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文檔簡介

廣西柳江中學2024屆高三下學期一模考試生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.已知一個基因型為AaBb(兩對等位基因獨立遺傳)的精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的4個精子的基因組成為AB、Ab、ab、ab。下列示意圖能解釋這一結果的是()A. B. C. D.2.某同學用適宜濃度的KNO3溶液和用新鮮的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞制成的臨時裝片進行細胞質(zhì)壁分離實驗,15分鐘后并未觀察到質(zhì)壁分離。以下相關敘述不正確的是()A.該同學未觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象極有可能是細胞質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原B.若實驗中出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原,則該過程中要消耗ATPC.質(zhì)壁分離的復原實驗既能證明細胞的死活,又能判斷原生質(zhì)層與細胞壁伸縮性的大小關系D.在質(zhì)壁分離復原過程中,細胞吸水時開始吸收K+3.兩對相對性狀的遺傳實驗中,可能具有1:1:1:1比例關系的是()①F1雜種自交后代的性狀分離比②F1產(chǎn)生配子類別的比例③F1測交后代的表現(xiàn)型比例④F1測交后代的基因型比例⑤F1自交后代的基因型比例A.①②④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.②③④4.植物側芽的生長受生長素(ⅠAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株(Ⅰ組)為對照進行了以下實驗:Ⅱ組去除頂芽,Ⅲ組去頂并在切口涂抹ⅠAA處理后,定時測定側芽長度,實驗結果如圖。下列敘述錯誤的是()A.本實驗中的第Ⅲ組實驗可以省去B.Ⅰ組和Ⅱ組對比說明頂芽能抑制側芽生長C.Ⅰ組側芽生長長度較短的原因是側芽生長素濃度較高D.本實驗可以說明生長素的生理作用具有兩重性的特點5.下列有關植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.蘋果由小變大、由青變紅相關的激素是生長素和脫落酸B.赤霉素與生長素起協(xié)同作用,可促進細胞分裂,使作物莖稈纖維增加C.不同濃度的2,4-D對插枝生根的調(diào)節(jié)效果可能相同D.探究2,4-D對插枝生根的作用時,為避免內(nèi)源激素的干擾作用,應選擇不帶芽的插條6.為探究pH對葉綠素穩(wěn)定性的影響,某科研小組進行了如下實驗。下列敘述錯誤的是()組號葉綠素溶液/mLpH值處理時間/min溶液顏色①1.02.010綠色②1.03.010綠色③1.04.010黃綠色④1.05.010黃褐色A.葉綠素可用無水乙醇提取B.該實驗設置了四個實驗組,是一個對比實驗C.該實驗說明葉綠素在酸性條件下不穩(wěn)定,在堿性條件下穩(wěn)定D.由該實驗結果推測,酸雨可能會造成藻類植物光合作用能力下降二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)已知某種小鼠的體色由復等位基因A1、A2、A3控制,A1控制灰色,A2控制黑色,A3控制黃色,基因B控制色素的形成,基因型bb的小鼠為白色??蒲泄ぷ髡咄ㄟ^轉基因技術將基因M定向插入到基因B或b所在的染色體上,并培育出均含有一個基因M的小鼠品系:灰色①、黑色②、黃色③,M基因純合致死。每個小鼠品系中雌雄個體各有若干只,且基因型相同。已知上述基因均位于常染色體上,染色體結構缺失個體正常存活。對這三個品系小鼠進行了兩組雜交實驗,結果如下:實驗一:實驗二:(1)由雜交實驗一、二可知,基因A1、A2、A3的顯隱性關系是______________。雜交親本①②③的基因型依次為_____________________。(2)通過上述實驗推斷,在品系①②③中基因M與基因___________(填“B”或“b”)位于同一條染色體上。(3)僅根據(jù)上述實驗不能確定基因B、b與基因A1、A2、A3之間遵循基因自由組合定律,請說明理由___________。進一步研究確定基因B、b與基因A1、A2、A3位于非同源染色體上,若讓實驗一F1中的多只灰色鼠相互交配,子代表現(xiàn)型及比例為____________________。(4)在多次進行實驗二的過程中,F(xiàn)1代偶然出現(xiàn)了一只黃色雄鼠。為探明其產(chǎn)生機理,科研工作者進行了如下操作:提取該鼠性腺中處于聯(lián)會期細胞,用六種顏色的特殊熒光分子分別對細胞中可能存在的基因M、B、b、A1、A2、A3進行特異性染色,然后將未被相應基因結合的熒光分子洗脫,在顯微鏡下檢測基因的著色情況,每個被染上顏色的基因都會出現(xiàn)一個光點。請分析下列變異類型會出現(xiàn)的光點的顏色和數(shù)量。①若該黃色雄鼠是由于環(huán)境因素導致而遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,則一個細胞中可能出現(xiàn)5種顏色10個光點或___________。