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文檔簡介

上海黃浦區(qū)2024屆高考壓軸卷生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是A.提取菠菜綠葉中色素的原理:不同色素在層析液中的溶解度不同B.利用雞血細胞提取DNA時,需用0.14mol/L的NaCl溶液將DNA溶解C.用龍膽紫溶液染色,可觀察低溫誘導(dǎo)后的洋蔥鱗片葉表皮細胞的染色體數(shù)目D.根據(jù)C02通入溴麝香草酚藍水溶液后的變色速度,可判斷酵母菌的呼吸方式2.下列有關(guān)動植物生命活動調(diào)節(jié)因果關(guān)系的分析,搭配不合理的是原因結(jié)果①細胞外液滲透壓升高,導(dǎo)致抗利尿激素分泌增多尿液分泌減少②神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮后,局部電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位引起未興奮部位興奮③單側(cè)光照時,胚芽鞘尖端背光側(cè)產(chǎn)生的生長素較向光側(cè)多彎向光源生長④胰島B細胞能感受血糖濃度的變化血糖濃度升高可直接使胰島B細胞分泌胰島素⑤促甲狀腺激素和甲狀腺激素的分泌量相互影響二者的分泌量都逐漸升高A.②③ B.①⑤ C.③④ D.③⑤3.某農(nóng)作物細胞間隙的濃度為a,細胞液的濃度為b,細胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為c,在對農(nóng)作物施肥過多造成“燒苗”過程中,三者之間的關(guān)系是()A.a(chǎn)>b>c B.b>c>a C.a(chǎn)>c>b D.b>a>c4.激酶是一類可以催化磷酸化反應(yīng)的酶,能將來自于ATP的磷酸基團添加到底物蛋白上。如圖是動物細胞外的成纖維細胞生長因子(FGF)調(diào)節(jié)細胞生命活動的激酶信號傳導(dǎo)途徑。據(jù)圖分析錯誤的是A.FGFR受體的胞內(nèi)部分具有催化作用B.FGF導(dǎo)致FGFR空間結(jié)構(gòu)改變而失活C.核孔是細胞質(zhì)與細胞核信息交流的通道D.FGF通過調(diào)節(jié)基因表達從而發(fā)揮了作用5.據(jù)表分析,下列說法正確的是()組別①②③④⑤⑥質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液(mL)2一2一2一質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液(mL)一2一2一2質(zhì)量分數(shù)為2%的a-淀粉酶溶液(mL)111111反應(yīng)溫度(C)006060100100碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴注:表中“-”表示沒有添加。A.α-淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量B.①②兩組實驗可用于驗證酶的專一性C.②④⑥三組實驗可說明溫度能影響酶活性D.設(shè)計上述實驗的目的是驗證酶的專一性6.關(guān)于生產(chǎn)生活中的科學(xué)道理,表述錯誤的是()A.用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦,蘆葦?shù)睦w維長度增加B.園林工人對綠籬定期修剪,目的是解除頂端優(yōu)勢,抑制側(cè)芽生長C.“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味”,這種“氣”是乙烯,能促進果實成熟D.“凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,篩過、以小便浸之。……又曬又浸,凡十余次,以泥封樹枝……則根生?!秉S泥吸附小便中的吲哚乙酸,促進枝條生根二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)光照是影響植物進行光合作用的主要因素之一。請回答下列相關(guān)問題:(1)與正常植株相比,缺失葉黃素的植株在給予__________(填“藍紫光”或“紅光”)照射時,光吸收差異不顯著。光合色素吸收光能的用途有__________________________________________________。(2)在光照強度、總光照時間相同條件下,對甲、乙兩組同種、長勢一致的植株分別進行光照和黑暗間隔1s交替的處理、一直給予光照的處理,其他條件相同且適宜,則兩組植株中長勢較好的最可能是__________,原因是____________________________________________________________。(3)科學(xué)家以綠藻和藍藻為材料,做了三個實驗:①單獨用紅光照射;②單獨用遠紅光照射;③在紅光的條件下,然后補充遠紅光,單位時間氧氣釋放量分別為A、B、C,結(jié)果如下圖所示。已知其他條件相同且適宜,則該實驗結(jié)果說明_____________________________________(答兩點)。注:箭頭向上和向下分別表示光照的開和關(guān)8.(10分)為探究環(huán)境因子對土壤表層微生物呼吸作用的影響,科研工作者在田間裸地上進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖所示。請據(jù)此回答:(1)據(jù)圖分析,該實驗的自變量是__________,土壤表層微生物進行細胞呼吸的最適土壤水分含量大約為_____________,土壤水分含量超過50%時,隨著含水量的增加,土壤表層微生物呼吸速率逐漸下降,對此現(xiàn)象合理的解釋是______________________________。(2)土壤水分含量的變化會影響土壤表層微生物的呼吸速率,該現(xiàn)象說明細胞內(nèi)的自由水具有的作用是__________________________________________________(至少答出兩點)。