必修一文言文復習：《勸學》《師說》

必修一文言文復習：《勸學》《師說》自主儲備成果展示挖掘素材課堂檢測退自主儲備要求1、自主儲備文言知識（包括文言實詞、虛詞、特殊句式等）、作家作品及文體知識等。3、探究文本，挖掘文意，儲備作文素材。2、背誦、默寫、翻譯文中重點句子。成果展示退輮（）輿（）槁暴（）礪（）楫（）參?。ǎ╉汈В?/p>

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chuándānpányíchángyú明通假退木直中繩，輮以為輪。雖有槁暴則知明而行無過矣君子生非異也師者，所以傳道受業(yè)解惑也或師焉，或不焉積實詞勸1、勸學2、勸君共盡一杯酒3、果行，國人皆勸絕1、假舟楫者，非能水也，而絕江河。2、忽然撫尺一下，群響畢絕。3、率妻子邑人來此絕境。4、以為妙絕。5、佛印絕類彌勒。退勸勉，鼓勵勸說勸勉橫渡終止隔絕到了極點非常積實詞強1、蚓無爪牙之利，筋骨之強。2、挽弓當挽強，用箭當用長。3、策勛十二轉，賞賜百千強。4、乃自強步，日三四里。假1、君子生非一夜，善假于物也。2、以是人多以書假余。3、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。4、假有人焉，舉我言復于我，亦必疑其誑。退強健有力的弓有余勉強憑借，借助借假裝假使積實詞師1、古之學者必有師。2、巫醫(yī)樂師百工之人。3、不恥相師。4、或師焉，或不焉。5、吾從而師之。6、齊師敗績。退老師有專門技藝的人學習，效法從師以……為師，意動用法軍隊積實詞道1、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。2、師道之不傳久矣。3、策之不以其道。4、于是廢先王之道。5、有碑仆道。6、何可勝道也哉。退道理風尚方法思想，學說道路說理虛詞于1、青，取之于藍而青于藍。2、君子生非異也，善假于物也。3、師不必賢于弟子。4、恥學于師。5、不拘于時。6、其皆出于此乎？退介詞從；比介詞，引進動作對象介詞，向介詞，被介詞，從介詞比理虛詞其1、生乎吾前，其聞道也，固先乎吾。2、惑而不從師，其為惑也，終不解矣。3、古之圣人，其出人也遠矣。4、其皆出于此乎？5、今其智反不能及，其可怪也歟？退代詞他代詞，那些副詞，表推測，大概代詞，他們的副詞，表強調，難道代詞他們理虛詞焉1、或師焉，或不焉。2、盤盤焉，囷囷焉。3、且焉置土石？4、焉用亡鄭以陪鄰？5、積土成山，風雨興焉。6、（2003·全國）猶且從師而問焉。退語氣詞，不譯……的樣子，形容詞詞尾疑問代詞，怎么兼詞，于此代詞，他兼詞于何，在哪里懂活用1、君子博學而日參省乎己。2、上食埃土，下飲黃泉。3、假舟楫者，非能水也。4、吾師道也。5、其下圣人也亦遠矣。6、吾從而師之。7、而恥學于師。8、巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。9、孔子師郯子。退辨古今1、蚓無爪牙之利。2、用心一也。3、古之學者必有師。4、小學而大遺，吾未見其明也。5、其下圣人也亦遠矣。6、吾從而師之。7、今之眾人，其下圣人也亦遠矣。8、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。退知句式1、雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。2、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。3、蚓無爪牙之利，筋骨之強。4、師不必賢于弟子。5、句讀之不知，惑之不解。6、不拘于時。退記常識1、荀子，名，字

。戰(zhàn)國末期

國人荀子是孔孟之后著名的

家學者，是戰(zhàn)國時期的思想家，，他學識淵博，，重實踐，具有一定的樸素

主義思想?！盾髯印范?，共

篇。由《論語》、《孟子》的語錄體，發(fā)展為有標題的論文，標志著古代說理文的進一步成熟。

退2、韓愈，字

。世稱，卒謚“”作品集有

。他是唐代“”的倡導者，后人稱之為“文起八代之衰”。3“六藝經(jīng)傳”中的“六藝”指、、、、、?！皞鳌笔?/p>

。記常識4、“說”是古文中的一種文體，屬議論文范圍，一般為陳述自己對某種事物的見解。如《馬說》、《捕蛇者說》、《愛蓮說》、《師說》等都屬于這一種文體。

退挖掘素材退1、“鍥而不舍，金石可鏤”——精神專注，執(zhí)著追求；水滴石穿，鐵樹開花。積土成山，風雨興焉；……——注重積累，積少成多，集腋成裘。蚓無爪牙之利，筋骨之強……用心一也?！獙Ｐ?，專一2、善假于物也——生存的智慧3、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。4、弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術業(yè)有專攻。一代更比一代強，社會才會發(fā)展進步。當堂檢測退師道之不傳也久矣所以傳道授業(yè)解惑也六藝經(jīng)傳皆通習之朔氣傳金柝舍相如廣成傳舍動詞，流傳動詞，傳授名詞，古代解釋經(jīng)書的書動詞，傳遞，傳送名詞，客舍一詞多義（實詞）順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰博聞強記不能稱前時之聞能謗譏于市朝，聞寡人之耳者動詞，聽見名詞，見聞，知識名詞，盛譽，名聲動