2023年廣東省初中學(xué)業(yè)水平模擬語(yǔ)文試題(二)(解析版)

PAGE部編版2022～2023年度新課標(biāo)九年級(jí)語(yǔ)文模擬卷（二）（時(shí)間120分鐘，滿(mǎn)分120分）一、積累運(yùn)用（30分）1.默寫(xiě)古詩(shī)文。（1）閑來(lái)垂釣碧溪上，_________。（李白《行路難》其一）（2）大雪三日，_________。（張岱《湖心亭看雪》）（3）相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。_________，_________。_________，_________。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。（李商隱《無(wú)題》）（4）_________，_________，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（5）詩(shī)人在創(chuàng)作時(shí)通常會(huì)溯古思今。如劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》“_________，_________?！卑炎约旱脑庥龊拖蛐?、王質(zhì)兩位先哲聯(lián)系起來(lái)。劉長(zhǎng)卿的《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》“_________，_________?！卑炎约旱脑庥龊唾Z誼、屈原兩位先聯(lián)系起來(lái)?！敬鸢浮竣俸鰪?fù)乘舟夢(mèng)日邊②湖中人鳥(niǎo)聲俱絕③春蠶到死絲方盡④蠟炬成灰淚始干⑤曉鏡但愁云鬢改⑥夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒⑦人有悲歡離合⑧月有陰晴圓缺⑨沉舟側(cè)畔千帆過(guò)⑩.病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?.漢文有道恩猶薄?.湘水無(wú)情吊豈知【解析】【詳解】本題考查詩(shī)文默寫(xiě)。默寫(xiě)作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字。本題中的“俱、蠟炬、畔、薄、吊、豈”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）他們對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的jiélǜè，贓物由兩個(gè)勝利者均分。（）（2）一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說(shuō)，便是xièdú職業(yè)之神圣。（）（3）相宜的事業(yè)并非像雨后的菌子一樣fǔshíjíshì。（）（4）否則，jiūzhànquècháo，李代桃僵，那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧。（）【答案】①劫掠②褻瀆③俯拾即是④鳩占鵲巢【解析】【詳解】本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。（1）劫掠：拼音是jiélüè，意思是指搶劫；掠奪。（2）褻瀆：拼音是xièdú，輕慢；不尊敬。（3）俯拾即是：讀音是fǔshíjíshì，是指低下頭來(lái)隨便撿一撿就到處都是，形容十分多，又十分容易得到。（4）鳩占鵲巢：拼音是jiūzhànquècháo，指強(qiáng)占別人的住屋，土地，產(chǎn)業(yè)等。3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.廣大新聞工作者要恪守新聞職業(yè)道德，堅(jiān)持正確的政治方向。B.蘇軾歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，視困厄?yàn)樵茻煟劅罏槊谰?。C.于敏從雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù)中理出頭緒，抽絲剝繭，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)形成了基本完整的設(shè)計(jì)方案。D.大國(guó)外交要有大國(guó)風(fēng)范，不卑不亢，自吹自擂，逐步建立良好的大國(guó)形象?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。A.恪守：嚴(yán)格遵守。這里形容新聞工作者嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，使用正確；B.困厄：艱難困苦，這里形容蘇軾遇到的困難，使用正確；C.抽絲剝繭：意思是絲得一根一根地抽，繭得一層一層地剝；形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次。使用正確；D.自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹噓。該詞是貶義詞，此處貶義褒用，不正確；故選D。4.下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是（）A.面對(duì)不確定性的危機(jī)，政府應(yīng)提前建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，提升自身的風(fēng)險(xiǎn)感知、風(fēng)險(xiǎn)控制和風(fēng)險(xiǎn)交流能力。（把“風(fēng)險(xiǎn)交流”調(diào)到“風(fēng)險(xiǎn)控制”前）B.