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2024屆浙江省金華市蘭溪二中學(xué)物理八年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.用煤油溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度時(shí),溫度計(jì)中煤油液面慢慢升高,在“煤油液面升高”的過(guò)程中,有關(guān)溫度計(jì)內(nèi)煤油的物理量不變的是()A.體積 B.質(zhì)量 C.密度 D.溫度2.以下與中學(xué)生相關(guān)的物理量估測(cè)最合理的是()A.中學(xué)生的正常體溫約為38℃B.中生跑完50m用時(shí)約3sC.普通中學(xué)生步行速度約5m/sD.頭發(fā)絲的直徑約為70μm3.如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象.以下分析正確的是()A.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的C.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大D.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小4.用天平測(cè)量一個(gè)金屬回形針的質(zhì)量,可采用的方法是()A.把一個(gè)金屬回形針?lè)旁谔炱奖P里仔細(xì)測(cè)量B.把一個(gè)金屬回形針?lè)旁谔炱奖P里,測(cè)量多次,再求平均值C.先測(cè)出100個(gè)金屬回形針的質(zhì)量,再計(jì)算求得D.把一個(gè)金屬回形針和一小鐵塊放在一起測(cè)出總質(zhì)量,再減去鐵塊質(zhì)量5.小明將鋼質(zhì)刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)尺子,尺子振動(dòng)的快慢不同,他聽(tīng)到的聲音不同。這表明A.聲速與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān) B.音色與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)C.響度與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān) D.音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)6.如圖所示是2018年9月18日在我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用火箭將衛(wèi)星向太空發(fā)射的場(chǎng)景?;鸺谏者^(guò)程中,若認(rèn)為衛(wèi)星處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物是()A.火箭 B.月球 C.太陽(yáng) D.地球7.將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑。將一個(gè)物體放在此透鏡前50cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)()A.倒立、放大的實(shí)像B.倒立、等大的實(shí)像C.倒立、縮小的實(shí)像D.正立、放大的虛像8.在完成課本隔著盛水的圓柱形玻璃杯看泥娃的實(shí)驗(yàn)后,路奕又把一支鉛筆放在玻璃杯的一側(cè),透過(guò)杯子和水可以看到那支筆,如圖所示,將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng)的過(guò)程中,觀察到鉛筆所成像基本不變的是A.鉛筆的長(zhǎng)短B.鉛筆的筆尖朝向C.鉛筆的粗細(xì)D.鉛筆的長(zhǎng)短和粗細(xì)二、多選題9.如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象。下列說(shuō)法中正確的是()A.根據(jù)密度公式,物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B.甲的密度大于乙的密度C.相同質(zhì)量的情況下,甲的體積是乙的體積的一半D.相同體積的情況下,乙的質(zhì)量是甲的質(zhì)量的一倍10.每年10月下旬,我校都會(huì)舉辦科技人文節(jié),形式多樣的活動(dòng)拓展了同學(xué)們的視野,豐富了校園生活。物理實(shí)驗(yàn)室會(huì)準(zhǔn)備許多有趣的實(shí)驗(yàn),利用靜電發(fā)生器進(jìn)行的“怒發(fā)沖冠”游戲是人氣最高的項(xiàng)目,如圖所示,是本屆初三年級(jí)的小陳同學(xué)在去年科技節(jié)參加體驗(yàn)的情景。實(shí)驗(yàn)中,小陳的頭發(fā)上揚(yáng)并分開(kāi),十分有趣。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是()A.小陳的頭發(fā)上揚(yáng)并分開(kāi),這與驗(yàn)電器的工作原理相同B.小陳的身體應(yīng)當(dāng)直接接觸金屬球殼C.站在地面上的其他同學(xué)可以用手觸碰小陳D.小陳的腳與大地之間最好用絕緣材料隔離三、填空題11.在通常情況下,聲音傳播的速度跟介質(zhì)有關(guān),不同的介質(zhì),聲音傳播的速度一般不同,在裝滿水的較長(zhǎng)水管的一端敲擊一下,在水管的另一端能聽(tīng)到_____次響聲。