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文檔簡介
百師聯(lián)盟2023屆高三第二輪聯(lián)考(全國卷)語文試題
2023屆高三二輪復(fù)習(xí)聯(lián)考新高考卷
語文試題
注意事項:
1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位
號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題
卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦
干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將
答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
考試時間150分鐘,滿分150分
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(-)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,17分)
閱讀下面的文字,完成1?5題。
材料一:
妙奪天工而又不露人巧地反映生活,是《紅樓夢》藝
術(shù)上的一大特色,也是世界文學(xué)寶庫里的罕見貢獻(xiàn)。
正是這個特色,使我們在《紅樓夢》里幾乎看不見虛
構(gòu)和夸張,好像一切都是“追蹤躡跡”地照實摹寫下
來的。實際上,藝術(shù)總是離不開虛構(gòu)和夸張。"飾窮其
要”的夸張,不僅不排斥作品的真實性,反而是更加有
助于突出事物的本質(zhì)。
由于《紅樓夢》是以所謂“親睹親聞”的生活經(jīng)驗作
為創(chuàng)作的基礎(chǔ),而又經(jīng)過藝術(shù)上的反復(fù)錘煉,所以它
能把夸張、虛構(gòu)這些為創(chuàng)作所不可缺少的藝術(shù)手法運(yùn)
用到天衣無縫的境地,以至只見它的自然逼真,而不
見人工斧鑿之痕。
像《紅樓夢》這樣自然逼真到去盡夸飾的作品,在中
外文學(xué)史上都是十分罕見的。譬如《三國演義》這部
小說,在藝術(shù)上也有其不可忽視的成就,但它常常是
采取特異的行動和令人驚奇的情節(jié)來加強(qiáng)故事性或傳
奇性??鋸?,成為它的一個主要藝術(shù)手法,即使在許
多細(xì)節(jié)描寫上也莫不如此。如關(guān)羽使的那把重八十二
斤的青龍偃月刀,不僅于史無據(jù),事實上這樣重的刀
也不適于作戰(zhàn),違背了古代兵器鋒利輕便的要求。但
是,《三國演義》的作者通過藝術(shù)上的夸張,生動地
渲染出關(guān)羽的勇武絕倫的性格。然而,夸張的手法,
如果運(yùn)用不當(dāng)或過度,又容易使讀者感到那是“小說
家言”了。
而《紅樓夢》卻絕少令人產(chǎn)生“小說家言”的感覺。
相反地,它卻使一些“紅學(xué)家”以為那是一部“實錄
自傳”,甚至是一部真人真事、按年按月的記錄。還
有人編成“年表”或“世系表”,把曹家和賈府逐一
對照坐實,并以此顯示考證之"新"。至于去猜迷詳
夢、此附史事的新索隱,更是不乏其例。這里,倒是
提出一個引人思索的問題:為什么在中國文學(xué)史上,
沒有一部小說像《紅樓夢》那樣引起人們的“考據(jù)
癖”呢?
雖然,作者在書中一開始就聲明那不過是“假語村
言”;可是那些“假語村言”竟好像比生活本身還要
真實,還要有跡可循。它不僅經(jīng)得住細(xì)細(xì)咀嚼,反復(fù)
推敲,而且當(dāng)推敲得愈深愈細(xì)的時候,就愈是感到合
乎“事體情理";無論是人物的活動還是情節(jié)的發(fā)展,
都有它可以經(jīng)得起深究的生活根據(jù),都是所謂"不敢稍
加穿鑿”地寫下來的。仿佛一切都已經(jīng)在生活中安排好
了,作家只不過是隨手拈來,照實地記錄下來。無
怪,“紅學(xué)家”們在這種極為嚴(yán)密的現(xiàn)實主義筆力底
下感到?;罅?,以致煞費苦心地去尋訪故址,調(diào)查事
實,有意無意地盡力取消這部小說在文學(xué)創(chuàng)作上的偉
大價值,而使之成為一部家譜式的私家故事,或是歷
史上某一真人真事的影射。
其實,《紅樓夢》雖然來自他所“親睹親聞”的現(xiàn)實生
活,也完全有可能采取了某個生活原型;但從生活的
素材到藝術(shù)的成品,這中間還有一段艱難的過程。這
段過程不是速記員所能完成的,而是需要藝術(shù)家的提
