人教版四年級道德與法治上冊第12課《低碳生活每一天》 優(yōu)質(zhì)課件

第一課時低碳生活每一天觀察幾幅圖片，想一想氣候有什么變化？

觀察幾幅圖片，想一想氣候有什么變化？

觀察幾幅圖片，想一想氣候有什么變化？

觀察幾幅圖片，想一想氣候有什么變化？

觀察幾幅圖片，想一想氣候有什么變化？

鄭州暴雨導(dǎo)入

地球怎么了?

地球“發(fā)燒”了

想一想

氣候正在悄悄發(fā)生著變化，你感受到了嗎？

最近晚上怎么總停電啊？

全球變暖，夏天的用電量持續(xù)上升，帶來了供電的壓力。

氣象臺最近經(jīng)常發(fā)布高溫預(yù)警。

提醒人們注意：別中暑！全球變暖，給我們的生活帶來很大影響。

預(yù)計本周（6月12-18日），全省平均氣溫22.0℃左右,比常年偏高。氣溫前低后高，12日稍低，13日自西向東迅速回升，15日后氣溫持續(xù)較高，全省大部最高氣溫可達(dá)30℃以上，中西部部分地方可達(dá)35℃左右。

因連續(xù)40攝氏度高溫天氣，高速公路旁的廣告牌自燃了。

氣溫太高，使廣告牌，甚至汽車都可能會自燃，給我們的出行帶來影響。1.地球“發(fā)燒”了是在比喻什么問題？2.在書中找一找，證實世界氣候變暖的主要依據(jù)是什么？閱讀88頁，回答問題全球氣候變暖。2013年9月，聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會（IPCC）發(fā)布的報告中指出：觀測和研究證明，全球氣候在變暖。1880年—2012年，全球地表平均溫度約上升了0.85℃。1979年—2012年，北極海冰面積以每10年3.5%~4.1%的速度減少。

中國氣象局發(fā)布信息稱，2018年夏季，全國平均氣溫21.9℃，較常年同期偏高1.0℃，為1961年以來最高。2018年7月14日至8月15日，中央氣象臺連續(xù)33天發(fā)布高溫預(yù)警，這是從2010年有統(tǒng)計記錄以來高溫預(yù)警連發(fā)時間最長的一次。

氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪水、干旱、高溫等氣象災(zāi)害，進(jìn)而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。我會學(xué)：氣候變暖的危害閱讀教材第89頁內(nèi)容思考：1、全球氣候變暖加劇了哪些氣候災(zāi)害？2、冰川融化、海平面上升會有什么災(zāi)難？

氣候變暖導(dǎo)致全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害。海平面上升，大量陸地被海水淹沒。

你還知道哪些因氣候變暖而帶來的災(zāi)害嗎？

生物滅絕：因全球變暖的影響，可能會威脅到所有的動植物，比如北極熊，因溫度升高，數(shù)量也在減少。據(jù)說如果全球平均氣溫上升10度，到2050年，大約30%的植物和動物將滅絕，這是不可逆的。

對人類健康的影響：研究表明，每年有超過1千5百萬死于與氣候變化相關(guān)的疾病，因全球變暖的影響。干旱、洪水和溫度升高，由于全球氣溫上升，霍亂和登革熱等疾病可能不止出現(xiàn)在熱帶地區(qū)。

風(fēng)暴：因全球變暖的影響，會增加風(fēng)暴的強(qiáng)度，海水的升溫也會加劇，所產(chǎn)生的颶風(fēng)可以說是毀滅性的。隨著洪水的到來，各種資源也會喪失。

經(jīng)濟(jì)危機(jī)：因全球變暖的影響，氣候變化，會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)緊張，颶風(fēng)和洪水等自然災(zāi)害也會花費一筆費用。預(yù)計到2100年，因全球變暖，涉及金額20萬億美元。

戰(zhàn)爭：各國在獲取資源方面會發(fā)生沖突，種族滅絕，自然資源減少。食物和水的問題會更加突顯，安全問題，地區(qū)不穩(wěn)定，恐慌等，因全球變暖的原因而顯露。