②若該黃色雄鼠是由于某個基因突變產(chǎn)生的,則一個細胞中出現(xiàn)___________。③若該黃色雄鼠是由于某條染色體結構缺失導致的,則一個細胞中出現(xiàn)___________。8.(10分)高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選出了能高效生產(chǎn)高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:(1)Ⅰ號培養(yǎng)基從物理狀態(tài)來看,屬于_______,從用途來看屬于______,應以_____作為唯一碳源,原因是___________。(2)配制固體培養(yǎng)基的基本步驟是______、稱量、_________、滅菌、_________。(3)部分嗜熱菌在Ⅰ號培養(yǎng)基上生長時可釋放_______分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成______,挑選相應的菌落,接種到Ⅱ號培養(yǎng)基進一步分離純化后,再對菌種進行_____培養(yǎng)。(4)對培養(yǎng)基滅菌的方法一般為_____________。9.(10分)“滔滔”是我國第一例轉入人體白蛋白基因的轉基因試管牛,人們利用該轉基因奶牛的乳汁能生產(chǎn)人類血清白蛋白。(1)試管動物實際上是體外受精與胚胎移植兩項技術的綜合運用。體外受精前需要把奶牛的精子放入__________中,進行__________處理。防止多精入卵的生理反應包括透明帶反應和__________。胚胎工程的終端環(huán)節(jié)是胚胎移植。移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎是____________________。(2)基因工程的核心步驟是__________,一般利用顯微注射技術導入牛的受精卵中,當受精卵分裂到囊胚期時,需要取囊胚的滋養(yǎng)層細胞進行__________鑒定,以確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。(3)為了提高胚胎的利用率,同時獲取更多的人類血清白蛋白,在胚胎移植前可進行__________,操作時應注意將內(nèi)細胞團均等分割,有利于__________。10.(10分)當土地停止耕種時,演替便開始了,最早入侵耕地的植物稱為先鋒植物,先鋒植物的出現(xiàn)是演替開始的標志。隨著演替的發(fā)展,棄耕地周圍環(huán)境中的物種逐漸向棄耕地中擴散。在自然狀態(tài)下,演替會使植被得以恢復,最終發(fā)展為穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)學家在研究某棄耕地區(qū)群落演替過程中,對不同時期群落的豐富度指數(shù)進行了統(tǒng)計。結果如圖所示。請回答下列問題。(1)棄耕土地上的演替屬于_________類型。土地在經(jīng)數(shù)年精耕細作之后,以往植被的痕跡往往被徹底清除,同時創(chuàng)造出一種新的生態(tài)環(huán)境,這種環(huán)境不僅適于作物,還適于不受耕作抑制的雜草生長,所以最早入侵棄耕土地的先鋒植物是___________。(2)隨著演替的發(fā)展,物種數(shù)量增多,群落內(nèi)不同植物種群之間的_______關系明顯加劇,依據(jù)曲線圖,請描述物種豐富度在50a內(nèi)的變化:________________________________。(3)經(jīng)研究調(diào)查發(fā)現(xiàn),群落中有一部分植物能在自然條件下無性繁殖,屬于克隆植物。在群落演替的中后期,這些克隆植物占據(jù)優(yōu)勢地位,與大部分非克隆植物相比,克隆植物能通過分株之間的連接物實現(xiàn)資源共享,有效地提高了克隆植物的環(huán)境適應能力,這種現(xiàn)象叫生理整合。請據(jù)此推測群落演替過程中物種豐富度曲線下降的原因:_____________________________。(4)在自然條件下,這片棄耕土地最終發(fā)展成為森林生態(tài)系統(tǒng),在森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木,這屬于群落的__________________,這種結構顯著提高了群落________的能力。11.(15分)某研究小組為探究不同濃度NaCl溶液對植物光合速率的影響,以水稻為實驗材料進行實驗探究,得到如圖所示的實驗結果?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究表明,高濃度的NaCl溶液會影響生物膜的形成,直接抑制光合作用_______________階段,同時也會使植物葉片氣孔開放度下降,導致___________,從而降低光合速率。(2)圖中CO2吸收量代表凈光合速率,判斷依據(jù)是________________。(3)據(jù)圖分析,更適合在NaCl溶液濃度較高環(huán)境下生長的植物是___________________,理由是_______________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

