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第第頁中班美術(shù)活動泥娃娃教案反思

中班美術(shù)活動泥娃娃教案反思

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)鞏固團聚、搓、壓的技能，初步學(xué)習(xí)分泥和連接的技能。

2、進展幼兒手部肌肉動作。

3、培育幼兒的觀測、操作、表達(dá)技能，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的技能。

5、喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

活動預(yù)備：

泥、泥工板、濕抹布、已做好的、未連接在一起的泥娃娃身體的各部件(頭、身體、胳膊、腿)。

活動過程：

1、導(dǎo)入活動，引起幼兒愛好。

老師：小伙伴喜愛玩娃娃家的游戲嗎?今日，我們大家就來做一個泥娃娃，娃娃是由哪幾個部分組成的?

幼兒談?wù)?、回答后，老師總結(jié)：娃娃有一個圓圓的頭，寬寬的身體，兩只細(xì)細(xì)的胳膊和兩條長長的腿。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分泥和連接的技能。

老師出示泥團，示范分泥：做娃娃的時候，先要把泥分為兩塊，每一塊再分為一大一小兩塊，大的分別做身體和兩條腿，小的分別做頭和兩條胳膊。再用我們學(xué)過的團聚、搓長、壓扁等本事做出圓圓的頭、寬寬的身體、細(xì)細(xì)的胳膊和長長的腿。

出示已做好的各部分形象，示范連接：做好以后，將頭、胳膊、腿與身體連接在一起。連接的時候，要留意位置正確：頭是長在身體上部的，腿是長在身體下部的，胳膊是長在肩膀的兩邊的。連接好以后，用牙簽在面部畫出眼睛、嘴巴，平放在泥工板上。

3、交代要求，幼兒操作，老師指導(dǎo)。

下面請每個小伙伴自己來做一個泥娃娃，分泥時要留意份量多少。

幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)，留意提示幼兒：分泥要留意大小比例，連接時要稍用力，連接位置要正確，特別是胳膊與腿。

4、老師請幼兒評價，誰的娃娃最美麗。

活動反思：

玩泥對于幼兒來說，是特別熟識而又百玩不厭的活動。學(xué)前班幼兒已有了初步的捏、搓、揉等操作技能。他們情愿探究活動的新玩法，敢于嘗試將簡約造型組合成個繁復(fù)的

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