溫度影響微生物呼吸速率的原因是_______________________________________。(3)土壤表層微生物呼吸速率的日變化趨勢主要與______有關(guān);在該地區(qū),不同年份土壤表層微生物呼吸的年際差異特征顯著,這種年際差異特征主要與年平均__________密切相關(guān)。9.(10分)水稻穗粒數(shù)可影響水稻產(chǎn)量。研究者篩選到一株穗粒數(shù)異常突變體,并進行了相關(guān)研究。(1)農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA序列,可以從農(nóng)桿菌中轉(zhuǎn)移并隨機插入到被侵染植物的__________中,導(dǎo)致被插入的基因功能喪失。研究者用此方法構(gòu)建水稻突變體庫,并從中篩選到穗粒數(shù)異常突變體。(2)研究者分別用EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶處理突變體的總DNA,用HindⅢ處理野生型的總DNA,處理后進行電泳,使長短不同的DNA片段分離。電泳后的DNA與DNA分子探針(含放射性同位素標記的T-DNA片段)進行雜交,得到如圖所示放射性檢測結(jié)果。①由于雜交結(jié)果中_____________________,表明T-DNA成功插入到水稻染色體基因組中。(注:T-DNA上沒有EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶的酶切位點)②不同酶切結(jié)果,雜交帶的位置不同,這是由于_____________________________不同。③由實驗結(jié)果判斷突變體為T-DNA單個位點插入,依據(jù)是____________________。(3)研究者用某種限制酶處理突變體的DNA(如下圖所示),用_______將兩端的黏性末端連接成環(huán),以此為模板,再利用圖中的引物________組合進行PCR,擴增出T-DNA插入位置兩側(cè)的未知序列。經(jīng)過與野生型水稻基因組序列比對,確定T-DNA插入了2號染色體上的B基因中。(4)研究發(fā)現(xiàn),該突變體產(chǎn)量明顯低于野生型,據(jù)此推測B基因可能_____(填“促進”或“抑制”)水稻穗粒的形成。(5)育種工作者希望利用B基因,對近緣高品質(zhì)但穗粒數(shù)少的低產(chǎn)水稻品系2進行育種研究,以期提高其產(chǎn)量,下列思路最可行的是(_________)。a.對水稻品系2進行60Co照射,選取性狀優(yōu)良植株b.培育可以穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)入B基因的水稻品系2植株c.將此突變體與水稻品系2雜交,篩選具有優(yōu)良性狀的植株10.(10分)2019年年底在湖北武漢爆發(fā)了新冠肺炎病的流行。研究表明這是由新型冠狀病毒(2019-nCov)感染引起。該病毒為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,主要通過飛沫傳播,通過人的口腔、呼吸道黏膜感染人體??梢杂煤怂嵩噭┖袡z測。戴口罩可有效預(yù)防感染。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)試劑盒檢測的原理:_______________________。(至少寫2種)(2)新型冠狀病毒不是通過皮膚細胞感染,而是通過黏膜細胞感染,其原因是________________________________。(3)新型冠狀病毒侵入人體后寄生在宿主細胞中,___________能識別被寄生的寄主細胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來,而后會被_________免疫產(chǎn)生的________所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細胞吞噬消化。(4)假定病毒基因組+RNA含有8000個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%。以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C______個。(5)病毒寄生在蝙蝠體內(nèi),但不會引起蝙蝠大量死亡,這是病毒和蝙蝠兩種生物長期____________的結(jié)果。11.(15分)下圖為某生物興趣小組設(shè)計的密閉透明玻璃裝置,內(nèi)置煙草種子(底下鋪有濕布)和一綠色盆栽植物,對種子的萌發(fā)和盆栽植物的某些生理活動以及二者的相互影響進行研究。某同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn),植物激素乙烯可以促進細胞內(nèi)RNA和蛋白質(zhì)的合成,并使細胞膜的通透性增加,加快呼吸作用。(1)光對大多數(shù)植物種子的萌發(fā)沒有影響,但有些植物種子的萌發(fā)需要光,這樣的種子叫做需光種子,如煙草的種子;而另一些植物種子的萌發(fā)只能在暗處,如番茄的種子。研究發(fā)現(xiàn),紅光可促進需光種子的萌發(fā)。光照影響種子萌發(fā)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。為保證裝置內(nèi)實驗材料的生命活動正常進行,應(yīng)該給該裝置提供紅光,理由是______________________________。(2)興趣小組設(shè)計該裝置時,充分考慮了兩點:種子萌發(fā)過程可為盆栽植物提供_________,從而促進它的光合作用;盆栽植物也可以加速種子的萌發(fā),一方面是因為光合作用產(chǎn)生O2,有利于種子細胞呼吸,另一方面是因為_______________________________________。(3)一般認為,真正光合速率不易直接測得,這是因為細胞每時每刻都在進行___________。若要利用圖示裝置檢測盆栽植物的真正光合速率,請你寫出簡要的實驗設(shè)計思路:_________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解題分析】

