廣東省惠州市博羅縣2020-2021學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文試題

博羅縣2021年春季學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測七年級語文試卷說明：全卷共6頁，滿分為120分。考試用時為120分鐘。答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號、座位號。答題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分?？忌鷦?wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時，將試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)。（24分）1.根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）（1）飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。，。（王安石《登飛來峰》）（2分）（2），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（1分）（3），惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）（1分）（4）《木蘭詩》中描寫邊塞戰(zhàn)地夜景的兩句是：，。（2分）（5）請把陸游的《游山西村》默寫完整。（4分）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。，。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。，。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）一切都是shùnxī(),一切都將會過去。（2）我以為她一定最安全了,既不做門房,又不是小孩子,也生得不好看,況且頸子上還有許多炙chuāngbā()。（3）“jūgōngjìncuì()，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。（4）挪威國旗yàowǔyángwēi()、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。3.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（3分）A.每個周末，她都會來到沙灘上，或激情澎湃地朗誦詩詞，或若有所思地眺望大海。B.做夢是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。C.面對困難,我們不要悲天憫人,應(yīng)該鼓起勇氣,奮力前行。D.考古人員表面上看著很風(fēng)光，其實經(jīng)常風(fēng)餐露宿、日夜顛倒。4.下列對病句的修改不正確的一項是（）（3分）A.幾年來，他走訪了很多地方，無時無刻都在搜集、整理各地的民歌，積累了大量的資料。（將“資料”改為“素材”）B.“健康碼”的應(yīng)用與開發(fā)是我國“數(shù)字抗疫”領(lǐng)域的重要創(chuàng)新。（將“應(yīng)用”和“開發(fā)”調(diào)換位置）C.一幕幕短歌劇，在兩小時之內(nèi)，半個多世紀(jì)的殘酷歷史呈現(xiàn)在我們眼前。（在“半個多世紀(jì)”前加上“將”）D.袁隆平為研究雜交水稻技術(shù)而不畏艱險、執(zhí)著追求的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。（把“榜樣”刪去）5．閱讀下面的文字，完成題目。(4分)2021年6月17日，神舟十二號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，與天和核心艙完成自主快速交會對接，中國載人航天事業(yè)實現(xiàn)跨越發(fā)展。上午9時22分，搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準(zhǔn)時點火發(fā)射。約573秒后，神舟十二號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。15時54分，神舟十二號載人飛船采用自主快速交會對接模式，成功對接于天和核心艙前向端口，與此前已對接的天舟二號貨運飛船一起構(gòu)成三艙(船)組合體，整個交會對接過程歷時約6.5小時。這是天和核心艙發(fā)射入軌后，首次與載人飛船進(jìn)行的交會對接。按任務(wù)實施計劃，3名航天員隨后將從神舟十二號載人飛船進(jìn)入天和核心艙，在軌駐留3個月。請為上面新聞材料擬寫一則標(biāo)題，不超過15字。（2分）

