2024屆資陽市重點中學(xué)化學(xué)九上期中調(diào)研模擬試題含解析

2024屆資陽市重點中學(xué)化學(xué)九上期中調(diào)研模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵C．硫在純氧中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰有刺激性氣味產(chǎn)生D．鎂帶燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色固體2．下列儀器中需經(jīng)過磨砂處理的是A．量筒 B．試管 C．滴瓶 D．燒杯3．固體水含97％的水，另外3％是高分子聚合物，其作用是將水分子固化。固體水用于缺水地區(qū)的植樹造林，在植物根系周圍有微生物的土壤中聚合物發(fā)生生物降解將水釋放出來。下列說法正確的是A．固體水中的水具有水的化學(xué)性質(zhì)B．固體水和冰屬于同一種物質(zhì)C．固體水中的分子不再運動D．固體水中水分子間隔比冰中水分子間隔大4．中國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是A．青蒿素屬于化合物，由42個原子構(gòu)成B．青蒿素的相對分子質(zhì)量是280C．青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小D．青蒿素中C、H、O元素質(zhì)量比為90︰11︰405．已知：，如圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（）A．固體中氧元素的質(zhì)量 B．生成O2的質(zhì)量C．固體中的質(zhì)量 D．固體中鉀元素的質(zhì)量6．對下列事實解釋錯誤的是（

）A．A B．B C．C D．D7．2015年10月，我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)一種治療瘧疾的特效藥物青蒿素（化學(xué)式：C15H22O5）而獲得諾貝爾獎．下列關(guān)于青蒿素的說法，不正確的是（）A．該物質(zhì)由三種元素組成B．該物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小C．青蒿素由15個碳原子，22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成D．青蒿素是一種化合物8．下列對物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是()A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體B．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水C．紅磷在空氣中燃燒，生成白色煙霧D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰9．著名化學(xué)家張青蓮是我們江蘇人，他精確測定了銦（In）元素的相對原子質(zhì)量。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115。銦原子的核內(nèi)中子數(shù)為A．66 B．49 C．115 D．16410．下列過程中主要發(fā)生物理變化的是（）A．溶洞形成 B．堿使指示劑變色 C．積雪用氯化鈉注射液 D．自制葉脈書簽11．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列有關(guān)實驗的說法正確的是A．對人體呼出氣體進行實驗探究時，木條燃燒很快熄滅說明呼出氣體中二氧化碳含量較高B．測定空氣中氧氣含量的實驗時，彈簧夾一定要夾緊，否則測量結(jié)果會偏大C．做硫磺燃燒實驗時，集氣瓶中加入少量水的目的是加快冷卻D．電解水時正極和負極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1：212．下列做法正確的是（）A．檢驗裝置的氣密性，先用手緊貼容器外壁，再將導(dǎo)管一端浸入水中B．稱量時，要把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤C．為節(jié)約藥品，實驗用剩藥品要立即放回原瓶D．過濾時為加快過濾速度，要用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體13．下列物質(zhì)鑒別方法其中錯誤的是A．區(qū)分廚房中的食鹽和白醋------分別嘗味道B．區(qū)分硬水與軟水-------常用加肥皂水檢驗，泡沫少，產(chǎn)生浮渣多的是硬水C．區(qū)分蒸餾水與過氧化氫------加入MnO2看是否有氣泡產(chǎn)生D．區(qū)分CO2、O2、空氣-----分別將帶火星木條伸入瓶中，觀察現(xiàn)象14．我國計劃尋找一種新能源(氦3)。氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的。其原子結(jié)構(gòu)示意圖為()A． B． C． D．15．某氣體可以用向上排空氣法收集，其原因是①它的沸點低②它的密度比空氣大③它難溶于水④它與空氣中的成分不反應(yīng)A．①②B．②④C．②③D．①④二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)成果都是通過實驗得到的。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：①______②______；（2）實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填序號），在裝藥品前先要______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。收集裝置可選E和____________（填序號），如用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序為先______，后熄滅酒精燈。（3）如采用裝置B制取氧氣時，所選藥品為______和二氧化錳，二氧化錳在反應(yīng)中起______作用。（4）在驗證鐵絲與氧氣反應(yīng)時，瓶底預(yù)先加少量水的目的是______（如圖所示），引燃鐵絲，劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，該固體物質(zhì)的化學(xué)式為______。（5）某化學(xué)興趣小組利用教材中實驗，用紅磷分別來測定空氣中氧氣含量和驗證質(zhì)量守恒定律（如下圖所示），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。在這兩個實驗中，小組同學(xué)所使用的紅磷的量均不足，甲圖中對測定空氣中氧氣含量的結(jié)果影響是______（選填“偏大”或“不變”或“偏小”）；乙圖中對驗證質(zhì)量守恒定律的實驗結(jié)果______選填“有”或“沒有”）影響。乙圖實驗中，紅磷被引燃的方法是_______，假如其中的玻璃管和氣球用玻璃棒替代，可能會造成的后果是______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．試計算：(1)N(NO2)3是由_____種元素組成的，其相對分子質(zhì)量為_____．(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是_____．(3)求N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)____．(寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù))18．（8分）維生素C又稱﹣﹣抗壞血酸，化學(xué)式為C6H8O6，是一種抗氧化劑，保護身體免于自由基的威脅。請回答下列問題（1）維生素C的相對分子質(zhì)量為_____；（2）維生素C中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____（填寫最簡整數(shù)比）；（3）88g維生素C中含有的碳元素的質(zhì)量是_____g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖中，①是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：(1)鈉元素的相對原子質(zhì)量為________。(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(寫字母編號)。(3)A和B兩種粒子的________________相同，所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)；在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥_______(填“得到”或“失去”)電子。(4)C所表示的粒子的符號為________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A.紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故原說法錯誤，不符合題意；B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射,生成黑色固體，不能說出物質(zhì)名稱——四氧化三鐵，說出物質(zhì)的名稱就是實驗結(jié)論不是實驗的現(xiàn)象，故原說法錯誤，不符合題意；C.硫在純氧中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰有刺激性氣味產(chǎn)生，說法正確，符合題意；D.鎂帶燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體，故原說法錯誤，不符合題意。故選C。2、C【解析】

