2024屆浙江省義烏市秀湖中學九年級化學第一學期期中考試試題含解析

2024屆浙江省義烏市秀湖中學九年級化學第一學期期中考試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗操作正確的是（）A．A B．B C．C D．D2．小李在學習酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時，歸納成如右圖所示的關系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示出的顏色，則其中表示不正確的是（）A．紫色 B．藍色 C．紅色 D．無色3．正確的實驗操作是科學探究成功的基礎，下列實驗基本操作正確的是A．加入塊狀固體 B．檢查裝置氣密性 C．稀釋濃硫酸 D．測定溶液pH值4．下列物質由分子構成的是A．氯化鈉 B．干冰 C．鐵 D．金剛石5．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、四種物質，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：物質

甲

乙

丙

丁

反應前的質量（g）

24.5

5

0.1

0.4

反應后的質量（g）

0

5

15

x

下列說法正確的是（）A．乙是反應物 B．丁是催化劑C．該反應為化合反應 D．x=106．今有四種粒子的結構示意圖如下，下列說法正確的是（）A．它們表示四種元素 B．②表示的元素的原子在化學反應中易失去2個電子C．④表示的元素是非金屬元素 D．①④表示的是陽離子7．下列物質由原子構成的是A．銅 B．氧氣 C．水 D．氯化鈉8．下列圖象能正確反映對應變化關系的是()A．加熱一定量的KClO3和MnO2固體B．生物細胞中元素含量C．水的電解D．加熱一定量高錳酸鉀固體9．下列化學方程式中，書寫正確的（）A．2P+5O22P2O5 B．2H2O22H2O+O2C．KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D．S+O2SO210．自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉化為氧氣的是A．鋼鐵的銹蝕 B．植物的光合作用 C．動植物的呼吸 D．煤炭的燃燒11．一種碳原子的原子核內有6個質子和8個中子，該碳原子的核電荷數(shù)為A．8 B．6 C．2 D．1412．下列四項基本實驗操作中，正確的是A． B． C． D．13．用分子的觀點對下列現(xiàn)象解釋錯誤的是A．花香四溢﹣分子在不停地運動B．食物腐敗﹣分子本身發(fā)生改變C．空氣液化﹣分子間間隔改變D．汽油揮發(fā)﹣分子體積變大14．下列方法能鑒別氧氣和空氣的是A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀察顏色 D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中15．2008年5月8日北京奧運火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難，應攜帶的物質是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．對空氣中氧氣含量測定的再認識。（經典賞析）用圖1裝置測定空氣中氧氣含量的科學家是_____。（1）該實驗中選擇汞為實驗藥品，把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，同時容器里空氣的體積差不多減少，對應觀察到的現(xiàn)象為_____。（2）該實驗中使用汞的缺點是_____。A汞有毒，實驗過程中不安全B汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封作用C生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D實驗時間太長（實驗回顧）圖2是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式：_____。（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中氧氣，使瓶內減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。（3）對該實驗認識正確的是_____。A紅磷燃燒產生大量白色的煙霧B紅磷的用量不足會導致測定氧氣體積含量偏大C紅磷燃燒以后，須冷卻到室溫方可打開止水夾D該實驗可說明氮氣難溶于水（問題提出）某小組同學多次實驗發(fā)現(xiàn)，集氣瓶內上升的水面始終小于理論值。經查閱資料知：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測得結果與理論值相差較大。（實驗改進）Ⅰ．根據(jù)鐵絲在空氣中生銹的原理（鐵與氧氣和水發(fā)生反應生成鐵銹）設計如圖3實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量，裝置中的食鹽水和活性炭會加速鐵生銹。Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表：測量項目實驗前實驗后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內容物）和導管的容積體積/mL80.054.5126.0（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣體積分數(shù)是_____。（消耗的水的體積忽略不計，計算結果精確到0.1%）。（2）實驗反思：從原理的角度分析，與紅磷燃燒法相比，用鐵絲生銹法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是_____。（經典再識）科學家選擇汞作為藥品也有優(yōu)點：汞的沸點為356.6℃，加熱時源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發(fā)生的反應屬于氣相反應，反應可以達到完全，因此汞_____（填“能”或“不能”）將密閉容器內的氧氣幾乎耗盡！三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）已知葡萄糖的化學式為C6H12O6請依據(jù)葡萄糖的化學式回答下列問題：（1）葡萄糖由___________種元素組成。（2）葡萄糖分子的相對分子質量_____________。（3）計算葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）____________18．（8分）某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量(如下表)：反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：(1)完全反應后，生成氧氣的質量為______g；(2)原混合物中二氧化錳的質量分數(shù)是多少________？(寫出計算過程，結果精確到0.1%)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬鈷(Co)在國防工業(yè)中有重要應用。某礦石中含鉆的氧化物(CoO、Co2O3)研究人員在實驗室用硫酸酸浸的方法提取鈷元素,并探究最佳提取條件。