（2）根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)。（2分）一飛沖天展雄心探深空未來可期顯氣魄奠基石二、閱讀（46分）（一）河中石獸（10分）紀(jì)昀滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？6．解釋加點的詞。（3分）（1）山門圮于河（）（2）竟不可得（）（3）嚙沙為坎穴（）7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。（2）然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？8．下列對文章的分析理解不正確的一項是（）（3分）A.文章敘述以時間為序。先寫寺僧尋找石獸未得，再寫講學(xué)家的議論令眾人信服，最后寫老河兵的分析及眾人據(jù)其推斷終得石獸。B.文章語言簡潔。如寫寺僧沿河打撈石獸，僅用“棹”“曳”“尋”等動詞領(lǐng)起三個斷句，簡述打撈經(jīng)過，以“無跡”交代結(jié)果。C.文章人物各具特點。在打撈石獸一事上，寺僧不切實際，認(rèn)識片面;講學(xué)家不深思熟慮而盲目行動;老河兵綜合考慮，實事求是。D.文章寓理于事。作者借人們尋找石獸的經(jīng)過及令人驚訝的結(jié)局，引出天下事不可“據(jù)理臆斷”的深層思考。（二）剖身藏珠（9分）上①謂侍臣曰:"吾聞西域賈胡②得美珠，剖身以藏之，有諸?"侍臣曰:"有之。"上曰:"人皆知笑彼之愛珠而不愛其身也;吏受賕③抵法，與帝王徇奢欲而亡國者，何以異于彼胡之可笑邪!"魏征曰:"昔魯哀公謂孔子曰:'人有好忘者，徙宅而忘其妻。'孔子曰:'又有甚于此者，桀、紂乃忘其身。'亦猶是也。"上曰然朕與公輩宜戮力相輔庶免為人所笑也!"注釋：①上：指唐太宗。②賈（gǔ）胡：胡商。③賕（qiú）：賄賂。9.下列各組句子中，加點字意思相同的一項是(）（3分）A.吾聞西域賈胡得美珠/吾穿井得一人B.何以異于彼胡之可笑邪/大兄何見事之晚乎C.桀、紂乃忘其身/乃取一葫蘆置于地D.亦猶是也/安能辨我是雄雌10.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句（3分）上曰然朕與公輩宜戮力相輔庶免為人所笑也在君臣的對話中，唐太宗提出的警示有哪些？請用自己的話簡述。（3分）（三）老王（節(jié)選）（10分）楊絳有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？他只說：“我不吃。”我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！蔽乙糙s忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！彼苍S覺得我這話有理，站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”“早埋了?！薄把剑裁磿r候......”“什么時候死的？就是到您那兒的第二天?！蔽覜]再多問。我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。12.對老王的外貌描寫用了“面色死灰”“僵尸”“骷髏”“白骨”等詞，讓人感到可怕。作者為什么要這樣寫？(3分)13.為什么“我”想起老王就“總覺得心上不安”？可以看出作者是一個怎樣的人？(4分)14.下列對選文的理解和分析不正確的一項是()(3分)A.老王受到“我”家人的幫助，總覺得欠了人情，于是拖著病體硬撐著來送東西表示感謝，表現(xiàn)了老王的淳厚善良、知恩圖報的個性。B.這些雞蛋凝聚了老王對“我”一家人的真誠謝意，所以作者覺得雞蛋多得數(shù)不完。C.“我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”“強笑”一詞，不但準(zhǔn)確，而且含蓄，透露自己見到老王病成那個樣子，還拿東西來謝“我們”，心里有說不出的悲酸和感動。D.本文語言辭藻華麗，情感真摯，這體現(xiàn)了楊絳學(xué)養(yǎng)深厚的大家手筆。(四)絕美紅脯鳥(17分)劉成章①院子里種了些棗樹、桃樹和玫瑰之類的花木，陽光烤炙著，每天都必須澆一次水。于是，我們在門口放了三只桶，有了洗過菜淘過米的水，都倒進(jìn)桶里，以待黃昏時使用。就因為這三只盛水的桶，意外地給我們的院子增添了幾分美麗——飛動的、有顏色的美麗。②那是一些紅脯鳥。它們的頭和尾小燕般黑，背和翅是鴿子灰，肚脯最打眼，柔美的紅，宛若沾上了我們種下的紅玫瑰的花瓣。它們是專門為喝水而來的。③紅脯鳥有了這樣的第一次之后，就成了我家院落的小?？?。而我，每天都期盼著、留意著它們的到來。常常，我正伏在案頭做著什么的時候，眼睛的余光，就忽然瞥見幾朵柔紅自天飄落。