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2024屆廣西柳州市高三數(shù)學第一學期期末教學質量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數(shù)的部分圖象大致是()A. B.C. D.2.是邊長為的等邊三角形,、分別為、的中點,沿把折起,使點翻折到點的位置,連接、,當四棱錐的外接球的表面積最小時,四棱錐的體積為()A. B. C. D.3.已知曲線的一條對稱軸方程為,曲線向左平移個單位長度,得到曲線的一個對稱中心的坐標為,則的最小值是()A. B. C. D.4.如圖,已知平面,,、是直線上的兩點,、是平面內的兩點,且,,,,.是平面上的一動點,且直線,與平面所成角相等,則二面角的余弦值的最小值是()A. B. C. D.5.已知是球的球面上兩點,,為該球面上的動點.若三棱錐體積的最大值為36,則球的表面積為()A. B. C. D.6.已知a,b是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,且,,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件7.設復數(shù)z=,則|z|=()A. B. C. D.8.已知向量,,則向量在向量上的投影是()A. B. C. D.9.設集合,集合,則=()A. B. C. D.R10.的展開式中的系數(shù)是()A.160 B.240 C.280 D.32011.已知雙曲線:的左右焦點分別為,,為雙曲線上一點,為雙曲線C漸近線上一點,,均位于第一象限,且,,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.12.如圖所示,三國時代數(shù)學家趙爽在《周髀算經(jīng)》中利用弦圖,給出了勾股定理的絕妙證明.圖中包含四個全等的直角三角形及一個小正方形(陰影),設直角三角形有一內角為,若向弦圖內隨機拋擲500顆米粒(米粒大小忽略不計,取),則落在小正方形(陰影)內的米粒數(shù)大約為()A.134 B.67 C.182 D.108二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知實數(shù),對任意,有,且,則______.14.函數(shù)的最小正周期是_______________,單調遞增區(qū)間是__________.15.若函數(shù)的圖像上存在點,滿足約束條件,則實數(shù)的最大值為__________.16.已知函數(shù),若方程的解為,(),則_______;_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知三棱錐中側面與底面都是邊長為2的等邊三角形,且面面,分別為線段的中點.為線段上的點,且.(1)證明:為線段的中點;(2)求二面角的余弦值.18.(12分)已知點為橢圓上任意一點,直線與圓交于,兩點,點為橢圓的左焦點.(1)求證:直線與橢圓相切;(2)判斷是否為定值,并說明理由.19.(12分)如圖,兩座建筑物AB,CD的底部都在同一個水平面上,且均與水平面垂直,它們的高度分別是10m和20m,從建筑物AB的頂部A看建筑物CD的視角∠CAD=60°.(1)求BC的長度;(2)在線段BC上取一點P(點P與點B,C不重合),從點P看這兩座建筑物的視角分別為∠APB=α,∠DPC=β,問點P在何處時,α+β最???20.(12分)已知函數(shù).(1)討論函數(shù)f(x)的極值點的個數(shù);(2)若f(x)有兩個極值點證明.21.(12分)如圖,三棱柱中,側面是菱形,其對角線的交點為,且.(1)求證:平面;(2)設,若直線與平面所成的角為,求二面角的正弦值.22.(10分)已知a,b∈R,設函數(shù)f(x)=(I)若b=0,求f(x)的單調區(qū)間:(II)當x∈[0,+∞)時,f(x)的最小值為0,求a+5b的最大值.注:

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

判斷函數(shù)的性質,和特殊值的正負,以及值域,逐一排除選項.【詳解】,函數(shù)是奇函數(shù),排除,時,,時,,排除,當時,,時,,排除,符合條件,故選C.【點睛】本題考查了根據(jù)函數(shù)解析式判斷函數(shù)圖象,屬于基礎題型,一般根據(jù)選項判斷函數(shù)的奇偶性,零點,特殊值的正負,以及單調性,極值點等排除選項.2、D【解析】

首先由題意得,當梯形的外接圓圓心為四棱錐的外接球球心時,外接球的半徑最小,通過圖形發(fā)現(xiàn),的中點即為梯形的外接圓圓心,也即四棱錐的外接球球心,則可得到,進而可根據(jù)四棱錐的體積公式求出體積.【詳解】如圖,四邊形為等腰梯形,則其必有外接圓,設為梯形的外接圓圓心,當也為四棱錐的外接球球心時,外接球的半徑最小,也就使得外接球的表面積最小,過作的垂線交于點,交于點,連接,點必在上,、分別為、的中點,則必有,,即為直角三角形.對于等腰梯形,如圖:因為是等邊三角形,、、分別為、、的中點,必有,所以點為等腰梯形的外接圓圓心,即點與點重合,如圖,,所以四棱錐底面的高為,.故選:D.【點睛】本題考查四棱錐的外接球及體積問題,關鍵是要找到外接球球心的位置,這個是一個難點,考查了學生空間想象能力和分析能力,是一道難度較大的題目.3、C【解析】

