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山東省棗莊市第十六中學(xué)2024屆高考沖刺模擬生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對(duì)其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進(jìn)行了測(cè)定,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致B.晴天時(shí)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中D.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無(wú)關(guān)2.最新《自然》載文:科研人員從一種溶桿菌屬的細(xì)菌中提取一種新型抗生素(LysocinE),它能對(duì)抗常見(jiàn)抗生素?zé)o法對(duì)付的超級(jí)細(xì)菌——耐甲氧西林金黃色葡萄球菌。下列相關(guān)敘述正確的是()A.超級(jí)細(xì)菌——耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的抗藥性變異來(lái)源于突變或基因重組B.按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋超級(jí)細(xì)菌形成的實(shí)質(zhì)是:自然選擇使耐藥性變異定向積累的結(jié)果C.“耐甲氧西林金黃色葡萄球菌”這一超級(jí)細(xì)菌的形成意味著該種群一定發(fā)生了進(jìn)化D.施用新型抗生素(LysocinE)會(huì)使耐甲氧西林金黃色葡萄球菌種群消亡3.下圖為甲種遺傳病(基因?yàn)锳、a)和乙種遺傳病(基因?yàn)锽、b)的家系圖。其中一種遺傳病基因位于X染色體上,且Ⅰ3、Ⅱ5不攜帶甲病致病基因。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.Ⅲ3和Ⅲ7的乙病致病基因都來(lái)自于Ⅰ4B.Ⅲ2的基因型及其概率為AAXBY,1/3或AaXBY,2/3C.Ⅲ4與甲病攜帶者結(jié)婚后生下兩病同患的概率是1/128D.若正常女性中甲病基因攜帶者的概率是1/10000,則H個(gè)體患甲病的概率是1/3034.下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,存在可能的是()A.沒(méi)有線粒體的細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸B.沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞進(jìn)行光合作用C.沒(méi)有形成紡錘體的細(xì)胞完成有絲分裂D.沒(méi)有同源染色體的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂5.下列關(guān)于生物進(jìn)化描述錯(cuò)誤的是()A.有利變異積累的主要原因是個(gè)體的繁殖B.自然選擇能導(dǎo)致新物種的出現(xiàn)C.一個(gè)遺傳平衡的大種群,若發(fā)生基因突變,其基因頻率保持穩(wěn)定D.一個(gè)遺傳平衡的大種群,若發(fā)生基因突變,其基因型頻率經(jīng)過(guò)一代隨機(jī)交配后才可以保持穩(wěn)定不變6.二倍體生物(2N=10)的某細(xì)胞剛剛完成著絲粒的分裂。下列敘述正確的是()A.該細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,不含染色單體B.該細(xì)胞中染色體數(shù)、核DNA數(shù)是體細(xì)胞的2倍C.該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中可能含同源染色體D.著絲粒分裂形成的子染色體上基因不同是交叉互換導(dǎo)致的二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)1,4,6-三氯酚主要通過(guò)農(nóng)藥施放、污水灌溉進(jìn)入土壤造成環(huán)境污染,對(duì)人類有很強(qiáng)的致畸、致癌和致突變作用。由于氯代酚類物具有很強(qiáng)的毒性,所以對(duì)于被1,4,6-三氯酚污染的土壤僅利用土著微生物進(jìn)行降解非常困難。常采用投加具有高效降解此類有機(jī)物的菌種以強(qiáng)化和補(bǔ)充土著微生物數(shù)量不足的問(wèn)題。(1)為獲得高效降解菌,某科研機(jī)構(gòu)選取適量農(nóng)田土壤,加以_______________為唯一碳源進(jìn)行為期4個(gè)月的菌種培養(yǎng)和馴化。馴化期間,每周需要輕輕翻動(dòng)一次土壤,其目的是_______________________________________。(1)馴化結(jié)束后,將菌種土壤加___________配制成土壤溶液,合理處理后加入配制好的選擇培養(yǎng)基中,37℃條件下培養(yǎng)7d,再將培養(yǎng)基中菌落在無(wú)菌條件下用接種環(huán)挑取至50mL的_______培養(yǎng)基中(按物理性質(zhì)分類)進(jìn)行選擇培養(yǎng),選擇培養(yǎng)的目的是__________________。