但它們來了之后，并不徑直飛向桶沿，而是先站在墻頭上或樹梢上，小眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)上幾轉(zhuǎn)，確信院子絕無人跡之時，才會飛向目標(biāo)。它們喝水的姿態(tài)真讓人百看不厭。我有一次透過玻璃窗去看它們的時候，其中一只也正斜著腦袋看著我；它大約看見我并無什么動作，并無什么歹意，便不慌不忙地又去喝水了。另一些鳥兒呢，被它所感染，也變得不慌不忙起來。不久，它們喝得很滿足了，就在桶沿邊互相梳理起羽毛，那優(yōu)雅的姿態(tài)，如同舞蹈。④有時候，桶里的水并不是很滿，它們的喙夠不到，它們嘗試了又嘗試，最后不得不悻悻離開。于是，我趕緊打上半盆水添到桶中。本以為它們早已飛遠(yuǎn)了，可是我剛一進(jìn)門，它們就倏然又出現(xiàn)在我的視野中。⑤桃子紅了的時候，不知從哪里鉆出各色鳥雀，大的，小的，色彩樸素的，如同做了美容手術(shù)且裝扮妖艷的，一伙又一伙地來爭食。那些鳥雀們東一口西一口的，兩三天下來，硬是將半樹桃子咬得爛兮兮的。于是，我一邊驅(qū)趕一邊搶收。紅脯鳥呢，當(dāng)然也在眾食客之中，不過它們總是兩只或三只共吃著一只桃子，絕不胡亂糟蹋。這使我對它們心生愛憐，在驅(qū)趕別的鳥兒時，對它們網(wǎng)開一面。紅脯鳥一定是看出了我對它們的特殊優(yōu)待，心懷感激，吃得更加細(xì)心，竟能將桃子啃得一干二凈，于是，枝上突兀著幾顆不存一絲果肉但并未斷蒂的桃核兒。哦，這美麗的可愛的鳥兒！⑥一日，我們上街吃了頓飯，桶里沒攢下多少水。我回家之后，透過玻璃窗剛好看見三只紅脯鳥口渴難耐地站在桶沿邊，一次又一次地伸長了脖子，向下試探，結(jié)果一只紅脯鳥一不小心，競掉入桶中。我聽見它在不斷地?fù)潋v著，掙扎著。我心里好急啊，可是，偏偏在這時候來了快遞郵件，我邊簽收邊扭頭看，那一刻，另外兩只鳥兒忽然全都蓬起了渾身的羽毛，烈焰一般地先后沖進(jìn)桶里，義無反顧。接下來是一陣讓人揪心的竭盡全力的繁響和嗚叫。不用說，它是在勇敢地搭救它的妻子或者丈夫，或者僅僅是朋友。及至我迫不及待地?fù)涞剿斑叺臅r候，三只泡在水中的紅脯鳥雖然還有些互相往外拉拽的意思，但都已奄奄一息。我很為自己行動的遲緩而愧疚。我心痛地顫抖著雙手把它們掬了出來，小心地把它們溫淋淋的身軀放在桌子上，并用干毛巾輕輕擦拭它們的羽毛，然后讓太陽照曬著它們。⑦說來實在萬幸，它們竟都恢復(fù)了生機，過了不多一會兒，它們都重新飛上了天空。我欣喜地目送著它們。至此，我才算看到了它們?nèi)康拿利悺Ｋ鼈兊挠鸪嵘细⊙斓仂`氣和日月精華，浮漾著令我們這個世界生生不息、芬芳氤氳的精神元素。（選自《光明日報》，有刪改）根據(jù)文章內(nèi)容，概括紅脯鳥的具體情況和“我”心理變化的過程。(4分)紅脯鳥的具體情形“我”的心理成了我家院落的小?？推谂巍⒘粢庠诒娛晨椭薪^不胡亂糟蹋（1）（2）焦急三只泡在水中的紅脯鳥奄奄一息（3）（4）欣喜16.本文的結(jié)尾引入深思，請說說散文最后一段的妙處。(4分)17.品讀下列語句，回答括號中的問題。(4分)(1)另一些鳥兒呢，被它所感染，也變得不慌不忙起來。（賞析加點詞語的表達(dá)效果）(2)我心痛地顫抖著雙手把它們掬了出來┅┅（句中的“掬”字能否改為“撈”？）18.聯(lián)系全文，說說“絕美紅脯鳥”美在哪些地方。(5分)三、作文（50分）19.閱讀下面的文字，按要求作文。生活中總有打動我們內(nèi)心的事、物或人，有時母親頭上的一根白發(fā)，父親臉上的一條皺紋，朋友的一聲問候，兄弟姐妹的一次謙讓，老師的一句安慰，風(fēng)中飄落的一片葉子，浪中疾行的一葉白帆，枝頭孤伶的一朵殘花，腳下踏行的一塊地磚……都可能觸動我們的心弦，讓我們著實動了感情。請以“撥動了我的心弦”為題，寫一篇文章。要求：（1）文體不限（詩歌除外），不少于500字。（2）文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。（3）字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。附加題（10分）閱讀下列名著選段，完成l～3題。云還沒鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞。北邊遠(yuǎn)處一個紅閃，像把黑云掀開一塊，露出一大片血似的。風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。一陣這樣的風(fēng)過去，一切都不知怎么好似的，連柳樹都驚疑不定地等著點什么。又一個閃，正在頭上，白亮亮的雨點緊跟著落下來，極硬的，砸起許多塵土，土里微帶著雨氣。幾個大雨點砸在祥子的背上，他哆嗦了兩下。雨點停了，黑云鋪滿了天。又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落;風(fēng)，土，雨，混在一起，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都裹在里面，辨不清哪是樹，哪是