煉、加工和創(chuàng)造。
總之,表現(xiàn)的真實自然,像生活本身那樣的真實自
然,這是《紅樓夢》藝術(shù)上的大特色、大成就。
(摘編自蔣和森《紅樓夢論稿》)
材料二:
怎樣理解《紅樓夢》中這個“真”“假”觀念的內(nèi)涵
呢?在紅學(xué)史上,歷來是聚訟紛紜的焦點。在“舊紅
學(xué)”盛行的一百多年間,居于主要地位的“索隱
派”,無論是陳康祺的“納蘭成德家事說",王夢阮
的“清世祖(順治)與董鄂妃說",還是蔡元培的
“康熙朝政治狀態(tài)說”,雖都被胡適斥為“牽強(qiáng)附會
的《紅樓夢》謎學(xué)",但他們不也是著眼于“真事隱去
",而努力在索隱抉微,找出那隱去的“真事”嗎?只
不過他們眼中有各種各樣的“闡證本事”的政治寓
意,卻獨獨沒有《紅樓夢》中那色彩繽紛的生活與藝
術(shù)的真境界。
而胡適以來的“新紅學(xué)”,他們在舊紅學(xué)之推倒,新
紅學(xué)之建立的“五四”以后的幾十年間,本該可以更
走近客觀的真理,因為他們以確當(dāng)無疑的考證,找到
了《紅樓夢》的真作者曹雪芹及其家世遭際,可惜的
是,他們把作者據(jù)以創(chuàng)作小說的背景與模特兒,完全
看成"真事"的模寫,"賈政即是曹額”,“賈寶玉即是
曹雪芹”,于是,《紅樓夢》乃曹雪芹之“自敘傳”
也。因而《紅樓夢》中反映著復(fù)雜的社會關(guān)系的藝術(shù)
境界,在他們的眼中,只不過是一個曹氏家族“樹倒
糊貓散”的“平淡無奇”的“自然主義”的實錄。
而新時期的紅學(xué)家則認(rèn)為:曹雪芹“將真事隱去”,
就是在作品中不按照現(xiàn)實生活的時間、地點、人物,
作真人真事的實錄,而是將生活大量的事實經(jīng)過集
中、概括、典型化的過程,重新創(chuàng)造出生活的圖畫。
作為現(xiàn)實主義偉大杰作的《紅樓夢》,不僅沒有違背
藝術(shù)規(guī)律,而且最完美地顯示了藝術(shù)創(chuàng)造的真實。
(摘編自李希凡《紅樓夢藝術(shù)世界》)
1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項
是(3分)
A.逼真自然是《紅樓夢》的藝術(shù)特色,作品“追蹤躡
跡”地照實摹寫“親睹親聞”的生活經(jīng)驗,不見人工
斧鑿之痕。
B.《紅樓夢》妙奪天工而又不露人巧,絕少令人產(chǎn)生
“小說家言”的感覺,是因為小說真實到了“去盡夸
飾”的地步。
C.在中國文學(xué)史上,沒有一部小說像《紅樓夢》那樣
引起人們的“考據(jù)癖”,這恰恰說明了《紅樓夢》的
“逼真”。
D.《紅樓夢》的內(nèi)容像生活本身那樣的真實自然,甚
至被認(rèn)為是一部真人真事的"實錄自傳”因為經(jīng)過了曹
雪芹的提煉、加工和創(chuàng)造。
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)
A.《紅樓夢》的“真”,是指曹雪芹以現(xiàn)實生活為基
礎(chǔ),卻不拘泥于生活原型,創(chuàng)造出藝術(shù)的真實。
B.《紅樓夢》的"假",是指藝術(shù)創(chuàng)作中的虛構(gòu)和夸
張。而"飾窮其要”的夸張,卻有助于突出事物本質(zhì)。
c.將現(xiàn)實生活集中、概括、典型化,重新創(chuàng)造出逼真
的生活圖畫,《紅樓夢》遵循了這一藝術(shù)創(chuàng)造規(guī)律。
D.材料一與材料二都論述了《紅樓夢》的“真”與
“假”,論述的角度是相同的,但論述的重心是不同
的。
3.下列選項,最適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一
項是(3分)
A.《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷創(chuàng)作的紀(jì)傳體史書,
真實記錄了我國三千多年的歷史,被魯迅譽(yù)為“史家之
絕唱,無韻之離騷”。
B.《包身工》是作家夏衍創(chuàng)作的報告文學(xué),真實記錄
了舊上海紡織廠包身工的悲慘遭遇,為了創(chuàng)作,夏衍
曾偷偷混入工廠體驗生活。
C.《白毛女》是根據(jù)民間傳說創(chuàng)作的歌劇,真實記錄
了舊社會地主對喜兒的迫害,扮演地主的演員有幾次
差點被憤怒的觀眾打了。
D.《誰是最可愛的人》是作家魏巍創(chuàng)作的通訊,真實
記錄了朝鮮戰(zhàn)場上志愿軍的戰(zhàn)斗生活,從此,軍人被