想一想：現(xiàn)在很多地方夏天連續(xù)幾十天都是40℃左右的高溫。假如在不久將來，夏天連續(xù)30天都是45℃高溫，會有什么后果？高溫天氣能使人體感到不適，工作效率降低，中暑、患腸道疾病和心腦血管等病癥的發(fā)病率增多；因用于防暑降溫的水電需求量猛增，造成水電供應(yīng)緊張，故障頻發(fā)；旅游、交通、建筑等行業(yè)也會受到不同程度的影響；尤其在農(nóng)業(yè)方面，高溫加劇了土壤水分蒸發(fā)和作物蒸騰作用，高溫少雨同時出現(xiàn)時，就會造成土壤失墑嚴(yán)重，加速旱情的發(fā)展，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成較大影響；同時，持續(xù)高溫少雨還易引發(fā)火災(zāi)，不僅對生態(tài)環(huán)境會造成破壞，還會危及國家和百姓生命財產(chǎn)安全。我會學(xué)：了解地球“發(fā)燒”的原因和后果閱讀教材第90頁內(nèi)容思考：1、地球“發(fā)燒”的原因是什么？2、什么是溫室氣體？

與大氣中逐年增加的二氧化碳等“溫室氣體”有關(guān)。溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的長波輻射，并重新發(fā)射輻射的一些氣體，如水蒸氣、二氧化碳、大部分制冷劑等。它們的作用是使地球表面變得更暖，類似于溫室截留太陽輻射，并加熱溫室內(nèi)空氣的作用。這種溫室氣體使地球變得更溫暖的影響稱為“溫室效應(yīng)”。水汽、二氧化碳、氧化亞氮、氟利昂、甲烷等是地球大氣中主要的溫室氣體。

原來，地球變暖是人類活動產(chǎn)生的過量“溫室氣體”導(dǎo)致的。在生活中，你見過哪里在大量制造“溫室氣體”呢？

閱讀91頁閱讀角，想一想：如果氣溫真的再升高4℃，會給地球生態(tài)和人類生活帶來什么樣的后果？地球溫度每提高1℃，會對人類造成多大影響第二課時低碳生活每一天

人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“碳排放”。在我們身邊有很多意想不到的“碳排放”，我們一起來探究一下吧！算一算

問一下父母，家里一個月要用多少度電，計算一下產(chǎn)生了多少碳排放。全班每家每月所用電的碳排放量又是多少？算一算家居用電二氧化碳排放量（千克)=耗電度數(shù)×0.785通過計算你有什么發(fā)現(xiàn)？

假如我們每個家庭一個月要用350度電，大約會有275千克的碳排放。中國有4億個家庭，還有數(shù)不清的工廠、事業(yè)單位、公司企業(yè)，每年的碳排放太多了。因此節(jié)能減排，減少碳排放刻不容緩。我們每個人都應(yīng)該倡導(dǎo)和參與低碳生活。認(rèn)識碳排放

很多“碳排放”容易被人們忽略。很多物品在生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)都會產(chǎn)生“碳排放”?？聪旅嬉曨l感受一件衣服的“碳排放”。閱讀93頁《生產(chǎn)一件衣服的“碳排放”》

事實上，碳排放和我們每天的衣食住行息息相關(guān)。至于碳排放量有多少，有關(guān)專家給出碳排放的計算公式:開車的二氧化碳排放量(公斤)=油耗公升數(shù)×0.785家用自來水二氧化碳排放量(千克)=自來水使用度數(shù)×0.91說說我的“低碳經(jīng)”

我會在馬桶水箱內(nèi)放一個裝滿水的礦泉水瓶。這樣可以省水。

看電視時，我會調(diào)暗電視的亮度。既能省電又能保護(hù)視力，還可以延長電視機(jī)的壽命。

原來一些不經(jīng)意的生活小事中都藏著綠色低碳的生活方式。你能選擇一個方面制訂一份家庭低碳生活新規(guī)范嗎？家庭低碳生活新規(guī)范出行1.周末去奶奶家，媽媽建議乘公交車，讓家里的汽車也休假。2._______________________________________3._______________________________________穿1._______________________________________2._______________________________________3._______________________________________......爸爸媽媽平時上班可以步行、坐公交或騎共享單車。外出旅行，盡量選擇拼車或公共交通。減少服裝的購買，選擇環(huán)保面料。選擇環(huán)保洗滌，用手洗代替機(jī)洗。將衣服捐助或轉(zhuǎn)贈給其他有需要的人。相關(guān)鏈接：地球一小時

