廣東省韶關(guān)市2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期期末語文試卷

2023年廣東省韶關(guān)市小升初語文試卷1．（3分）請把下面這句話抄寫下來，要求做到整齊、美觀。不到長城非好漢，屈指行程二萬?！珴蓶|2．（3分）根據(jù)拼音和語境，在括號里寫上正確的字詞。??世間萬物，成長最美。六年的小學(xué)生活，我們與shūjí為友。在閱讀中我們汲取了成長的力量，面對yánjùn的挑戰(zhàn)時不再wèijù，面對pīpíng時不再逃bì；在閱讀中我們獲得了成長的動力，面對未來不再páihuái，不再dān擱，找準了奮斗的目標。閱讀讓我們告別yòuzhì，懂得了擔(dān)當(dāng)，收獲了成長。3．（3分）把詞語補充完整并選詞填空（只填序號）。①司空見②萬更新③見知著④而不舍他從的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，并地去研究，最終找到了真理。4．下面加點字讀音正確的是（）A．黃燜雞（mēn） B．追悼會（dào） C．惆悵（zhàng）5．（3分）下面書名與作者、人物、情節(jié)對應(yīng)不正確的一項是（）A．《騎鵝旅行記》一塞爾瑪?拉格洛芙一尼爾斯一找小狐仙 B．《魯濱遜漂流記》一笛福一魯濱遜一救出船長“星期五” C．《湯姆.索亞歷險記》一馬克?吐溫一湯姆一山洞探險6．（3分）下面詞語中的“固”與“人固有一死”的“固”意思相同的一項是（）A．固守陣地 B．固執(zhí)己見 C．蛇固無足7．（3分）在橫線上依次填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ??六年的小學(xué)生活。我們養(yǎng)成了各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我____熱愛讀課外書____學(xué)會了邊讀書邊批注，碰到不懂的問題____會隨時向別人請教。我們知道____養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，____能取得更好的成績。A．因為……所以……就只要就 B．不僅……而且……還只有才 C．不僅……而且……就無論都8．（3分）判斷題。（1）建筑上雕刻蝙蝠和過年除夕守歲都是寓意吉祥的傳統(tǒng)習(xí)俗。（2）《兩小兒辯日》中一兒以“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂”證明“日初出遠，而日中時近也”這一觀點。（3）《早春呈水部張十八員外》《春夜喜雨》《游園不值》這三首詩都與春天有關(guān)。（4）畢業(yè)在即，梅梅把“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩送給同學(xué)，表達自己的感恩之情。9．按要求完成句子。（1）想象與“快”相關(guān)的內(nèi)容或情形，仿寫句子。例：他大吼一聲，大山都抖了三抖?？欤海?）當(dāng)心情不同時，對身邊事物的感受也會不同。請用一兩句話寫一寫爬山時的不同感受。心情好：心情不好：（3）在括號里填入與加點詞語意思相同但說法不同的詞語。五一假期，韶關(guān)景區(qū)喜迎八方游客。世界地質(zhì)公園丹霞山風(fēng)景區(qū)人頭攢動，曲江馬壩人遺址，南雄珠璣古巷。10．（3分）精彩回放。（1）《十五夜望月》中的“”委婉地表達了思念之情。我還知道類似表達思念之情的詩句“，”。（2）《長歌行》中告訴我們?nèi)松虝?，若不珍惜時間努力奮進，將悔之晚矣的句子是“，”。（3）古代文人常常借物表達自己的品格和志向，如鄭燮在《竹石》一詩中借贊美竹子的品格“，任爾東西南北風(fēng)”表達自己的剛正不阿。談起堅貞不屈的精神，我還會想到的詩句是“，”。（4）本學(xué)期我積累了許多名言佳句?？吹叫←愅瑢W(xué)讀書不夠刻苦，我會用《增廣賢文》中的“，一字值千金”提醒她。發(fā)現(xiàn)好朋友不樂于接受父母的建議，我會告訴他：“良藥苦口利于病，?！?1．非連續(xù)性文本閱讀。以下是韶關(guān)直達北京西列車時刻表和韶關(guān)丹霞機場直飛北京大興機場航班表，認真閱讀并完成題目。（1）每天有趟列車從韶關(guān)直達北京西。A.1B.2C.3D.4（2）家住韶關(guān)的玲玲想以最少的錢到北京游玩，她應(yīng)該購買（G336Z502G338）這趟車的（二等硬臥硬座）。（3）家住韶關(guān)的王醫(yī)生上午7：30接到通知，要求當(dāng)天趕到北京某醫(yī)院參加17：30召開的會議，你認為他如何出行才合適？為什么？12．課外閱讀。________??