安徽省合肥市蜀山區(qū)2023年化學九年級第一學期期中檢測模擬試題含解析

安徽省合肥市蜀山區(qū)2023年化學九年級第一學期期中檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關物質燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色同體D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧2．中國對大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜鐕谀康某煽?，實現(xiàn)了我國挺進深藍的宏偉目標，乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T，他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)的是（）A．O2和H2O的含量 B．O2和N2的含量C．O2和H2的含量 D．O2和CO2的含量3．在反應A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對分子質量之比為7：8，當2.8gA與一定量B恰好完全反應后，生成3.6gD，則C的質量為（）A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g4．下列關于實驗現(xiàn)象的描述中不正確的是A．煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光C．吹滅蠟燭的瞬間，燭芯上方產(chǎn)生一縷白煙D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵5．石墨烯是新發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，它是石墨制成的新型碳單質，金剛石、石墨、C60和石墨烯的結構示意圖如下所示，下列關于這四種物質的說法中正確的是（）A．在氧氣中充分燃燒都生成二氧化碳 B．都質軟可作潤滑劑C．碳原子排列方式都相同 D．都是黑色固體6．《我不是藥神》是一部關于白血病和印度藥的電影作品。藥品“甲磺酸伊馬替尼片”用于治療慢性髓性白血病和惡性胃腸道間質腫瘤，原理是融合基因，使BCR﹣ABL蛋白得不到磷酸，不能活化，就發(fā)不出指令，細胞的增殖態(tài)勢得到抑制。甲磺酸伊馬替尼的化學式為C29H31N7O?CH4SO3，關于甲磺酸伊馬替尼的說法正確的是（）A．甲磺酸伊馬替尼是8種元素組成的有機物B．甲磺酸伊馬替尼分子由77個原子構成C．甲磺酸伊馬替尼中碳、氫、氧元素的質量比為30：35：4D．甲磺酸伊馬替尼的相對分子質量是5897．下列物質中，屬于混合物的是A．蔗糖 B．氧氣 C．銅 D．生理鹽水8．下列有關分子的說法中，不正確的是（）A．分子的質量和體積都很小 B．溫度升高，分子的體積變大C．在物理變化中，分子本身保持不變 D．溫度越高，分子運動速率越快9．密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下反應，測得反應前后各物質的量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是A．丙可能是單質B．丁一定是該反應的催化劑C．甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量D．若消耗3g的乙，則生成17g的丙10．自然界中的水都不是純水，下列有關水的凈化的說法正確的是（）A．電解水是一種常用的凈水方法B．過濾后得到的清澈液體為純凈物C．蒸餾可將海水轉化為淡水D．殺菌消毒屬于物理變化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。（1）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是_____。（2）云南水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用____________檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用_______________的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_________。（3）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施___________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．質量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義。（1）用如下圖所示的3個實驗驗證質量守恒定律，其中不能達到實驗目的的是_____（填序號），理由是_________。（2）由質量守恒定律可知，化學反應前后一定不變的是__________（填序號）。①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質種類（3）下圖是某反應的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）。①反應后方框內(nèi)應再填入________個“”微粒。②請從微觀的角度分析化學變化的實質_________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．小明同學去油車水庫進行社會實踐活動，用瓶裝了一些水庫里的水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。實驗流程如下：請回答：（1）操作①的名稱是_________，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是__________（填寫字母）。a漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣b漏斗內(nèi)的濾紙有破損c漏斗尖端未靠在燒杯內(nèi)壁d用玻璃棒引流（2）利用如圖所示裝置進行操作②，除去一些異味和色素，待凈化的水應該從_________端通入（選填字母“a”或“b”）。（3）在制得蒸餾水前常一般加入消毒劑。常用的消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化。求：①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______________；②83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質量為_________g。14．結合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出儀器的名稱：①_____________________；②_________；（2）實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進裝置______________。（3）若用B裝置來制取氧氣則發(fā)生反應的符號或文字表達式為__________________；（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應選用_________________裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應從____填"e"或“f”)通入。（5）利用H裝置收集氧氣時證明氧氣已經(jīng)收集滿的操作是_______________，（6）某同學發(fā)現(xiàn)他家的菜園中的蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥硝酸銨(NH4NO3)，則：①這種氮肥的氮元素的質量分數(shù)為______②計算100kg硝酸銨中含氮元素多少千克_____?五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示．邊回答：（1）a點的含義是_________________；（2）當計入NaOH溶液的質量為18g時，溶液中存在的陰離子有_____________；（3）稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為____。16．如圖所示為某試劑公司出品的過氧化氫溶液（密度約為1g/mL）的標簽，小靜欲配制150g質量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液。