(3)為解決因?yàn)橥饨绛h(huán)境因素(如濕度、光照等)使菌種無(wú)法發(fā)揮降解作用的難題。科研機(jī)構(gòu)做了以下操作:①取少量菌液,加入1.5%的海藻酸鈉溶液,將菌液與海藻酸鈉溶液按體積比1:3配制成混合液。②充分混勻后,用注射針頭吸取混合液滴入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的______溶液中,形成半透明小球。③取出后用甘露醇溶液沖洗兩次后保存于滅菌袋中,備用。(4)上述技術(shù)是_____________,該技術(shù)既可以使高效降解菌保持活性,反復(fù)使用,又能提高微生物的催化活性和污染物降解速率。如果所使用的海藻酸鈉濃度過(guò)高,則會(huì)導(dǎo)致__________。8.(10分)某番茄基地的研究人員以白光為對(duì)照組,探究不同光質(zhì)對(duì)草莓幼苗生長(zhǎng)的影響,其他條件均相同且適宜。請(qǐng)據(jù)下表中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:光質(zhì)株高(cm)莖粗(cm)單株干重(mg)壯苗指數(shù)白光6.432.663.592.99藍(lán)光4.11112.225.1126.114綠光66.592.6232.4112.211黃光9.462.6542.362.43紅光11.992.2242.666.56(注:壯苗指數(shù)越大,反映苗越壯,移栽后生長(zhǎng)越好。)(6)光合色素吸收的光能,有兩方面用途:一是將水分解成____________,二是_____________,這些反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體中的____________。(2)在光照充足,溫度適宜的條件下,葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量相對(duì)較高的部位是_____________。若突然降低環(huán)境中CO2的濃度,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5的相對(duì)含量將______________。(3)上表所列的觀測(cè)指標(biāo)中,___________最能準(zhǔn)確、直接反映幼苗的凈光合速率大小。結(jié)合表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,在大棚栽培蕃茄時(shí),可以采取如下措施來(lái)提高蕃茄的產(chǎn)量:在幼苗期增加____________光的照射,達(dá)到壯苗的目的;掛果及成熟期,增加_______________光的照射,達(dá)到提高凈光合速率的目的。9.(10分)材料一:從玫瑰花中提取出的玫瑰精油被稱為“液體黃金”,可用于制造高級(jí)香水。且它能刺激和協(xié)調(diào)人的免疫和神經(jīng)系統(tǒng),同時(shí)有助于改善內(nèi)分泌腺的分泌,去除器官硬化,修復(fù)細(xì)胞等功能。材料二:胡蘿卜素?cái)z入人體消化器官后,可以轉(zhuǎn)化成維生素A,是目前最安全補(bǔ)充維生素A的產(chǎn)品(單純補(bǔ)充化學(xué)合成維生素A,過(guò)量時(shí)會(huì)使人中毒)。它可以維持眼睛和皮膚的健康,改善夜盲癥、皮膚粗糙的狀況,有助于身體免受自由基的傷害。材料三:姜黃素是傳統(tǒng)藥食兩用植物,姜黃根莖中的活性物質(zhì),微溶于水,可溶于乙醇、丙酮和氯仿等。姜黃素類具有抗腫瘤活性,臨床應(yīng)用十分廣泛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)玫瑰精油屬于植物芳香油,其組成主要包括_________________;采用水蒸氣留法提取玫瑰精油時(shí),蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油,原因是______________________。(2)1分子的β-胡蘿卜素可被氧化分解成2分子_____________。根據(jù)胡蘿卜素的理化性質(zhì)分析,為了讓胡蘿卜素更容易被人體吸收,炒胡蘿卜時(shí)要多加些__________。(3)姜黃的主要有效成份為姜黃素、去甲氧基姜黃素和去二甲氧基姜黃素,用層析法能分離這三種成分。其中位于濾紙最上層的不一定為含量最多的姜黃素。判斷理由是濾紙上各成分的位置不同是因?yàn)樗鼈冊(cè)赺________的溶解度不同,溶解度最大的擴(kuò)散速度___________,才位于最上層,而含量最多不一定____________最大,所以其不一定在最上層。10.(10分)某實(shí)驗(yàn)小組將生理狀態(tài)等一致的小球藻,分別放入一系列不同濃度的NaHCO3溶液中培養(yǎng),并用適宜的光照分別照射1h和1.5h,測(cè)得小球藻氧氣釋放量如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)小球藻在培養(yǎng)液中培養(yǎng)的過(guò)程中,釋放的氧氣是在能量轉(zhuǎn)化是在_________(場(chǎng)所)產(chǎn)生的。