稱為"最可愛的人"。
4.請簡要分析材料一的論證特點。(4分)
5.請結(jié)合材料內(nèi)容,概括介紹紅學(xué)流派“舊紅學(xué)"與"新
紅學(xué)"。(4分)
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,18分)
閱讀下面的文字,完成6?9題。
活界碑
丁迎新
將軍來了,年逾九旬的將軍脫下軍裝已久,心中仍裝
著千軍萬馬,裝著邊疆,人人還叫他將軍。將軍是來
驗證一件事,一個人,他不相信媒體上看到的,唯有
目睹,必須目睹。
這是新疆毗鄰某國邊境幾十平方公里的無人區(qū),之所
以無人,是因為環(huán)境惡劣,根本不適宜人生存。寸草
不生的戈壁荒灘一望無邊,夏天蚊蟲獨霸天下,號稱"
十個蚊子一盤菜";冬季零下四十?dāng)z氏度,狂風(fēng)暴雪是
主人,積雪深達(dá)一米。這一切,將軍再熟悉不過,五
十年前的親身經(jīng)歷至今難以忘懷。
面前的人讓將軍吃驚不已,沒想到他會如此老相,看
上去跟自己一樣老。面色黑褐,石般質(zhì)地,滿是皺紋
如刀刻,腰背略顯佝僂,步伐卻矯健,精神抖擻。面
對將軍,他顯得格外興奮活潑。
這是一個難得的好天氣。將軍放眼望去,有變化,也
有些沒變,是他熟悉的地方,也有他陌生的事物。只
有他倆,在偌大的天地之間巡視。
居住的屋,石塊壘砌,不大,但牢固,堅不可摧。屋
有些年份了,一次次發(fā)黑,又一次次刷白,在荒原上
格外醒目?;臎鲆褜儆谶^去,如今有綠草茵茵,似一
張綠毯向四方鋪陳。環(huán)屋而立的是樹,一排排,一行
行,個個精干,像嚴(yán)陣以待的士兵,不分晝夜站崗放
哨。
最奪目的是屋門正前方場地邊的旗桿上,那面鮮艷的
五星紅旗,從不停歇地飄揚(yáng)。旗桿是一棵削枝去葉的
樹干,下接大地,上頂藍(lán)天,雖不夠光滑,不夠筆
直,但絕對直立向上。四面八方的樹木草莖隨時聽從
號令,向它看齊。
屋里屋外忙碌的女人,同樣蒼老,手腳卻沒閑的時
候,總是有事在做。偶爾遠(yuǎn)眺的目光,天地全在視野
的范圍,無物可以躲避。男人嘿嘿地笑,向?qū)④娊?/p>
紹,還是她,也是山東臨沂的,中間曾后悔,受不了
苦,跑回了家,我又把她追了回來。跟我一樣,如今
死都不想走了。將軍的目光投注到女人的一刻,有了
溫度,不再冷硬。
有草了,在原先風(fēng)卷沙土揚(yáng)的荒原上,雖不茂盛稠
密,但畢竟是有了斑斑駁駁的草。男人指著那些草
說,種的,一次不行兩次,一年不行兩年,我有的是
時間和干勁,它耗不過我。
有樹了,稀稀拉拉,像針插在地上,偶爾會成排,那
肯定是在特定的位置上。男人說,種樹更難,我對兒
子和女兒都沒對它們好,眼睛盯著,用手扶著,懷里
摟著。水,我舍不得喝,一口口喂給它們。搬石頭圍
成圈,天天守著它,它不敢不活,不活就對不起我
了。
將軍有新的發(fā)現(xiàn),這里或那里,同樣是樹是草,長在
那一塊范圍的是一個國旗的形狀。另一塊是黨徽的形
狀,又一塊是八一的形狀。平原廣闊平坦,土黃草青
樹綠,站在遠(yuǎn)處高處看,異常醒目。以將軍一生的經(jīng)
歷,這是三個再熟悉不過的圖案,也時時可見,但眼
前的景象,改變了根深蒂固的荒涼,竟心潮涌動,不
能自抑。男人不在意,只是嘿嘿地樂,說,反正是植
草,是栽樹,不如一物多用。讓那邊的人一眼就能明
白,這是咱中國的地盤,不但我在堅守,而且一草一
木都在堅守。
眼前是邊境線了,將軍看到了界碑。界碑只有一塊,
可沿著界碑,是一排長長的石頭堆出來的長城,兩端
看不到邊際。石頭有大有小,有方有圓,但相互咬合
穿插,像無數(shù)個人相互握手擁抱,肩腰摟纏,匯聚成
強(qiáng)大的壁壘,生根兀立。這是什么樣的工程?這里最
多的是土,僅僅是土,雞蛋大的鵝卵石都不易發(fā)現(xiàn)。
男人憑借一個人的力量,花費了多少時間,花費了多
少心思,又是什么樣的毅力、斗志和干勁?
它們跟界碑一樣,比我盡責(zé)多了。男人有點兒不好意
思。不過,關(guān)鍵時候還得靠我。五十來年,勸返制止
臨界人員有上千吧,不多,一年不過二十次,沒發(fā)生
一起涉外事件。說到這,男人的自豪感又上來了,還
有自信。
男人領(lǐng)著將軍攀上一個高處,方圓幾十公里盡收眼
底。石墻,樹木,草叢,早已置換了曾經(jīng)的荒涼,處
處生機(jī)。男人的大手從左指到右,轉(zhuǎn)了一圈,驕傲地
對將軍說,我官不比你小啊,它們都是我的兵,是祖
國的兵,白天晚上都在站崗放哨,戍守邊疆。當(dāng)年建
制撤銷解散,我讓您犯了錯誤,特批我留下,我沒愧
對您吧?