此外,聲音傳播的速度還跟溫度有關(guān),溫度越高,聲速也_____。12.摩托車上的四沖程熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是_______沖程。13.給自行車車胎打氣時(shí),車胎內(nèi)氣體質(zhì)量______,密度______(填變大、變小或不變)。14.在學(xué)校的“元旦”晚會(huì)上,優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的_____產(chǎn)生的.我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因?yàn)樗麄兊腳____不同.在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌,這種讓人們保持肅靜的做法屬于在_____處減弱噪聲.15.如圖所示,是市場(chǎng)上出售的一種網(wǎng)紅食品——分子冰激凌,其制作過(guò)程主要是在冰激凌上倒入液態(tài)氮,且制成的分子冰激凌周圍“煙霧繚繞”。(1)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,液態(tài)氮的沸點(diǎn)為-196℃。液氮倒在冰激凌上后會(huì)迅速________(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱),同時(shí)________(選填“吸收”或“放出”)熱量,使冰激凌內(nèi)的部分水凝固成冰,制成“分子冰激凌”;(2)分子冰激凌周圍煙霧繚繞的“白氣”形成原因是________;(3)裝冰激凌的紙盒外側(cè)也出現(xiàn)許多小水珠,這與第(2)中形成“白氣”的物態(tài)變化過(guò)程____(選填“相同”或“不同”)。16.如圖所示,物體的長(zhǎng)度是_______cm,停表的讀數(shù)是_______s。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.如圖a、b是從點(diǎn)光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線.在圖中完成光路并標(biāo)出點(diǎn)光源S的位置.(_________)18.如圖所示,MN為凸透鏡的主光軸,AB為蠟燭,A′B′為蠟燭所成的像,請(qǐng)用作圖法確定凸透鏡及一個(gè)焦點(diǎn)F的位置,并將它們畫(huà)出.(_____)19.(10分)如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、______相同的水和煤油。選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)______;(2)水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是______;②根據(jù)圖乙可判斷出______吸熱能力強(qiáng);(3)若質(zhì)量為200g初溫為20℃的水吸熱75600J,則水的末溫為_(kāi)_____℃(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)。五、計(jì)算題20.(6分)“五?一”期間,小明一家開(kāi)車外出旅游,途中看到如圖所示的限速牌。小明的爸爸用了10min的時(shí)間通過(guò)了這段10km長(zhǎng)的限速路段。(1)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小明的爸爸超速了嗎?(2)近期,我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度。請(qǐng)你寫(xiě)一句相關(guān)的警示語(yǔ),以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車。21.(6分)2019年4月2日,南沙大橋(原稱虎門二橋)正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng),全長(zhǎng)約12.9km,大大緩解了虎門大橋的運(yùn)輸壓力。十一假期,小紅一家早上10:00從深圳寶安體育館開(kāi)車前往長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界游玩,于中午11:30到達(dá),全程約96km。在經(jīng)過(guò)南沙大橋時(shí),小紅看到了如圖所示的標(biāo)牌。求:(1)標(biāo)牌上100的含義?(2)在不違反交規(guī)的情況下,小紅一家通過(guò)南沙大橋的最短時(shí)間是多少分鐘(忽略車長(zhǎng))?(3)從深圳寶安體育館開(kāi)車前往長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界,全程平均速度是多少km/h?