針對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)中存在的就業(yè)歧視問(wèn)題，人力資源社會(huì)保障部門(mén)正開(kāi)展人力資源市場(chǎng)秩序清理整改專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。（把“整改”改為“整頓”）C.學(xué)校是教育教學(xué)的主陣地，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，關(guān)鍵在學(xué)校。（在“切實(shí)”前加上“能否”）D.只有更好滿(mǎn)足旅客的旅游消費(fèi)需求，推出符合游客新口味的新產(chǎn)品，才能贏得更多消費(fèi)者的青睞和喜愛(ài)。（去掉“和喜愛(ài)”）【答案】A【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A.成分殘缺，在“預(yù)警”后加上“機(jī)制”一詞，作“建立”賓語(yǔ)中心語(yǔ)；故選A。5.班級(jí)舉辦“誰(shuí)是真英雄”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。（1）任務(wù)一：小明寫(xiě)了一副書(shū)法作品致敬英雄。請(qǐng)把它完整地抄寫(xiě)在橫線上，并加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_________（2）任務(wù)二：你也準(zhǔn)備寫(xiě)一幅具有相同表現(xiàn)手法的古詩(shī)作品。下列詩(shī)歌最適宜的一項(xiàng)是（）A.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》（劉禹錫）B.《黃鶴樓》崔顥C.《月夜憶舍弟》（杜甫）D.《龜雖壽》曹操（3）任務(wù)三：請(qǐng)?jiān)谙卤淼臋M線上填入合適的內(nèi)容，使典型事件和人物特點(diǎn)相符。英雄競(jìng)選投票單候選人特點(diǎn)典型事件武松勇猛剛強(qiáng)、英勇無(wú)畏①_________魯智深俠肝義膽、舍生忘死②_________（4）任務(wù)四：小明認(rèn)為武松和魯智深經(jīng)常打打殺殺，選舉他們?yōu)橛⑿郏@不是鼓勵(lì)我們好勇斗狠嗎？對(duì)此，你怎么看？【答案】（1）千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒只等閑。碎骨粉身都不怕，要留清白在人間。（2）D（3）①景陽(yáng)岡打虎、醉打蔣門(mén)神、斗殺西門(mén)慶、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓②大鬧野豬林、拳打鎮(zhèn)關(guān)西（4）示例：我覺(jué)得不能只看外在的打殺。他們重情重義，見(jiàn)義勇為，不畏權(quán)貴的反抗精神，這些在實(shí)際生活中依然有著積極意義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們得嫉惡如仇、伸張正義的精神，但是他們以暴制暴的行為是不可取的?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查漢字的書(shū)寫(xiě)。本題書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意“錘、萬(wàn)擊、焚燒、閑、間”的寫(xiě)法和運(yùn)筆走勢(shì)，書(shū)寫(xiě)要正確、端正、整潔。【小問(wèn)2詳解】本題考查詩(shī)歌主題辨析。（1）題詩(shī)歌是明代于謙的《石灰吟》，是一首托物言志詩(shī)。作者以石灰作比喻，表達(dá)自己為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心。A.劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，顯示自己對(duì)世事變遷和仕宦升沉的豁達(dá)襟懷，表現(xiàn)了詩(shī)人的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀精神，同時(shí)又暗含哲理，表明新事物必將取代舊事物；B.崔顥的《黃鶴樓》是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作，以豐富的想象力將讀者引入遠(yuǎn)古，又回到現(xiàn)實(shí)種種情思和自然景色交融在一起，風(fēng)格凄婉蒼涼；C.杜甫的《月夜憶舍弟》寫(xiě)于唐肅宗乾元二年，安史之亂爆發(fā)后，杜甫的幾個(gè)弟弟正分散在戰(zhàn)亂之地，由于戰(zhàn)事阻隔，音信不通，引起他強(qiáng)烈的憂(yōu)慮和思念；D.曹操的《龜雖壽》是抒懷言志之作，寫(xiě)于北伐烏桓勝利的歸途。此時(shí)，曹操已經(jīng)五十三歲，但詩(shī)人并不悲觀，他仍以不斷進(jìn)取的精神激勵(lì)自己，建樹(shù)功業(yè)；故選D?！拘?wèn)3詳解】本題考查名著人物故事積累。武松的故事主要有：景陽(yáng)岡打虎；斗殺西門(mén)慶；醉打蔣門(mén)神；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓；夜走蜈蚣嶺，落草二龍山等。魯智深的故事主要有：拳打鎮(zhèn)關(guān)西；大鬧五臺(tái)山；大鬧桃花村；火燒瓦罐寺；大鬧野豬林；解脫緣纏井等。由以上故事中，選擇能夠體現(xiàn)人物具體特點(diǎn)的典型事件即可?！拘?wèn)4詳解】本題考查看法認(rèn)識(shí)。