將軍忍不住了,閉了半天的嘴一聲干咳,喊出了立正
的口令。男人發(fā)愣,怎么還要挨訓(xùn)?小時候,一喊立
正就意味著訓(xùn)斥。將軍的眼里隱隱閃爍著淚的珠光,
說,你站好,我給你敬個禮。
這一個軍禮,沉重莊重,蘊(yùn)含無限。男人的回禮是顫
抖的,禮畢,哽咽著說,抱歉!我不能陪您終老了。
我要在這兒守下去,死后的骨灰也埋在這些樹根下,
讓樹繼續(xù)長,再壯些高些,陪它們一起往下堅守。
將軍好想說,兒子,還有我呢,我們一起。
(有刪改)
6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正
確的一項是(3分)
A.將軍來到邊境,"是來驗證一件事,一個人,他不相
信媒體上看到的“,小說一開始就為讀者留下懸念,引
人入勝。
B,“將軍放眼望去,有變化,也有些沒變”,沒變的
是環(huán)境的惡劣與生活的艱苦,變化的是這里有了草
木、“長城”等等。
C.將軍看到青草綠樹組成的國旗、黨旗與八一圖案,
“心潮涌動,不能自抑”,主要因為這些讓他想起了
自己的戎馬生涯。
D.將軍眼里閃著淚光,莊重地給"男人"敬了個軍禮,
以這種反常的舉動,表達(dá)了對戍邊戰(zhàn)士的肯定、尊重
與禮贊。
7.關(guān)于文中對“男人”形象的刻畫,下列說法不正確
的一項是(3分)
A."無人區(qū)""蚊蟲獨霸天下""狂風(fēng)暴雪是主人”等自然
環(huán)境描寫,襯托了“男人"的愛國主義
精神。
B.“面色黑褐”“精神抖擻”,這些肖像描寫與心理
描寫,體現(xiàn)了“男人”守邊的艱苦與意志的堅定。
C.“眼睛盯著,用手扶著”“一口口喂給它們”,這
些細(xì)節(jié)表現(xiàn)出“男人”甘于奉獻(xiàn)、一心守邊的情懷。
D.為了刻畫“男人”形象,作者除了運(yùn)用了語言描
寫、動作描寫等,還運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法。
8.作品的結(jié)尾出人意料,將軍與“男人”是父子。其
實,前文有多處伏筆,請結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容簡要分
析。(6分)
9.小說為什么以“活界碑”為題目?請結(jié)合文本談?wù)?/p>
你的理解。(6分)
二、古代詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10?14題。
張儀為秦破從連橫,說楚王曰:“凡天下強(qiáng)國,非秦
而楚,非楚而奏,兩國敵俟交爭,其勢不兩立。而大
王不與秦,秦下甲兵,據(jù)宜陽,韓之上地不通;下河
東,取成皋,韓必入臣于奏。韓入臣,魏則從風(fēng)而
動。秦攻楚之西,韓、魏攻其北,社稷豈得無危哉?
且夫約從者,聚群弱而攻至強(qiáng)也。夫以弱攻強(qiáng),不料
敵而輕戰(zhàn),國貧而驟舉兵,此危亡之術(shù)也。夫從人
者,飾辯虛辭,高主之節(jié)行,言其利而不言其害,卒
有楚禍,無及為已,是故愿大王之熟計之也。且夫秦
之所以不出甲于函谷關(guān)十五年以攻諸侯者,陰謀有吞
天下之心也。楚嘗與秦構(gòu)難,戰(zhàn)于漢中。楚人不勝,
通侯、執(zhí)珪死者七十余人,遂亡漢中。楚王大怒,興
師襲秦,戰(zhàn)于藍(lán)田,又卻。此所謂兩虎相搏者也。夫
秦、楚相弊,而韓、魏以全制其后,計無過于此者
矣,是故愿大王熟計之也。秦下兵攻衛(wèi)、陽晉,大王
悉起兵以攻宋,不至數(shù)月而宋可舉。舉宋而東指,則
泗上十二諸侯,盡王之矣。凡天下所信約從親堅者蘇
秦,封為武安君而相燕,即陰與燕王謀破齊共分其
地。乃佯有罪,出走入齊,齊王因受而相之。居二年
而覺,齊王大怒,車裂蘇秦于市。夫以一詐偽反覆之
蘇秦而欲經(jīng)營天下混一諸侯其不可成也亦明矣今秦之
與楚也接境壤界國形親之國也大王誠能聽臣,臣請秦
太子入質(zhì)于楚,楚太子人質(zhì)于秦,請以秦女為大王箕
帚之妾,效萬家之都,以為湯沐之邑,長為昆弟之
國,終身無相攻擊。臣以為計無便于此者。故敝邑秦
王使使臣獻(xiàn)書大王之從車下風(fēng)【注】,須以決事。”
楚王日:"楚國僻陋,托東海之上。寡人年幼,不習(xí)國
家之長計。今上客幸教以明制,寡人聞之,敬以國
從?!?/p>
(節(jié)選自《戰(zhàn)國策?楚策一》,有刪改)
【注】從車下風(fēng):謙辭,獻(xiàn)給您的車下風(fēng),表示不敢
直接獻(xiàn)給大王。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
(3分)
A.夫以一詐偽反覆之/蘇秦而欲經(jīng)營天下混一諸侯/其