分析題圖可知,A細胞處于減數(shù)第一次分裂前期,發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換;B、C細胞處于減數(shù)第一次分裂后期;D細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,依據(jù)細胞中染色體的行為及基因分析作答?!绢}目詳解】A、細胞中發(fā)生了交叉互換,經(jīng)過連續(xù)兩次分裂后最終形成4個精子的基因組成為AB、Ab、aB、ab,A錯誤;B、細胞中同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,據(jù)基因的位置關系可知,該細胞最終形成的4個精子基因組成為Ab、Ab、aB、ab,B錯誤;C、細胞中同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,據(jù)基因的位置關系可知,該細胞最終形成的4個精子基因組成為AB、Ab、ab、ab,C正確;D、細胞所處時期為減數(shù)第二次分裂后期,據(jù)圖可知,該細胞分裂完成形成AB、AB一種類型的2個精子,因精原細胞基因型為AaBb,故與之同時產(chǎn)生的另一個次級精母細胞分裂完成產(chǎn)生ab、ab兩個精子,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】本題考查減數(shù)分裂的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,準確把握題圖信息是解答本題的關鍵。2、D【解題分析】

成熟的植物細胞有一大液泡.當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質(zhì)壁分離;當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復原?!绢}目詳解】A、由于植物細胞能主動吸收K+和NO3-,因此極有可能是細胞質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原,A正確;B、植物細胞吸收K+和NO3-是通過主動運輸?shù)姆绞竭M行,需要消耗ATP,B正確;C、發(fā)生質(zhì)壁分離需要具備活細胞以及細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層等條件,因此質(zhì)壁分離的復原實驗既能證明細胞的死活,又能判斷原生質(zhì)層與細胞壁伸縮性的大小關系,C正確;D、在質(zhì)壁分離的過程中,細胞就已經(jīng)在吸收K+,D錯誤。故選D。3、D【解題分析】

閱讀題干可知,本題是與兩對相對性狀的遺傳實驗的比例相關的題目,根據(jù)選項涉及的內(nèi)容回憶相關的比例關系進行判斷?!绢}目詳解】①在兩對相對性狀的遺傳實驗中,F(xiàn)1雜種自交后代的性狀分離比為9:3:3:1,①錯誤;②F1產(chǎn)生配子類別的比例是1:1:1:1,②正確;③F1測交后代的表現(xiàn)型比例是1:1:1:1,③正確;④F1測交后代的基因型比例是1:1:1:1,④正確;⑤F1自交后代基因型的比例為1:2:2:4:1:2:2:1:1,⑤錯誤。綜上所述,A、B、C均錯誤,D正確。故選D。4、A【解題分析】

分析題圖可知:Ⅰ組保留頂芽,頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在側芽處,使側芽生長素濃度過大,從而抑制側芽生長;Ⅱ組去除頂芽,側芽生長;Ⅲ組在去頂后人工涂抹ⅠAA,結果是側芽長度小于Ⅱ組側芽長度,說明頂芽對側芽的作用與生長素有關,即抑制側芽生長。【題目詳解】A、Ⅲ組在去頂后人工涂抹ⅠAA,結果是側芽長度小于Ⅱ組側芽長度,說明頂芽對側芽的作用與生長素有關,即抑制側芽生長,因此實驗中Ⅲ組是必需有的,A錯誤;B、Ⅰ組保留頂芽,因此頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在側芽處,使側芽生長素濃度過大,從而抑制側芽生長,B正確;C、Ⅰ組保留頂芽,因此頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在側芽處,使側芽生長素濃度過大,從而抑制側芽生長,C正確;D、本實驗體現(xiàn)了生長素在較低濃度時促進生長,在較高濃度時抑制生長,說明生長素的生理作用具有兩重性的特點,D正確。故選A?!绢}目點撥】本題結合柱形圖,考查植物激素的相關知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、C【解題分析】