1、葉綠體色素的提取和分離實驗:

①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。

②分離色素原理:各種色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。

2、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的原理是:

(1)酵母菌是兼性厭氧型生物;

(2)酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水鑒定,因為CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,或使澄清石灰水變渾濁;

(3)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定,由橙色變成灰綠色?!绢}目詳解】A、不同色素在層析液中的溶解度不同是分離菠菜綠葉中色素的原理,A錯誤;B、DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最低,B錯誤;C、洋蔥鱗片葉表皮細胞是高度分化的成熟植物細胞,沒有分裂能力,因此低溫誘導(dǎo)不能使之染色體數(shù)目加倍,C錯誤;D、有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的速率比無氧呼吸快,且量比無氧呼吸多,因此根據(jù)C02通入溴麝香草酚藍水溶液后的變色速度,可判斷酵母菌的呼吸方式,D正確。故選D。2、D【解題分析】

胰島素能夠抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,促進葡萄糖的氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)等,從而達到降低血糖的作用。當神經(jīng)纖維興奮時,局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位,在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位?!绢}目詳解】①細胞外液滲透壓升高后,下丘腦分泌抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管對水的重吸收,尿液減少,①正確;②神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮后,興奮部位膜外變?yōu)樨撾娢唬?nèi)變?yōu)檎娢?,局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位,進而引起未興奮部位興奮,②正確;③光線并未改變胚芽鞘尖端生長素的產(chǎn)生量,在單側(cè)光照射下,胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生橫向運輸,使背光側(cè)濃度大于向光側(cè),彎向光源生長,③錯誤;④胰島B細胞不僅受下丘腦發(fā)出的相關(guān)神經(jīng)支配而分泌胰島素,還可以直接感受血糖濃度的變化,血糖濃度升髙可直接使胰島B細胞分泌胰島素,④正確;⑤促甲狀腺激素能促進甲狀腺激素的分泌,使甲狀腺激素分泌增多,甲狀腺激素增多后會反過來抑制促甲狀腺激素的分泌,使其分泌減少,⑤錯誤。故選D。3、C【解題分析】

