幼兒園中班科學(xué)教案：會(huì)溶解的小東西

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幼兒園中班科學(xué)教案：會(huì)溶解的小東西

幼兒園中班科學(xué)教案設(shè)計(jì)：會(huì)溶解的小東西

活動(dòng)目標(biāo)

1、嘗試運(yùn)用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶解在水里，感受水的"改變'現(xiàn)象;

2、能將自己在活動(dòng)中的發(fā)覺大膽地表述出來(lái);

3、情愿參加試驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)科學(xué)試驗(yàn)有愛好。

活動(dòng)預(yù)備

1、老師調(diào)制好的各種味道的水。

2、溫開水，奶粉、果珍粉、白糖、紅糖假設(shè)干盤，小勺、水杯人手一個(gè)，吸管、一次性紙盤紙杯、紙巾。

活動(dòng)過程

一、觀測(cè)活動(dòng)，引入課題

老師出示多杯白開水，請(qǐng)幼兒觀測(cè)然后猜猜是什么?請(qǐng)幼兒進(jìn)行品嘗。

(師：小伙伴們，用你們那機(jī)智的小眼睛看一下，老師給你們帶來(lái)什么好東西了，

再用你們的小鼻子聞一聞，用小嘴嘗一嘗它們的味道，看哪個(gè)小伙伴猜的最快最準(zhǔn)。)

(沒品嘗前可能說出：水、酒。品嘗完以后說：水。)

(小伙伴們真聰慧，這個(gè)算是簡(jiǎn)約的，老師給小伙伴出點(diǎn)難題，看你們能不能猜出來(lái))

二、老師出示調(diào)制好的各種飲料

(老師用透亮的杯子出示一杯杯不同味道的水，讓幼兒猜猜是什么水?

請(qǐng)個(gè)別幼兒品嘗，說說是什么味道的，猜想活動(dòng)：水怎么會(huì)是甜的?

(同學(xué)大膽的說出自己的想法)

三、試驗(yàn)活動(dòng)：水娃娃的魔術(shù)

師：這是老師給小伙伴們變的魔術(shù)，小伙伴們，你們想不想學(xué)這個(gè)魔術(shù)呢?

師，在變這個(gè)魔術(shù)之前，小伙伴們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下桌子上擺好的這些東西是什么?

老師出示白糖、紅糖、奶份、果珍粉，引導(dǎo)幼兒說出，須要時(shí)老師告知。

引導(dǎo)小伙伴這個(gè)魔術(shù)師將水和這些東西放在一起，自己自由選擇方法。并用吸管攪拌，加快溶解。

自由選取一種飲料分進(jìn)行魔術(shù)注要求：

1、只能選擇一種飲料粉進(jìn)行沖調(diào)。

2、水倒得不要太滿。

3、運(yùn)用過的物品(小勺、水壺)要放回原處。

幼兒操作，老師觀測(cè)、援助。

做完后相互觀測(cè)溝通，比較、探討"飲料粉'到哪兒去了。

(援助幼兒理解"溶解'，并引導(dǎo)幼兒發(fā)覺：怎樣才能使飲料粉溶解的方法。)

絲、品嘗活動(dòng)說說調(diào)配好的水是什么味道的。

可以請(qǐng)其他小伙伴或聽課老師進(jìn)行品嘗，參加同學(xué)的活動(dòng)，讓同學(xué)體驗(yàn)到勝利的喜悅。

4、表述結(jié)果，老師記錄

請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己的沖調(diào)方法、步驟。

(讓孩子大膽的說，激發(fā)其他幼兒對(duì)另外的飲料粉產(chǎn)生愛好，為再次試驗(yàn)做預(yù)備。

5、再次沖調(diào)飲料

提出要求：

(1)選擇另一種材料進(jìn)行沖調(diào)。

(2)鼓舞幼兒嘗試用不同的方法來(lái)沖調(diào)。

6、幼兒操作。品嘗，溝通。

四、老師總結(jié)：小伙伴們把糖、奶粉、果珍粉放在水里，就會(huì)藏起來(lái)，看不見了，是他們?nèi)芙庠谒锪恕?/p>

五、請(qǐng)