不可/成也亦明矣/今秦之與楚也/接境壤界固形/親之
國也/
B.夫以一詐偽反覆之蘇秦/而欲經(jīng)營天下混一/諸侯其
不可/成也亦明矣/今秦之與楚也/接境壤界固形/親之
國也/
C.夫以一詐偽反覆之/蘇秦而欲經(jīng)營天下混一/諸侯其
不可成也/亦明矣/今秦之與楚也/接境壤界/固形親之
國也/
D.夫以一詐偽反覆之蘇秦/而欲經(jīng)營天下/混一諸侯/其
不可成也亦明矣/今秦之與楚也/接境填界/固形親之國
也/
11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確
的一項是(3分)
A.“破從連橫”的“從”指合縱,與《過秦論》“從
散約敗”的“從”含義相同。
B.“熟計之”的“熟”指仔細(xì),與《師說》“孰能無
惑”的“孰”含義相同。
C.“經(jīng)營”,文中指規(guī)劃治理,與現(xiàn)在“超市經(jīng)營某
類商品”中的“經(jīng)營”含義不同。
D.“誠能聽臣”的“誠”指如果、果真,與《出師
表》“此誠危急存亡之秋也”的“誠”含義不同。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3
分)
A.張儀游說楚王,目的是瓦解合縱聯(lián)盟,組織連橫陣
線。最終,楚王接受了張儀的主張,答應(yīng)參加連橫陣
線。
B.張儀認(rèn)為,如果楚王不與秦國聯(lián)合,會導(dǎo)致韓國、
魏國投降秦國,從而使楚國兩面受敵,處于非常危險
的境地。
C.張儀分析天下形勢,說楚國及其他合縱聯(lián)盟的國家
都是弱國,以一群弱國去進(jìn)攻強(qiáng)大的秦
國,將使國家危亡。
D.連橫的代表人物是張儀,合縱的代表人物是蘇秦。
在張儀看來,主張合縱之人夸夸其談,
蘇秦更是偽詐反復(fù)。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)舉宋而東指,則泗上十二諸侯,盡王之矣。
(2)乃佯有罪,出走入齊,齊王因受而相之。
14.張儀從哪些方面游說楚王,并最終取得了成功?請
簡要說明。(3分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面兩首唐詩,完成15?16題。
齊宮詞
李商隱
永壽①兵來夜不扃,金蓮②無復(fù)印中庭。
梁臺③歌管三更罷,猶自風(fēng)搖九子鈴。
吳宮
李商隱
龍檻沉沉水殿清,禁門深掩斷人聲。
吳王宴罷滿宮醉,日暮水漂花出城。
【注】①永壽:南齊廢帝寵愛潘妃,建永壽宮,四壁
以黃金涂飾。②金蓮:南齊廢帝鑿金為蓮花貼地,令
潘妃行其上,謂之步步生蓮。③梁臺:南朝梁的禁
城。
15.下列對這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是
(3分)
A.李商隱是晚唐詩人,這兩首詩都是詠史抒懷,借古
諷今,表達(dá)了詩人對當(dāng)時社會深深的憂慮。
B.《齊宮詞》中,今日的梁兵殺入、金蓮不復(fù)與昔日
的梁臺歌管,形成鮮明的對比,突顯了主題。
C.齊奢靡無度,被梁消滅,而梁卻依然縱情享樂,重
蹈亡齊舊轍,此所謂:“后人哀之而不鑒之?!?/p>
D.《吳宮》第一句主要從視覺感受寫出吳宮的空寂,
第二句則著重從聽覺感受寫出吳宮的冷靜。
16.古人云:“正面不寫寫側(cè)面,須如睹影知竿乃
妙?!边@兩首詩都是“正面不寫”的典范,請結(jié)合詩
句簡要分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)蘇軾《赤壁賦》中“_______”和“________"
兩句均用疊詞生動形象地寫出作者乘著一葉扁舟隨波
漂蕩的自由暢快之感。
(2)《荀子?勸學(xué)》中,作者通過“_______,
_______”的對比,親身驗證了"站得高,見得遠(yuǎn)”的
道理。
(3)“橋”的意象在中國古代詩文中比較常見,比如
三、語言文字運(yùn)用(20分)
(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題,11分)
閱讀下面的文字,完成18?20題。
石榴樹碧綠的葉片,泛著油亮亮的光澤,填滿了枝丫
間所有的縫隙。先是艷艷的花蕾,____①____,像少
女抿著嬌嫩的小嘴,羞澀地在綠葉叢中躲躲閃閃。然
后是零星開放,綻吐金蕊,花紅葉綠,____②____,
搭配成世上最和諧不過的圖畫。最后便是
__③__,滿樹潑彩。花的塔,花的樓,花的山,
仿佛憋了一春的熱情一下子迸發(fā)出來。
石榴樹是花果同枝,這邊花開得艷紅,那邊果子已有
雛形,像一群調(diào)皮的孩子,紅著臉,翹立枝頭,隨風(fēng)
嬉戲。果實稍大,便褪去了艷紅,如十七八歲的小伙