植物細胞的質(zhì)壁分離:當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞就會通過滲透作用而失水,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到溶液中,使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大,當細胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細胞壁分離。質(zhì)壁分離復(fù)原的原理:當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,細胞就會通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進入到細胞液中,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),緊貼細胞壁,使植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?!绢}目詳解】水分由溶液濃度低的流向溶液濃度高的,缺水而萎蔫是細胞失水的表現(xiàn),所以濃度高低依次是細胞間隙大于細胞質(zhì)基質(zhì)大于細胞液。故選C。【題目點撥】本題主要考查對細胞的吸水和失水等考點的理解。4、B【解題分析】

A、FGFR受體的胞內(nèi)部分含有激酶結(jié)構(gòu)域,說明其具有催化功能,A正確;

B、FGF導(dǎo)致FGFR空間結(jié)構(gòu)改變,但是沒有失活,B錯誤;

C、核孔是細胞質(zhì)與細胞核信息交流的通道,C正確;

FGF通過調(diào)節(jié)基因表達從而發(fā)揮了作用,D正確。5、A【解題分析】

1.分析表格可知,該實驗的自變量是底物的種類和溫度,可以用于探究酶的專一性或探究影響酶活性的因素。2.探究某自變量對因變量的影響實驗中,無關(guān)變量要保持相同且適宜?!绢}目詳解】A、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,該實驗的自變量是底物的種類和溫度,所以α-淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量,A正確;B、①②兩組實驗的溫度不是適宜溫度,此溫度下酶不能正常發(fā)揮作用,所以不能用于驗證酶的專一性,B錯誤;C、α-淀粉酶不能催化蔗糖水解,故②④⑥不能說明溫度能影響酶活性,C錯誤;D、該實驗的目的是探究溫度對酶活性的影響以及驗證酶的專一性,D錯誤。故選A。【題目點撥】本題結(jié)合表格中實驗步驟,考查了探究影響酶活性的因素以及酶專一性的實驗,要求學(xué)生掌握實驗設(shè)計的原則,根據(jù)表格確定實驗的自變量,明確無關(guān)變量要保持相同且適宜。6、B【解題分析】

1、生長素類具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。3、細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯。【題目詳解】A、根據(jù)以上分析可知,赤霉素促進細胞伸長,A正確;B、定期修剪綠籬,減去頂端,目的是解除頂端優(yōu)勢,降低側(cè)芽生長素濃度,促進側(cè)芽生長,B錯誤;C、木瓜會釋放乙烯,乙烯能促進果實成熟,C正確;D、小便中含有吲哚乙酸,吲哚乙酸可以促進枝條生根,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、紅光將水分解成氧和[H];轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖贏TP中的化學(xué)能甲組兩組光反應(yīng)時間相同,但甲組暗反應(yīng)時間較長植物可利用紅光和遠紅光進行光合作用;紅光和遠紅光同時照射植物時,光合作用強度大于分別單獨照射時的總和【解題分析】