開(kāi)放性題目，結(jié)合人物生活的背景和典型事件，對(duì)他們的行為作出評(píng)價(jià)，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況說(shuō)出自己的看法即可。示例：我認(rèn)為不能簡(jiǎn)單地把武松和魯智深的行為視為好勇斗狠的表現(xiàn)。武松和魯智深在《水滸傳》中是反抗暴政的英雄人物，他們的行為是為了保護(hù)百姓、打擊貪官污吏等不公正的現(xiàn)象。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該以和平、理性和法治的方式解決問(wèn)題，而不是通過(guò)暴力和打斗來(lái)解決。二、閱讀（40分）（一）（15分）【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）6.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）泉香而酒洌（）（2）雜然而前陳者（）（3）樹(shù)林陰翳（）7.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也?！疽摇砍葜髂?，泉水之涯①，歐陽(yáng)公②作州之二年，構(gòu)亭曰“豐樂(lè)”，自為記，以見(jiàn)其名之義。既又直③豐樂(lè)之東幾百步得山之高構(gòu)亭曰“醒心”使鞏記之。凡公與州賓客者游焉，則必即豐樂(lè)以飲?；蜃砬覄谝?，則必即醒心而望，以見(jiàn)夫群山之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無(wú)窮，草樹(shù)眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然④而醒，更欲久而忘歸也。噫！其可謂善取樂(lè)于山泉之間矣。雖然，公之樂(lè)，吾能言之。吾君⑤優(yōu)游而無(wú)為⑥于上，吾民給足而無(wú)憾于下，公樂(lè)也。一山之隅，一泉之旁，皆公樂(lè)哉？乃公寄意于此也。（節(jié)選自曾鞏《醒心亭記》）【注】①涯：岸邊。②歐陽(yáng)公：歐陽(yáng)修。③直：當(dāng)，臨。④灑然：灑脫的樣子，形容毫無(wú)拘束。⑤吾君：指皇帝。⑥無(wú)為：清靜自然。8.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）構(gòu)亭曰“豐樂(lè)”（）（2）或醉且勞矣（）9.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。既又直豐樂(lè)之東幾百步得山之高構(gòu)亭曰醒心使鞏記之10.如何理解【甲】文的“太守之樂(lè)”與【乙】文中的“公之樂(lè)”？【答案】6.①清②陳列，擺開(kāi)③遮蓋7.酒宴上暢飲的樂(lè)趣，不在于管弦音樂(lè)，投壺的人投中了，下棋的人得勝了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，人們有時(shí)站立，有時(shí)坐著，大聲喧嚷，賓客們（盡情）歡樂(lè)。8.①搭建②有時(shí)9.既又直豐樂(lè)之東幾百步/得山之高/構(gòu)亭曰醒心/使鞏記之10.太守之樂(lè)指的是“樂(lè)其樂(lè)也”，也就是太守把人民的快樂(lè)當(dāng)作是自己的快樂(lè)，體現(xiàn)了太守與民同樂(lè)的思想。公之樂(lè)指的是“吾君優(yōu)游而無(wú)為于上，吾民給足而無(wú)憾于下”。作者把為皇帝分憂(yōu)，皇帝無(wú)為而治，百姓生活豐衣足食當(dāng)作自己的快樂(lè)，體現(xiàn)了“公”的寬闊胸襟和濟(jì)世情懷?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查文言實(shí)詞的含義。在理解句意的基礎(chǔ)上，理解字詞的含義，還要注意理解文言詞匯在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類(lèi)活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：泉水清香并且酒也清。洌：清。（2）句意：雜七雜八的擺放在面前的。陳：陳列，擺開(kāi)。（3）句意：樹(shù)林里的枝葉茂密成林。翳：遮蓋?！?題詳解】本題考查文言句子翻譯。文言文翻譯的基本要求是“信、達(dá)、雅”，基本原則是“留、替、調(diào)、補(bǔ)、刪”。翻譯句子時(shí)還要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇省略句要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞語(yǔ)：酣，盡情地喝酒；絲，琴、瑟之類(lèi)的弦樂(lè)器；竹，簫、笛之類(lèi)的管樂(lè)器；射，這里指投壺，宴飲時(shí)的一種游戲；弈，下棋；觥，酒杯；籌，酒籌，用來(lái)計(jì)算飲酒數(shù)量的籌子。【8題詳解】本題考查文言實(shí)詞的含義。在理解句意的基礎(chǔ)上，理解字詞的含義，還要注意理解文言詞匯在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類(lèi)活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：搭建了一個(gè)名叫“豐樂(lè)”的亭子。構(gòu)：搭建。（2）句意：有時(shí)喝醉且勞累了?；颍河袝r(shí)。【9題詳解】本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。先梳理句子的大意，結(jié)合語(yǔ)法，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。