A、量筒用于量度液體的體積，沒有進行磨砂處理，故選項錯誤。

B、試管可用作少量試劑的反應(yīng)容器，沒有進行磨砂處理，故選項錯誤。

C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密，需要進行磨砂處理，故選項正確。

D、燒杯可以作較多量試劑的反應(yīng)容器，沒有進行磨砂處理，故選項錯誤。

故選：C?！军c睛】磨砂處理是讓化學(xué)器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法，一般來說儲存化學(xué)藥品的容器都要磨砂。3、A【解析】

A、固體水中的水分子和普通水分子相同，故化學(xué)性質(zhì)相同，故正確；B、冰是純凈物，而固體水是混合物，故不是同一種物質(zhì)，故錯誤；C、任何狀態(tài)的分子都在做不停的無規(guī)則的運動，故錯誤；D、固體水中水分子間隔比冰中水分子間隔小，故錯誤。故選A。4、D【解析】A、青蒿素是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，錯誤；B、青蒿素C15H22O5的相對分子質(zhì)量=(12×15)+(1×22)+(16×5)=282，錯誤；C、青蒿素中C、

H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40，可見其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，錯誤；D、青蒿素中C、

H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40，正確。故選D。5、A【解析】

A.化學(xué)反應(yīng)前后各種元素的質(zhì)量相等，當加熱到一定溫度時，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)，因為反應(yīng)生成氧氣，此時固體中氧元素的質(zhì)量開始逐漸減少，當氯酸鉀完全反應(yīng)后，固體中氧元素的質(zhì)量不再減少，此選項符合題意；B.當反應(yīng)開始后氧氣的質(zhì)量從0逐漸增多，當氯酸鉀完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不再增多，此選項不符合題意；C.反應(yīng)中，作催化劑，在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，此選項不符合題意；D.化學(xué)反應(yīng)前后各種元素的質(zhì)量相等，反應(yīng)后生成的氧氣中不含有鉀元素，故固體中鉀元素的質(zhì)量不變，此選項不符合題意。故選A。【點睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點位置、變化趨勢、轉(zhuǎn)折點、終點位置是否正確。6、C【解析】

A、一滴水中含有很多的水分子，說明水分子體積很小，故A正確；B、氧化汞分解成汞和氧氣，是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實說明分子是可以再分的，故B正確；C、體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮是因為原子之間間隔隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，與原子本身的大小無關(guān)，故C錯誤；D、分子間有間隔，氣體分子之間有一定的間隔，在加壓時分子之間的間隔變小，故可將氣體壓縮到鋼瓶中，故D正確，故選C?！军c睛】物質(zhì)的熱脹冷縮是由構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的間隔變化造成的，與構(gòu)成物質(zhì)微粒的大小沒有關(guān)系。7、C【解析】

A、青蒿素（化學(xué)式：C15H22O5）由碳、氫、氧三種元素組成；故選項正確，但不符合題意。B、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，由此可見，其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故選項正確，但不符合題意。C、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的，故選項錯誤，但符合題意。D、青蒿素是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項正確，但不符合題意；故選：C。8、D【解析】試題分析：A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成無色氣體，錯誤，B、在描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)生成物的名稱，錯誤，C、紅磷在空氣中燃燒，生成白煙，而不是白霧，錯誤，D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，正確，故選D考點：實驗現(xiàn)象的描述9、A【解析】試題分析：在同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)考點：原子中各微粒個數(shù)關(guān)系，相對原子質(zhì)量10、C【解析】