1.激素調(diào)節(jié)與植物生命活動的關系:植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境的過程中。各種激素不是孤立起作用。而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結果。激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著重要作用,但是,激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化,會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化,進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。2.生長素能夠促進植物的生長,不同濃度的生長素促進生長的效果不同。在生產(chǎn)及實驗中經(jīng)常使用2,4-D。它是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,是生長素的類似物?!绢}目詳解】A、蘋果由小變大、由青變紅相關的激素是生長素和乙烯等激素共同作用的結果,其中沒有脫落酸的作用,A錯誤;B、赤霉素與生長素起協(xié)同作用,可促進細胞伸長,使作物莖稈纖維增加,B錯誤;C、由于生長素的作用特點表現(xiàn)為兩重性,故不同濃度的2,4-D(生長素類似物)對插枝生根的調(diào)節(jié)效果可能相同,C正確;D、探究2,4-D對插枝生根的作用時可以用有芽的插枝,每個枝條上側芽的數(shù)量屬于無關變量,要保持一致,D錯誤。故選C。6、C【解題分析】

1、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色)。2、分析表格數(shù)據(jù):在pH為3或2的環(huán)境中,色素溶液的顏色均為綠色,但在酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解?!绢}目詳解】A、根據(jù)色素易溶于有機溶劑,在提取色素時可以加入無水乙醇進行色素的提取,A正確;B、該實驗設置了四個實驗組,每個實驗之間形成對照關系,是一個對比實驗,B正確;C、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解,在pH為3或2的環(huán)境中,色素溶液的顏色均為綠色,但這不能說明葉綠素在堿性環(huán)境中不會被破壞,如堿性增強時色素可能會被破壞,C錯誤;D、根據(jù)實驗結果可知,酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明色素在酸性條件下可能因穩(wěn)定性較差而被分解,導致含量降低,因此酸雨可能會造成藻類植物光合作用能力下降,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、A1A1BbM、A2A2BbM、A3A3BbMA1對A2為顯性;A2對A3為顯性B因為無論基因B、b與基因A1、A2、A3之間是否位于一對同源染色體上,上述雜交的結果都相同,灰色∶黑色∶白色=6∶2∶43種顏色8個光點4種顏色10個光點4種顏色8個光點【解題分析】

基因分離定律的實質(zhì)是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開和分離?;蜃杂山M合定律的實質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合?;蚍蛛x定律是基因自由組合定律的基礎?!绢}目詳解】(1)由題意可知,灰色①的基因型為A1A1BbM、黑色②的基因型為A2A2BbM、黃色③的基因型為A3A3BbM其中B和M連鎖,且M基因純合致死,由雜交實驗一、二可知,基因A1、A2、A3的顯隱性關系是A1對A2為顯性;A2對A3為顯性。(2)若基因M與基因b在同一條染色體上,則在上述雜交結果中不會出現(xiàn)白色個體,因此在品系①②③中基因M與基因B位于同一條染色體上,。(3)因為無論基因B、b與基因A1、A2、A3之間是否位于一對同源染色體上,上述雜交的結果都相同,所以僅根據(jù)上述實驗不能確定基因B、b與基因A1、A2、A3之間遵循基因自由組合定律。現(xiàn)已知基因B、b與基因A1、A2、A3位于非同源染色體上,根據(jù)上述分析可知實驗一F1中的多只灰色鼠的基因型為A1A2BbM,若然這些灰色鼠相互交配,則子代的基因型為(1灰色A1A1、2灰色A1A2、1黑色A2A2)×(2有色BbM,1白色bb),則表現(xiàn)型及比例為6灰色∶2黑色∶4白色。(4)在多次進行實驗二的過程中,根據(jù)之前的分析可知,實驗二中F1的基因型為A2A3BbM(黑色)和A2A3bb(白色),若進行不同顏色的熒光標記則它們細胞中熒光標記的種類數(shù)依次為5和3,由于觀察染色體的時間為聯(lián)會時,故細胞中含有熒光點的數(shù)目依次為10和8;若F1代偶然出現(xiàn)的黃色雄鼠是由于某個基因突變產(chǎn)生的,則發(fā)生突變的只能是由A2A3BbM突變?yōu)锳3A3BbM,則熒光點的種類數(shù)變?yōu)?中數(shù)目為10;若F1代偶然出現(xiàn)的黃色雄鼠是由于某條染色體結構缺失導致的,則只能是含A2的染色體發(fā)生了缺失,即由A2A3BbM突變?yōu)锳3BbM,則熒光點的種類數(shù)變?yōu)?中數(shù)目為8,據(jù)此分析如下:①若一個細胞中可能出現(xiàn)5種顏色10個光點或3種顏色8個光點,則該黃色雄鼠是由于環(huán)境因素導致而遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。②若一個細胞中出現(xiàn)4種顏色10個光點,則該黃色雄鼠是由于某個基因突變產(chǎn)生的。③若一個細胞中出現(xiàn)4種顏色8個光點。則該黃色雄鼠是由于某條染色體結構缺失導致的。【題目點撥】認真讀題和提取信息能力是解答本題的必備能力,綜合分析能力是解答本題的關鍵!8、物理選擇淀粉實驗目的是篩選出了能高效生產(chǎn)高溫淀粉酶的嗜熱菌,所以以淀粉為唯一碳源計算溶化倒平板淀粉酶透明圈擴大高壓蒸汽滅菌法【解題分析】