常見(jiàn)的斷句方法有：語(yǔ)法分析、對(duì)話(huà)標(biāo)志、常見(jiàn)虛詞、結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)、固定句式等。句意為：不久又在豐樂(lè)亭的東面幾百步之地，找到一個(gè)山勢(shì)較高的地方，建造了一個(gè)叫“醒心”的亭子，讓我作記。根據(jù)句意可知，本句包括四個(gè)分句：“既又直豐樂(lè)之東幾百步”“得山之高”“構(gòu)亭曰醒心”“使鞏記之”，因此可斷句為：既又直豐樂(lè)之東幾百步/得山之高/構(gòu)亭曰醒心/使鞏記之。【10題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。由【甲】文“人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”可知，太守之樂(lè)指的是“樂(lè)其樂(lè)也”，也就是太守把人民的快樂(lè)當(dāng)作是自己的快樂(lè)，體現(xiàn)了太守與民同樂(lè)的思想。由【乙】文“吾君優(yōu)游而無(wú)為于上，吾民給足而無(wú)憾于下，公樂(lè)也”可知，公把為皇帝分憂(yōu)，皇帝無(wú)為而治，百姓生活豐衣足食當(dāng)作自己的快樂(lè)，體現(xiàn)了“公”的寬闊胸襟和濟(jì)世情懷。點(diǎn)睛】參考譯文：【甲】至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹(shù)下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來(lái)來(lái)往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚(yú)，溪水深并且魚(yú)肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，雜七雜八的擺放在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣，不在于彈琴奏樂(lè)，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂(lè)的賓客們。一個(gè)臉色蒼老的老人，醉倒在眾人中間，是太守喝醉了。不久，太陽(yáng)下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹(shù)林里的枝葉茂密成林，鳥(niǎo)兒到處叫，是游人離開(kāi)后鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地跳躍。但是鳥(niǎo)兒只知道山林中的快樂(lè)，卻不知道人們的快樂(lè)；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂(lè)，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。醉了能夠和大家一起歡樂(lè)，醒來(lái)能夠用文章記敘這樂(lè)事的人，是太守。太守是誰(shuí)呢？是廬陵歐陽(yáng)修吧?！疽摇吭诔莸奈髂厦妫汇呐赃?，歐陽(yáng)公任知州的第二年，建造了一個(gè)名叫“豐樂(lè)”的亭子，并親自作記，以表明這個(gè)名稱(chēng)的由來(lái)。不久以后，又在豐樂(lè)亭的東面幾百步，找到一個(gè)山勢(shì)較高的地方，建造了一個(gè)叫“醒心”的亭子，讓我作記。每逢歐陽(yáng)公與州里的賓客們到這里游覽，就肯定要到豐樂(lè)亭喝灑。有時(shí)喝醉了，就一定要登上醒心亭遠(yuǎn)望，那里群山環(huán)抱、云霧相生、曠野無(wú)垠、草木茂盛、泉水嘉美，所見(jiàn)到的美景使人眼花繚亂，所聽(tīng)到的泉聲使人為之一振，于是心胸頓覺(jué)清爽、灑脫而酒醒，更想久留而不返回了。啊，這大概可以稱(chēng)得上是善于在山水之間尋找快樂(lè)罷。盡管這樣，我是能夠說(shuō)出歐陽(yáng)公真正的快樂(lè)的。我們的皇帝在上悠然自得，清靜自然，我們的百姓在下豐衣足食，心無(wú)不滿(mǎn)，這才是歐陽(yáng)公真正的快樂(lè)??！一個(gè)山角落，一泓清泉水，哪里會(huì)是歐陽(yáng)公的快樂(lè)所在呢？他只不過(guò)是在這里寄托他的感想啊?。ǘ?0分）醫(yī)療機(jī)器人應(yīng)用場(chǎng)景廣李貞①隨著智慧醫(yī)療不斷發(fā)展，醫(yī)療領(lǐng)域機(jī)器人應(yīng)用場(chǎng)景愈加豐富。②在醫(yī)院，抽血化驗(yàn)是最常見(jiàn)的檢測(cè)方式。人的血管形態(tài)各異，一般是經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員，才能在采血時(shí)把針恰到好處地刺入血管，并判斷好深度。而在防疫期間，醫(yī)護(hù)人員穿著厚厚的防護(hù)服，戴著雙層橡膠手套，加大了采血時(shí)觸摸血管、精準(zhǔn)定位的難度。智能穿刺采血機(jī)器人的研發(fā)正是為了解決這些難題，更方便患者采血。③患者只要把胳膊伸進(jìn)去，圖像識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)立刻對(duì)皮下血管組織進(jìn)行成像，并顯示在一旁的屏幕上。接下來(lái)，機(jī)器人會(huì)通過(guò)氣壓檢測(cè)，判斷針是否已正確扎入血管。只需再等待一會(huì)兒，采血就順利完成了。采血機(jī)器人能精準(zhǔn)識(shí)別血管的位置、深度及走向，智能規(guī)劃導(dǎo)航穿刺路徑，采血成功率高，實(shí)現(xiàn)了靜脈采血的智能化、信息化和標(biāo)準(zhǔn)化。此外，無(wú)需人工值守，安全、便捷、高效。