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山西省呂梁市臨縣第一中學(xué)2024屆高考生物押題試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.已知三對(duì)基在染色體上的位置情況如圖所示,且三對(duì)基因分別單獨(dú)控制三對(duì)相對(duì)性狀,則下列說(shuō)法正確的是()A.三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律B.基因型為AaDd的個(gè)體與基因型為aaDd的個(gè)體雜交的后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。C.如果基因型為AaBb的個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí)沒(méi)有發(fā)生交叉互換,則它只產(chǎn)生4種配子D.基因型為AaBb的個(gè)體自交后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:12.關(guān)于植物的向光生長(zhǎng),Hasegawa等人重復(fù)了溫特的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)用物理化學(xué)法測(cè)定燕麥胚芽鞘兩側(cè)擴(kuò)散的生長(zhǎng)素含量并沒(méi)有區(qū)別。經(jīng)過(guò)層析分析,發(fā)現(xiàn)瓊脂塊中至少有兩種抑制物。據(jù)他們的實(shí)驗(yàn),下列結(jié)論最可能錯(cuò)誤的是()A.兩種抑制物之間存在相互作用B.向光一側(cè)的抑制物活性高于背光一側(cè)C.背光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量大于向光一側(cè)D.向光一側(cè)的生長(zhǎng)抑制物比背光一側(cè)多3.如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)曲線(xiàn)均為“S”型曲線(xiàn)B.t3時(shí),甲種群的年齡組成為衰退型C.甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量達(dá)到最大的時(shí)刻分別為t4和t6D.甲、乙兩個(gè)種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度為弱→強(qiáng)→弱4.下列有關(guān)科學(xué)方法應(yīng)用的分析,錯(cuò)誤的是()A.用類(lèi)比推理的方法證明基因在染色體上B.用熒光標(biāo)記法知道基因在染色體上的位置C.用同位素標(biāo)記法探明在分泌蛋白形成過(guò)程中依次經(jīng)歷了哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.用模型建構(gòu)法研究血糖平衡的調(diào)節(jié)機(jī)理5.油菜素甾醇(BR)是一種能促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂的植物激素,下圖為BR合成的調(diào)控機(jī)制。下列描述不正確的是()A.油菜素甾醇和生長(zhǎng)素協(xié)同促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)B.BR濃度升高時(shí),會(huì)使BZR1的降解速度加快C.胞內(nèi)BR的合成速度受胞外BR的反饋調(diào)節(jié)D.BR調(diào)控基因發(fā)生突變可能導(dǎo)致植物矮化6.下圖為某魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·m-2·a-1)。下列敘述正確的是()A.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.幽蚊幼蟲(chóng)呼吸作用消耗的能量為827J·m-2·a-1C.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%D.浮游植物能量多的原因是其將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的效率高二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)(某家系中有的成員患甲遺傳?。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锳;隱性基因?yàn)閍),有的成員患乙遺傳?。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),如下圖,現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。(1)甲遺傳病的遺傳方式為_(kāi)______________。(2)Ⅲ8的基因型為_(kāi)_____________________,Ⅲ9的基因型為_(kāi)______________________。