小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件11

《圓柱的認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件說(shuō)一說(shuō)下面物體的面都有什么特點(diǎn)？

茶葉它們都是圓柱體。

①、圓柱的上、下兩個(gè)面叫做什么？它是什么形狀的?兩個(gè)底面有什么關(guān)系？你用什么方法來(lái)證明？②、用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)了什么？它叫圓柱的什么？③、圓柱一共有幾個(gè)面？是哪幾個(gè)面？④、圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條？量一量圓柱的高，你有什么發(fā)現(xiàn)？學(xué)習(xí)提示:（自主學(xué)習(xí)時(shí)間：5分鐘）

底面底面?zhèn)让娓逴O啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗(yàn)證

底面底面?zhèn)让娓逴O啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗(yàn)證

底面底面?zhèn)让娓逴O啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗(yàn)證

底面底面?zhèn)让娓逴O啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗(yàn)證

底面底面?zhèn)让娓逴O啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗(yàn)證

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底面底面?zhèn)让娓逴O啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗(yàn)證

底面底面?zhèn)让娓逴O啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗(yàn)證圓柱上下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓形。圓柱有一個(gè)曲面叫做側(cè)面。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。圓柱有無(wú)數(shù)條高。oo底面底面?zhèn)让娓咭粋€(gè)長(zhǎng)方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會(huì)形成什么圖形呢？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)圓柱體。圓柱在木板上滾過(guò)的軌跡是什么形狀？1、圓柱側(cè)面展開后得到一個(gè)什么形？2、這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬與圓柱有什么關(guān)系？側(cè)面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)底面周長(zhǎng)高長(zhǎng)方形的寬小結(jié)圓柱的特征：1、有兩個(gè)底面：2、一個(gè)側(cè)面：面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)智慧城堡加油??！下面哪些物體是圓柱？()()()()×√×√指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底面底面高底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌鎮(zhèn)让娓吲袛鄬?duì)錯(cuò)。1.圓柱的高只有一條。（）2.圓柱兩個(gè)底面的直徑相等。（）3.圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等時(shí)，展開后的側(cè)面一定是個(gè)正方形。（）讀出下面各圓柱的有關(guān)數(shù)據(jù)。

（單位：厘米）1216520181520厘米15厘米你能把這張