l 醫(yī)學超聲原理-數字B型超聲診斷儀操作手冊

數字B型超聲診斷儀操作手冊2023/12/251與本PPT配套的指定教材目前，關于生物醫(yī)學超聲的參考書很多；但是從教十年多來，一直很難找到一本非常適合本科生的教材。這也是編者下定決心編寫本書的主要原因之一。本書的內容主要包括超聲物理基礎，壓電效應與換能器技術，超聲成像診斷原理，超聲治療技術，醫(yī)學超聲實驗，醫(yī)學超聲的最新進展等。每章節(jié)都配置了一定量的練習與思考題，以幫助讀者鞏固書中的內容，并提高分析解決問題的能力。為配合雙語教學，本書保留了關鍵專業(yè)詞匯的中英文對照。本書的特點是在注重基本概念，基本原理，基本方法的同時，兼顧一定的工程技術實用性，如包含聲場的數值模擬，超聲圖像的C語言程序處理，超聲波發(fā)射電路原理，換能器的匹配技術等。本書適合醫(yī)學超聲以及相關領域的本科生作教材，也可供該領域的研究生，科研及工程技術工作者參考。1.開機首先對儀器進行整體檢查，在各種連線及探頭都已連接正確的情況下，打開儀器電源開關。面板上電源指示燈亮，出現啟動界面，屏幕上顯示字符“TGCON”，該字符消失后才可以儀器進行操作2023/12/2531.1顯示器亮度調節(jié)緩慢順時針旋轉顯示器亮度電位器，圖像亮度加強，反之減弱亮度調節(jié)應始終，能看清屏幕左方顯示的整個灰階條，亮度太弱時看不見超聲圖像，亮度太強時圖像散焦，超聲圖像模糊在儀器不使用時，將圖像的亮度、對比度調低。過強的亮度、對比度，會加速顯像管的老化，增加儀器功耗，降低儀器壽命2023/12/254與本PPT配套的指定教材目前，關于生物醫(yī)學超聲的參考書很多；但是從教十年多來，一直很難找到一本非常適合本科生的教材。這也是編者下定決心編寫本書的主要原因之一。本書的內容主要包括超聲物理基礎，壓電效應與換能器技術，超聲成像診斷原理，超聲治療技術，醫(yī)學超聲實驗，醫(yī)學超聲的最新進展等。每章節(jié)都配置了一定量的練習與思考題，以幫助讀者鞏固書中的內容，并提高分析解決問題的能力。為配合雙語教學，本書保留了關鍵專業(yè)詞匯的中英文對照。本書的特點是在注重基本概念，基本原理，基本方法的同時，兼顧一定的工程技術實用性，如包含聲場的數值模擬，超聲圖像的C語言程序處理，超聲波發(fā)射電路原理，換能器的匹配技術等。本書適合醫(yī)學超聲以及相關領域的本科生作教材，也可供該領域的研究生，科研及工程技術工作者參考。1.2顯示器對比度調節(jié)緩慢順時針旋轉顯示器對比度電位器，圖像對比度加強，反之減弱對比度調節(jié)應適中，對比度太弱時超聲圖像層次欠佳，對比度太強時超聲圖像顆粒粗2023/12/2561.3總增益調節(jié)在各工作模式下，可以控制整體圖像區(qū)域的增強和減弱；順時針旋轉增益加強，逆時針旋轉增益減弱總增益一般不處于最大狀態(tài)。一般情況下調節(jié)至全部增益的五分之四。如果此時圖像增益仍然偏弱時，可適度增大增益2023/12/257與本PPT配套的指定教材目前，關于生物醫(yī)學超聲的參考書很多；但是從教十年多來，一直很難找到一本非常適合本科生的教材。這也是編者下定決心編寫本書的主要原因之一。本書的內容主要包括超聲物理基礎，壓電效應與換能器技術，超聲成像診斷原理，超聲治療技術，醫(yī)學超聲實驗，醫(yī)學超聲的最新進展等。每章節(jié)都配置了一定量的練習與思考題，以幫助讀者鞏固書中的內容，并提高分析解決問題的能力。為配合雙語教學，本書保留了關鍵專業(yè)詞匯的中英文對照。本書的特點是在注重基本概念，基本原理，基本方法的同時，兼顧一定的工程技術實用性，如包含聲場的數值模擬，超聲圖像的C語言程序處理，超聲波發(fā)射電路原理，換能器的匹配技術等。