(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女中患甲病或乙病一種遺傳病的概率為_(kāi)_______,同時(shí)患兩種遺傳病的概率為_(kāi)___________。(4)在臨床醫(yī)學(xué)上常常采用產(chǎn)前診斷來(lái)確定胎兒是否患有某種遺傳病或者先天性疾病,請(qǐng)寫(xiě)出其中兩種手段:_______________________________(答任意兩種)。8.(10分)大麥芽是傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒常用的原材料,其原理是利用大麥種子在萌芽時(shí)產(chǎn)生的α-淀粉酶。后來(lái)發(fā)現(xiàn),用GA(赤霉素)處理大麥種子時(shí),無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,這樣就可簡(jiǎn)化工藝、降低成本。為驗(yàn)證這一結(jié)論,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):試管號(hào)GA溶液緩沖液水半粒種子10個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果步驟1步驟21011帶胚25℃保溫24h后去除種子,在各試管中分別加入1mL淀粉液25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺++2011去胚++++30.210.8?++40.410.6去胚+50.410.6不加種子++++注:實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。請(qǐng)分析回答:(1)綜合分析可知,試管3處理中的“?”應(yīng)為_(kāi)____________。實(shí)驗(yàn)中,緩沖液的作用是_____________。(2)根據(jù)試管_____________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可說(shuō)明帶胚的種子保溫后能夠產(chǎn)生α-淀粉酶,使淀粉水解。(3)綜合分析各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,種子里最可能生產(chǎn)GA的部位是_____________,最可能產(chǎn)生α-淀粉酶的部位是_____________。(4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果還可以用_____________試劑檢測(cè)。9.(10分)某昆蟲(chóng)的性別決定方式是XY型,其體色由基因A/a控制,眼形由基因B/b控制,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某科研人員以灰身棒眼雄昆蟲(chóng)和黑身正常眼雌昆蟲(chóng)為親本,后代雄昆蟲(chóng)全為灰身正常眼,雌昆蟲(chóng)全為灰身棒眼。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)基因A/a位于___染色體上,基因B/b位于____染色體上。(2)親本雌雄昆蟲(chóng)的基因型分別是____。(3)后代雌雄昆蟲(chóng)相互交配,產(chǎn)生的雌昆蟲(chóng)基因型有____種,其中雜合子所占的比例是___。(4)后代昆蟲(chóng)中基因A和基因B的頻率分別是____、____。10.(10分)科學(xué)家將抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)入山羊體內(nèi),并在其乳腺中獲得高效表達(dá),該轉(zhuǎn)基因山羊的培育過(guò)程如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)將治療肺氣腫的a-抗胰蛋白酶基因?qū)肷窖蝮w內(nèi),轉(zhuǎn)基因山羊就可以變成批量生產(chǎn)藥物的工廠(chǎng)。轉(zhuǎn)基因山羊培育過(guò)程中,過(guò)程①是基因工程的核心,也就是____________。艾弗里等人可以說(shuō)是基因工程的先導(dǎo),他們所做的實(shí)驗(yàn)不僅證明了生物的遺傳物質(zhì)是DNA,還證明了____________________。(2)選取的山羊成纖維細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),一般都選用傳至10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞,原因是______________。(3)收集的卵母細(xì)胞,要在體外培養(yǎng)到___________(填時(shí)期)。在過(guò)程②之前,必須先去除受體卵母細(xì)胞的細(xì)胞核,目的是__________________。(4)轉(zhuǎn)基因山羊的培育還依賴(lài)于許多技術(shù)手段,其中過(guò)程③代表的技術(shù)手段為_(kāi)_______。