我的“野”，是父親一手“慣”出來的，一手訓(xùn)練出來的。因為我從小男裝，連穿耳都沒有穿過。記得我回福州的那一年，脫下男裝后，我的伯母，叔母都說四妹（我在大家庭姐妹中排行第四）該扎耳朵眼，戴耳環(huán)了。父親還是不同意，借口說：“你們看她左耳唇后面，有一顆聰明痣。把這顆痣扎穿了，孩子就笨了。”我自己看不見我左耳唇后面的小黑痣，但是我至終沒有扎上耳朵眼!??不但如此，連緊鞋父親也不讓穿，有時我穿的鞋稍微緊了一點，我就故意在父親面前一瘸瘸地走，父親就埋怨母親說：“你又給她小鞋穿了!”母親也氣了，就把剪刀和紙裁的鞋樣推到父親面前，說：“你會做，就給她做，將來長出一對金剛腳，我也不管!”父親真的拿起剪刀和紙就要鉸個鞋樣，母親反而笑了，把剪刀奪了過去。??那時候，除了父親上軍營或軍校的辦公室以外，他一下班，我一放學(xué)，他就帶我出去騎馬。海軍學(xué)校有兩匹馬，一匹白的老馬，一匹黃的小馬，是輪流下山上市去取文件或書信的。我們總在黃昏，把這兩匹馬牽來，騎著在海邊山上玩。父親總讓我騎那匹老實的白馬，自己騎那匹調(diào)皮的小黃馬，跟在后面。??記得有一次，我們騎馬穿過金鉤寨，走在寨里的小街上時，忽然從一家門里蹣跚地走出一個剛會走路的小娃娃，他一直闖到白馬的肚子底下。跟在后面的父親，嚇得趕忙跳下馬來拖他。不料我座下的那匹白馬卻從從容容地橫著走向一邊，給孩子讓出路來。當(dāng)父親把這孩子抱起交給他的驚惶追出的母親時，大家都松了一口氣，父親還過來抱著白馬的長臉，輕輕地拍了幾下。在我們離開煙臺以前，白馬死了。從此我們再也不騎馬了。??父親還教我打槍，但我背的是一桿鳥槍。槍彈只有綠豆那么大。母親不讓我向動物瞄準，只許我打樹葉或樹上的紅果，可我很少能打下一片綠葉或一顆紅果來!（選自《小學(xué)生冰心讀本》有刪改）（1）最合適作為本文題目的是。A.父親的“野”孩子B.我的父親C.我與父親（2）本文是圍繞這句話寫的：。（3）本文圍繞中心意思，分別寫了父親①，②不讓“我”穿緊鞋，③，④教“我“打槍這四件事。其中第件事寫得最詳細，這樣寫的好處是。（4）“你們看她左耳唇后面，有一顆聰明痣。把這顆痣扎穿了，孩子就笨了?！边@是對父親的描寫，從中可以看出父親。（5）“有時我穿的鞋稍微緊了一點，我就故意在父親面前一瘸瘸地走”冰心這樣做的目的是。（6）你喜歡冰心的父親對她的“慣”嗎？說說你的理由。13．習(xí)作。??家住北京的善善表姐，打算今年暑假到韶關(guān)探望美美。為了迎接首次來韶關(guān)的表姐，美美打算向她介紹韶關(guān)的風(fēng)景名勝、風(fēng)俗習(xí)慣、自己在韶關(guān)生活學(xué)習(xí)的難忘經(jīng)歷等。如果你是美美，你最想向表姐介紹什么？選擇其中一項內(nèi)容進行介紹。??要求：1.題目自擬；2.把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把感受真實自然地表達出來；3.文中不出現(xiàn)本人真實的姓名、校名等。

2023年廣東省韶關(guān)市小升初語文試卷參考答案與試題解析1．【分析】本題考查了學(xué)生對于所學(xué)漢字的書寫能力。認真抄寫題目中句子，將字寫工整、正確、舒展、美觀?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋翰坏介L城非好漢，屈指行程二萬。——毛澤東2．【分析】考查了看拼音寫字詞。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的字詞即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解答】故答案為：書籍嚴峻畏懼批評避徘徊耽幼稚3．【分析】考查了補全詞語、選字詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進行詞語積累，識記字形?！窘獯稹竣偎究找姂T②萬象更新③見微知著④鍥而不舍司空見慣：指某事常見，不足為奇。鍥而不舍：意思是說，一直刻下去不半途而止，就是堅硬的金石也是可以鏤刻成器的。比喻有恒心有毅力。故答案為：①慣；②象；③微；④鍥；①④4．【分析】本題考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。【解答】A.有誤，“黃燜雞”的“燜”應(yīng)讀“mèn”，指蓋緊鍋蓋，用微火把飯菜煮熟。B.正確。C.有誤，“惆悵”的“悵”應(yīng)讀“chàng”，指失意、不痛快的樣子。故選：B。5．【分析】考查了作家及其作品、經(jīng)典名著。作家及其作品屬于文學(xué)常識的范疇，廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品，文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答?！