子,透著一股勃勃的生機(jī)。石榴真正成熟,要等到中
秋節(jié)。胖胖的,圓圓的,紅紅的,小燈籠般掛在枝
頭,很遠(yuǎn)就能看到它的笑臉,感覺到它的招引。
18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)
19.文中畫波浪線處是幾個短句,請改成一個長句???/p>
以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4
分)
20.文中畫橫線的句子可以改寫成:“又胖又圓又紅的
石榴掛在枝頭,很遠(yuǎn)就能看到它?!睆恼Z義上看二者
基本相同,為什么說原文表達(dá)效果更好?(4分)
(-)語言文字運(yùn)用II(本題共2小題,9分)
閱讀下面的文字,完成21?22題。
“自限性疾病”是一個醫(yī)學(xué)概念。這類疾病的病程不
會無限擴(kuò)大,就算沒有特殊的針對病因本身的治療,
在人體免疫系統(tǒng)正常的運(yùn)作下,__①。
每個人都跟自限性疾病打過交道。比如大家熟悉的上
呼吸道感染和諾如病毒感染,就屬于自限性疾病。得
了這些常見的自限性疾病,患者走完整個病程之后,
通常就會痊愈。當(dāng)然,如果得的是傳染性的自限性疾
,_________°
在自限性疾病的治療方面,對于引起疾病的病原體本
身,往往缺乏特效藥物。雖然是病毒感染,很多情況
下也并不建議進(jìn)行抗病毒治療。
感染后,"不當(dāng)回事"可以嗎?常見自限性疾病的患者
可以在家里靜養(yǎng)休息,注意隔離防護(hù),避免感染擴(kuò)
大,觀察病程,等待痊愈。但如果出現(xiàn)了較重的癥
狀,____③____,以減輕患者痛苦,防止產(chǎn)生并發(fā)
癥。
21.下列各句中的引號和文中"不當(dāng)回事"的引號,作用
相同的一項是(3分)
A.文章的立意要明確,所謂“明”,就是突出,所謂
“確”,就是正確。
B.屈原是愛國詩人,他的愛國精神體現(xiàn)在“雖九死其
猶未悔”等詩句中。
C.有幾個“慈祥”的老板把撿來的菜葉用鹽水浸一浸
就算作工友的菜肴。
D.梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生四位京劇名家被
稱為“四大名旦”。
22.請在文中橫線處補(bǔ)寫怡當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意
完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個
字。(6分)
四、寫作(60分)
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
有一天,兔子們談起他們的生活,都感到生活中處處
充滿了苦難和不幸,人、狗、鷹和別的猛獸,讓他們
整天提心吊膽。他們悶悶不樂地說著走著。草地上的
小鳥,聽到兔子的腳步聲,拍打著翅膀飛向了天空。
有一只兔子看到這種情景,大聲對同伴說:“朋友
們,我們?yōu)槭裁匆獞n愁呢?我們可以奔跑??!”
以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文
章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不
要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800
字。
參考答案
1.A【解析】A項錯在“作品‘追蹤躡跡'地照實摹寫
'親睹親聞’的生活經(jīng)驗”,原文是“好像一切都是
‘追蹤躡跡'地照實摹寫下來的”“《紅樓夢》是以
所謂‘親睹親聞'的生活經(jīng)驗作為創(chuàng)作的基礎(chǔ)"?!都t
樓夢》的“逼真自然”是源于生活而又高于生活的藝術(shù)
真實。
2.D【解析】D項錯在“論述的角度是相同的,但論述
的重心是不同的”,應(yīng)該是“論述的角度是不同的,
但論述的重心是相同的",材料一是從“藝術(shù)創(chuàng)作”的角
度論述的,材料二是從“紅學(xué)史”的角度論述的。
3.C【解析】材料一的觀點是,《紅樓夢》逼真自然而
又不露人巧,是藝術(shù)的真實。A項的《史記》是史
書,展現(xiàn)的是歷史的真實。B項的《包身工》是報告
文學(xué),雖具有文學(xué)性,但更多的是新聞性。D項的
《誰是最可愛的人》是通訊,雖有議論抒情,但真實
是第一位的。這三項都是確有其人,確有其事,都是
生活的真實。C項的《白毛女》是歌劇,是根據(jù)民間
傳說創(chuàng)作的,達(dá)到了藝術(shù)的真實,真實得已經(jīng)讓人忘
