住院醫(yī)師個人評優(yōu)工作總結(jié)

第住院醫(yī)師個人評優(yōu)工作總結(jié)住院醫(yī)師個人評優(yōu)工作總結(jié)通用1

一、繼續(xù)建立和完善各項，有效保障醫(yī)療及病人安全

病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務(wù)工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預(yù)期目標。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我科室從_年建立住院病區(qū)以來，建立并完善了相關(guān)科室制度，但一些制度仍需要完善。在本人擔任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)制定了康復(fù)科病人的.隨訪及登記制度，提高了科室服務(wù)滿意度。

二、積極救治病人，做到“一切以病人為中心”

本人接任康復(fù)科住院總正值我科室根據(jù)醫(yī)院發(fā)展整體部署分科為化康復(fù)科和中醫(yī)科之際，我科傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)療人員減少，我科針灸治療組出現(xiàn)嚴重缺口，為了彌補這個缺口，使我科就診病人不因人員缺口而服務(wù)質(zhì)量下降，我在完成原有住院醫(yī)師及住院總醫(yī)師職責同時，擔當起我科針灸傳統(tǒng)康復(fù)治療職責，使我科病人能及時接受針灸康復(fù)治療，減少患者病痛，讓更多患者更快康復(fù)。

三、參與康復(fù)科病房值班及會診工作

康復(fù)科病房目前開房床位77張。我不僅能夠認真的管理自己的病員，對其他醫(yī)師和其他組的病員也能做到心中有數(shù)，并在值班過程中獨立處理各種重點病員，在科室領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，業(yè)務(wù)水平不斷進步，專業(yè)技術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。會診工作是每個住院總的主要工作，遇到急會診，我總是及時到達，與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人，特殊重點病人的診治。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人痛苦得到緩解，有許多許多可以回憶，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，使病人痛苦緩解，減少病人功能缺陷。同時，去相關(guān)科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。同時我亦承擔會診后他科病院針灸治療任務(wù)，擴大了康復(fù)治療范圍，使更多的病員得到康復(fù)治療減少了痛苦、保全功能。

四、科內(nèi)帶教及教學工作

我擔有我科內(nèi)帶教及教學工作任務(wù)，同時我新進醫(yī)生及低年資醫(yī)生需要培訓。我參與了康復(fù)科的臨床帶教及教學工作，如為新進醫(yī)生安排講課及教學任務(wù)，帶領(lǐng)新進醫(yī)生掌握操作技術(shù)。并協(xié)作科室主任，制定了完整的實習指導(dǎo)制度，完成每周二科室業(yè)務(wù)學習工作及一二季度康復(fù)科醫(yī)生組科內(nèi)三基三嚴考核。

五、質(zhì)控員工作

從20__年3月起我開始擔任康復(fù)科質(zhì)控員，協(xié)助科領(lǐng)導(dǎo)每周檢查病例；登記并于每周二科內(nèi)質(zhì)控日通報病例質(zhì)量。并每晚相對空閑時間抽查科內(nèi)架上病歷，及時發(fā)現(xiàn)運行病歷缺陷，并督促主管醫(yī)師及時完善運行病歷，減少科內(nèi)運行病歷質(zhì)量缺陷，減少因病歷質(zhì)量導(dǎo)致的醫(yī)療風險。

通過幾個月的住院總工作，我感受最深的一點是總住院醫(yī)師不僅是科室的一個重要職位，是聯(lián)系本科室和其他科室的一個有用的橋梁，同時更是一種榮譽，各科室住院總的辛勤勞動贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任，這是一個醫(yī)生最大的榮譽。同時，住院總工作可以提高自身素質(zhì)，使自己得到了提高。住院醫(yī)師個人評優(yōu)工作總結(jié)通用2

