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文檔簡介

現(xiàn)代文閱讀段落的作用看段落的作用,要看本身的作用,與標(biāo)題、開頭、上文、下文、結(jié)尾的作用,看它在文章中的地位。1、開頭段的作用

開頭段在結(jié)構(gòu)上可以:總領(lǐng)全文〔統(tǒng)攝全篇〕,引起〔領(lǐng)起〕下文;為下文……作鋪墊〔埋下伏筆〕;在內(nèi)容上可以:點(diǎn)題,為全文奠定……基調(diào),也可以交代相關(guān)背景,如果是景物描寫的段落還有渲染氣氛、襯托〔襯托〕情感的作用。

2、中間段〔句〕的作用在行文中也有一些段句,同樣是不可無視的。這些段句在結(jié)構(gòu)上大多起承上啟下的作用,我們叫它過渡段〔句〕。這些段〔句〕往往使文章過渡自然,渾然一體。同時(shí),過渡段〔句〕既是對(duì)上文的小結(jié),點(diǎn)明主要內(nèi)容,又引出后面的議論、記敘或描寫。3、結(jié)尾段的作用結(jié)尾段在結(jié)構(gòu)上可以:總結(jié)上文;照應(yīng)開頭;照應(yīng)〔照應(yīng)〕上文,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。在內(nèi)容上可以:深化〔升華〕主題;卒章顯志〔畫龍點(diǎn)睛〕,突出〔強(qiáng)化〕……,揭示〔暗示〕主題。并且,還可以綜合運(yùn)用議論抒情等手段,使文章意味深長,發(fā)人深省,回味無窮。⒀雨又下起來了。我們順著來路往回走,鎮(zhèn)子重新變得空闊。迷蒙的雨霧中,那些飽經(jīng)風(fēng)霜的古宅,在江南的氤氳中顯出別樣的風(fēng)致。石板也全都濕渡流的,晃動(dòng)著明亮的水洼,像是不斷閃回的古鎮(zhèn)的記憶。物換星移,一切都變了,不變的只是江南的雨。絲絲的細(xì)雨依然灑在亙古千年的石板上,默默地見證著石板曾經(jīng)承載的榮耀與輝煌。腳下的石板靜靜地延伸著,連綴成通向新時(shí)代的路……

4.文中描寫雨水的主要作用是:⑴⑵答案:〔1〕首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);〔2〕渲染氣氛,引發(fā)思古幽情。09春考9.本文為什么以景起筆?原文:江西之境,其山奇秀,而水清瀉,委折演注,至于南昌,那么山益壯、水益大,故生人稟是氣者,多能文章,而其為文又能脫略其鄙樸之質(zhì),振作其委靡之體。故言文者,未有先于江西。答案:〔1〕突出江西山水之靈氣,點(diǎn)明江西人為文靈氣之由來。〔2〕為下文闡述作文之道不只得益于山水之靈氣作鋪墊。

【2006高考上海卷】開頭段:①世紀(jì)之星隕落了,隕落在世紀(jì)終結(jié)的前夜。她的使命已經(jīng)完成,她整整燃燒了一百年!她以不竭的熱情在自己擁有的一角天空,默默地放射自己的光和熱,溫暖著、滋潤著人們的心靈,教他們?nèi)绾螑?、如何為弱小者和藹良者獻(xiàn)出心力,既不高調(diào),亦不卑微,一百年不間斷,以一以貫之的沉著和平淡,燃燒自己,燭照世間。這樣的人,在這一百年中,即使不是僅見,恐怕也是極為罕見的。結(jié)尾段:⑨斗轉(zhuǎn)星移,歲月不居,冰心走完她的百年人生長途,離我們遠(yuǎn)去了。但她在我們的心目中始終是一顆不倦地燃燒著的星。這顆星已燃燒了一百年!她留給我們的精神財(cái)富,值得整個(gè)民族永遠(yuǎn)珍惜。【問題】首尾兩段在文中的作用和寫作特點(diǎn)是什么?請(qǐng)加以評(píng)析。首尾照應(yīng),末段是首段的延伸和升華;感情真摯,集中抒發(fā)作者對(duì)冰心的崇敬之情;以詩意的語言高度概括了冰心對(duì)后代的影響和作用。2023上海高考26.本文首尾都提到“秋尋〞,分析其作用。(4分)①子赴友人孟誕先之約,以有此尋也。是時(shí)秋也,故曰“秋尋〞?!彩锥巍尝茉弧扒飳え曊撸忠砸娗锒饨约揖右?。誕先日:“子家居詩少,秋尋詩多,吾為子刻《秋尋草》。〞答案〔4分〕開頭交待了“秋尋〞的緣由〔1分〕,結(jié)尾點(diǎn)明詩集的主要題材〔1分〕。首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)〔1分〕?!扒飳え曌鳛榫€索,貫穿全文〔1分〕。2023上海秋季高考②把卷軸和西方油畫的裝飾形式進(jìn)行比較,兩者的不同顯而易見。油畫完成后被嵌入硬質(zhì)的四邊畫框,意味著一種強(qiáng)制性的“展開〞,表達(dá)出對(duì)靜態(tài)的空間的占有意識(shí)。而中國書畫所采用的卷軸形制,那么自然引出一個(gè)“斂合〞的結(jié)果。斂合意味著對(duì)空間盡可能的放棄,卻隱含了時(shí)間性的要求。2.分析第②段畫線句在結(jié)構(gòu)上的作用。〔3分〕6.拍賣大廳“死一般的寂靜〞“附和聲此起彼伏〞“越發(fā)

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