云南省玉溪市紅塔區(qū)2024屆高考沖刺模擬生物試題含解析_第1頁
云南省玉溪市紅塔區(qū)2024屆高考沖刺模擬生物試題含解析_第2頁
云南省玉溪市紅塔區(qū)2024屆高考沖刺模擬生物試題含解析_第3頁
云南省玉溪市紅塔區(qū)2024屆高考沖刺模擬生物試題含解析_第4頁
云南省玉溪市紅塔區(qū)2024屆高考沖刺模擬生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

云南省玉溪市紅塔區(qū)2024屆高考沖刺模擬生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.科學家發(fā)現(xiàn),當神經(jīng)元興奮時神經(jīng)細胞上的Ca2+通道開放,Ca2+進入細胞內(nèi)引起細胞內(nèi)Ca2+濃度升高。囊泡上的突觸結合蛋白是游離Ca2+的受體,Ca2+和突觸結合蛋白結合后,使囊泡融合蛋白與突觸前膜上某種物質(zhì)結合形成穩(wěn)定的結構,這樣囊泡和突觸前膜融合,使神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙(圖)。下列有關敘述正確的是()A.乙酰膽堿與突觸后膜受體的結合過程主要由①提供能量B.突觸前膜所在神經(jīng)元特有的基因決定了囊泡和突觸前膜的融合位置C.②興奮時,膜內(nèi)電位由負電位變?yōu)檎娢唬㈦娦盘栟D(zhuǎn)化為化學信號D.若突觸前膜上的Ca2+通道被抑制,刺激突觸前神經(jīng)元,會使③的膜電位發(fā)生變化。2.S型肺炎雙球菌具有多糖類莢膜,R型肺炎雙球菌則不具有,在含有R型活細菌的培養(yǎng)基中添加某些物質(zhì)后進行培養(yǎng),下列相應的培養(yǎng)結果,表述錯誤的是()組別添加物具有莢膜的細菌AS型細菌的多糖類物質(zhì)有BS型細菌DNA有CS型細菌DNA的完全水解產(chǎn)物無DS型細菌的蛋白質(zhì)無A.A B.B C.C D.D3.某純種紫花頂生豌豆與純種白花腋生豌豆雜交,由于某種基因型的花粉敗育,F(xiàn)2的四種表現(xiàn)型比例為5:3:3:l,根據(jù)題目所給條件,下列敘述不正確的是()A.兩對相對性狀遵循自由組合定律 B.兩對相對性狀的顯隱性都不能判斷C.F1測交后代只能表現(xiàn)出3種表現(xiàn)型 D.親本均僅存在一對隱性基因4.下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關說法錯誤的是()A.①和②都能萌發(fā)形成幼苗B.③在生物體內(nèi)主要以離子形式存在C.④和⑤是同一種物質(zhì),但是在細胞中存在形式和含量不同D.點燃后產(chǎn)生CO2中的C來自于種子的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機物5.下列關于原核細胞、真核細胞和病毒的敘述正確的是()A.原核細胞生命系統(tǒng)的邊界是細胞的最外層結構B.高等動物體內(nèi)的大多數(shù)細胞不會形成紡錘體C.含葉綠體的細胞內(nèi)色素均存在于原生質(zhì)層內(nèi)D.用含32P的培養(yǎng)基可直接標記新冠病毒的遺傳物質(zhì)6.人原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸(消耗鈉離子的滲透能),而腎小管上皮細胞內(nèi)的葡萄糖進入組織液的方式為協(xié)助擴散。下列相關敘述或推理合理的是()A.葡萄糖從腎小管上皮細胞進入組織液不需要膜蛋白的協(xié)助B.各種細胞主動吸收葡萄糖時都需要ATP直接提供能量C.腎小管上皮細胞吸收鈉離子的速率影響葡萄糖的吸收D.腎小管上皮細胞內(nèi)外葡萄糖的濃度差不會影響葡萄糖的運輸7.下圖是人類某遺傳病的某家族遺傳系譜圖,圖中深色表示該病患者。已知該性狀受一對等位基因控制(不考慮染色體變異和基因突變)。下列說法正確的是()A.根據(jù)系譜圖可以推知該病為顯性遺傳B.若控制該性狀的基因位于常染色體上,圖中正常個體均為雜合子C.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一個孩子患病的概率為1/4D.若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中Ⅲ-2一定是雜合子8.(10分)下為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級的示意圖(單位J/cm2·a),下列說法正確的是()A.圖中B表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是80B.該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400C.能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%D.畜牧業(yè)中,放養(yǎng)與圈養(yǎng)相比,可提高圖中C/B的比值二、非選擇題9.(10分)某農(nóng)業(yè)科學工作者探究溫室中茄子在晴天和陰雨天一天中光合速率的變化,結果如下圖所示。