(1)寫出下列化合物中Co元素的化合價:CoO_________，Co2O3______________。(2)酸浸時鈷的氧化物發(fā)生如下反應：反應ICoO+H2SO4=CoSO4+H2O反應Ⅱ2Co2O3+4H2SO4=4CoSO4+O2↑+4H2O反應ⅢCo2O3+2H2SO4+Na2SO3=2CoSO4+2H2O+Na2SO4①反應后溶液中含鈷元素的微粒是_________(填化學符號)②已知反應前礦石中CoO的質量為ag,Co2O3的質量為bg,則理論上可以生成CoSO4____g(用含a、b的式子表示)(3)為探究最佳提取條件,將礦石在一定條件下酸浸4小時,測量鈷元素的浸出率部分數(shù)據(jù)如下：編號礦石用量（g）硫酸用量（g）Na2SO3用量（g）溫度（℃）鉆元素浸出率（%）185.7112.6208556.39285.716.3108549.98385.716.3106543.33485.716.310.436573.95585.716.310.866574.77①本實驗研究了哪些因素對鈷元素浸出率的影響__________________________________；②根據(jù)上表數(shù)據(jù),其他條件不變,溫度升高,鈷元素的浸出率___________________________；③工業(yè)生產中采用實驗______________(填編號)的提取條件更合理。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤；B、貯存氧氣時，毛玻璃片粗糙的一面向下，能防止氣體逸出，圖中所示操作正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。故選B。2、A【解析】

根據(jù)指示劑的變色情況進行分析，石蕊遇酸變紅，遇堿變藍，酚酞遇堿變紅，遇酸不變色。A、石蕊遇酸變紅，故A錯誤，符合題意；B、石蕊遇堿變藍，故B正確，不符合題意；C、酚酞遇堿變紅，故C正確，不符合題意；D、酚酞遇酸不變色，故D正確，不符合題意；故選：A。3、B【解析】A、在取用塊狀藥品時要：將玻璃容器橫放，把塊狀藥品放在玻璃容器口，然后慢慢將玻璃容器豎起來，圖中操作錯誤；B、檢驗裝置氣密性時，將導管放入水中，用手握住試管，導管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，圖中操作正確；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中操作錯誤；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，圖中操作錯誤。故選B。4、B【解析】

A、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成，故A錯誤；B、干冰是由二氧化碳分子構成，故B正確；C、鐵是由鐵原子構成，故C錯誤；D、金剛石是由碳原子構成，故D錯誤。故選B。5、D【解析】

根據(jù)化學反應前后質量減少的是反應物，質量增加的是生成物，由表格的數(shù)據(jù)結合質量守恒定律，可知：24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x，則x=10g，物質質量減少的為反應物，故甲為反應物，而質量增加的丙、丁為生成物；即反應物為一種，而生成物為兩種，符合“一變多”的特點，故屬于分解反應．【詳解】A、乙的質量不變，可能為催化劑，可能沒有參與反應；B、丁的質量由0.4g，變?yōu)?0g，不可能是催化劑；C、由分析可知：反應物為一種，而生成物為兩種，符合“一變多”的特點，故屬于分解反應；D、由分析可知：由表格的數(shù)據(jù)結合質量守恒定律，可知：24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x，則x=10g．故選D．6、B【解析】

A.在粒子結構示意圖中，圓圈里的數(shù)字表示原子的質子數(shù)，四種粒子，有三種數(shù)字，表示有三種元素，故說法錯誤，不符合題意；B.②粒子結構示意圖中，最外層電子數(shù)是2，小于4，在化學變化中，容易失去2個電子，故說法正確，符合題意；C.④粒子結構示意圖中，圓圈里的數(shù)字是12，核外電子數(shù)是10，表示鎂元素的離子，鎂是金屬元素，故說法錯誤，不符合題意；D.①中質子數(shù)是8小于電子數(shù)10，表示的是陰離子；④中質子數(shù)是12大于電子數(shù)10，表示的是陽離子，故說法錯誤，不符合題意7、A【解析】試題分析：單質中，金屬、稀有氣體、一些非金屬固體由原子構成，由此選A?？键c：物質的微觀構成8、A【解析】

A.加熱一定量的KClO3和MnO2固體，氧氣溢出，根據(jù)質量守恒定律，反應后剩余固體質量減小，二氧化錳的為催化劑，質量不變，質量分數(shù)逐漸變大直至反應停止，對應關系正確；B.生物細胞中最多的物質是水，含量最多的元素是氧元素，對應關系錯誤；C.電解水時生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，質量比是1：8，對應關系錯誤。D.加熱一定量高錳酸鉀固體，反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣溢出，反應后固體質量變小，錳元素質量不變，其質量分數(shù)變大，對應關系錯誤。故選：A。9、D【解析】