釋放氧氣的過(guò)程中伴隨的能量轉(zhuǎn)化是_________。(2)當(dāng)NaHCO3的濃度超過(guò)2.00%時(shí),該植物氧氣的釋放量快速降低,原因是_________。(3)若用12C標(biāo)記的NaHCO3做實(shí)驗(yàn),追蹤檢測(cè)植物制造的有機(jī)物的放射性,請(qǐng)用箭頭和文字的方式簡(jiǎn)述碳原子的轉(zhuǎn)移途徑:_________。結(jié)合以上實(shí)驗(yàn),利用NaHCO3培養(yǎng)的小球藻為素材,驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自水而非二氧化碳(簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及預(yù)期結(jié)果)。___________________________。11.(15分)已知果蠅的紅眼與白眼受一對(duì)等位基因(W/w)控制?同學(xué)甲為了確定該對(duì)等位基因是位于常染色體?X染色體還是XY染色體同源區(qū),設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn):將白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼,F(xiàn)1雌雄交配F2表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=2∶1∶1?回答相關(guān)問(wèn)題:(1)依據(jù)同學(xué)甲的雜交結(jié)果能否做出準(zhǔn)確判斷___________,并說(shuō)明理由______________?(2)若基因位于X染色體上,同學(xué)乙用X射線處理F1后繼續(xù)進(jìn)行同學(xué)甲的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄=1∶1∶2,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________。(3)若基因位于XY染色體同源區(qū),同學(xué)丙在重復(fù)同學(xué)甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=9∶1∶6∶4,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________?
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解題分析】
據(jù)圖分析:晴天中午溫度較高、光照較強(qiáng)枇杷植株葉片的氣孔部分關(guān)閉,同時(shí)氣孔導(dǎo)度下降,二氧化碳供應(yīng)不足,導(dǎo)致凈光合作用下降;陰天時(shí)中午光照強(qiáng)度最大,凈光合作用速率最大,但陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致?!绢}目詳解】A、據(jù)圖分析,陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致,A正確;B、晴天中午溫度較高、光照較強(qiáng)枇杷植株葉片的氣孔部分關(guān)閉,同時(shí)氣孔導(dǎo)度下降,二氧化碳供應(yīng)不足,導(dǎo)致凈光合作用下降,B正確;C、圖示說(shuō)明,陰天時(shí)光照強(qiáng)度較弱,凈光合作用速率高于晴天,說(shuō)明枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中,C正確;D、兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度、溫度均有關(guān),D錯(cuò)誤。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查影響光合作用的因素,本題難點(diǎn)主要是比較圖中各條曲線,并讀懂各條曲線的含義。2、C【解題分析】
生物的變異分為可遺傳變異和不遺傳變異,可遺傳變異的來(lái)源有基因突變、基因重組和染色體畸變,狹義的基因重組包含自由組合和交叉互換,廣義的基因重組包含轉(zhuǎn)基因技術(shù)??蛇z傳變異是進(jìn)化的原材料,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,變異具有不定向性,而自然選擇是定向的,是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素?!绢}目詳解】A、耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的抗藥性變異來(lái)源于基因突變,A錯(cuò)誤;B、變異是不定向的,自然選擇是定向的,選擇了耐藥性的細(xì)菌,B錯(cuò)誤;C、進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的變化,耐甲氧西林金黃色葡萄球菌這一超級(jí)細(xì)菌的形成,伴隨著種群基因頻率的變化,意味著該種群發(fā)生了進(jìn)化,C正確;D、耐甲氧西林金黃色葡萄球菌種群中存在著抗新型抗生素的個(gè)體差異,使用新型抗生素,不會(huì)使耐甲氧西林金黃色葡萄球菌種群滅絕,D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解題分析】