請據(jù)圖回答問題:(1)晴天一天中茄子在11:00時光合速率低于10:00,原因是________________________________________________,此時光合速率_____(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率。(2)陰雨天溫度變化較小,接近20℃,但光合速率較小,此時限制因素是_____________________。此時欲提高茄子產(chǎn)量,可采取的措施是____________________________________________________。(3)晴天中午14:00時突然降低光照強度,茄子葉綠體中C3_______、C5含量________。(4)某農(nóng)民結合該研究成果栽種茄子,結果長勢不良,分析原因發(fā)現(xiàn)是短期施肥過量所致,請分析原因__________________________________________________________________________________。10.(14分)應用基因工程技術可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請根據(jù)資料和圖解回答下列問題:資料1:蜘蛛絲(絲蛋白)被稱為“生物鋼”,有著超強的抗張強度。可制成防彈背心、降落傘繩等。蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱??茖W家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法——培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊。資料2:注射疫苗往往會在兒童和部分成年人身上引起痛苦。將疫苗藏身水果蔬菜中,人們在食用這些轉(zhuǎn)基因植物的同時也獲得免疫力,因而無需免疫接種,這一新概念將引起疫苗研究的一場革命。(1)過程①⑤所需要的工具酶有_______________和________________,構建的蜘蛛絲蛋白基因表達載體一般由____________、____________、啟動子、終止子等部分組成。(2)過程②將重組質(zhì)粒導入山羊受體細胞時,采用最多也最有效的方法是_______________。通過①~④過程培育的蜘蛛羊可以作為乳腺生物反應器,從____________中提取所需要的蜘蛛絲蛋白。(3)如果將過程③獲得的早期胚胎進行如圖分割,則操作正確的是_______________。(4)通過⑤⑥⑦培育轉(zhuǎn)基因萵苣,相比誘變育種和雜交育種方法,具有______和____等突出優(yōu)點。11.(14分)2017年塞罕壩林場建設者被聯(lián)合國授予——地球衛(wèi)士獎。因種種原因塞罕壩林場早年“飛鳥無棲樹,黃沙遮天日”。新中國成立后,經(jīng)過一代代人的努力,到2014年塞罕壩的森林覆蓋率提高到1.5%,塞罕壩的林場工人創(chuàng)造了荒原變林海的綠色奇跡,詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。請回答:(1)塞罕壩林場工人摸索出適合當?shù)貧夂虻臉浞N,輔以先進的搭配和混交技術,將嚴重退化的群落逐漸恢復到砍伐前的狀態(tài),這屬于生態(tài)學上群落的______;人類活動對它的影響是_________。(2)在塞罕壩群落的變化過程中,灌木群落代替草本群落的原因是_________。(3)當塞罕壩的草原返青時,“綠色”為昆蟲提供了采食的信息,這表明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________;昆蟲吃草后,其同化能量除了用于生長發(fā)育繁殖外,還有_________。12.腎上腺包括中央部的髓質(zhì)和周圍部的皮質(zhì)兩個部分,兩者在發(fā)生、結構與功能上均不相同,實際上是兩種內(nèi)分泌腺。如圖是有關腎上腺分泌的部分調(diào)節(jié)過程,回答下列問題:(1)圖中,以下丘腦作為靶器官的激素有___________,體現(xiàn)的激素之間的作用關系是___________。(2)人養(yǎng)成良好的午休習慣會形成“生物鐘”,與該節(jié)律性控制有關的結構是_____________。若午休時突然驚醒,其腎上腺素的分泌量會立刻大量增加,此過程為_________調(diào)節(jié),效應器為__________。(3)CRH興奮試驗是通過檢查CRH分泌是否正常,進而判斷被檢查的人是否患有下丘腦病變或腎上腺皮質(zhì)機能減退癥的一種方法,檢查過程為:①清晨空腹安靜狀態(tài)下抽血查ACTH和皮質(zhì)醇(GC中的一種)的含量,然后給予CRH1μg/kg體重靜脈注射;②注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質(zhì)醇的含量,和注射前對比,即可做出判斷。若________________,則患有下丘腦病變;若_____________,則患有腎上腺皮質(zhì)機能減退癥。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