本書適合醫(yī)學超聲以及相關領域的本科生作教材，也可供該領域的研究生，科研及工程技術工作者參考。1.4分段增益調節(jié)儀器探測深度（即B超圖像范圍）從0mm到240mm，共分為八段，每30mm為一段。八段增益調節(jié)是否恰當是圖像時候理想的關鍵所在按鍵，屏幕顯示字符“TGCON”，即進入TGC調節(jié)狀態(tài)分段增益調節(jié)由8個滑動電位器控制，向左調節(jié)滑動電位器減少增益（-），反之增大（+）。調節(jié)后，必須按鍵退出，否則別的鍵可能無效。再次按下該鍵可重新進入調試狀態(tài)。每個深度對應圖像上相應的深度的圖像增益的變化。要想獲得比較好的圖像，就要調動相應于整幀圖像不協(xié)調的位置。如近場較亮，那么分別向左移動“1、2或3”電位器，使其亮度減弱，與整幀圖像亮度相協(xié)調，達到整幀圖像亮度、對比度及回聲均勻。其他依次類推，是圖像整體均勻，輪廓清晰，從而獲得比較好的整幀圖像。增大增益，同時也增加了噪聲，降低增益可以抑制噪聲。瘦者對超聲波回聲的衰減較小，增益調節(jié)相對弱一些，胖者對超聲波回聲衰減較大，增益調節(jié)相對強一些；總之，各增益的調節(jié)是根據臨床需求調節(jié)的，各種增益都是配合一起調節(jié)的調節(jié)完成后，按鍵，分段增益被處于鎖定狀態(tài)，不可調節(jié)。2023/12/2591.5探頭接口選擇（B超聲模式下）若只有一個探頭的情況下，儀器將自動識別探頭的接口，不需要進行探頭選擇；若選配兩個探頭接口時，儀器默認探頭1接口在B超模式下，可以根據需要，按鍵盤上的鍵進行接口選擇，每按一下，探頭接口轉換一次。更換探頭后，也應按一下該鍵2023/12/25101.5探頭接口選擇（B超聲模式下）2023/12/25112.診斷在診斷部位涂以適量的接觸劑（醫(yī)用超聲耦合劑），將探頭聲窗緊密地接觸在診斷部位。屏幕將顯示出組織的界面聲像圖，適當移動探頭，尋找和確定探測深度的最佳位置；同時，適當調節(jié)總增益、分段增益或焦點，以獲得診斷部位的最佳截面聲像圖注意：將探頭接觸在診斷部位時，不宜用力過度，以免損壞探頭應使用適合診斷部位的探頭和恰當的頻率進行診斷2023/12/25122.1B超模式按下鍵，把探頭放在檢查區(qū)域，屏幕將立即呈現一幅B超圖像。儀器使用時，若圖像光點較粗，可根據說明書中幀相關的操作方法將相關選擇在6或7狀態(tài)。如果已經獲得了所需的檢查圖像，可按下鍵，即可將圖像凍結2023/12/25132.1B超模式2023/12/25142.2B/B模式把探頭放在檢查區(qū)域，按下鍵，顯示器上將呈現左、右兩幅B超圖像。左邊實時顯示，右邊圖像凍結。若此時再次按下該鍵，則左邊圖像將凍結，而右邊圖像將實時顯示如果已經獲得了所需圖像，可按下鍵，則左右兩幅圖像都將被凍結，在屏幕右下方會出現“FREEZE”字樣按下鍵一次，則當前圖像凍結，另一幅圖像解凍2023/12/25152.3B/M模式（該模式下無幀相關功能）在解除凍結狀態(tài)下按下鍵就可選擇此模式。該模式下有B圖像在上，M圖像在下和B圖像在左，M圖像在右兩種顯示方式，按鍵可在兩分鐘顯示方式下進行切換在B模式圖像上有一采樣線，在解凍狀態(tài)下按“M速度”鍵旁的

鍵可左右移動此線至采樣處，移動軌跡球也可以移動采樣線如果已經獲得了所需圖像，可按下鍵，則左右兩幅圖像都將被凍結，在屏幕右下方會出現“FREEZE”字樣2023/12/25162.4M模式在非凍結模式下，按鍵實時顯示M模式的圖像本儀器共有兩種掃描速度。按鍵，可選擇兩種掃描速度，屏幕右下方顯示MSPEED：后面表示當前M速度的值如果已經獲得了所需的檢查圖像，可按下鍵，即可將圖像凍結，屏幕右下方會出現“FREEZE”字樣2023/12/2517與本PPT配套的指定教材目前，關于生物醫(yī)學超聲的參考書很多；但是從教十年多來，一直很難找到一本非常適合本科生的教材。