參考答案一、單選題1、B【詳解】在煤油溫度計(jì)示數(shù)上升的過(guò)程中,溫度升高,煤油的體積在變大;質(zhì)量是物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少,質(zhì)量與物體的溫度和體積無(wú)關(guān),所以煤油的質(zhì)量不變,密度是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量,雖然煤油的質(zhì)量不變,但由于煤油的體積變大了,所以煤油的密度減小了,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。2、D【詳解】A.中學(xué)生的正常體溫約為36.5~37℃,A項(xiàng)不合題意;B.中生跑完50m用時(shí)約8s,B項(xiàng)不合題意;C.普通中學(xué)生步行速度約1m/s,C項(xiàng)不合題意;D.頭發(fā)絲的直徑約為70μm比較符合實(shí)際,選項(xiàng)D符合題意。故選D。3、C【詳解】從圖象可知,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,物質(zhì)不同,圖線不重合,說(shuō)明不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同.在體積相同時(shí),甲物體的質(zhì)量大于乙物體的質(zhì)量,由此可以判斷甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度.正確的選擇是C.4、C【詳解】一個(gè)金屬回形針的質(zhì)量太小,甚至可能小于天平標(biāo)尺上的分度值,因此直接測(cè)量一個(gè)金屬回形針的質(zhì)量,或?qū)⒔饘倩匦吾樑c質(zhì)量相差較大的小鐵塊放在一起測(cè)都是無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)出其質(zhì)量的,取多次測(cè)量的平均值也不能解決質(zhì)量太小無(wú)法測(cè)量準(zhǔn)確的問(wèn)題,因此只有通過(guò)累積法,通過(guò)測(cè)多算少的辦法,求出一個(gè)金屬回形針的質(zhì)量,故C正確。故選C。5、D【詳解】聲音的三個(gè)特征分別是音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)快慢有關(guān),當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí),振動(dòng)越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短時(shí),振動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;故題中探究的是音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率的關(guān)系,故D符合題意。6、A【詳解】A.火箭在升空的過(guò)程中,衛(wèi)星與火箭保持相對(duì)靜止,以對(duì)方為參照物,兩者都是靜止的。所以選擇火箭為參照物,衛(wèi)星是靜止的,故A符合題意;BCD.衛(wèi)星相對(duì)于月球、太陽(yáng)和地球的位置不斷發(fā)生變化,所以是運(yùn)動(dòng)的,故BCD不符合題意。7、C【詳解】由題意可知,該凸透鏡的焦距為20cm,將一個(gè)物體放在此透鏡前50cm處,此時(shí)物體到凸透鏡的距離大于鏡的兩倍焦距,由凸透鏡的成像規(guī)律可知,凸透鏡此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像。故選C。8、C【詳解】為左右方向的玻璃杯面是一個(gè)弧形狀,中間厚邊緣薄,與凸透鏡一樣,所以是左右方向發(fā)生變化;當(dāng)物體大于二倍焦距時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,即左右顛倒,當(dāng)物距大于焦距小于二倍焦距時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,即左右顛倒,當(dāng)物距小于焦距時(shí),成正立放大的虛像,即左右變大,所以鉛筆的長(zhǎng)短、筆尖朝向會(huì)變化;但鉛筆的粗細(xì)不會(huì)改變,故選C。二、多選題9、BC【詳解】A.物質(zhì)的密度是物質(zhì)的特性,與質(zhì)量無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)圖像可知,當(dāng)體積相同時(shí),甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,故甲的密度大于乙的密度,故B正確;C.相同質(zhì)量的情況下,即當(dāng)質(zhì)量為20g,甲的體積為,乙的體積為,甲的體積是乙體積的一半,故C正確;D.相同體積的情況下,即當(dāng)體積為,甲的質(zhì)量為40g,乙的質(zhì)量為20g,乙的質(zhì)量是甲的質(zhì)量的一半,故D錯(cuò)誤。故選BC。10、ABD【詳解】A.小陳的頭發(fā)上揚(yáng)并分開(kāi),是根據(jù)帶有同種電荷相互排斥,驗(yàn)電器也是利用這種原理,同種電荷相互排斥,故A正確;B.金屬球的電荷轉(zhuǎn)移到頭發(fā)上,小陳的身體必須直接接觸金屬球殼,故B正確;C.站在地面上的上的其他同學(xué)可以用手觸碰小陳,有電流經(jīng)過(guò)同學(xué),會(huì)發(fā)生觸電事故,故C錯(cuò)誤;D.由于小陳的腳與大地之間由于用絕緣材料隔離,故小陳不會(huì)觸電,故D正確。故選ABD。三、填空題11、三越快【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在氣體、液體和固體中傳播;聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,一般情況下,v固體>v液體>v氣體;同一種介質(zhì)中,溫度對(duì)聲音的傳播速度有影響,據(jù)此分析回答。