“地球一小時”也稱“關(guān)燈一小時”，是世界自然基金會在2007年向全球發(fā)出的一項倡議：呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年三月最后一個星期六20：30-21：30期間熄燈一小時，以此來激發(fā)人們對保護(hù)地球的責(zé)任感，以及對氣候變化等環(huán)境問題的思考，表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持。低碳生活的方式有哪些？

除了通過綠色低碳的生活來給地球降溫外，還可以參與碳補償?shù)幕顒印Ｊ裁词翘佳a償呢？人們計算自己日?；顒又苯踊蜷g接制造的二氧化碳排放量，然后通過植樹等方式把這些碳排放吸收掉，以達(dá)到環(huán)保的目的。

春天，我們一起種樹，讓地球降溫。

這是我們認(rèn)養(yǎng)的樹木。

綠色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。我們可以通過大力種草植樹，愛護(hù)花草樹木，來減少大氣中的二氧化碳。只有每個人自愿地過綠色低碳的生活，才能形成人類與自然界和諧共生的生態(tài)文明環(huán)境。

制作宣傳海報，呼吁更多人和我們一起踐行低碳生活。低碳生活每一天

1.了解和體會為什么要減少碳排放，過綠色生活。

2.反思自己的生活，減少碳排放，積極參與環(huán)?；顒?。學(xué)習(xí)目標(biāo)碳排放碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的簡稱。對氣候變化產(chǎn)生影響的溫室氣體排放中，最主要的氣體是二氧化碳，因此，在討論溫室氣體排放的時候，常用“碳排放”一詞作為代表，用“碳排放”或“二氧化碳排放”來簡稱溫室氣體排放。參考資料地球一小時“地球一小時”(EarthHour)是世界自然基金會為應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年三月最后一個星期六的20:30～21:30熄滅不必要的景觀燈與電器一小時，來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持。從2011年開始，“地球一小時”活動升級，在熄燈同時號召參與者做出一個環(huán)保改變，同時動員身邊的其他人加入環(huán)保行列?！暗厍蛞恍r”旨在讓全球社會民眾了解氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到一個小小的改變將會給他們所居住的環(huán)境帶來巨大影響。“地球一小時”首次活動于2007年3月31日在悉尼展開，有超過220萬的悉尼家庭和企業(yè)關(guān)閉不必要的景觀燈與電器一小時。隨后，該活動以令人驚訝的速度很快席卷了全球。參考資料結(jié)構(gòu)圖示了解全球氣候在變暖了解地球“發(fā)燒”的原因和后果認(rèn)識碳排放與我們的生活息息相關(guān)學(xué)會過低碳、綠色生活12低碳生活每一天地球“發(fā)燒”了減少我們的碳排放認(rèn)識氣候變暖可能帶來的災(zāi)難氣候在悄悄地發(fā)生著變化，你感受到了嗎？板塊一：地球發(fā)燒了！

你還知道哪些地球“發(fā)燒”的癥狀呢？

我在新聞上看到，夏天，由于室外溫度太高，高速公路上的廣告牌自燃了。我們家小區(qū)對面的馬路邊停放的小汽車也自燃過，好危險哪！

我發(fā)現(xiàn)不僅僅是夏天變得更熱了，冬天的溫度也都升高了。有一年冬天，北京只下了一場雪，還是小雪。聽爸爸說，他們小時候，北京的冬天可冷了，經(jīng)常下大雪，幾乎每天都可以出去打雪仗，堆雪人。

我發(fā)現(xiàn)新聞里總是說今年夏天比以往同期溫度上升了幾度。媽媽也說北京的夏天越來越熱了。知識窗

2013年9月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)發(fā)布的報告中指出：觀測和研究證明，全球氣候在變暖。1880～2012年全球地表平均溫度約上升了0.85攝氏度。1979～2012年北極海冰面積以每10年3.5%～4.1%的速度減少。氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害，進(jìn)而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。全球氣候變暖會導(dǎo)致冰山融化。

全球氣候變暖會導(dǎo)致一部分地區(qū)干旱程度加劇。

全球氣候變暖會導(dǎo)致海平面上升，帶來沿海陸地面積縮小等問題。

我從新聞里獲知，南極的冰架也在崩塌，融化的冰雪會讓海平面上升。近幾年發(fā)生了好幾次大的海嘯，很多沿海國家遭受了巨大損失，也有很多人的生命消逝在海嘯中。

氣候變暖會導(dǎo)致全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害。四川曾連續(xù)40天高溫干旱，嚴(yán)重沖擊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