這也是編者下定決心編寫本書的主要原因之一。本書的內容主要包括超聲物理基礎，壓電效應與換能器技術，超聲成像診斷原理，超聲治療技術，醫(yī)學超聲實驗，醫(yī)學超聲的最新進展等。每章節(jié)都配置了一定量的練習與思考題，以幫助讀者鞏固書中的內容，并提高分析解決問題的能力。為配合雙語教學，本書保留了關鍵專業(yè)詞匯的中英文對照。本書的特點是在注重基本概念，基本原理，基本方法的同時，兼顧一定的工程技術實用性，如包含聲場的數值模擬，超聲圖像的C語言程序處理，超聲波發(fā)射電路原理，換能器的匹配技術等。本書適合醫(yī)學超聲以及相關領域的本科生作教材，也可供該領域的研究生，科研及工程技術工作者參考。2.54B模式按鍵，可獲得4B模式的圖像，連續(xù)按此鍵，4幅圖像在凍結與非凍結之間轉換2023/12/25193.探頭頻率轉換在實時狀態(tài)下按鍵，變換所選擇探頭的工作頻率。各探頭工作頻率設置如下:3.5MHz探頭工作時：工作頻率：2.5MHz、3.5MHz、5.5MHz6.5MHz探頭工作時：工作頻率：5.5MHz、6.5MHz、8.5MHz7.5MHz探頭工作時：工作頻率：6.5MHz、7.5MHz、8.5MHz提示:設備具有探頭自動識別功能，進入掃描工作狀態(tài)后能自動設別探頭接口更換探頭或改變探頭連接插口，請先關閉設備，重新開機后方可實現自動識別2023/12/25204.測量本設備可通過軌跡球在實時、凍結、電影回放狀態(tài)下，測量距離、周長、面積和體積距離、周長單位：mm,面積單位：mm2,體積單位：mm3本節(jié)將介紹距離測量、周長、面積、體積、心率、速度及深度的測量2023/12/25214.1距離測量此項操作可在B,2B,B/M模式下進行，操作方法：

按下鍵，屏幕上出現測量光標“+”符號。屏幕右側顯示“D+：”使用軌跡球，移動“+”符號到待測距離的起點按下鍵，這時第一個“+”符號被固定，使用軌跡球，將第二個“+”符號移至要測量的終點。此時屏幕右側顯示兩點距離確定好終點后，則可按鍵加以固定若要繼續(xù)測量距離，則重復以上步驟，最多能測量4組數據。測量的結果依次顯示在屏幕右邊2023/12/2522與本PPT配套的指定教材目前，關于生物醫(yī)學超聲的參考書很多；但是從教十年多來，一直很難找到一本非常適合本科生的教材。這也是編者下定決心編寫本書的主要原因之一。本書的內容主要包括超聲物理基礎，壓電效應與換能器技術，超聲成像診斷原理，超聲治療技術，醫(yī)學超聲實驗，醫(yī)學超聲的最新進展等。每章節(jié)都配置了一定量的練習與思考題，以幫助讀者鞏固書中的內容，并提高分析解決問題的能力。為配合雙語教學，本書保留了關鍵專業(yè)詞匯的中英文對照。本書的特點是在注重基本概念，基本原理，基本方法的同時，兼顧一定的工程技術實用性，如包含聲場的數值模擬，超聲圖像的C語言程序處理，超聲波發(fā)射電路原理，換能器的匹配技術等。本書適合醫(yī)學超聲以及相關領域的本科生作教材，也可供該領域的研究生，科研及工程技術工作者參考。4.2周長、面積的測量此項操作可在B,2B,B/M模式下進行。本儀器可通過兩種方法測量周長、面積按鍵，屏幕右側顯示：“1:ERROSE2:ELLIPSE”。選項1稱為軌跡測量法，選項2稱為橢圓測量法。軌跡測量法： 1）按鍵選擇軌跡測量法。屏幕顯示“+”符號，屏幕右側顯示“C：”，“A:”。2）使用軌跡球，將：“+”符號移動到被測地方的起點。按鍵，這時“+”符號被固定，即固定了起點。