在對稱軸處取得最值有,結合,可得,易得曲線的解析式為,結合其對稱中心為可得即可得到的最小值.【詳解】∵直線是曲線的一條對稱軸.,又..∴平移后曲線為.曲線的一個對稱中心為..,注意到故的最小值為.故選:C.【點睛】本題考查余弦型函數(shù)性質的應用,涉及到函數(shù)的平移、函數(shù)的對稱性,考查學生數(shù)形結合、數(shù)學運算的能力,是一道中檔題.4、B【解析】

為所求的二面角的平面角,由得出,求出在內的軌跡,根據(jù)軌跡的特點求出的最大值對應的余弦值【詳解】,,,,同理為直線與平面所成的角,為直線與平面所成的角,又,在平面內,以為軸,以的中垂線為軸建立平面直角坐標系則,設,整理可得:在內的軌跡為為圓心,以為半徑的上半圓平面平面,,為二面角的平面角,當與圓相切時,最大,取得最小值此時故選【點睛】本題主要考查了二面角的平面角及其求法,方法有:定義法、三垂線定理及其逆定理、找公垂面法、射影公式、向量法等,依據(jù)題目選擇方法求出結果.5、C【解析】

如圖所示,當點C位于垂直于面的直徑端點時,三棱錐的體積最大,設球的半徑為,此時,故,則球的表面積為,故選C.考點:外接球表面積和椎體的體積.6、C【解析】

根據(jù)線面平行的性質定理和判定定理判斷與的關系即可得到答案.【詳解】若,根據(jù)線面平行的性質定理,可得;若,根據(jù)線面平行的判定定理,可得.故選:C.【點睛】本題主要考查了線面平行的性質定理和判定定理,屬于基礎題.7、D【解析】

先用復數(shù)的除法運算將復數(shù)化簡,然后用模長公式求模長.【詳解】解:z====﹣﹣,則|z|====.故選:D.【點睛】本題考查復數(shù)的基本概念和基本運算,屬于基礎題.8、A【解析】

先利用向量坐標運算求解,再利用向量在向量上的投影公式即得解【詳解】由于向量,故向量在向量上的投影是.故選:A【點睛】本題考查了向量加法、減法的坐標運算和向量投影的概念,考查了學生概念理解,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.9、D【解析】試題分析:由題,,,選D考點:集合的運算10、C【解析】

首先把看作為一個整體,進而利用二項展開式求得的系數(shù),再求的展開式中的系數(shù),二者相乘即可求解.【詳解】由二項展開式的通項公式可得的第項為,令,則,又的第為,令,則,所以的系數(shù)是.故選:C【點睛】本題考查二項展開式指定項的系數(shù),掌握二項展開式的通項是解題的關鍵,屬于基礎題.11、D【解析】由雙曲線的方程的左右焦點分別為,為雙曲線上的一點,為雙曲線的漸近線上的一點,且都位于第一象限,且,可知為的三等分點,且,點在直線上,并且,則,,設,則,解得,即,代入雙曲線的方程可得,解得,故選D.點睛:本題考查了雙曲線的幾何性質,離心率的求法,考查了轉化思想以及運算能力,雙曲線的離心率是雙曲線最重要的幾何性質,求雙曲線的離心率(或離心率的取值范圍),常見有兩種方法:①求出,代入公式;②只需要根據(jù)一個條件得到關于的齊次式,轉化為的齊次式,然后轉化為關于的方程(不等式),解方程(不等式),即可得(的取值范圍).12、B【解析】

根據(jù)幾何概型的概率公式求出對應面積之比即可得到結論.【詳解】解:設大正方形的邊長為1,則小直角三角形的邊長為,

則小正方形的邊長為,小正方形的面積,

則落在小正方形(陰影)內的米粒數(shù)大約為,

故選:B.【點睛】本題主要考查幾何概型的概率的應用,求出對應的面積之比是解決本題的關鍵.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、-1【解析】

由二項式定理及展開式系數(shù)的求法得,又,所以,令得:,所以,得解.【詳解】由,且,則,又,所以,令得:,所以,故答案為:.【點睛】本題考查了二項式定理及展開式系數(shù)的求法,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.14、,,【解析】