窘獯稹緼、C正確。B.有誤，“星期五”是野人，不是船長。故選：B。6．【分析】考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多彩，同一個字或同一個詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達的意思不一樣，這就是“多義字”和“多義詞”的現(xiàn)象?！窘獯稹咳斯逃幸凰溃喝硕加幸凰?。固：原本，本來。A.不同。固守陣地：堅決守住陣地。固：堅決地；堅定地。B.不同。固執(zhí)己見：頑固地堅持自己的意見，不肯改變。固：頑固。C.相同。蛇固無足：蛇本來就沒有腳。固：原本，本來。故選：C。7．【分析】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫?！窘獯稹俊拔摇瓱釔圩x課外書……學(xué)會了邊讀書邊批注，碰到不懂的問題……會隨時向別人請教”是并列關(guān)系的句子，故可用“不僅……而且……還”；“我們知道……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，……能取得更好的成績”是表示條件關(guān)系，故用“只有……才……”。故選：B。8．【分析】考查了節(jié)日風(fēng)俗、課文理解、實踐作業(yè)。結(jié)合平時的閱讀與積累完成，不了解的可上網(wǎng)或閱讀相關(guān)書籍、報刊完成?！窘獯稹浚?）正確。（2）不正確。《兩小兒辯日》中一兒以“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂”證明“日始出時去人近，而日中時遠也”這一觀點。（3）正確。（4）不正確?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”這句詩應(yīng)該送給老師，表達自己的感恩之情。故答案為：（1）√；（2）×；（3）√；（4）×。9．【分析】考查了句子仿寫、詞語理解與辨析、情景寫話。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。【解答】（1）考查句子仿寫。例句用夸張手法，據(jù)此仿寫。（2）考查情景寫話。當(dāng)心情不同時，對身邊事物的感受也會不同，寫出不同心情時的不同感受。（3）考查詞語的理解與辨析。加點詞表示人多，據(jù)此寫出這樣的詞。故答案為：（1）他跑得飛快，一眨眼就到了終點。（2）爬到山頂，風(fēng)贊嘆我的毅力，鳥兒夸獎我的堅持不懈。爬到半山腰，我就筋疲力盡，后悔來爬山，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，鳥兒嘲笑我半途而廢。（3）人山人海摩肩接踵。10．【分析】本題考查的知識點有古詩文默寫，有諺語、俗語及慣用語，有名言警句。回答這些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成?！窘獯稹浚?）“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”出自唐代王建的《十五夜望月》。這兩句詩的意思是：今天晚上人們都仰望當(dāng)空明月，不知道這秋思之情落在了誰家？此句詩人沒有正面寫自己的思親之愁，而是用一種疑問式的委婉語氣道出那綿綿的愁念會落在誰家，更具月明人遠、思深情長的意境。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”出自唐代李白的《靜夜思》。詩句意思是：我抬起頭來，看那天窗外空中的明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉(xiāng)。此句清新樸素，明白如話，卻又體味無窮，幾個簡單的動作描寫揭示了詩人內(nèi)心情感的波動，勾勒出一幅生動形象的月夜思鄉(xiāng)圖，表現(xiàn)出詩人孤身遠客的思鄉(xiāng)情懷。（2）“少壯不努力，老大徒傷悲”出自兩漢佚名的《長歌行》。詩句的意思是：年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到老來只能徒然悲傷了。此句勉勵年輕人好好把握時光，以免年華消逝，后悔莫及，充滿勸誡意味，傳達出積極的人生態(tài)度。（3）“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”出自清代鄭燮的《竹石》。這兩句詩的意思是：經(jīng)歷無數(shù)磨難和打擊身骨仍堅勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴冬的西北風(fēng)。