1、分析題圖:①過程是梯度稀釋,②過程是稀釋涂布平板法接種,目的是篩選單菌落.從功能上看,Ⅰ號培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基;從物理狀態(tài)上來說,Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基。2、微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!绢}目詳解】(1)Ⅰ號培養(yǎng)基從物理狀態(tài)來看,屬于固體培養(yǎng)基,從用途來看屬于選擇培養(yǎng)基,由于本實驗的目的是篩選出了能高效生產(chǎn)高溫淀粉酶的嗜熱菌,所以以淀粉為唯一碳源。(2)配制固體培養(yǎng)基的基本步驟是計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板。(3)分解淀粉的嗜熱菌在Ⅰ號培養(yǎng)基上生長時可釋放淀粉酶,分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成透明圈,透明圈越大淀粉酶的活性越強,所以要從中挑出透明圈大的菌落,再轉移至液體培養(yǎng)基中進行擴大培養(yǎng)。(4)培養(yǎng)基的滅菌方法一般是高壓蒸汽滅菌法?!绢}目點撥】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記培養(yǎng)基的組成成分、種類及作用;識記接種微生物常用的兩種方法,能結合圖中信息準確答題。9、獲能液(或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液)獲能卵黃膜封閉作用受體對移入子宮的外來胚胎(基本上)不發(fā)生免疫排斥反應基因表達載體的構建性別鑒定胚胎分割分割后胚胎的恢復和進一步的發(fā)育【解題分析】

1.試管動物技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術,可見試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術。2.胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術,這是胚胎工程的最后一道工序,胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。【題目詳解】(1)體外受精前,需要對精子進行獲能處理,具體做法是把奶牛的精子放入獲能液(或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液)中培養(yǎng),進行獲能處理。透明帶反應和卵黃膜封閉作用是防止多精入卵的兩道屏障。胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序,受體對移入子宮的外來胚胎(基本上)不發(fā)生免疫排斥反應,這是移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎。(2)基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟,一般利用顯微注射技術將目的基因表達載體導入牛的受精卵中,當受精卵分裂到囊胚期時,取囊胚的滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定鑒定,確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。(3)為了提高胚胎的利用率,同時獲取更多的人類血清白蛋白,可以采用胚胎分割移植技術,具體做法是在胚胎移植前可進行胚胎分割,為保證分割后胚胎的恢復和進一步的發(fā)育,應注意將內(nèi)細胞團進行均等分割,從而達到提高胚胎利用率的目的。【題目點撥】熟知試管動物激素的操作流程是解答本題的關鍵!基因工程的操作要點也是本題考查的內(nèi)容,關注各項操作細節(jié)是解答這類題目的關鍵!10、次生演替不受耕作抑制的雜草(或一年生雜草)競爭在演替的前20a內(nèi)物種豐富度逐漸升高到達頂點,20~30a間豐富度下降,30a后豐富度達到穩(wěn)定狀態(tài)因為克隆植物有生理整合的特征,克隆植物與非克隆植物相比有很大競爭優(yōu)勢,阻礙了其他非克隆植物的發(fā)展,使得該地區(qū)物種豐富度降低垂直結構利用陽光等環(huán)境資源【解題分析】

生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關系、種間關系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結果。不同群落的演替其過程有一定的區(qū)別:初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段,次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。由圖可知,農(nóng)田棄耕后,物種豐富度的指數(shù)先增加后減小,然后穩(wěn)定在一定的數(shù)量,但比最初的物種豐富度增加了?!绢}目詳解】(1)在棄耕的土地上發(fā)生的演替屬于次生演替,根據(jù)題意“土地在經(jīng)數(shù)年精耕細作之后,以往植被的痕跡往往被徹底清除,同時創(chuàng)造出一種新的生態(tài)環(huán)境,這種環(huán)境不僅適于作物,還適于不受耕作抑制的雜草生長”可知,棄耕之后,最先生長的是不

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