氣候變暖會導(dǎo)致冰山融化，海平面上升，很多海拔低的沿海國家和島嶼將會被海水淹沒。說一說氣候變暖對自然界和人類有什么影響和傷害。

你還知道哪些因氣候變暖而帶來的災(zāi)害嗎？

海平面上升，會造成淡水資源及其儲備的減少，這會加劇全球的淡水資源危機(jī)，威脅人類正常的淡水需求。

海平面上升，會淹沒很多沿海城市和可耕種的土地，造成土地資源的減少。還會帶來人口的遷移和糧食作物短缺等問題，讓那些生活在沿海地區(qū)的人沒有安全感。

我在大百科全書上看過，海平面上升會造成海洋水壓過大，影響陽光照射。海洋生物的生活環(huán)境遭到改變，大量海洋生物死亡或被迫遷徙。而大量海洋生物死亡，也會滋生很多細(xì)菌和微生物。海洋生態(tài)平衡被破壞，后患無窮。想一想現(xiàn)在很多地方夏天連續(xù)幾十天都40℃左右的高溫。假如在不久的將來，夏天連續(xù)30天都是45℃高溫，會有什么后果？

聽醫(yī)生說，外界溫度超過人體的體溫，就會對身體健康造成一定的影響。連續(xù)30天的45℃高溫，會讓人中暑，呼吸困難，對那些有高血壓和心臟病的人來說，可能更加危險！

連續(xù)的45℃高溫，會導(dǎo)致工廠停工，學(xué)校停課，嚴(yán)重影響我們的日常生活和學(xué)習(xí)。同時還會影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。

連續(xù)30天的45℃高溫，會導(dǎo)致地表水位下降，飲用水缺乏，河水干枯，土地干旱，莊稼早死，糧食大面積減產(chǎn)。

45℃高溫還會引發(fā)火災(zāi)。一是物體高溫下容易自燃;二是容易引發(fā)山林野火。地球“發(fā)燒”與什么有關(guān)呢？科學(xué)觀測發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的二氧化碳等“溫室氣體”有關(guān)。但“溫室氣體”卻相當(dāng)委屈，聽聽他們是怎么說的。大家好！我們是“溫室氣體”，我們與其他很多兄弟一起組成了地球的大氣層，太陽光經(jīng)過大氣層被地表吸收，地表也向大氣層輻射熱量。這些熱量能被我們吸收，留在大氣層里，保持大氣的溫度。適宜的溫度給人類和其他生命提供了良好的生存環(huán)境。但是，現(xiàn)代人不斷制造我們的同伴，打破了大氣系統(tǒng)的平衡。我們的同伴越來越多，吸收地表熱量就越來越多，就像暖房的玻璃罩一樣，熱量難以散發(fā)，因而提高了大氣溫度，氣候也就逐步變暖了。地球“發(fā)燒”與什么有關(guān)？

地球“發(fā)燒”與二氧化碳等“溫室氣體”有關(guān)。地球“發(fā)燒”是怎樣造成的？

地球“發(fā)燒”是人類過度排放二氧化碳等“溫室氣體”造成的。結(jié)合課文，說說“溫室氣體”與人類的關(guān)系。

太陽光經(jīng)過大氣層被地表吸收，地表也向大氣層輻射熱量，這些熱量被大氣中的“溫室氣體”吸收，留在大氣層里，保持大氣的溫度。適宜的溫度給人類和其他生命提供了良好的生存環(huán)境。

人類活動如果不斷制造“溫室氣體”，就會打破大氣系統(tǒng)的平衡。大氣中的“溫室氣體”越來越多，吸收地表的熱量就會增多，而這些熱量又難以散發(fā)，因而提高了大氣的溫度，氣候就隨之變暖了。氣候變暖，就會給人類帶來影響和傷害。