光合作用過程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),光反應(yīng)可利用光能將水分解成氧和[H],同時形成ATP,場所為葉綠體的類囊體薄膜,暗反應(yīng)可進行二氧化碳的固定和還原,其中還原過程需要光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP,暗反應(yīng)的場所為葉綠體基質(zhì)。【題目詳解】(1)葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍紫光,不吸收紅光,故與正常植株相比,缺失葉黃素的植株在給予紅光照射時,光吸收差異不顯著。光合色素吸收的光能一方面可將水分解成氧和[H],另一方面還可以轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖贏TP中的化學(xué)能。(2)甲組植株進行的是光照和黑暗間隔1s交替的處理、乙組一直給予光照的處理,其它條件相同且適宜,由于兩組光反應(yīng)時間相同,但甲組暗反應(yīng)時間較長,對光反應(yīng)的產(chǎn)物利用的更充分,合成的有機物更多,所以兩組植株中長勢較好的最可能是甲組。(3)單獨用紅光照射和單獨用遠紅光照射時,氧氣釋放量都增加,說明植物可利用紅光和遠紅光進行光合作用;在紅光的條件下,然后補充遠紅光,單位時間氧氣釋放量均比兩種光單獨使用時釋放的多,且大于兩種光單獨使用時釋放氧氣的和,即可以說明紅光和遠紅光同時照射植物時,光合作用強度大于分別單獨照射時的總和?!绢}目點撥】本題考查影響光合作用的因素,意在考查考生的識圖能力和對所學(xué)知識的應(yīng)用能力。8、土壤溫度、土壤水分含量50%隨著含水量的升高,氧含量降低,從而影響了土壤微生物的有氧呼吸自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑提供反應(yīng)介質(zhì);參與物質(zhì)運輸;作為反應(yīng)物參與化學(xué)反應(yīng)影響呼吸相關(guān)酶的活性土壤溫度土壤水分含量【解題分析】

據(jù)圖分析,在一定范圍內(nèi),隨著土壤水分含量的增加,土壤微生物呼吸速率逐漸增加,土壤水分含量超過50%后,土壤微生物呼吸速率開始下降。在一定范圍內(nèi),土壤微生物呼吸速率隨著土壤溫度的增加而增加?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖分析,該實驗的自變量是土壤溫度和土壤水分含量,土壤表層微生物進行細胞呼吸的最適土壤水分含量大約為50%。在一定范圍內(nèi),隨著含水量的升高,土壤微生物的呼吸速率增增加,但含水量超過一定范圍,會導(dǎo)致土壤中氧含量降低,從而影響了土壤微生物的有氧呼吸(2)土壤水分含量的變化會影響土壤表層微生物的呼吸速率,該現(xiàn)象說明細胞中的自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑,提供反應(yīng)介質(zhì);參與物質(zhì)運輸;作為反應(yīng)物參與化學(xué)反應(yīng)。溫度影響微生物呼吸速率的原因是影響呼吸相關(guān)酶的活性。(3)大多數(shù)情況下,一天中土壤含水量變化不大,所以引起土壤表層微生物呼吸速率變化的主要因素是土壤溫度;不同的年份降水量往往有差異,而氣溫變化不大,所以在不同年份,年累積土壤表層微生物呼吸的年際差異特征顯著,這種年際差異特征與年平均土壤水分含量密切相關(guān)?!绢}目點撥】本題主要考查影響細胞呼吸的因素,認真識圖并將其與所學(xué)呼吸作用的過程相比較,細讀設(shè)問,明確解決問題的切入點。9、染色體DNA(或“核基因組”)突變體在不同限制酶處理時,均出現(xiàn)雜交帶,野生型無條帶,Ti質(zhì)粒有雜交帶不同酶切后含T-DNA的片段長度用三種不同限制酶處理都只得到一條雜交帶,而野生型無雜交帶DNA連接酶①、④促進b【解題分析】

本題考查基因工程的相關(guān)知識。電泳是指帶電顆粒在電場的作用下發(fā)生遷移的過程。電泳技術(shù)就是利用在電場的作用下,由于待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)以及分子本身大小、形狀等性質(zhì)的差異,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而對樣品進行分離、鑒定或提純的技術(shù)?!绢}目詳解】(1)農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA序列,可以從農(nóng)桿菌中轉(zhuǎn)移并隨機插入到被侵染植物的染色體DNA中,導(dǎo)致被插入的基因功能喪失。研究者用此方法構(gòu)建水稻突變體庫,并從中篩選到穗粒數(shù)異常突變體。

(2)①由于雜交結(jié)果中突變體在不同限制酶處理時,均出現(xiàn)雜交帶,野生型無條帶,Ti質(zhì)粒有雜交帶,表明T-DNA成功插入到水稻染色體基因組中。