若要保證獲得的轉(zhuǎn)基因山羊?yàn)榇菩?,在過(guò)程③之前需要對(duì)重組胚胎進(jìn)行___________。11.(15分)某研究小組為探究不同濃度NaCl溶液對(duì)植物光合速率的影響,以水稻為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)研究表明,高濃度的NaCl溶液會(huì)影響生物膜的形成,直接抑制光合作用_______________階段,同時(shí)也會(huì)使植物葉片氣孔開(kāi)放度下降,導(dǎo)致___________,從而降低光合速率。(2)圖中CO2吸收量代表凈光合速率,判斷依據(jù)是________________。(3)據(jù)圖分析,更適合在NaCl溶液濃度較高環(huán)境下生長(zhǎng)的植物是___________________,理由是_______________________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解題分析】
分析題圖可知,圖中A和B、a和b基因連鎖,不遵循基因的自由組合定律;而與D和d基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律?!绢}目詳解】A、圖中看出,圖中A和B、a和b基因位于一對(duì)同源染色體上,屬于連鎖基因,不遵循基因的自由組合定律,A錯(cuò)誤;B、基因A和a與D和d遵循自由組合定律,因此基因型為AaDd的個(gè)體與基因型為aaDd的個(gè)體雜交的后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,B正確;C、如果基因型為AaBb的個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí)沒(méi)有發(fā)生交叉互換,則它只產(chǎn)生2種配子,C錯(cuò)誤;D、圖中A和B、a和b基因位于一對(duì)同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律,因此AaBb的個(gè)體自交后代不會(huì)出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,D錯(cuò)誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了基因的自由組合定律以及基因的連鎖與交換等有關(guān)知識(shí),考生要能夠根據(jù)圖示信息判斷基因之間的關(guān)系,確定是否遵循基因自由組合定律解題。2、C【解題分析】
植物向光彎曲生長(zhǎng)的原理:(1)均勻光照或無(wú)光:尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素→尖端以下部位生長(zhǎng)素分布均勻→生長(zhǎng)均勻→直立生長(zhǎng)。(2)單側(cè)光→尖端→影響生長(zhǎng)素運(yùn)輸→尖端以下部位生長(zhǎng)素分布不均勻→生長(zhǎng)不均勻(背光側(cè)快)→向光彎曲?!绢}目詳解】A、由于在瓊脂塊中至少有兩種抑制物,所以這兩種抑制物之間存在相互作用,A正確;B、向光一側(cè)的抑制物活性高于背光一側(cè),則向光側(cè)生長(zhǎng)速度比背光側(cè)慢,所以會(huì)出現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng),B正確;C、根據(jù)題干信息,植物向光性不是生長(zhǎng)素分布不均勻?qū)е?,可能與生長(zhǎng)抑制物的分布和含量有關(guān),且向光側(cè)抑制物多于背光側(cè),C錯(cuò)誤;D、向光一側(cè)的生長(zhǎng)抑制物比背光一側(cè)多,則向光側(cè)生長(zhǎng)速度比背光側(cè)慢,植物會(huì)向光彎曲生長(zhǎng),D正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題需要考生抓住題干信息“側(cè)擴(kuò)散的生長(zhǎng)素含量并沒(méi)有區(qū)別,發(fā)現(xiàn)瓊脂塊中至少有兩種抑制物”,結(jié)合教材中分析植物向光彎曲生長(zhǎng)的原理進(jìn)行解釋即可。3、B【解題分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:坐標(biāo)的縱軸為“種群增長(zhǎng)速率”,趨勢(shì)是先增加后減少,如果坐標(biāo)的縱軸改為“種群中個(gè)體的數(shù)量”,則類(lèi)似于課本中講的“S"型增長(zhǎng)曲線(xiàn);t2和t5相當(dāng)于“S”型曲線(xiàn)中的值,t4和t6相當(dāng)于“S”型曲線(xiàn)中的K值,此時(shí)對(duì)應(yīng)的甲乙種群密度達(dá)到最大值。【題目詳解】A、甲、乙兩種群的增長(zhǎng)速率先增加后減少,表示為S型曲線(xiàn),A正確;B、t3時(shí),