請計算：①需用該過氧化氫溶液多少克？②需加水多少克？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析∶A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體。故A錯誤。B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體。故B正確。C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種白色固體。故C錯誤。D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白煙。故D錯誤?？键c∶考查有關物質燃燒的現(xiàn)象。2、D【解析】

人體吸入的氣體主要成分是氮氣和氧氣，呼出的氣體會增加水蒸氣和二氧化碳，故需要調(diào)節(jié)的是氧氣和二氧化碳的含量；故選D。3、C【解析】試題分析：根據(jù)“反應A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對分子質量之比為7：8”，則可假設A和B的相對分子質量分別為7a、8a，又因為2.8gA與一定量B恰好完全反應，則，則B=9.6克；根據(jù)質量守恒定律：2.8+9.6=C+3.6，故C=8.8克．故選C．考點：質量守恒定律及其應用．點評：根據(jù)質量守恒定律指參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和；學會利用質量守恒定律處理問題的方法．4、D【解析】

A、煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙，故A正確；B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，故B正確；C、吹滅蠟燭的瞬間，燭芯上方產(chǎn)生一縷白煙，故C正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，故D錯誤。故選D?！军c睛】掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。5、A【解析】它們都是由碳元素組成的，所以燃燒都會生成二氧化碳，只有石墨質軟，能做潤滑劑，它們的原子排列方式不同，金剛石不是黑色的6、D【解析】

根據(jù)甲磺酸伊馬替尼化學式的含義；甲磺酸伊馬替尼分子的構成；化合物中各元素質量比＝各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比；相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析判斷?！驹斀狻緼、甲磺酸伊馬替尼是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的有機物，選項說法錯誤；故不符合題意；B、1個甲磺酸伊馬替尼分子由77個原子構成，選項說法錯誤；故不符合題意；C、甲磺酸伊馬替尼中碳、氫、氧元素的質量比為（12×30）：（1×35）：（16×4）≠30：35：4，選項說法錯誤；故不符合題意；D、甲磺酸伊馬替尼的相對分子質量是12×30+1×35+14×7+32+16×4＝589，選項說法正確；故符合題意；故選D【點睛】本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力。7、D【解析】

由同種物質組成的是純凈物，由不同種物質組成的是混合物。【詳解】A、蔗糖由一種物質組成，屬于純凈物，錯誤；B、氧氣由一種物質組成，屬于純凈物，錯誤；C、銅由一種物質組成，屬于純凈物，錯誤；D、生理鹽水由水和氯化鈉組成，屬于混合物，正確；故選D。8、B【解析】