此句表現(xiàn)詩人正直、剛正不阿、堅強不屈的性格，決不向任何邪惡勢力低頭的高風(fēng)傲骨?！胺酃撬樯頊啿慌?，要留清白在人間”出自明代于謙的《石灰吟》。這兩句詩的意思是：即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚氣節(jié)留在人世間。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。（4）“讀書須用意，一字值千金”出自《增廣賢文》。這句話的意思是：讀書不僅要靠讀，更要靠用心，用心去感悟文字的內(nèi)涵和深意，理解其中的道理與哲理。只有讀書并用心領(lǐng)悟，才能真正收獲到知識的力量和價值。讀書須用意，能下苦功夫，才會文辭精妙，一字千金?！傲妓幙嗫诶诓?，忠言逆耳利于行”是諺語，意思是：良藥多數(shù)是帶苦味的，卻有利于治?。欢倘藦纳频恼Z言多數(shù)是不太動聽的，但有利于人們改正缺點。故答案為：（1）今夜月明人盡望，不知秋思落誰家舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)；（2）少壯不努力老大徒傷悲；（3）千磨萬擊還堅勁粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間；（4）讀書須用意忠言逆耳利于行。11．【分析】圖表是韶關(guān)直達北京西列車時刻表和韶關(guān)丹霞機場直飛北京大興機場航班表，仔細分析題干作答。【解答】（1）考查內(nèi)容理解與概括。從圖表可知，一共有四趟列車，分別是G336、Z502、G338、G340。（2）考查內(nèi)容理解與概括。在G336、Z502、G338這三趟列車中Z502硬臥是最便宜的，229元。（3）考查開放探究。從圖表可知，列車最早到達北京的是17：59，都不能準時到達北京，而坐飛機可以，所以要坐飛機。故答案為：（1）D；（2）Z502硬臥；（3）應(yīng)該坐飛機。因為用時最短，不耽誤參加會議。12．【分析】本文圍繞“我”與父親之間發(fā)生的事情展開描寫。重點寫了父親不讓大家給“我”打耳眼，說“我”有“聰明痣”；父親不讓“我”穿緊鞋，要給“我”做大鞋；父親和“我”騎馬，“我”騎老實的白馬，差點撞上小娃娃，最后有驚無險這三件事，表現(xiàn)了濃濃的父愛?！窘獯稹浚?）考查給文章加標題。文章圍繞第一句來寫的，所以A正確，用“父親的野孩子”合適，B、C有誤。（2）本題考查找中心句。通讀全文可知，本文圍繞“我”與父親之間發(fā)生的事情展開描寫。而第一句是對這幾件事的概括。（3）本題考查文章內(nèi)容的概括、文章結(jié)構(gòu)及詳略安排。通讀全文可知，本文圍繞“我”與父親之間發(fā)生的事情展開描寫。根據(jù)“記得我回福州的那一年，脫下男裝后，我的伯母、叔母都說：四妹（我在大家庭姐妹中排行第四）該扎耳朵眼、戴耳環(huán)了”父親還是不同意，借口說：‘你們看她左耳垂后面，有一顆聰明痣。把這顆痣扎穿了，孩子就笨了′“得出：父親不同意“我”打耳眼，借口說“我”耳朵后面的是“聰明痣”；根據(jù)“有時我穿的鞋稍微緊了點，我就故意在父親面前一瘸一瘸地走。父親就埋怨母親說：‘你又給她小鞋穿了母親也氣了，就把剪刀和紙裁的鞋樣推到父親面前說：‘你會做，就給她做，將來長出一對金剛腳，我也不管”父親真的拿起剪刀和紙就要鉸個鞋樣，母親反而笑了，把剪刀奪了過去”得出：父親見“我”穿的鞋子緊了。竟然要給“我”做鞋子；“他就帶我出去騎馬”；父親還教我打槍。可以概括出四件事。（4）考查描寫手法。這是父親說的話，是語言描寫，父親不同意“我”打耳眼，借口說“我”耳朵后面的是“聰明痣”。（5）考查內(nèi)容理解與概括?！肮室狻钡囊馑肌按嫘?，有意識地”，“一瘸一瘸”的意思“腿腳有毛病，行步時身體不平衡”。兩個詞表明“我”深知父親不同意“我”穿小鞋而假裝做出走路不順的樣子（假裝腳痛），表現(xiàn)了“我”的調(diào)皮、淘氣?！拔摇敝栏赣H慣著我，所以我故意這樣做，就可以不穿小鞋了。（6）考查開放探究。結(jié)合父親的教育方式來理解。故答案為：（1）A；（2）我的“野”，是父親一手“慣”出來的，一手訓(xùn)練出來的；（3）父親不同意“我”打耳眼“我”和父親一起騎馬③突出了這件事印象深刻；（4）語言父親不同意我扎耳眼，但是表達很委婉；（5）讓父親看看我的痛苦，就不用穿小鞋了；（6）我贊同父親的教育方式。因為這篇文章中的父親不愿讓孩子道從太多的無用，而是用心愛孩子，讓她更親近自然及學(xué)習(xí)從快樂中，讓孩子心中充滿童真與愛，家長愿意順應(yīng)孩子的天性，反倒激發(fā)了孩子對于生活的興趣與更多的創(chuàng)造力。13．【分析】考查自命題作文寫