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第第頁幼兒園大班主題教案《刺繡》

幼兒園大班主題教案《刺繡》

活動目標：

1、認識荷包的構造，知道荷包是吉利如意的飾品。

2、運用所學刺繡針法進行裝飾荷包。

3、通過繡荷包、送荷包的活動，啟發(fā)幼兒愛同伴的美妙情感。

4、培育幼兒的觀賞技能。

5、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。

活動預備：

圣誕老人木偶一個;荷包圖PPT;已打好洞的海綿紙、繩子、毛線假設干。

活動過程：

一、圣誕老人導入，引起幼兒愛好。

師：小伙伴，你們看誰來了?(圣誕老人)立刻圣誕節(jié)就要到了，你想送好伙伴什么禮物呢?

小結：我想：不管你們送什么樣的禮物，好伙伴都會喜愛的。老師這兒還有個特別的禮物，想讓你們來看看，認不認識?

二、出示荷包PPT

師：認識嗎?這是什么?

小結：告知你們啊，它有個好聽的名字叫"荷包'

問：看一看，和報上都有哪些東西呢?

小結：原來荷包上有繩子、包、穗頭。

問：那你猜猜荷包里面會放些什么呢?

小結：荷包里面可以放一些祝愿的話，上次我們已經(jīng)把對伙伴說的祝愿的話畫了下來，一會兒就把它放進荷包里送給自己的好伙伴。

三、制作荷包

師：下面我們就一起來做荷包吧。先拿出荷包的一個包，看看上面有什么?(洞)都一樣嗎?(有大洞和小洞)大洞有幾個?(1個)你覺得這一個大洞是用來做荷包上面的什么的?(穗頭)拿出同樣的包，再哪一些毛線從大洞里穿過去，再用我們學過的打結的方法打個結(老師示范做穗頭)。

問：那小伙伴想一想，用什么方法可以講倆片包連接起來變成一個包?(刺繡)你會用刺繡的什么方法?(幼兒講解并描述，并示范)

師：將荷包的輪廓都修好后，就將祝愿的畫放進荷包里，最末打個結，荷包就做好了。

師：下面小伙伴就來做一做、繡一繡荷包，好嗎?

幼兒自由操作。

四、作品評價

師：你做喜愛哪個?為什么?你用了什么針法來繡的荷包?

小結：其實荷包還有各式各樣的，荷包的包上面還有好看的圖案，下節(jié)課我們再來一起觀賞。下面就把自己繡好的荷包送

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