原來，地球變暖是人類活動產(chǎn)生的過量“溫室氣體”導(dǎo)致的。在生活中，你見過哪里在大量制造“溫室氣體”呢？

養(yǎng)牛場里有很多牛，飼養(yǎng)、運輸這些牛，也會產(chǎn)生很多“溫室氣體”。

每天大街上都有很多汽車在行駛，它們也在制造“溫室氣體”。

我所居住的城市有個電廠，那里的大煙囪總是冒著煙，電廠在制造“溫室氣體”。

人們在家里使用煤氣、天然氣，也會產(chǎn)生“溫室氣體”。知識窗

2014年11月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)發(fā)布的報告指出：“溫室氣體”排放以及其他人為因素已成為自20世紀(jì)中期以來氣候變暖的主要原因。

2016年“氣候經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”尼古拉斯·斯特恩指出：如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”，那么到21世紀(jì)末，溫度上升幅度有可能超過4℃。

《京都議定書》是1997年12月在日本京都召開的聯(lián)合國氣候變化框架公約締約方第三次會議通過的。其目標(biāo)是“將大氣中的溫室氣體含量穩(wěn)定在一個適當(dāng)?shù)乃?，進(jìn)而防止劇烈的氣候改變對人類造成傷害”。如果氣溫真的再升高4℃，會給地球生態(tài)和人類生活帶來什么后果？板塊二：減少我們的碳排放

人們常常把“溫室氣體"的排放稱為“碳排放”。在我們的身邊有很多意想不到的“碳排放”，我們一起來探究一下。問一下父母，家里一個月要用多少度電，用碳排放計算器計算一下制造了多少碳排放。全班每家每月所用電的碳排放量又是多少呢？我們來算一算吧！

我學(xué)到了如何用家庭用電量來計算碳排放量。

我知道人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“碳排放”。家庭用電與碳排放有直接關(guān)系。

我家一個月的用電量在200度左右，根據(jù)這個公式，我算出我家一個月用電的碳排放大約是157千克。

我們家的家用電器多一些，每個月的用電量在240度左右，根據(jù)這個公式，我算出我家一個月用電的碳排放大約是188.4千克。

通過計算你有什么發(fā)現(xiàn)？

我們統(tǒng)計了全班40個家庭用電的碳排放量，每月竟然有6000多千克，數(shù)量驚人。我發(fā)現(xiàn)家庭的碳排放與地球變暖有直接關(guān)系。

我們小組的家庭用電的碳排放量達(dá)到了630千克，真沒想到用電會產(chǎn)生這么多的碳排放。我發(fā)現(xiàn)碳排放關(guān)系到千家萬戶。

很多“碳排放”容易被人們忽略。很多物品在生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)都會產(chǎn)生“碳排放”。請大家看看下面這個小組搜集的資料。生產(chǎn)一件衣服的“碳排放”材質(zhì)不同的衣服在生產(chǎn)過程中，“碳排放”量會有不同。一件天然材質(zhì)的衣服，原材料生產(chǎn)需要經(jīng)過種植、灌溉、施肥、噴酒農(nóng)藥等環(huán)節(jié)。一件皮革材質(zhì)的衣服，原材料生產(chǎn)需要經(jīng)過動物的飼養(yǎng)、防病、宰殺等環(huán)節(jié)。一件化纖材質(zhì)的衣服，原材料生產(chǎn)需要經(jīng)過石油等原材料的化學(xué)反應(yīng)過程，提煉出化學(xué)纖維材料。原來，原材料制成衣服，再運送到不同商場，再到我們洗滌衣物需要耗費水電等資源……一件衣服“一生”的“碳排放”積累起來，也是相當(dāng)驚人！說一說你從中了解到什么？

從中我知道了做衣服也會產(chǎn)生大量的碳排放，因為在做衣服的過程中需要耗費水電等資源。

做衣服也會有碳排放，這讓我聯(lián)想到能源的消耗幾乎都與碳排放有關(guān)系，生活中還有很多被我們忽視的碳排放。

請在班級中匯報一下你們搜集的資料。我們小組搜集了生產(chǎn)一個飲料瓶的“碳排放”資料……

我們小組搜集的是有關(guān)“供暖”的碳排放。使用煤油作為燃料的暖氣一年二氧化碳排放量約為2400千克，使用天然氣的二氧化碳排放量約為1900千克，電暖氣約為600千克。

我們小組搜集的是有關(guān)“住”的碳排放。戶均碳排放總量：每年8248千克。碳排放量前兩位：電(2475千克)，熱力(2260千克)，以上約占總量的57%。