④與餐廳、酒店等配送場(chǎng)景相比，在醫(yī)院中運(yùn)行的配送機(jī)器人需要滿(mǎn)足更高的技術(shù)要求。醫(yī)療領(lǐng)域的配送機(jī)器人不僅要送得準(zhǔn)，還要送得快，要能夠全面管控、精準(zhǔn)溯源。而陜西西安高新醫(yī)院靜脈藥物集中調(diào)配中心的擎朗智能配送機(jī)器人M1就能滿(mǎn)足以上需求。⑤看外觀，它像是一個(gè)半人多高的白色小冰箱。醫(yī)護(hù)人員只需打開(kāi)箱門(mén)把藥品放進(jìn)去，再點(diǎn)擊一下箱頂?shù)钠聊唬瑱C(jī)器人就可以自己上下電梯、自動(dòng)躲避行人和障礙物，把藥品送到需要的科室。如果由藥品調(diào)配人員送藥，去一個(gè)科室大概需要花10分鐘。但是，送藥機(jī)器人M1一次就能運(yùn)送多個(gè)科室或者病區(qū)需要的成品輸液，15分鐘就可完成一個(gè)樓層的配送任務(wù)。M1機(jī)器人的載重量很大，一次可以裝下100組左右的成品輸液；工作中也不需要休息，能24小時(shí)承擔(dān)配送任務(wù)。特別是在防疫期間，送藥機(jī)器人全封閉無(wú)接觸式運(yùn)輸，有效降低了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，保證了運(yùn)輸藥品及醫(yī)院環(huán)境的安全。⑥多種多樣的醫(yī)療領(lǐng)域機(jī)器人投入實(shí)際應(yīng)用，加快了智慧醫(yī)療的發(fā)展步伐。⑦上海第六人民醫(yī)院、上海華山醫(yī)院、北京大學(xué)第三醫(yī)院等已經(jīng)在手術(shù)室、檢驗(yàn)科、實(shí)驗(yàn)室、藥房等場(chǎng)景中，應(yīng)用了智能配送、智能消毒等方案。傳統(tǒng)的紫外燈管消毒方式，有效消毒距離僅在1米左右，純?nèi)肆Σ僮鬟€會(huì)對(duì)操作人員造成身體傷害。但消毒機(jī)器人的霧化速度可達(dá)1.5L／h，還能對(duì)消毒數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄，形成標(biāo)準(zhǔn)化消毒日志，協(xié)助醫(yī)院對(duì)消毒情況進(jìn)行追蹤、管控，有效提升醫(yī)院感染防控管理水平。⑧江蘇南京醫(yī)科大學(xué)附屬第四醫(yī)院、浙江大學(xué)附屬第四醫(yī)院等已建成AI（人工智能）自助采血中心。患者可以自助完成掛號(hào)、繳費(fèi)、采血，全程由采血機(jī)器人進(jìn)行語(yǔ)音引導(dǎo)，每名患者用時(shí)不到1分鐘，減少了患者排隊(duì)等待時(shí)間，簡(jiǎn)單又高效。⑨今后，醫(yī)療領(lǐng)域機(jī)器人仍有很大發(fā)展空間，相關(guān)企業(yè)正瞄準(zhǔn)國(guó)際領(lǐng)先水平不斷創(chuàng)新。11.下列對(duì)上述材料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.采血機(jī)器人能精準(zhǔn)識(shí)別血管的位置而且無(wú)需人工值守，安全、便捷、高效。B.送藥機(jī)器人M1一次就能運(yùn)送多個(gè)科室或者病區(qū)需要的成品輸液，而且僅需15分鐘。C.第⑤段運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說(shuō)明方法，說(shuō)明送藥機(jī)器人送得快、載重量大而且不需要休息的特點(diǎn)。D.消毒機(jī)器人能協(xié)助醫(yī)院對(duì)消毒情況進(jìn)行追蹤、管控，有效提升醫(yī)院感染防控管理水平。12.第⑦段畫(huà)線句子的加點(diǎn)詞“左右”，能否刪去？為什么？13.結(jié)合文章內(nèi)容，請(qǐng)你分析醫(yī)療機(jī)器人有哪些優(yōu)點(diǎn)?！敬鸢浮?1.B12.不能刪去?！白笥摇敝浮按蠹s”，表示估計(jì)，在文中的意思是表示傳統(tǒng)的紫外燈管消毒方式，有效消毒距離大約是1米。若刪去，那么就與事實(shí)不符合，影響語(yǔ)意的準(zhǔn)確表達(dá)。該詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。13.①具有智能化、信息化和標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)。②無(wú)需人工值守，安全、便捷、高效。③工作效率高，而且無(wú)需休息。④有效降低交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，還能有效提升醫(yī)院感染防控管理水平?！窘馕觥?1題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與辨析。B.依據(jù)第⑤段“送藥機(jī)器人M1一次就能運(yùn)送多個(gè)科室或者病區(qū)需要成品輸液，15分鐘就可完成一個(gè)樓層的配送任務(wù)”可知，選項(xiàng)“而且僅需15分鐘”的說(shuō)法與原文不符。故選B。【12題詳解】考查說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。答題格式：①說(shuō)明詞語(yǔ)的意思，②說(shuō)明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物……的特征/事理，③xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。第⑦段畫(huà)線句子“傳統(tǒng)的紫外燈管消毒方式，有效消毒距離僅在1米左右，純?nèi)肆Σ僮鬟€會(huì)對(duì)操作人員造成身體傷害”中的加點(diǎn)詞“左右”，表推測(cè)、估計(jì)，是“大約”的意思。