物理變化：沒有新物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化：有新物質(zhì)生成的變化；二者的區(qū)別是：有無新物質(zhì)生成?！驹斀狻緼、溶洞的形成過程中有新物質(zhì)碳酸鈣生成，屬于化學(xué)變化；B、酸堿指示劑變色過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、氯化鈉溶于水形成的溶液的凝固點比水的凝固點低，故可以用來消除積雪，這個過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、自制葉脈書簽是利用堿的腐蝕性，此過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選C。11、B【解析】

A、根據(jù)燃著的木條熄滅的原因分析。B、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的注意事項分析。C、根據(jù)磺燃燒實驗時集氣瓶中加入少量水的目的分析。D、根據(jù)電解水時正極和負極產(chǎn)生氣體的體積分析?！驹斀狻緼、對人體呼出氣體進行實驗探究時，木條燃燒很快熄滅說明空氣中氧氣含量大于人呼出氣體中氧氣的含量，故選項說法錯誤。B、測定空氣中氧氣含量，實驗時一定要夾緊彈簧夾，以防紅磷燃燒時氣體受熱膨脹逸出，導(dǎo)致測量結(jié)果偏大，故選項說法正確。C、硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，二氧化硫會污染空氣，集氣瓶內(nèi)預(yù)先加有少量水，目的是：吸收二氧化硫，防止污染空氣，故選項說法錯誤。D、電解水時電極上有氣泡產(chǎn)生，正極和負極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2，故選項說法錯誤。故選：C?！军c睛】掌握測定空氣中氧氣含量、硫磺燃燒的實驗注意事項以及電解水實驗現(xiàn)象及結(jié)論等是正確解答本題的關(guān)鍵。12、B【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故選項說法錯誤；B、用托盤天平稱量時，把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤，故選項說法正確；C、實驗用剩藥品不能放回原瓶，要放在指定容器中，以防污染試劑，故選項說法錯誤；D、過濾操作中玻璃棒的作用是引流，不能用玻璃棒攪拌漏斗里的液體，故選項說法錯誤。故選B。13、D【解析】

A、食鹽與白醋品嘗時味道不同，食鹽有咸味，白醋有酸味，實驗?zāi)艹晒?，故正確，不符合題意；B、常用肥皂水來檢驗軟水和硬水，加入軟水中泡沫較多，而硬水中泡沫較少，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確，不符合題意；C、二氧化錳會催化過氧化氫分解生成氧氣，不會催化水的分解，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確，不符合題意；D、帶火星的木條放入三種氣體中，能夠復(fù)燃的是氧氣，在空氣中和二氧化碳中都是慢慢熄滅，所以不能區(qū)分，故錯誤，符合題意。故選D。14、B【解析】

氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)該是圓內(nèi)寫“+2”，核外有一層電子層，電子數(shù)也是2。故選B?！军c睛】原子結(jié)構(gòu)示意圖中小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)。15、B【解析】試題分析：氣體可以用向上排空氣法收集，其原因是它的密度比空氣大、它與空氣中的成分不反應(yīng)。故選B．考點：氣體的收集二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管集氣瓶A檢查裝置的氣密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C把導(dǎo)管移出水面過氧化氫（溶液）催化防止生成物熔化后濺落到瓶底使瓶底炸裂Fe3O44P+5O22P2O5偏小沒有將橡膠塞上的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱，迅速用橡膠塞將錐形瓶塞緊，并使玻璃管的下端和紅磷接觸，將紅磷點燃橡皮塞沖出錐形瓶，天平不再保持平衡【解析】

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管②集氣瓶；（2）實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇加熱固體制取氣體裝置，選擇的發(fā)生裝置是A，在裝藥品前先要檢查裝置的氣密性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。氧氣難溶于水且密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，收集裝置可選E和C，如用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序為先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈。（3）如采用裝置B制取氧氣時，所選藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳，二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用。（4）在驗證鐵絲與氧氣反應(yīng)時，為了防止生成物熔化后濺落到瓶底使瓶底炸裂瓶底，預(yù)先在集氣瓶中加少量水，引燃鐵絲，劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，該固體是四氧化三鐵，物質(zhì)的化學(xué)式為Fe3O4。（5）紅磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。在這兩個實驗中，小組同學(xué)所使用的紅磷的量均不足，甲圖中測定空氣中氧氣含量，空氣中氧氣未消耗完全，使實驗結(jié)果偏??；乙圖中對驗證質(zhì)量守恒定律的實驗結(jié)果沒有影響。乙圖實驗中，紅磷被引燃的方法是將橡膠塞上的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