②不同酶切結(jié)果,雜交帶的位置不同,這是由于不同酶切后含T-DNA的片段長度不同。

③由實驗結(jié)果判斷突變體為T-DNA單個位點插入,依據(jù)是用三種不同限制酶處理都只得到一條雜交帶,而野生型無雜交帶。

(3)研究者用某種限制酶處理突變體的DNA,用DNA連接酶將兩端的黏性末端連接成環(huán),以此為模板,再利用圖中的引物①、④組合進行PCR,擴增出T-DNA插入位置兩側(cè)的未知序列。經(jīng)過與野生型水稻基因組序列比對,確定T-DNA插入了2號染色體上的B基因中。

(4)研究發(fā)現(xiàn),該突變體產(chǎn)量明顯低于野生型,據(jù)此推測B基因可能促進水稻穗粒的形成。

(5)育種工作者希望利用B基因,對近緣高品質(zhì)但穗粒數(shù)少的低產(chǎn)水稻品系2進行育種研究,以期提高其產(chǎn)量,可行的思路是培育可以穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)入B基因的水稻品系2植株,故選b?!绢}目點撥】基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。10、RNA的特異性、堿基互補配對原則、熒光標記法只有黏膜細胞膜表面才有與新型冠狀病毒特異性結(jié)合的受體效應(yīng)T細胞體液抗體9600共同進化【解題分析】

1.2019新型冠狀病毒具有生物的特征,因此是生物,它沒有細胞結(jié)構(gòu),包括蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核兩部分,病毒只能寄生在活細胞里,因此它的生活方式是寄生;預(yù)防2019新型冠狀病毒感染肺炎的具體做法有:開窗通風,保持室內(nèi)空氣的流通;咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻,防止飛沫傳播等。2.不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間,在相互影響中不斷進化和發(fā)展,最終形成了生機勃勃的生物圈,這就是共同進化?!绢}目詳解】(1)診斷新冠患者所用試劑盒是根據(jù)RNA的特異性、堿基互補配對原則或熒光標記法等能夠顯示病毒特異性的原理進行檢測的。(2)因為只有黏膜細胞膜表面有與新型冠狀病毒特異性結(jié)合的受體,而皮膚細胞表面沒有與新型冠狀病毒發(fā)生特異性結(jié)合的受體,所以新冠病毒不是通過皮膚細胞感染,而是通過黏膜細胞感染。(3)新型冠狀病毒侵入人體后寄生在宿主細胞中,由于新冠病毒的侵染而使細胞免疫過程產(chǎn)生了效應(yīng)T細胞,效應(yīng)T細胞能識別并與相應(yīng)的靶細胞(被新冠病毒感染的細胞)密切接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來,而后會被體液免疫過程產(chǎn)生的相應(yīng)抗體所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細胞吞噬消化。(4)以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程實際上是要復(fù)制兩條RNA單鏈(包含正、負個一條鏈),而且這兩條單鏈之間是互補的,根據(jù)有互補關(guān)系的單鏈中互補堿基之和恒等的原理分析如下:假定病毒基因組+RNA含有8000個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%。則G和C占堿基總數(shù)為8000×(1-40%)=4800,故此以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C的數(shù)量為4800×2=9600個。(5)病毒寄生在蝙蝠體內(nèi),但不會引起蝙蝠大量死亡,這是病毒和蝙蝠之間經(jīng)過長期相互選擇而實現(xiàn)了兩種生物的共同進化,即二者關(guān)系的形成是共同進化的結(jié)果。【題目點撥】熟知病毒的生理特性是解答本題的關(guān)鍵!掌握RNA的復(fù)制過程以及具有從DNA到RNA的相關(guān)堿基計算的遷移能力是解答本題的另一關(guān)鍵!11、信息傳遞紅光既可以促進煙草種子萌發(fā),又可以維持盆栽植物的光合作用二氧化碳

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