其意思是傳統(tǒng)的紫外燈管消毒方式，有效消毒距離大約是1米。若刪去，就變成有效消毒是確定的距離1米，與事實(shí)不符，“左右”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此是不能刪除的?！?3題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的篩選和概括。本題可依據(jù)第③段“采血機(jī)器人能精準(zhǔn)識(shí)別血管的位置、深度及走向，智能規(guī)劃導(dǎo)航穿刺路徑，采血成功率高，實(shí)現(xiàn)了靜脈采血的智能化、信息化和標(biāo)準(zhǔn)化。此外，無(wú)需人工值守，安全、便捷、高效”，第⑤段“工作中也不需要休息，能24小時(shí)承擔(dān)配送任務(wù)。特別是在防疫期間，送藥機(jī)器人全封閉無(wú)接觸式運(yùn)輸，有效降低了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，保證了運(yùn)輸藥品及醫(yī)院環(huán)境的安全”，第⑦段“能對(duì)消毒數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄，形成標(biāo)準(zhǔn)化消毒日志，協(xié)助醫(yī)院對(duì)消毒情況進(jìn)行追蹤、管控，有效提升醫(yī)院感染防控管理水平”，第⑧段“全程由采血機(jī)器人進(jìn)行語(yǔ)音引導(dǎo)，每名患者用時(shí)不到1分鐘，減少了患者排隊(duì)等待時(shí)間，簡(jiǎn)單又高效”等內(nèi)容來(lái)提煉概括醫(yī)療機(jī)器人的優(yōu)點(diǎn)。（三）（15分）打賭陳國(guó)炯①焦雨徒步來(lái)到旮旯村的。他到旮旯村時(shí)已近中午。那天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖暖柔柔地?fù)崦榭s在旮旯村那塊麻石板上的石老頭兒和蔣老頭兒。②焦雨站在兩位老人面前時(shí)，兩位老人沒(méi)有發(fā)覺(jué)，只顧脖粗臉紅地爭(zhēng)論著什么，一個(gè)說(shuō)變大了，另一個(gè)說(shuō)沒(méi)有變。③焦雨故意咳嗽一聲，然后溫和地說(shuō)：老人家，曬太陽(yáng)？這時(shí)兩位老人才發(fā)覺(jué)了來(lái)客。④蔣老頭兒?jiǎn)柦褂辏耗阌惺裁词抡椅覀?？焦雨說(shuō)：沒(méi)啥事，就隨便走走。石老頭兒很警惕地問(wèn)：你是誰(shuí)，干什么的？焦雨微微一笑，問(wèn)：你倆說(shuō)我像是干什么的？蔣老頭兒搶先說(shuō)：你不會(huì)是干部，一點(diǎn)兒都不像。蔣老頭兒又接著說(shuō)：是啊，你身上穿夾克衫，腳上穿球鞋，又是一個(gè)人走來(lái)的。石老頭兒又接著說(shuō)：來(lái)了也不去村主任家，你肯定不會(huì)是干部。蔣老頭兒說(shuō)：說(shuō)不定是哪個(gè)工廠的技術(shù)師傅。石老頭兒說(shuō)：反正是個(gè)城里人。⑤兩個(gè)老頭兒又開(kāi)始爭(zhēng)起來(lái)了，爭(zhēng)著爭(zhēng)著蔣老頭兒忽然想到焦雨剛到時(shí)他們爭(zhēng)論的那個(gè)話(huà)題了。⑥蔣老頭兒說(shuō)：哎，石老頭兒，剛才我們兩人誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，這位年輕人一看就是有知識(shí)的人，又從城里來(lái)，他肯定比我們懂，請(qǐng)他給我們?cè)u(píng)評(píng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。石老頭兒也顯得很興奮地說(shuō)：對(duì)，這位年輕人說(shuō)了算。⑦焦雨看著兩位老人，忙問(wèn)：你們?cè)谡f(shuō)什么對(duì)不對(duì)呀？⑧蔣老頭兒說(shuō)：我們?cè)跔?zhēng)論中國(guó)的疆域有多大。石老頭兒說(shuō)：我說(shuō)是960萬(wàn)平方公里，可蔣老頭兒說(shuō)現(xiàn)在不止這個(gè)數(shù)了，至少擴(kuò)大幾百倍上千倍了，我看他簡(jiǎn)直是老糊涂了。蔣老頭兒說(shuō)：石老頭兒只認(rèn)一個(gè)死理。⑨焦雨覺(jué)得蔣老頭兒的說(shuō)法很荒唐，他說(shuō)：兩位老人家別爭(zhēng)了。兩位老人突然安靜下來(lái)。焦雨想知道蔣老頭兒的推理方法，就問(wèn)：蔣老伯，你是怎么算出來(lái)的？⑩蔣老頭兒就說(shuō)：以前鄉(xiāng)里的書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)他們每個(gè)月都要來(lái)咱們村里好幾次，來(lái)時(shí)是騎自行車(chē)來(lái)的，來(lái)了就到田里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，稻、麥有病幫我們治病，幫我們想辦法如何提高產(chǎn)量，如何搞副業(yè)多掙錢(qián)?？涩F(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)里小烏龜車(chē)買(mǎi)了好幾輛，卻半年見(jiàn)不到一次面，好不容易見(jiàn)了一次，到我們村時(shí)已經(jīng)是吃飯的時(shí)候了，村主任剛剛陪他們吃完飯，他們就要走了，村主任挽留他們，他們就說(shuō)忙，小烏龜車(chē)一溜煙跑了。?蔣老頭兒咽一口唾沫接著說(shuō)：一個(gè)鄉(xiāng)還是那么幾個(gè)村，你說(shuō)鄉(xiāng)長(zhǎng)他們坐著這么快的烏龜車(chē)，一年來(lái)那么一次還說(shuō)忙，你說(shuō)是不是土地變大了，鄉(xiāng)政府到我們村的路越來(lái)越遠(yuǎn)了？?