我們小組搜集的是有關(guān)“食”的碳排放戶均碳排放總量：每年647.5千克。碳排放量前三位：糧食(155千克)、豬牛羊肉(117千克)、豆制品(79千克)，以上約占總量的54%。說說我的“低碳經(jīng)”

為了減少碳排放，我們已經(jīng)在行動。請圍繞家庭生活，在小組中交流你的低碳生活經(jīng)驗。

在一些公共場所也要注意節(jié)約，不能出現(xiàn)長明燈、長流水的現(xiàn)象。

到近處辦事，步行或騎自行車，既環(huán)保又鍛煉身體。能坐公交車上學(xué)和放學(xué)回家的，就不用專車接送。

離開房間隨手關(guān)燈；沒人或沒必要的時候不開空調(diào)；在采光良好的情況下，盡量不開燈或不使用強(qiáng)光。

用水間歇關(guān)閉水龍頭，避免不必要的浪費；把用過的，但相對比較干凈的水存儲起來，用以沖馬桶，或用來澆花。原來一些不經(jīng)意的生活小事中都藏著綠色低碳的生活方式。你能選擇一個方面制訂一份家庭低碳生活新規(guī)范嗎？家庭低碳生活新規(guī)范①節(jié)約用紙，少用紙巾，重使手帕。②禁止使用一次性塑料袋、一次性水杯。③隨手關(guān)電、關(guān)水，節(jié)約用水、用電。④倡導(dǎo)綠色出行，外出盡量坐公交車。⑤踐行節(jié)約，減少糧食及各種物品的浪費。

除了通過綠色低碳的生活來給地球降溫外，還可以參與碳補償?shù)幕顒印Ｊ裁词翘佳a償呢？人們計算自己日?；顒又苯踊蜷g接制造的二氧化碳排放量，然后通過植樹等方式把這些碳排放吸收掉，以達(dá)到環(huán)保的目的。春天，我們一起種樹，讓地球降溫。

這是我們認(rèn)養(yǎng)的樹木。

說一說你曾經(jīng)參加過的為地球降溫的綠化活動吧！

我參加過學(xué)校綠化活動。每年春季，學(xué)校都要對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化，活動中，我們栽花種樹，澆水施肥，不但美化了校園，還保護(hù)了環(huán)境。

我參加過植樹活動。每年的3月12日，學(xué)校都舉辦春季植樹活動，校園操場四周的那些小樹，就是我們的勞動成果。

我也參加過植樹活動。去年植樹節(jié)，我在爸爸的陪同下，在山上親手種下了一棵松樹，現(xiàn)在都有一人多高了。知識窗

綠色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。我們可以通過大力種草植樹，愛護(hù)花草樹木，來減少大氣中的二氧化碳。只有每個人自愿地過綠色低碳的生活，才能形成人類與自然界和諧共生的生態(tài)文明環(huán)境。課外拓展《巴黎協(xié)定》

《巴黎協(xié)定》于2015年12月12日在氣候變化巴黎大會上通過，該協(xié)定的主要目標(biāo)是把全球平均氣溫較工業(yè)化前水平升高幅度控制在2攝氏度之內(nèi)，并為把升溫幅度控制在1.5攝氏度之內(nèi)而努力。實戰(zhàn)演練一、填空題。1.氣候(

)導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇、干旱、高溫等(

)災(zāi)害，進(jìn)而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。2.科學(xué)觀測發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”的“元兇”是大氣中逐年增加的(

)

等“溫室氣體”。3.地球變暖是人類活動產(chǎn)生的過量“(

)氣體”導(dǎo)致的。4.地球變暖不僅與大量排放的“(

)

氣體”有關(guān)，還與人類對樹木的過

度砍伐有關(guān)。因為森林遭到大量砍伐，減少了對(

)的吸收。變暖氣象二氧化碳溫室溫室二氧化碳5.人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“(

)”。6.一些不經(jīng)意的生活小事中都藏著(

)的生活方式。7.除了通過綠色低碳的生活來給地球降溫外，還可以參與(

)的活動。

這個活動通常有效的方式是(

)。8.只有每個人自愿地過綠色低碳的生活，才能形成人類與(

)和諧共

生的生態(tài)文明環(huán)境。碳排放綠色低碳碳補償植樹自然界實戰(zhàn)演練二、判斷題。1.科學(xué)觀測和研究表明，全球氣候在變暖。()2.全球氣候變暖會導(dǎo)致冰山融化。