分子、原子和離子是構成物質的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運動的?！驹斀狻緼、分子的質量和體積都很小，故A正確；B、溫度越高分子運動越快，分子間隔變大，分子的體積不變，故B不正確；C、在物理變化中，沒有新物質生成，分子本身保持不變，故C正確；D、溫度越高，分子獲得能量，分子運動速率加快，故D正確。故選B?！军c睛】物理變化是沒有新物質生成的變化，溫度越高，分子運動速率加快。9、D【解析】試題分析：此題根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后所占的百分比的增減來判斷反應物、生成物，首先可推知反應前丙的含量為6%，反應后乙的含量為8%，再根據(jù)甲由70%變?yōu)?2%，質量減少了，說明是反應物，乙由14%變?yōu)?%，質量減少了，說明是反應物，丙由6%變?yōu)?0%，質量增加了，說明是生成物，故反應可表示為：甲+乙→丙，A、丙是發(fā)生化合反應的生成物，所以不可能是單質，錯誤，B、丁只是質量不變，但是否能改變化學反應的速率，化學性質是否改變都不知道，所以丁可能是該反應的催化劑，錯誤，C、應該說參加反應的甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量，錯誤，D、根據(jù)上面分析的結果：甲減少了28%，乙減少了6%，丙增加了34%，實際就是表示甲、乙、丙三種物質的質量關系是：28：6：34，所以若消耗3g的乙，則生成17g的丙，正確，故選D考點：質量守恒定理的應用，催化劑，化學方程式的意義10、C【解析】

A、常用的凈水方法有過濾、吸附，消毒等，電解水不是水凈化的方法，故錯誤；B、過濾后的水中含有可溶性物質，屬于混合物，故錯誤；C、蒸餾可以得到純水，可以將海水淡化，故正確；D、殺菌消毒過程中有新物質生成，屬于化學變化，故錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氫氣，氫元素和氧元素;肥皂水，煮沸，吸附。洗菜水澆花【解析】

（1）由電解水的裝置可知，1中收集到的氣體較多是氫氣，則2中收集的是氧氣；在化學變化中元素的種類不變，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；（2）人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水；加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，降低水的硬度。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；由于活性炭有吸水性，在簡易凈水器中，活性炭的主要作用是吸附；（3）生活中節(jié)約用水的具體措施很多，例如洗菜水澆花、洗衣水沖廁等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、圖B鹽酸與碳酸鈉反應會生成二氧化碳，裝置沒有密封，所以導致天平不能平衡①②⑤兩分子分裂為原子，原子重組為新分子的過程?！窘馕觥?/p>

（1）探究質量守恒定律的實驗中，如有氣體參加或生成時，要在密閉容器中進行，圖A中有氧氣參加反應，且在密閉容器中進行，故可以探究；圖B中產(chǎn)物有二氧化碳氣體，但是沒有在密閉容器中進行，故不能探究；圖C中沒有氣體參加或生成，故可以探究，故選B。（2）根據(jù)質量守恒定律可知，化學反應前后，①原子種類不變②原子數(shù)目不變③分子種類一定改變④分子數(shù)目可能改變⑤元素種類一定不變⑥物質種類一定改變，故選①②⑤.（3）①根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子的數(shù)目不變，故反應后卻少2個。②從微觀的角度分析，化學變化的實質是分子分裂為原子，原子重組為新分子的過程。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾abb+623【解析】

(1)操作①是將固體和液體分離的操作，故填寫：過濾；若經(jīng)過過濾后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是：漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣和漏斗內(nèi)的濾紙有破損，故填寫：ab；(2)除去一些異味和色素，待凈化的水最好從下端進入，這樣凈化的效果會更好，故填寫：b；(3)高鐵酸鈉中鈉的化合價為+1，氧的化合價為-2，根據(jù)化合物中，正負化合價為零的原則，若假設高鐵酸鈉中鐵的化合價為x，則(-2)ⅹ4+(+1)ⅹ2+x=0，x=+6，故填寫：+6；83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質量為：83gⅹ=23g，故填寫：23。14、試管集氣瓶試管口要放一團棉花或過氧化氫水+氧氣Af將帶火星的木條放在f導管口，若木條復燃，則氧氣已集滿35%35kg【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①是試管；②是集氣瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水回流炸裂試管；（3）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，可用裝置B；反應的符號或文字表達式為：或過氧化氫水+氧氣；（4）實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，因此需要加熱，可選發(fā)生裝置A；若使用裝置H收集氨氣，則氣體應從長管f進入，因