神經(jīng)元之間接觸的部位,由一個神經(jīng)元的軸突末端膨大部位--突觸小體與另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突相接觸而形成;突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分;神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中,由突觸前膜以胞吐的形式釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,興奮在突觸處傳遞的形式是電信號→化學信號→電信號。【題目詳解】A、乙酰膽堿和受體的結合不需要能量,A錯誤;B、神經(jīng)元內(nèi)的基因和其他細胞的基因相同,所以決定囊泡和突觸前膜融合位置的基因并不是突觸前膜所在神經(jīng)元特有的基因,B錯誤;C、②是突觸前膜,興奮時膜內(nèi)電位由負電位變?yōu)檎娢?,促進遞質(zhì)的釋放,并在此將電信號轉(zhuǎn)化為化學信號,C正確;D、若突觸前膜上的Ca2+通道被抑制,Ca2+不能內(nèi)流,使乙酰膽堿不能正常釋放,阻礙了興奮的傳遞,不能使突觸后膜③的電位發(fā)生變化,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】本題需要考生掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,結合題干中“Ca2+”的作用進行解答。2、A【解題分析】

R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑)。由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知,只有S型菌有毒,會導致小鼠死亡,S型菌的DNA才能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌?!绢}目詳解】A、S型細菌的多糖類物質(zhì)不能使R型活細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌,所以培養(yǎng)R型活細菌時加入S型細菌的多糖類物質(zhì),不可能產(chǎn)生一些有莢膜的S型細菌,A錯誤;B、S型細菌DNA能將R型活菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,所以培養(yǎng)R型活細菌時加入S型細菌生物DNA,能產(chǎn)生有莢膜的S型細菌,B正確;C、S型細菌DNA的完全水解產(chǎn)物不攜帶遺傳信息,所以培養(yǎng)R型活細菌時加入S型細菌DNA的完全水解產(chǎn)物,不能產(chǎn)生有莢膜的細菌,C正確;D、S型細菌的蛋白質(zhì)不攜帶遺傳信息,所以培養(yǎng)R型活細菌時加入S型細菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生有莢膜的細菌,D正確。

故選A。3、C【解題分析】

某純種紫花頂生豌豆與純種白花腋生豌豆雜交,由于某種基因型的花粉敗育,F(xiàn)2的四種表現(xiàn)型比例為5:3:3:l,說明兩對等位基因遵循自由組合定律,假設兩對相對性狀分別由A/a和B/b控制,則可以進一步推知,F(xiàn)1為AaBb,基因型為AB的花粉不育,所以親本只能為AAbb×aaBB?!绢}目詳解】A、由分析可知,F(xiàn)2的表現(xiàn)型為9:3:3:1的變式,兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律,A正確;B、由分析可知,兩對相對性狀的顯隱性無法根據(jù)題目所給條件作出判斷,B正確;C、F1測交有2種情況,當F1作為父本測交時,后代只有3種表現(xiàn)型;當F1作為母本測交時,后代有4種表現(xiàn)型,C錯誤;D、由分析可知,如果F1為AaBb,基因型為AB的花粉不育,所以親本只能為AAbb×aaBB,D正確。故選C。4、A【解題分析】

水在細胞中存在的形式及水對生物的作用:結合水與細胞內(nèi)其它物質(zhì)結合,是細胞結構的組成成分;自由水(占大多數(shù))以游離形式存在,可以自由流動(幼嫩植物、代謝旺盛細胞含量高)據(jù)圖示可知,①為種子曬干的過程,②為種子烘干的過程,③為種子燃燒后剩下的灰分,即無機鹽,④為自由水,⑤為結合水?!绢}目詳解】A、②為種子烘干的過程,結合水被破壞,故②不能夠能萌發(fā)形成幼苗,A錯誤;B、③為無機鹽,在生物體內(nèi)主要以離子形式存在,B正確;C、④自由水和⑤結合水是同一種物質(zhì)水,但是在細胞中存在形式和量不同,C正確;D、點燃后產(chǎn)生CO2中的C來自于種子的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等有機物,D正確。故選A。5、B【解題分析】