記它是藝術(shù)作品了,所以才有“扮演地主的演員有幾
次差點被憤怒的觀眾打了"。與《紅樓夢》引發(fā)“紅學(xué)
家"考證索隱,有異曲同工之妙。
4.示例:①開頭直接點題,指出《紅樓夢》藝術(shù)上的
逼真自然,結(jié)尾再次點題,首尾呼應(yīng)。②本文運(yùn)用了
對比論證、舉例論證等論證方法。文中以《三國演
義》的夸張與《紅樓夢》的“去盡夸飾”形成對比,
以一些“紅學(xué)家”的考證、索隱,證明《紅樓夢》逼
真到了極致。(每點2分,共4分,能結(jié)合材料從論
證方法、結(jié)構(gòu)、語言等方面答出任意兩點,言之成理
即可酌情給分)
5.舊紅學(xué),居于主要地位的是“索隱派",猜迷詳夢,
比附史事,認(rèn)為《紅樓夢》中的人和事是歷史上某一
真人真事的影射。(2分,意思對即可)
新紅學(xué),即"考證派",把曹家和賈府逐一對照坐實,
認(rèn)為《紅樓夢》是曹雪芹的“自敘傳",是曹氏家族的
家譜實錄。(2分,意思對即可)
6.C【解析】C項錯在“這些讓他想起了自己的戎馬生
涯",原文是"這是三個再熟悉不過的圖案,也時時可
見,但眼前的景象,改變了根深蒂固的荒涼,竟讓人
心潮涌動,不能自抑”,將軍激動的原因固然有軍旅
情結(jié),但更主要的是被眼前的青草綠樹打動,被“男
人”的毅力與精神打動。
7.B【解析】B項錯在“心理描寫”,原文“精神抖
擻”不是心理描寫。
8.示例:①“面對將軍,他顯得格外興奮活潑?!笔?/p>
兵見了將軍,更多的應(yīng)該是畢恭畢敬,而兒女見了父
母,則是“興奮活潑”。②“將軍的目光投注到女人
的一刻,有了溫度,不再冷硬。"將軍的目光應(yīng)該是嚴(yán)
肅的“冷硬的",而長輩看晚輩才會"有了溫度"。③"小
時候,一喊立正就意味著訓(xùn)斥?!币话愕氖勘?,在小
時候不會被將軍訓(xùn)斥,而孩子被父母訓(xùn)斥,則是常
事。④“抱歉!我不能陪您終老了?!笔勘话悴粫?/p>
陪將軍終老,而兒子陪父親終老,則是常理。(每點
2分,共6分,能結(jié)合文章答出任意三點,言之成理
即可酌情給分)
9.①從形象塑造上看,主人公"男人"就是"活界碑",
塑造了一個忠心愛國的戍邊戰(zhàn)士的形象。②從情節(jié)安
排上看,文中描寫的樹木、草叢、石墻,都是"活界碑
",都是祖國的兵,都在站崗放哨,戍守邊疆,使敘事
情節(jié)更集中。③從主題上看,這些“活界碑”,日夜
堅守,突出了為祖國站崗放哨、戍守邊疆的愛國精
神。④從表達(dá)效果上看,題目新穎,激發(fā)讀者閱讀興
趣。(每點2分,共6分,能結(jié)合文章答出任意三
點,言之成理即可酌情給分)
10.D【解析】“以一詐偽反覆”是“蘇秦”的定語,
不應(yīng)斷開,排除A、C。“經(jīng)營天下”“混一諸侯”結(jié)
構(gòu)相同,二者應(yīng)斷開;排除B項。此外,“其不可成
也亦明矣”句式完整,不應(yīng)斷開?!敖泳程罱?是“固形
親之國也"的原因,應(yīng)該斷開。參考標(biāo)點:夫以一詐偽
反覆之蘇秦,而欲經(jīng)營天下,混一諸侯,其不可成也
亦明矣。今秦之與楚也,接境壤界,固形親之國也。
11.B【解析】“孰能無惑”的“孰”表疑問,誰,哪
一個。
12.C【解析】C項錯在“楚國及其他合縱聯(lián)盟的國家都
是弱國"。原文是"凡天下強(qiáng)國,非秦而楚,非楚而
秦”,無論張儀口中,還是歷史事實,楚國都不是弱
國。
13.(1)攻占了宋國再繼續(xù)向東前進(jìn),那么泗上十二
諸侯,您在這些地區(qū)都能稱王了(您都能統(tǒng)治這些地
區(qū)了)?;蚍g為:攻占了宋國再繼續(xù)向東前進(jìn),那
么泗上十二諸侯,都由您統(tǒng)治了。
(“舉”,攻占、攻取、攻下;“東”,名詞作狀
語,向東;“王”,稱王、統(tǒng)治。關(guān)鍵點各1分,句
子大意1分)
(2)于是他假裝在燕國獲罪,逃跑到齊國,齊王于是
接納了他,并任命他為相國。
【“佯”,假裝;“走”,逃跑;“相之”,任命他
為相國(使……為相,當(dāng)相)。關(guān)鍵點各1分,句子
大意1分】
14.①從軍事形勢上,楚國如果不與秦國聯(lián)合,將會處
于危險境地,并且兩國交戰(zhàn),楚國無勝算;②從合縱
國實力上,大多數(shù)合縱國是弱國,無力與強(qiáng)秦抗衡:
③從連橫的利益上,楚國將獲得人質(zhì)秦太子、萬戶大
邑等好處;④力主合縱者,只是夸夸其談,一旦大禍
臨頭,便會無能為力。⑤秦楚相爭,兩敗俱傷,韓、
魏兩國卻保存實力,可乘機(jī)進(jìn)攻楚國;⑥秦楚聯(lián)手,
楚可獲取泗上十二諸侯。(每點1分,共3分,答出