Ⅰ1和Ⅰ2生下II1可知,甲病為常染色體隱性遺傳,由a基因控制。乙病為伴X隱性,由b基因控制。Ⅰ3、Ⅱ5不攜帶甲病致病基因,Ⅲ3患兩種病,關(guān)于甲病,II3的基因型為Aa,Ⅰ3的基因型為AA,則Ⅰ4的基因型為Aa,II4的基因型為1/2Aa、1/2AA,Ⅲ4的基因型為3/4AA、1/4Aa。關(guān)于乙病,II4的基因型為XBXb,Ⅲ4的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb。【題目詳解】A、關(guān)于乙病,Ⅲ3的基因型為XbY,乙病致病基因來(lái)自II3、Ⅰ4,Ⅲ7的基因型為XbY,乙病致病基因來(lái)自II6、Ⅰ4,A正確;B、Ⅲ3的基因型為aaXbY,因此II2和II3的基因型為AaXBY、AaXBXb,Ⅲ2為正常的男性,因此Ⅲ2的基因型及其概率為1/3AAXBY或2/3AaXBY,B正確;C、關(guān)于甲病,Ⅲ4的基因型為3/4AA、1/4Aa,與甲病攜帶者(Aa)結(jié)婚后生下患病小孩的概率為1/4×1/4=1/16,關(guān)于乙病,Ⅲ4的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb,與甲病攜帶者(XBY)結(jié)婚后生下患病小孩的概率為1/2×1/4=1/8,因此生一個(gè)兩病皆患的小孩的概率為1/16×1/8=1/128,C正確;D、若正常女性中甲病基因攜帶者的概率是1/10000,Ⅲ1為Aa的概率為1/10000,Ⅲ2的基因型為1/3AA、2/3Aa,因此H個(gè)體患甲?。╝a)的概率是1/10000×2/3=1/15000,D錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題著重考查學(xué)生對(duì)兩種遺傳病的判斷及計(jì)算,應(yīng)熟悉根據(jù)系譜圖判斷遺傳方式。4、D【解題分析】
無(wú)絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式,分裂的過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”。葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”?!绢}目詳解】A、真核細(xì)胞中沒(méi)有線粒體的只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,如蛔蟲(chóng)細(xì)胞等,A錯(cuò)誤;B、沒(méi)有葉綠體的真核細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,B錯(cuò)誤;C、沒(méi)有紡錘體形成的真核細(xì)胞進(jìn)行的是無(wú)絲分裂,C錯(cuò)誤;D、沒(méi)有同源染色體的真核細(xì)胞也能進(jìn)行有絲分裂,如未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄峰,D正確。故選D。5、A【解題分析】
種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成?;蛲蛔兛梢援a(chǎn)生新的基因,從而形成新的基因型,具有不定向性;自然選擇選擇有利變異,改變種群的基因頻率;隔離的形成新物種的必要條件,包括地理隔離和生殖隔離?!绢}目詳解】A、有利變異積累的主要原因是有利變異被選擇保留下來(lái)而不是個(gè)體繁殖,A錯(cuò)誤;B、自然選擇可能會(huì)導(dǎo)致新物種的出現(xiàn),B正確;C、一個(gè)遺傳平衡的大種群,若發(fā)生基因突變,其基因頻率保持穩(wěn)定,C正確;D、一個(gè)遺傳平衡的大種群,若發(fā)生基因突變,其基因頻率保持穩(wěn)定,但基因型頻率經(jīng)過(guò)一代隨機(jī)交配后才可以保持穩(wěn)定不變,D正確。故選A。6、C【解題分析】
二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲粒分裂時(shí),說(shuō)明該細(xì)胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,若處于有絲分裂后期,則細(xì)胞中含有同源染色體,且染色體數(shù)目和DNA含量都是體細(xì)胞的兩倍;若是減數(shù)第二次分裂后期,則細(xì)胞中不含同源染色體,且染色體數(shù)目和DNA含量都與體細(xì)胞相同?!