細胞是一個有機的統(tǒng)-整體:1.細胞主要由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核組成,是生命活動的基本單位。病毒沒有細胞結構,但是必須在活的宿主細胞內(nèi)寄生。細胞膜的出現(xiàn)使細胞與外界環(huán)境隔開,是生命系統(tǒng)的邊界。原核細胞與真核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì),都以DNA為遺傳物質(zhì),細胞膜也是原核細胞的邊界。2.植物細胞有葉綠體,葉綠體是進行光合作用的場所,在葉綠體的類囊體薄膜上分布有光合色素,其次在植物細胞的液泡中含有花青素。3.動物細胞在細胞分裂過程中,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,因此具有分裂能力的細胞才有紡錘體的形成。在動物體內(nèi)只有少數(shù)細胞具有分裂和分化的能力,如造血干細胞?!绢}目詳解】A、真核細胞核原核細胞都具有細胞結構,原核細胞的最外層結構是細胞壁,但細胞生命系統(tǒng)的邊界是細胞膜,A錯誤;B、高動物體內(nèi)只有進行有絲分裂和減數(shù)分裂的細胞才會出現(xiàn)紡錘體,而動物體內(nèi)大部分細胞高度分化,不具有增殖能力,B正確;C、植物細胞內(nèi)含色素的細胞器有葉綠體和液泡,原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì),細胞液中的色素不在原生質(zhì)層內(nèi),C錯誤;D、病毒沒有細胞結構,必須在活的宿主細胞內(nèi)才能進行增殖,因此不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒,D錯誤。故選B。6、C【解題分析】

物質(zhì)跨膜運輸方式的比較特點、舉例被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散運輸方向(逆、順濃度梯度)高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要不需要需要是否消耗細胞的代謝的能量不需要不需要需要代表例子水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通過紅細胞等Na+、K+等離子通過細胞膜;葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細胞【題目詳解】A、根據(jù)題干信息可知,葡萄糖進出腎小管上皮細胞的方式分別是主動運輸和協(xié)助擴散,都需要載體蛋白的協(xié)助,A錯誤;B、根據(jù)題干信息可知,腎小管上皮細胞從原尿中吸收葡萄糖的方式是主動運輸,消耗的是鈉離子的滲透能,而不是ATP,B錯誤;C、由于腎小管上皮細胞從原尿中吸收葡萄糖消耗的是鈉離子的滲透能,因此腎小管上皮細胞吸收鈉離子的速率會影響葡萄糖的吸收,C正確;D、葡萄糖進出腎小管上皮細胞的方式分別是主動運輸和協(xié)助擴散,前者是逆濃度進行的,而后者是順濃度梯度進行,即二者都與葡萄糖的濃度有關,因此腎小管上皮細胞內(nèi)外葡萄糖的濃度差會影響葡萄糖的運輸,D錯誤。故選D。7、C【解題分析】

分析遺傳系譜圖:圖中Ⅱ-1、II-2正常,Ⅲ-1患病,“無中生有”為隱性,說明該病為隱性遺傳,據(jù)此答題?!绢}目詳解】A、據(jù)上分析可知,該病為隱性遺傳,A錯誤;B、若控制該性狀的基因位于常染色體上,正常個體Ⅲ-2可能為顯性純合子,B錯誤;C、若控制該性狀的基因位于常染色體上,Ⅱ-1和Ⅱ-2均為雜合子,再生一個孩子患病的概率為1/4,若控制該性狀的基因僅位于X染色體上或XY同源區(qū)段(假設用A/a表示),則Ⅱ-1和Ⅱ-2基因型分別為XAY(或XAYa)、XAXa,再生一個孩子患病的概率都為1/4,C正確;D、據(jù)C選項分析可知,若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,Ⅱ-1和Ⅱ-2基因型分別為XAY、XAXa,則Ⅲ-2可能是XAXA顯性純合子,D錯誤。故選C。8、B【解題分析】

分析題圖:圖示表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖,其中A表示該營養(yǎng)級攝入的能量;B表示該營養(yǎng)級同化的能量;C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;D表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量;E表示糞便中的能量?!绢}目詳解】A、圖中B表示該營養(yǎng)級同化的能量,即第二營養(yǎng)級同化的能量是80J/cm2?a,A錯誤;

B、圖中B表示該營養(yǎng)級同化的能量,即第二營養(yǎng)級同化的能量是80J/cm2?a,按能量最高傳遞效率20%計算,第一營養(yǎng)級同化的能量至少為80÷20%=400J/cm2?a,B正確;