焦雨聽(tīng)了目瞪口呆，面紅耳赤，連石老頭兒也啞口無(wú)言。?這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)孩子來(lái)叫蔣老頭兒吃中飯，幾個(gè)人才醒悟過(guò)來(lái)。蔣老頭兒說(shuō)：年輕人，中午了，去我家吃個(gè)便飯?jiān)趺礃?？還有你石老頭兒，也去作個(gè)陪。?焦雨一點(diǎn)兒沒(méi)有推托和客氣，說(shuō)：那給您老添麻煩了。蔣老頭兒說(shuō)：不麻煩，不麻煩，便飯還是有的，只要你不嫌棄。菜是家常菜，青菜蘿卜、咸菜雞蛋，但清香可口。焦雨吃了一碗后又添了一碗，蔣老頭兒見(jiàn)了很滿(mǎn)意，說(shuō)焦雨實(shí)在，沒(méi)有像有些城里人那樣擺譜。?焦雨告別蔣老頭兒他們時(shí)，掏出10元錢(qián)做飯錢(qián)，蔣老頭兒說(shuō)啥也不肯收。焦雨說(shuō)：這是規(guī)矩。蔣老頭兒就不高興了。在一旁的石老頭兒說(shuō)：現(xiàn)在看來(lái)你更不像干部了。?焦雨又一愣，問(wèn)：怎么講？石老頭兒說(shuō)：干部吃飯從不付錢(qián)，屁股一拍走人。?焦雨走時(shí)緊緊握住兩位老人的手，他說(shuō)：中國(guó)的土地還是960萬(wàn)平方公里，沒(méi)有變，也永遠(yuǎn)不會(huì)變，請(qǐng)你們放心。?幾天后的晚上，兩位老人擠在一起看地方電視新聞，熒屏上出現(xiàn)了焦雨的鏡頭，焦雨在作《轉(zhuǎn)變干部思想觀念、服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)》的報(bào)告。兩位老頭兒驚得嘴都合不攏——這年輕人原來(lái)是剛上任的縣委書(shū)記。石老頭兒忽然像得勝的將軍般對(duì)蔣老頭兒說(shuō)：我說(shuō)中國(guó)的土地沒(méi)變，你還不信。?蔣老頭兒長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出口氣，說(shuō)，我輸了。接著十分自信地說(shuō)：看來(lái)的確沒(méi)有變。不變最好啊。14.請(qǐng)你分析第⑩段的作用。15.請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容分析焦雨的人物形象。16.下列詩(shī)句最符合《打賭》這篇文章主題的一項(xiàng)是（）A.僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。B.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。C.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。17.文章的結(jié)尾意味深長(zhǎng)，你是如何理解的？【答案】14.這一段主要是蔣老頭兒的語(yǔ)言描寫(xiě)。通過(guò)之前和現(xiàn)在的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)到村里視察的做法進(jìn)行對(duì)比，突出以前的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)深入群眾、為群眾辦實(shí)事，批判現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的不作為。為后文揭示焦雨的縣書(shū)記的身份做鋪墊，凸顯他實(shí)干、愛(ài)民的特點(diǎn)。15.①?gòu)慕褂戟?dú)自徒步到村里進(jìn)行考察，可以看出他低調(diào)，工作務(wù)實(shí)，關(guān)注民生。②從焦雨與群眾之間的禮貌、耐心交流可以看出他謙和有禮。③從焦雨到群眾家吃飯，自掏飯錢(qián)，可以看出他廉潔。16.B17.蔣老頭兒的話(huà)一語(yǔ)雙關(guān)。表面上是指中國(guó)的領(lǐng)土面積沒(méi)有變化。實(shí)際上是指新上任的縣領(lǐng)導(dǎo)還是像以前的鄉(xiāng)書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)那樣實(shí)事求是，情為民所牽、權(quán)為民所用。表達(dá)對(duì)實(shí)事求是、盡職盡責(zé)、愛(ài)民憂(yōu)民的領(lǐng)導(dǎo)的贊美之情。暗示文章主題；為官者應(yīng)該身體力行、關(guān)注民生、廉潔奉公?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查段落作用分析。由第⑩段“蔣老頭兒就說(shuō)……”可知，此處是蔣老頭兒的語(yǔ)言描寫(xiě)。從內(nèi)容上，由第⑩段“以前鄉(xiāng)里書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)他們每個(gè)月都要來(lái)咱們村里好幾次……幫我們想辦法如何提高產(chǎn)量，如何搞副業(yè)多掙錢(qián)”“可現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)里小烏龜車(chē)買(mǎi)了好幾輛，卻半年見(jiàn)不到一次面，好不容易見(jiàn)了一次”可知，此處將過(guò)去的和現(xiàn)在的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)到村的工作做法進(jìn)行了對(duì)比，突出過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)做實(shí)事，深入人心，批評(píng)現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)搞形式主義。