【詳解】[1]可以看出題中聲音傳播的介質(zhì)有自來(lái)水管、水、空氣,由于聲音在這三種介質(zhì)中傳播速度不同,而自來(lái)水管較長(zhǎng),則應(yīng)該明顯的聽(tīng)到三次聲音。[2]同一種介質(zhì)中,溫度不同時(shí),聲音的傳播速度也不同,通常情況下,溫度越高,聲速越快。12、做功【詳解】熱機(jī)工作過(guò)程有四個(gè)沖程,分別是吸氣沖程,壓縮沖程,做功沖程,排氣沖程。其中做功沖程為熱機(jī)通過(guò)動(dòng)力。13、變大變大【詳解】[1]用打氣筒給自行車打氣的過(guò)程中,車胎中空氣變多,所以質(zhì)量增大。[2]車胎中空氣質(zhì)量增大了,但空氣的體積沒(méi)有變,根據(jù)可知,車胎內(nèi)氣體的密度變大。14、振動(dòng)音調(diào)聲源【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;男女生發(fā)出的聲音主要是音調(diào)不同;防治噪聲的途徑是:①在聲源處;②在傳播過(guò)程中;③在人耳處,據(jù)以上內(nèi)容即可解答.【詳解】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,所以優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的振動(dòng);由于男聲和女聲的音調(diào)不同,即男生的音調(diào)低,女生的音調(diào)高,所以,我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲;“肅靜”即是不讓說(shuō)話,這在聲源處減弱噪聲.15、汽化吸收液氮吸熱汽化,可使周圍空氣溫度降低,空氣中的水蒸氣放熱液化形成小水珠相同【詳解】(1)[1][2]汽化包括蒸發(fā)和沸騰,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,液氮的沸點(diǎn)為?196℃,在常溫下達(dá)到沸點(diǎn),液氮會(huì)沸騰,沸騰過(guò)程中液氮迅速變?yōu)闅怏w,吸收熱量,使冰激凌中的水凝固成冰,制成“分子冰激凌”;(2)[3]液氮吸熱汽化,使周圍空氣的溫度降低,空氣中的水蒸氣放熱液化,形成液態(tài)小水滴,所以會(huì)出現(xiàn)“煙霧繚繞”的現(xiàn)象;(3)[4]裝冰激凌的紙盒外側(cè)也出現(xiàn)許多小水珠,是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的紙盒液化形成的小水滴附著在紙盒外側(cè),與(2)中形成“白氣”的物態(tài)變化過(guò)程相同。16、2.55337.5【詳解】[1]由圖知道,刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,即刻度尺的分度值1mm;物體左側(cè)與1.50cm刻度線對(duì)齊,右側(cè)與4.00cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.00cm-1.50cm=2.55cm[2]在停表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,偏向“6”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間超過(guò)5分半鐘;在停表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在刻度37.5后一格位置處,所以秒針指示的時(shí)間為37.5s,即停表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【詳解】平行主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后經(jīng)過(guò)另一側(cè)的焦點(diǎn),經(jīng)過(guò)光心的光線方向不發(fā)生改變,兩條入射光線的交點(diǎn),即電光源的位置S,如圖所示:18、【詳解】(1)連接A'A并延長(zhǎng)交主光軸與一點(diǎn),該點(diǎn)是凸透鏡的光心O,過(guò)光心O做一個(gè)凸透鏡.(2)由A點(diǎn)向凸透鏡作平行于主光軸的光線AC,連接A'C并延長(zhǎng)交主光軸與一點(diǎn)F,F(xiàn)是凸透鏡的焦點(diǎn).如圖.19、質(zhì)量吸收相等的熱量水a(chǎn)100【詳解】(1)[1]比較不同物質(zhì)吸熱能力時(shí),由控制變量法知道,需要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同,所以,在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油。[2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法知道,選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同。(2)①[3]由水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象知道,水和煤油相比,水的比熱容較大,吸收相同的熱量(加熱相同時(shí)間),水的溫度變化較小,由乙圖知道,a為水。②[4]相同質(zhì)量的水和煤油升高相同的溫度,由乙圖知道,a(水)的加熱時(shí)間
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