甲種群增長(zhǎng)速率大于0,出生率大于死亡率,為增長(zhǎng)型,B錯(cuò)誤;C、t4和t6相當(dāng)于“S”型曲線(xiàn)中的K值,t4和t6分別為甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量達(dá)到最大的時(shí)刻,C正確;D、據(jù)圖分析,t3時(shí)刻之前甲種群的種群增長(zhǎng)速率大于乙種群,t2時(shí)刻差值最大;t3時(shí)刻之后,甲種群的種群增大率小于乙種群,說(shuō)明甲乙兩個(gè)種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度為弱→強(qiáng)→弱,D正確;故選B。【題目點(diǎn)撥】結(jié)合種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)分析題圖。4、A【解題分析】
假說(shuō)-演繹法是在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題,通過(guò)推理和想象提出解釋問(wèn)題的假說(shuō),根據(jù)假說(shuō)演繹推理,再通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。類(lèi)比推理法是通過(guò)對(duì)已知事物的特點(diǎn)和性質(zhì)來(lái)推斷或理解未知事物的特點(diǎn)和性質(zhì),從而達(dá)到認(rèn)識(shí)新事物、解決新問(wèn)題的目的。但是類(lèi)比推理得出的結(jié)論并不是有邏輯的必然性,其正確與否還必須進(jìn)行驗(yàn)證。模型構(gòu)建是自然科學(xué)中的一種常用的方法。當(dāng)研究對(duì)象難以直接操作或研究時(shí),可以考慮使用模型構(gòu)建的方法。該方法用模型來(lái)模擬研究對(duì)象,被模擬的對(duì)象稱(chēng)為原模。模型構(gòu)建是否正確,還需要通過(guò)與原模的比較來(lái)驗(yàn)證?!绢}目詳解】A、薩頓用類(lèi)比推理的方法提出基因在染色體上,但類(lèi)比推理得出的結(jié)論不具有邏輯的必然性,是摩爾根利用假說(shuō)-演繹法證明了基因在染色體上,A錯(cuò)誤;B、現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)用特定的分子與染色體上的某一個(gè)基因結(jié)合,這個(gè)分子又能被帶有熒光標(biāo)記的物質(zhì)識(shí)別,通過(guò)熒光顯示,就可以知道基因在染色體上的位置,B正確;C、科學(xué)家在豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,發(fā)現(xiàn)了被標(biāo)記的亮氨酸依次出現(xiàn)在附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中、高爾基體中、靠近細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡中、以及釋放到細(xì)胞外的分泌物中,由此探明分泌蛋白形成過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)了哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu),C正確;D、研究血糖平衡調(diào)節(jié)機(jī)理的方法是模型建構(gòu)法,D正確。故選A。5、B【解題分析】
分析題圖:BR促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、分裂和植物發(fā)育,類(lèi)似于植物激素的生長(zhǎng)素。當(dāng)BR濃度高時(shí),會(huì)誘導(dǎo)BR11被激活,從而抑制BIN2的活性,BZR1降解降低,使BZR1促進(jìn)BR調(diào)控基因的表達(dá),最后抑制BR合成,使BR在植物體內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定,據(jù)此并結(jié)合題干問(wèn)題作答?!绢}目詳解】A、由題干可知,油菜素甾醇類(lèi)似于生長(zhǎng)素,都能促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng),A正確;B、由圖分析可知,BR濃度升高時(shí),會(huì)誘導(dǎo)BR11被激活,從而抑制BIN2的活性,會(huì)使BZR1的降解速度減慢,B錯(cuò)誤;C、胞內(nèi)BR的合成速度受胞外BR的反饋調(diào)節(jié),使BR在植物體內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定,C正確;D、BR調(diào)控基因發(fā)生突變可能導(dǎo)致BR合成減少,從而導(dǎo)致植物矮化,D正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了植物激素的生理作用以及種群特征和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí),要求考生具有一定的識(shí)圖能力和對(duì)問(wèn)題的分析能力;能夠從圖中獲取相關(guān)解題信息,此題難度適中。