3）用軌跡球將光標沿著待測區(qū)域邊緣移動到測量終點，畫出一閉合曲線。再次按鍵，即完成周長面積的測量，同時在屏幕右側顯示面積，周長數值。4）若測量完畢，可按鍵，清楚所測量的面積和周長數值。2023/12/25244.2周長、面積的測量此項操作可在B,2B,B/M模式下進行。本儀器可通過兩種方法測量周長、面積按鍵，屏幕右側顯示：“1:ERROSE2:ELLIPSE”。選項1稱為軌跡測量法，選項2稱為橢圓測量法。橢圓測量法：

1)按鍵選擇橢圓測量法。屏幕顯示“+”符號，屏幕右側顯示”a：””b:””c:””s:”。2）使用軌跡球，將“+”符號移動到被測地方的起點。按鍵，這時“+”符號被固定，即固定了起點。

3）滑動軌跡球可改變被測區(qū)域的大小，左右滑動軌跡球，被測區(qū)域橫向減少或增加；上下滑動軌跡球，被測區(qū)域縱向減小或增加。4）確定長短半軸的長度，再按鍵，屏幕上顯示由長短半軸確定的橢圓，即完成周長面積的測量。同時在屏幕右側顯示兩軸的長度ab、面積s，周長C的數值。其中C=π*a*b,s=π*(a+b),π取3。5）若測量完畢，可按鍵，清楚所測量的面積和周長數值。2023/12/25254.3體積測量利用3軸法測量3組距離數據，通過計算獲得。按鍵，進入體積測量狀態(tài)。要完成體積測量，必須先測量三次距離，再按鍵，來獲得體積值。V=π/6*D1*D2*D3若測量距離數據少于三組，按鍵不顯示體積值；若測量四組距離數據后按鍵，顯示的體積是前三組數據（D1，D2，D3）計算獲得值。操作方法（以腎臟為例）：分別取腎臟橫截面圖和縱截面圖并凍結用距離測量方法測量出腎臟橫截面長軸和短軸的長度用距離測量方法測量出腎臟的縱截面直徑按鍵，完成體積測量，體積值顯示于屏幕右側“v:”處。2023/12/25264.4心率測量此項操作在B/M，M模式下進行按鍵，屏幕上出現“+”符號，屏幕右側顯示“TIME：”“HR：”字樣。在B/M模式下，通過移動軌跡球改變取樣線的位置并凍結，得到滿意的心動波形圖。按距離測量方式測量一個心動周期波峰之間的距離，在屏幕的右側顯示時間TIME（單位：ms）、心率HR（單位：次/分）數據。TIME顯示的是一個心動周期的時間2023/12/25274.5速度測量此項操作只在B/M，M模式下進行先按下鍵，進入速度測量狀態(tài)，屏幕右側顯示“V+：”符號。使用軌跡球，把測量標志移至所要測量位置的起點。按下鍵，這時第一個“+”符號被固定，使用軌跡球，使第二個“+”符號移至要測量的終點，此時屏幕右側顯示所測速度數值。若測量已結束，則可按鍵加以確認第二把電子尺的測量方法可重復步驟1-4即可按下鍵，則清除所有的測量數值2023/12/2528與本PPT配套的指定教材目前，關于生物醫(yī)學超聲的參考書很多；但是從教十年多來，一直很難找到一本非常適合本科生的教材。這也是編者下定決心編寫本書的主要原因之一。本書的內容主要包括超聲物理基礎，壓電效應與換能器技術，超聲成像診斷原理，超聲治療技術，醫(yī)學超聲實驗，醫(yī)學超聲的最新進展等。每章節(jié)都配置了一定量的練習與思考題，以幫助讀者鞏固書中的內容，并提高分析解決問題的能力。為配合雙語教學，本書保留了關鍵專業(yè)詞匯的中英文對照。本書的特點是在注重基本概念，基本原理，基本方法的同時，兼顧一定的工程技術實用性，如包含聲場的數值模擬，超聲圖像的C語言程序處理，超聲波發(fā)射電路原理，換能器的匹配技術等。本書適合醫(yī)學超聲以及相關領域的本科生作教材，也可供該領域的研究生，科研及工程技術工作者參考。4.6深度測量此項操作只在M模式下進行按鍵，進入深度測量狀態(tài)，這時屏幕右側顯示“D+:”符號。使用軌跡球，使“+”符號置于所要測量的起點按鍵，這是第一個“+”符號被固定，使用軌跡球，使第二個“+”符號移至要測量的終點，此時屏幕右側顯示所測深度數值若測量結束，可按鍵加以確認第二把電子尺的測量方法可重復步驟1-4即可按鍵，則清除所測量的數值2023/12/25305.γ校正伽馬校正提供16種選擇，可以選