化簡函數(shù)的解析式,利用余弦函數(shù)的圖象和性質求解即可.【詳解】函數(shù),最小正周期,令,,可得,,所以單調遞增區(qū)間是,,.故答案為:,,,.【點睛】本題主要考查了二倍角的公式的應用,余弦函數(shù)的圖象與性質,屬于中檔題.15、1【解析】由題知x>0,且滿足約束條件的圖象為由圖可知當與交于點B(2,1),當直線過B點時,m取得最大值為1.點睛:線性規(guī)劃的實質是把代數(shù)問題幾何化,即數(shù)形結合的思想.需要注意的是:一、準確無誤地作出可行域;二、畫標準函數(shù)所對應的直線時,要注意與約束條件中的直線的斜率進行比較,避免出錯;三、一般情況下,目標函數(shù)的最大或最小會在可行域的端點或邊界上取得.16、【解析】

求出在上的對稱軸,依據(jù)對稱性可得的值;由可得,依據(jù)可求出的值.【詳解】解:令,解得因為,所以關于對稱.則.由,則由可知,,又因為,所以,則,即故答案為:;.【點睛】本題考查了三角函數(shù)的對稱軸,考查了誘導公式,考查了同角三角函數(shù)的基本關系.本題的易錯點在于沒有正確判斷的取值范圍,導致求出.在求的對稱軸時,常用整體代入法,即令進行求解.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)【解析】

(1)設為中點,連結,先證明,可證得,假設不為線段的中點,可得平面,這與矛盾,即得證;(2)以為原點,以分別為軸建立空間直角坐標系,分別求解平面,平面的法向量的法向量,利用二面角的向量公式,即得解.【詳解】(1)設為中點,連結.∴,,又平面,平面,∴.又分別為中點,,又,∴.假設不為線段的中點,則與是平面內內的相交直線,從而平面,這與矛盾,所以為線段的中點.(2)以為原點,由條件面面,∴,以分別為軸建立空間直角坐標系,則,,,,,,.設平面的法向量為所以取,則,.同法可求得平面的法向量為∴,由圖知二面角為銳二面角,二面角的余弦值為.【點睛】本題考查了立體幾何與空間向量綜合,考查了學生邏輯推理,空間想象,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.18、(1)證明見解析;(2)是,理由見解析.【解析】

(1)根據(jù)判別式即可證明.(2)根據(jù)向量的數(shù)量積和韋達定理即可證明,需要分類討論,【詳解】解:(1)當時直線方程為或,直線與橢圓相切.當時,由得,由題知,,即,所以.故直線與橢圓相切.(2)設,,當時,,,,所以,即.當時,由得,則,,.因為.所以,即.故為定值.【點睛】本題考查橢圓的簡單性質,考查向量的運算,注意直線方程和橢圓方程聯(lián)立,運用韋達定理,考查化簡整理的運算能力,屬于中檔題.19、(1);(2)當BP為cm時,α+β取得最小值.【解析】

(1)作AE⊥CD,垂足為E,則CE=10,DE=10,設BC=x,根據(jù)得到,解得答案.(2)設BP=t,則,故,設,求導得到函數(shù)單調性,得到最值.【詳解】(1)作AE⊥CD,垂足為E,則CE=10,DE=10,設BC=x,則,化簡得,解之得,或(舍),(2)設BP=t,則,,設,,令f'(t)=0,因為,得,當時,f'(t)<0,f(t)是減函數(shù);當時,f'(t)>0,f(t)是增函數(shù),所以,當時,f(t)取得最小值,即tan(α+β)取得最小值,因為恒成立,所以f(t)<0,所以tan(α+β)<0,,因為y=tanx在上是增函數(shù),所以當時,α+β取得最小值.【點睛】本題考查了三角恒等變換,利用導數(shù)求最值,意在考查學生的計算能力和應用能力.20、(1)見解析(2)見解析【解析】

(1)求得函數(shù)的定義域和導函數(shù),對分成三種情況進行分類討論,判斷出的極值點個數(shù).(2)由(1)知,結合韋達定理求得的關系式,由此化簡的表達式為,通過構造函數(shù)法,結合導數(shù)證得,由此證得成立.【詳解】(1)函數(shù)的定義域為得,(i)當時;,因為時,時,,所以是函數(shù)的一個極小值點;(ii)若時,若,即時,,在是減函數(shù),無極值點.若,即時,有兩根,不妨設當和時,,當時,,是函數(shù)的兩個極值點,綜上所述時,僅有一個極值點;時,無極值點;時,有兩個極值點.(2)由(1)知,當且僅當時,有極小值點和極大值點,且是方程的兩根,,則所以設,則,又,即,所以所以是上的單調減函數(shù),有兩個極值點,則【點睛】本小題主要考查利用導數(shù)研究函數(shù)的極值點,考查利用導數(shù)證明不等式,考查分類討論的數(shù)學思想方法,考查化歸與轉化的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.21、(1)見解析;(2).【解析】

(1)根據(jù)菱形的特征

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