6、C【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng):(1)概念:生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng),散失通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失的。(2)過(guò)程:一個(gè)來(lái)源,三個(gè)去向。(3)特點(diǎn):?jiǎn)蜗虻?、逐?jí)遞減的(中底層為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),生產(chǎn)者能量最多,其次為初級(jí)消費(fèi)者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置)。(4)能量傳遞效率:10%-20%?!绢}目詳解】A、該食物網(wǎng)中的生物只含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒(méi)有分解者,所以不能與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;B、幽蚊幼蟲(chóng)同化的能量為840J·m-2·a-1,其同化量的去向包括呼吸作用消耗、流行下一營(yíng)養(yǎng)極(13J·m-2·a-1)、分解者利用、未利用,因此幽蚊幼蟲(chóng)呼吸作用消耗的能量應(yīng)該小于827J·m-2·a-1,B錯(cuò)誤;C、該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率=(3780+4200)÷31920=25%,C正確;D、食物網(wǎng)中能量流動(dòng)是單向傳遞、逐級(jí)遞減的,浮游植物能量多的原因是其處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),而其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量歸根結(jié)底都來(lái)自于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、伴X染色體隱性遺傳bbXAXA或bbXAXaBBXaY或BbXaY3/81/16羊水檢查孕婦血細(xì)胞檢查B超檢查基因診斷【解題分析】
1、人類(lèi)遺傳病的遺傳方式:根據(jù)遺傳系譜圖推測(cè),“無(wú)中生有”是隱性,“無(wú)"指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病個(gè)體;隱性遺傳看女病,后代女兒患病父親正常的話(huà)是常染色體遺傳。“有中生無(wú)”是顯性,“有”指的是父母患病,“無(wú)"指的是后代中有正常個(gè)體;顯性遺傳看男病,兒子正常母親患病為常染色體遺傳,母女都患病為伴X染色體遺傳,母親和女兒都正常,遺傳病只在男子之間遺傳的話(huà),極有可能是伴Y染色體遺傳。2、分析遺傳系譜圖,5號(hào)和6號(hào)正常,9號(hào)患病,甲病屬于隱性遺傳,6號(hào)不攜帶致病基因,兒子患病,應(yīng)該是伴X隱性遺傳;3號(hào)和4號(hào)正常,后代患病,而且3號(hào)正常,女兒患病,乙病是常染色體隱性遺傳病?!绢}目詳解】(1)由分析可知,甲遺傳病的遺傳方式為伴X隱性遺傳病。(2)由于甲病是伴X隱性遺傳病,乙病是常染色體隱性遺傳病,Ⅲ8患乙病,可推測(cè)其基因型是bbXAXA或bbXAXa,Ⅲ9患甲病,其基因型是BBXaY或BbXaY。(3)Ⅲ8基因型是bbXAXA或bbXAXa,由于Ⅱ6不攜帶致病基因,Ⅲ9基因型是BBXaY或BbXaY,若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女患甲病的概率是,患乙病的概率是,只患甲病的概率,,只患乙病的概率,只患一種病的概率,同時(shí)患兩種遺傳病的概率為。(4)在臨床醫(yī)學(xué)上常常采用產(chǎn)前診斷來(lái)確定胎兒是否患有某種遺傳病或者先天性疾病,如羊水檢查、孕婦血細(xì)胞檢查、B超檢查、基因診斷?!绢}目點(diǎn)撥】結(jié)合人類(lèi)遺傳病的遺傳方式分析遺傳圖譜,判斷兩種病的遺傳方式是解題的關(guān)鍵。8、去胚維持pH穩(wěn)定(調(diào)節(jié)pH)1?2胚種子去胚的部分(胚乳?糊粉層)斐林【解題分析】