C、由于第三營養(yǎng)級能量只知道攝入量,不知道同化量,不能計算能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率,C錯誤;

D、B表示該營養(yǎng)級同化的能量,C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,放養(yǎng)自身呼吸消耗較多,畜牧業(yè)中,圈養(yǎng)與放養(yǎng)相比,可提高圖中C/B的比值,D錯誤。

故選B。二、非選擇題9、與10:00相比,11:00時溫度過高,蒸騰作用過強,失水過多,部分氣孔關閉,影響CO2的吸收,影響了光合作用的暗反應過程大于光照強度增大光照強度(或降低溫室溫度)高低施肥過量,土壤溶液濃度過高,導致根毛細胞不能吸收甚至失水【解題分析】

本題結合圖示主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,意在強化學生對影響光合作用的環(huán)境因素的理解與應用。影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳難度等.回顧和梳理影響光合作用的環(huán)境因素的相關知識,結合坐標圖認真分析各個小題,即可正確作答。【題目詳解】(1)與10:00相比,11:00時溫度較高,蒸騰作用較強,氣孔關閉,CO2供應不足,則11:00時光合速率低于10:00。由于11:00時,凈光合速率大于0,則此時光合速率大于呼吸速率。(2)陰雨天溫度接近20℃,但光照強度較低,故光合速率較小,此時可通過增大光照強度,增大光合速率,或降低溫室溫度,降低呼吸速率,從而提高茄子產(chǎn)量。(3)光照強度降低,光反應產(chǎn)物[H]和ATP少,C3還原弱,則C3含量高,C5含量低。(4)施肥過量,土壤溶液濃度過高,導致根毛細胞不能吸水甚至失水,植株萎蔫,長勢不良【題目點撥】蒸騰作用指的是植物通過蒸發(fā)由葉片失水的過程。蒸騰作用可以促進植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸;促進根部對礦質(zhì)離子的吸收;降低植物葉片表面的溫度;為大氣提供大量的水蒸氣,使當?shù)氐目諝獗3譂駶?,使氣溫降低,讓當?shù)氐挠晁渑?,形成良性循環(huán)。10、限制酶DNA連接酶目的基因標記基因顯微注射法乳汁B目的性強克服遠緣雜交不親和性(或能有效地打破物種的生殖隔離界限)【解題分析】

分析題圖:圖中①~④為蜘蛛羊的培育過程,其中①表示基因表達載體的構建過程;②表示將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程;③表示早期胚胎培養(yǎng)過程;④表示胚胎移植過程.⑤~⑦表示轉(zhuǎn)基因萵苣的培育過程,其中⑤表示基因表達載體的構建過程;⑥表示將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程;⑦表示植物組織培養(yǎng)過程。【題目詳解】(1)圖中①和⑤均表示基因表達載體的構建過程,該過程中需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體,還需DNA連接酶連接目的基因和運載體以形成重組質(zhì)粒,基因表達載體的組成:目的基因、啟動子、終止子、標記基因。(2)顯微注射法是將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ǎ灰耘嘤龅闹┲胙蜃鳛槿橄偕锓磻鲿r,最后從動物的乳汁中獲取目的基因表達產(chǎn)物,即蛛絲蛋白。(3)進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。故選B。(4)⑤⑥⑦采用了基因工程、植物組織培養(yǎng)等技術,通過⑤⑥⑦培育轉(zhuǎn)基因萵苣,相比誘變育種和雜交育種方法,其優(yōu)點是:目的性強;克服遠緣雜交不親和性(或能有效地打破物種的生殖隔離界限)等。11、演替改變演替的速度和方向灌木長的更高大,在競爭陽光中占優(yōu)勢調(diào)節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定通過呼吸作用(以熱能的形式)散失【解題分析】

生物群落是指在一定時間內(nèi)一定空間內(nèi)分布的各物種的種群集合,是生態(tài)系統(tǒng)的生命部分。人類活動的影響能改變演替的速度和方向。信息傳遞、物質(zhì)循環(huán)、能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的功能。【題目詳解】(1)塞罕壩林場工人將嚴重退化的群落逐漸恢復到砍伐前的狀態(tài),這屬于生態(tài)學上群落的演替。在人為作用下,林場的演替速度加快,方向明確,所以人類活動的影響能改變演替的速度和方向。(2)灌木群落代替草本群落,優(yōu)勢種群發(fā)生了改變,其原因是灌木長的更高大,在競爭陽光中占優(yōu)勢。(3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論