一、一般情況：

麻醉icu在臨床中主要負責各種危重癥患者的監(jiān)護、搶救及治療工作，自20__年08月我院首批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓醫(yī)師入科工作以來，我科已完成10批次20__年入科規(guī)范化培訓醫(yī)師及4批次20__年入科規(guī)范化培訓醫(yī)師的培訓工作。在住院醫(yī)師培訓工作方面，我科對于新入科培訓醫(yī)師專門安排相關(guān)課程，由住院總醫(yī)師負責講解我科基本工作內(nèi)容，包括：科室布局及職能，器材設(shè)備使用，常見病種的救治等基本內(nèi)容。隨后分配一線帶教醫(yī)生，指導(dǎo)培訓醫(yī)師盡快適應(yīng)科室工作節(jié)奏。授課方面，我科每周針對規(guī)范化培訓醫(yī)師安排一次常見病種講課，使規(guī)范化培訓醫(yī)師能進一步了解我科的常見病種的診斷與治療特點，以利于臨床工作的順利進行；臨床工作方面，我科規(guī)定培訓醫(yī)師需隨其帶教老師參與基本的臨床工作，包括病人管理、病歷書寫、夜班值班等，使其能在出科時掌握我科常見病、危重癥病的基本處理原則及方法。

二、取得成績：

各組培訓醫(yī)師在我科整體表現(xiàn)較好，能順利在最短時間內(nèi)適應(yīng)科室的工作節(jié)奏，投身于臨床工作中。在工作中，認真仔細、勤勤懇懇，得到了科室主任的諸多肯定和好評。在學習上，多次安排各組醫(yī)師制作ptt進行小講課和臨床病例討論。臨床工作上，已經(jīng)安排已獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證（包括已經(jīng)通過全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試）的醫(yī)師獨立值班，以及在帶教老師指導(dǎo)下管理病人?；颊叱隹茣r，培訓醫(yī)師大多能掌握并熟練完成我科的相關(guān)基本操作，如心肺復(fù)蘇、動脈采血、血氣分析機使用、呼吸機使用、氣管插管、吸痰等；同時能獨立完成入科病人的病歷書寫及與家屬的溝通談話等工作，在緊急情況下可協(xié)助帶教老師，順利配合完成急癥病人的搶救。

三、存在問題：

我科承擔住院醫(yī)師培訓工作已一年余，其中也有很多問題值得關(guān)注，主要可分為以下兩個方面：

第一，科室方面，主要有以下幾點：

1.帶教教員臨床工作繁雜，有時候不能按時完成計劃安排的帶教任務(wù)，如完成安排的小講課等；

2.對培訓醫(yī)師的針對性帶教安排不夠明確，如本科室的.特殊操作、特色疾病的講解和示范等；

3.對于帶教教員無針對性的帶教前培訓，導(dǎo)致帶教教員某些操作不十分規(guī)范。

第二，規(guī)范化培訓醫(yī)師方面：

1.規(guī)范化培訓醫(yī)師在病歷書寫上面，基本功不是特別扎實，體格檢查不夠仔細等問題導(dǎo)致病歷書寫質(zhì)量不高；

2.有些侵入性醫(yī)療操作步驟不夠標準，無菌原則不夠強；

3.與患者家屬交代病情時，醫(yī)學態(tài)度不夠嚴謹，有時表達過于繁瑣，不夠清晰；

4.醫(yī)學基礎(chǔ)知識掌握深度不夠，臨床思維方面需加強鍛煉。

四、改進措施建議或意見：

總體來講，住院醫(yī)師培訓培訓工作在我科進行順利，規(guī)范化培訓醫(yī)師在我科工作熱情較高，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。但是，針對以上存在的兩方面問題，我科將提出三項改進措施：

第一，合理安排一線醫(yī)生帶教，對帶教醫(yī)生不定期進行全面考核評定，爭取全面提高帶教醫(yī)生的素質(zhì)，以高質(zhì)量為要求，完成臨床帶教任務(wù)；

第二，對于規(guī)范化培訓醫(yī)師，嚴格要求，其獨立完成的病例必須經(jīng)過帶教老師或上級醫(yī)生的審閱，方可提交歸檔，及時對病例中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)通報，加強規(guī)范化培訓醫(yī)師的病歷書寫能力；

第三，為提高規(guī)范化醫(yī)師臨床工作的積極性和責任心，可安排已獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證（包括已經(jīng)通過全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試）的醫(yī)師獨立