任意三點,意思對即可。如有其他答案,只要言之成
理,可酌情給分)
【參考譯文】
張儀為秦國瓦解合縱聯(lián)盟,組織連橫陣線,游說楚王
說:“大凡天下的強(qiáng)國,不是秦國,就是楚國,不是
楚國,就是秦國,兩國不相上下,互相爭奪,勢不兩
立。如果大王不與秦國聯(lián)合,秦國出兵殺進(jìn)來,占據(jù)
宜陽,韓國的上黨要道就被切斷:他們進(jìn)而出兵河
東,占據(jù)成皋,韓國必然投降秦國。韓國投降秦國,
魏國也必然跟著歸順秦國。這樣,秦國進(jìn)攻楚國的西
邊,韓、魏又進(jìn)攻楚國的北邊,楚國怎能沒有危險
呢?況且那合縱聯(lián)盟,只不過是聯(lián)合了一群弱國,去
進(jìn)攻最強(qiáng)的秦國。以弱國去進(jìn)攻強(qiáng)國,不估量強(qiáng)敵而
輕易交戰(zhàn),致使國家貧弱而又經(jīng)常發(fā)動戰(zhàn)爭,這是危
險的做法。那些主張合縱聯(lián)盟的人,夸夸其談,巧言
辯說,贊揚(yáng)人主的節(jié)操和品行,只談好處而不談禍
害,一旦大禍臨頭,就無能為力了,因此希望大王深
思熟慮。至于秦國之所以十五年來不出兵函谷關(guān)進(jìn)攻
諸侯,是因為它有陰謀吞并諸侯的野心。楚國曾與秦
國交戰(zhàn),戰(zhàn)于漢中。楚國未取勝,通侯、執(zhí)珪以上官
爵死了的有七十多人,終究失掉了漢中。楚王于是大
怒,出兵襲秦,戰(zhàn)于藍(lán)田,又遭失敗。這就是所謂兩
虎相斗啊!秦國和楚國互相削弱,韓、魏兩國卻保存
實力,乘機(jī)進(jìn)攻楚國的后方,出謀劃策沒有比這樣再
錯誤的了,因此希望大王深思熟慮。秦國出兵進(jìn)攻衛(wèi)
國及陽晉,大王出動全部軍隊進(jìn)攻宋國,不到數(shù)月,
就可以占領(lǐng)宋國。攻占了宋國再繼續(xù)向東前進(jìn),那么
泗上十二諸侯,您在這些地區(qū)都能稱王了(您都能統(tǒng)
治這些地區(qū)了)。在諸侯中倡導(dǎo)合縱聯(lián)盟最堅定的蘇
秦,被封為武安君,而出任燕相,就暗中與燕王合謀
進(jìn)攻齊國,瓜分齊國。于是他假裝在燕國獲罪,逃跑
到齊國,齊王于是接納了他,并任命他為相國。過了
兩年,齊王發(fā)覺他的陰謀,非常氣憤,便車裂蘇秦于
集市中。依靠一貫誑騙欺詐、反復(fù)無常來求榮的蘇
秦,想要圖謀左右天下,統(tǒng)一諸侯,這不可能成功,
也是很明顯的了。現(xiàn)在,秦、楚兩國接界,本來應(yīng)是
友好的國家。大王如能聽從我的勸告,我可以讓秦太
子做楚國的人質(zhì),讓楚太子做秦國的人質(zhì),讓秦女做
大王侍奉灑掃的小妾,并獻(xiàn)出萬戶大邑,作為大王的
湯沐邑,從此秦、楚兩國永遠(yuǎn)結(jié)為兄弟之邦,永遠(yuǎn)互
不侵犯。我認(rèn)為沒有比這更有利于楚國的了。所以秦
王派我出使貴國,呈獻(xiàn)國書給您的車下風(fēng),敬候您的
決定?!背跽f:“楚國地處窮鄉(xiāng)僻壤,靠近東海之
濱。我年幼無知,不懂得國家的長遠(yuǎn)大計。現(xiàn)在承蒙
貴賓英明的教導(dǎo),我聽從您的高見,謹(jǐn)率本國參加連
橫陣線?!?/p>
15.B【解析】B項錯在“今日的梁兵殺入、金蓮不復(fù)
與昔日的梁臺歌管,形成鮮明的對比"?!洱R宮詞》的
前兩句寫南齊的滅亡,后兩句寫梁滅齊之后的享樂,
都不是今昔對比。
16.①“永壽兵來夜不扃,金蓮無復(fù)印中庭?!痹娙藳]
有正面寫齊廢帝的奢靡生活,而是以梁兵殺入、金蓮
不再的結(jié)局,暗含諷喻。②"梁臺歌管三更罷,猶自風(fēng)
搖九子鈴。"詩人沒有正面寫梁臺歌管,而是以三更罷
后風(fēng)搖九子鈴這一細(xì)節(jié),襯托梁臺歌管的喧鬧。
③“龍檻沉沉水殿清,禁門深掩斷人聲?!痹娙藳]有正
面寫吳宮的奢靡生活,而是從側(cè)面著筆,寫吳宮的清
靜,原因是"宴罷滿宮醉"。④"吳王宴罷滿宮醉,日暮
水漂花出城。"詩人沒有正面寫吳宮的享樂,而是以
“日暮水漂花出城”的靜寂,反襯“滿宮醉”之前的
喧鬧。
(每點2分,共6分,能結(jié)合詩句答出任意三點即
可)
17.(1)浩浩乎如馮虛御風(fēng)飄飄乎如遺世獨立(2)吾
嘗跛而望矣不如登高之博見也(3)長橋臥波未云何龍
(“枯藤老樹昏鴉小橋流水人家”“煙柳畫橋風(fēng)簾翠
幕”“二十四橋仍在波心蕩”“兩水夾明鏡雙橋落彩
虹”“雞聲茅店月人跡板橋霜”等)
(每空1分,有錯字、漏字、多字均不得分)
18.示例:①含苞欲放(含苞待放)②相得益彰(相映
成趣)③花團(tuán)錦簇(繁花似錦)(每
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