書寫化學方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2．配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標明化學反應發(fā)生的條件（因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點燃、加熱（常用“△”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號（即“↑”、“↓”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是，如果反應物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態(tài)符號就不用標注了?！驹斀狻緼.磷燃燒：4P+5O22P2O5，選項錯誤；B.過氧化氫法制氧氣：2H2O22H2O+O2，選項錯誤；C.高錳酸鉀法制氧氣：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，選項錯誤；D.硫在氧氣中燃燒：S+O2SO2，選項正確。故選D。10、B【解析】

A、鋼鐵的銹蝕不能將二氧化碳轉化為氧氣，故選項錯誤。B、植物的光合作用吸收空氣中的二氧化碳氣體釋放為氧氣，故選項正確。C、動植物呼吸作用，吸入氧氣呼出二氧化碳氣體，故選項錯誤。D、煤炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體，故選項錯誤。故選：B。11、B【解析】

在原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，碳原子的核電荷數(shù)為6。故選B。12、D【解析】

A、加熱液體時，試管內液體不超過試管容積的1/3，原圖錯誤，故不符合題意；B、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，試管口緊挨試劑瓶口，原圖錯誤，故不符合題意；C、量取液體時，視線要與液體凹液面最低處相平，原圖錯誤，故不符合題意；D、取用固體粉末時，將試管平放，用藥匙或紙槽將藥品送入試管底，將試管慢慢豎起，原圖正確，故符合題意。13、D【解析】

A、花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。

B、食物腐敗，有新物質生成，屬于化學變化，分子本身發(fā)生了改變，故選項解釋正確。

C、空氣液化，是因為分子間的間隔隨溫度的變化而改變，故選項解釋正確。

D、汽油揮發(fā)，是因為汽油分子間的間隔變大，分子體積不變，故選項解釋錯誤。

故選：D。14、D【解析】

A、由于氧氣和空氣均無味，所以無法鑒別，故A錯誤；B、由于氧氣不易溶于水，而空氣中主要含有氮氣和氧氣，氮氣難溶于水，所以將集氣瓶倒扣在水中均無明顯現(xiàn)象，故B錯誤；C、由于氧氣和空氣均無色，所以無法鑒別，故C錯誤；D、帶火星木條伸入氧氣能使其復燃，空氣中無明顯現(xiàn)象，故D正確。故選D。15、B【解析】

【詳解】氧氣能供給人呼吸，可以解決登頂人員的呼吸困難，為解決登頂人員的呼吸困難，應攜帶的物質是氧氣。A、氮氣不能供給人呼吸，故錯誤；B、氧氣可以供給人呼吸，故正確；C、二氧化碳不能供給人呼吸，故錯誤；D、水不能供給人呼吸，故錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、拉瓦錫玻璃鐘罩內液面上升約五分之一AD磷+氧氣五氧化二磷CD20.2%鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內容物的容積誤差更小能【解析】

[經典賞析]用圖1裝置測定空氣中氧氣含量的科學家是拉瓦錫，故填拉瓦錫。（1）該實驗中選擇汞為實驗藥品，把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，同時容器里空氣的體積差不多減少，對應觀察到的現(xiàn)象為玻璃鐘罩內液面上升約五分之一，故填玻璃鐘罩內液面上升約五分之一。（2）該實驗中使用汞的缺點是汞有毒，實驗過程中不安全，實驗時間太長，故填AD。[實驗回顧]（1）紅磷與空氣中的氧氣在點燃得條件下反應生成五氧化二磷，故反應的反應的文字表達式寫為：磷+氧氣五氧化二磷。（3）A紅磷燃燒產生大量白色的煙，選項錯誤；B紅磷的用量不足會導致裝置中的氧氣剩余，測定氧氣體積含量偏小，選項錯誤；C紅磷燃燒以后，為避免受熱膨脹的氣體影響實驗效果，須冷卻到室溫方可打開止水夾，選項正確；D該實驗可說明氮氣難溶于水，選項正確，故填CD。[實驗改進]（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣體積分數(shù)是：×100%＝20.2%，故填20.2%。（2）實驗反思：從原理的角度分析，與紅磷燃燒法相比，用鐵絲生銹法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是：鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內容物的容積誤差更小，故填鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內容物的容積誤差更小。[經典再識]科學家選擇汞作為藥品也有優(yōu)點：汞的沸點為356.6℃，加熱時源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發(fā)生的反應屬于氣相反應，反應可以達到完全，因此汞能將密閉容器內的氧氣幾乎耗盡，故填能?！军c睛】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象，煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象；紅磷燃燒生成的五氧化二磷是白色粉末，在空氣中懸浮形成白煙。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、318040%【解析】

相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和?！驹斀狻浚?）葡萄糖的化學式為C6H12O6，葡萄糖由碳元素、氫元素和氧元素共3種元素組成。（2）葡萄糖分子的相對分子質量為。