從結(jié)構(gòu)上，結(jié)合下文第?段“兩位老頭兒驚得嘴都合不攏——這年輕人原來(lái)是剛上任的縣委書(shū)記”可知，此處寫(xiě)干部的身份和作為，也為下文揭示焦雨的縣書(shū)記的身份做鋪墊，更能突出焦雨干部實(shí)實(shí)在在做事，一心為民的作風(fēng)。【15題詳解】本題考查人物形象的分析與概括。由首段“焦雨徒步來(lái)到旮旯村的。他到旮旯村時(shí)已近中午”可知，作為干部的焦雨獨(dú)自徒步到旮旯村考察，體現(xiàn)他實(shí)干、低調(diào)，一心為民的特點(diǎn)。由第③段“焦雨故意咳嗽一聲，然后溫和地說(shuō)：老人家，曬太陽(yáng)？這時(shí)兩位老人才發(fā)覺(jué)了來(lái)客”，第④段“焦雨微微一笑”可知，焦雨深入群眾，在與群眾的交談中有耐心、有禮貌，可見(jiàn)他謙和有禮。由第?段“焦雨告別蔣老頭兒他們時(shí)，掏出10元錢(qián)做飯錢(qián)，蔣老頭兒說(shuō)啥也不肯收”，第?段“焦雨走時(shí)緊緊握住兩位老人的手，他說(shuō)：中國(guó)的土地還是960萬(wàn)平方公里，沒(méi)有變，也永遠(yuǎn)不會(huì)變，請(qǐng)你們放心”可知，焦雨到群眾家中吃飯并實(shí)地考察，最后掏腰包付了飯錢(qián)，可見(jiàn)他公私分明，廉潔有為?！?6題詳解】本題考查詩(shī)句理解與文章主題分析。A.句意：我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，沒(méi)有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國(guó)家防衛(wèi)邊疆。表達(dá)愛(ài)國(guó)之情，不符合《打賭》關(guān)注民生的主題；B.句意：應(yīng)當(dāng)在天下人憂(yōu)愁之前先憂(yōu)愁，在天下人都享樂(lè)之后才享樂(lè)。符合《打賭》關(guān)注民生的主題；C.句意：自古以來(lái)，人都不免一死，但懷有一顆愛(ài)國(guó)之心，能夠?yàn)閲?guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。表達(dá)愛(ài)國(guó)盡忠，視死如歸的節(jié)氣，不符合《打賭》關(guān)注民生的主題；D.句意：春蠶結(jié)繭到死時(shí)，纏綿的絲才吐完；蠟燭要燃盡成灰時(shí)，像眼淚一樣的蠟油才能滴干?，F(xiàn)在一般用來(lái)贊美老師的無(wú)私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)，不符合《打賭》關(guān)注民生的主題；故選B。【17題詳解】本題考查重要語(yǔ)句的理解。由第?段“看來(lái)的確沒(méi)有變。不變最好啊”可知，此話(huà)一語(yǔ)雙關(guān)。結(jié)合上文第?段“石老頭兒忽然像得勝的將軍般對(duì)蔣老頭兒說(shuō)：我說(shuō)中國(guó)的土地沒(méi)變，你還不信”可知，表面上，這里的“沒(méi)有變”指的是蔣老頭回答石老頭中國(guó)的土地沒(méi)有變化。再結(jié)合第⑩段“以前鄉(xiāng)里的書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)他們每個(gè)月都要來(lái)咱們村里好幾次……幫我們想辦法如何提高產(chǎn)量，如何搞副業(yè)多掙錢(qián)”，第?段“焦雨告別蔣老頭兒他們時(shí)，掏出10元錢(qián)做飯錢(qián)，蔣老頭兒說(shuō)啥也不肯收”，第?段“焦雨走時(shí)緊緊握住兩位老人的手，他說(shuō)：中國(guó)的土地還是960萬(wàn)平方公里，沒(méi)有變，也永遠(yuǎn)不會(huì)變，請(qǐng)你們放心”可知，實(shí)際上，這里的“沒(méi)有變”指的是像焦雨這樣的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)跟過(guò)去的鄉(xiāng)書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)那樣實(shí)事求是，一心為民，工作作風(fēng)沒(méi)有變化。進(jìn)而表達(dá)對(duì)關(guān)注民生、實(shí)干肯干的領(lǐng)導(dǎo)干部的贊美。同時(shí)，結(jié)尾也暗示了文章的主題，只有一心為民的領(lǐng)導(dǎo)干部才會(huì)得到百姓的認(rèn)可，提醒為官者要廉潔奉公、實(shí)干為民。三、作文（50分）18.按要求作文翻開(kāi)中國(guó)的歷史，不難發(fā)現(xiàn)古人給我們留下了無(wú)數(shù)經(jīng)典詩(shī)詞歌賦，但更多的是發(fā)人深省的名言警句。曾子講：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”李世民說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！避髯诱f(shuō)：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！睂?duì)此，你有怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)你以“自省”為話(huà)題寫(xiě)一篇演講稿，表達(dá)你的看法。要求：（1）自擬題目；（2）自選文體（詩(shī)歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名?！敬鸢浮坷模鹤允〕删兔?/p>