本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是GA(赤霉素)處理大麥種子時(shí),無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,自變量是是不同濃度赤霉素溶液,因變量是淀粉酶的量,觀測(cè)指標(biāo)是加入等量淀粉后,一段時(shí)間后,加入碘液,觀察顏色變化情況。【題目詳解】(1)2?3?4三組自變量是GA的濃度,所以半粒種子是無(wú)關(guān)變量,都應(yīng)該選擇去胚的?緩沖液的作用是維持pH穩(wěn)定,從而保證酶能正常作用?(2)根據(jù)對(duì)照原則,要得出帶胚的種子能產(chǎn)生α-淀粉酶,需要帶胚種子和無(wú)胚種子做對(duì)照,滿(mǎn)足這個(gè)對(duì)照的是1和2?同時(shí)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果上看,1組帶胚的種子淀粉含量低,2組無(wú)胚的種子淀粉含量高?這應(yīng)該是淀粉酶的含量不同導(dǎo)致的,符合題目給出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論?(3)根據(jù)2組和5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可說(shuō)明去胚的種子和GA均不能獨(dú)立使淀粉分解?但GA和去胚的種子共同作用的3?4組則能使淀粉水解,而且隨GA濃度升高,淀粉的含量下降,這說(shuō)明種子去胚的部分可能在GA作用下合成α-淀粉酶?1組?2組和3組比較,發(fā)現(xiàn)GA能代替胚發(fā)揮相同的作用,說(shuō)明胚有可能產(chǎn)生GA來(lái)促進(jìn)種子去胚的部分合成α-淀粉酶,進(jìn)一步導(dǎo)致淀粉含量下降?(4)本實(shí)驗(yàn)用淀粉的剩余量來(lái)表示種子產(chǎn)生的α-淀粉酶含量?由于淀粉水解產(chǎn)生的還原糖,所以本實(shí)驗(yàn)的因變量也可以通過(guò)斐林試劑檢測(cè)還原糖的含量變化來(lái)表示?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查激素與酶有關(guān)的知識(shí),意在考查考生是否具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。9、常XaaXbXb、AAXBY63/41/21/3【解題分析】
分析題目信息可知:灰身棒眼雄昆蟲(chóng)和黑身正常眼雌昆蟲(chóng)為親本,后代雄昆蟲(chóng)全為灰身正常眼,雌昆蟲(chóng)全為灰身棒眼。在子代中,眼形表現(xiàn)出了性別的差異,由此可判斷眼形基因位于X染色體上,體色的基因位于常染色體上,由此可確定相關(guān)的基因型進(jìn)行相關(guān)計(jì)算?!绢}目詳解】(1)由題目信息可知,眼形性狀雌雄昆蟲(chóng)中均有表現(xiàn),排除伴Y遺傳;又由于在雜交后中眼形性狀表現(xiàn)出了性別差異,所以可推斷眼形基因(B/b)位于X染色體上;因?yàn)閮蓪?duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,所以,體色的基因(A/a)位于常染色體上。(2)根據(jù)第(1)問(wèn)中的結(jié)論,再由題目中兩代間的表現(xiàn)型:親本灰身和黑身雜交,子代均為灰身,推定灰身為顯性;由伴X遺傳的交叉遺傳特點(diǎn),親本雄昆蟲(chóng)為棒眼,子代雌昆蟲(chóng)全為棒眼,可推知棒眼為顯性,再根據(jù)親本及子代的表現(xiàn)型可推測(cè)親本雌雄昆蟲(chóng)的基因型分別是:aaXbXb、AAXBY。(3)后代雌雄昆蟲(chóng)的基因型分別為:AaXBXb、AaXbY,若讓后代雌雄昆蟲(chóng)相互交配,利用分離定律思想解自由組合規(guī)律的方法:體色基因型有AA、Aa、aa3種,雌昆蟲(chóng)眼形基因型有XBXb、XbXb2種,所以雌昆蟲(chóng)的基因型有:3×2=6種。同理,其中雜合子的所占比例=。(4)后代雌雄昆蟲(chóng)的基因型分別為:AaXBXb、AaXbY,由于后代體色基因型只有Aa,所以A的基因頻率=;后代眼形基因B的頻率:XB=。【題目點(diǎn)撥】本題解題的關(guān)鍵是能夠利用題目信息,結(jié)合遺傳類(lèi)型的判斷方法,確定相關(guān)性狀的遺傳方式,進(jìn)而確定親本和子代的基因型,再利用分離定律解自由組合定律思想進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。10、基因表達(dá)載體的構(gòu)建DNA可以從一種生物體轉(zhuǎn)移到另一種生物體保持細(xì)胞正常的二倍體核型減數(shù)第二次分裂中期(或“MⅡ中期”)保證核遺傳物質(zhì)全部來(lái)自含目的基因的成纖維細(xì)胞胚胎移植性別鑒定【解題分析】
基因工程的基本操作程序:第一步:目的基因的獲?。涸嘶虿扇≈苯臃蛛x獲得,真核基因是人工合成,人工合成目的基因的常用方法有反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法.第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用的轉(zhuǎn)化方法:將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞:最常用的方法是顯微注射技術(shù).此方法的受體細(xì)胞多是受精卵?!绢}目詳解】(1)基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。艾弗里證明生物的遺傳物質(zhì)是DNA
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