绢}目詳解】A、二倍體細(xì)胞完成著絲粒斷裂,細(xì)胞可能處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,若為有絲分裂后期,含有4個(gè)染色體組,無(wú)染色單體,若是減數(shù)第二次分裂后期,含有2個(gè)染色體組,無(wú)染色單體,A錯(cuò)誤;B、有絲分裂后期染色體數(shù)和核DNA數(shù)是體細(xì)胞的2倍,減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)和核DNA數(shù)與體細(xì)胞一樣,B錯(cuò)誤;C、有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞含有同源染色體,C正確;D、著絲粒分裂形成的子染色體上基因不同可能是基因突變或交叉互換導(dǎo)致的,D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、綜合題:本大題共4小題7、1,4,6-三氯酚補(bǔ)充氧氣,同時(shí)讓培養(yǎng)的微生物充分接觸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)菌水液體增加1,4,6-三氯酚降解菌濃度,以確保能夠從樣品中分離到所需的菌種CaCl1固定化細(xì)胞技術(shù)難形成半透明小球【解題分析】
由題可知1,4,6-三氯酚降解菌分離主要步驟:土壤取樣(富含1,4,6-三氯酚土壤)→選擇培養(yǎng)(增大降解菌含量)→涂布培養(yǎng)(鑒別)→純化培養(yǎng)(分離出降解菌)。固定化細(xì)胞技術(shù)是利用物理或化學(xué)的方法將細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)?!绢}目詳解】(1)投放具有高效降解1,4,6-三氯酚的菌種,應(yīng)以1,4,6-三氯酚為唯一碳源。定期翻動(dòng)土壤的目的是補(bǔ)充氧氣,同時(shí)讓微生物充分接觸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(1)菌種土壤加無(wú)菌水配制成土壤溶液;50mL的培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基,選擇培培養(yǎng)目的是增加1,4,6-三氯酚降解菌濃度,以確保能夠從樣品中分離到所需的菌種。(3)用注射針頭吸取混合液滴入4%的CaCl1溶液使膠體聚沉,形成穩(wěn)定的半透明小球。(4)將菌種包埋在海藻酸鈉中的技術(shù)是固定化細(xì)胞技術(shù)。如果所使用的海藻酸鈉濃度過(guò)高,則容易出現(xiàn)拖尾狀的凝膠珠,如果所使用的海藻酸鈉濃度過(guò)低,則形成的半透明小球所包埋的菌種數(shù)量過(guò)少。【題目點(diǎn)撥】答題關(guān)鍵在于掌握微生物培養(yǎng)技術(shù)和細(xì)胞固定化技術(shù),明確各技術(shù)的流程、目的和注意事項(xiàng)。8、O2和【H】促成ATP的生成類囊體薄膜基質(zhì)升高單株干重藍(lán)紅【解題分析】
6、光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體的類囊體薄膜上,光合色素吸收光能、傳遞光能,并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣,另一部分光能用于合成ATP。暗反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP被還原。2、真正的光合速率=凈光合速率+呼吸速率。當(dāng)植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí):①呼吸速率等于或大于光合速率時(shí),即凈光合速率等于或小于零時(shí),植物不能生長(zhǎng);②光合速率大于呼吸速率時(shí),即凈光合速率大于零時(shí),植物才能正常生長(zhǎng)?!绢}目詳解】(6)葉綠體中光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是促成ATP的形成。這些反應(yīng)都屬于光反應(yīng),進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體中的類囊體薄膜上。(2)在光照充足、溫度適宜的條件下,光合作用中光反應(yīng)產(chǎn)生ATP時(shí)需要消耗Pi,暗反應(yīng)過(guò)程中ATP水解可產(chǎn)生ADP和Pi,故葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是葉綠體基質(zhì)。突然降低環(huán)境中二氧化碳的濃度,二氧化碳的固定速率減慢,五碳化合物的消耗減少,短時(shí)間內(nèi)C3的還原速率不變,故最終導(dǎo)致葉綠體中C5的含量升高。(3)凈光合速率指光合作用產(chǎn)生的糖類減去呼吸作用消耗的糖類(即凈光合作用積累的糖類)的速率。光合作用通過(guò)吸收二氧化碳固定成有機(jī)物,增加單株干重質(zhì)量。凈光合速率越大,在相同時(shí)間內(nèi)植株質(zhì)量增加越多,所以比較單株干重質(zhì)量最能直觀反映幼苗凈光合速率大小。觀察圖表可以發(fā)現(xiàn),藍(lán)光照射下,壯苗指數(shù)最高,故為達(dá)到壯苗目的,應(yīng)該在幼苗期增加藍(lán)光照射;掛果及成熟期需要提高凈光合速率,凈光合速率與植株干重有關(guān),觀察圖表可以發(fā)現(xiàn),紅光條件下凈光合速率最高,故在掛果及成熟期,應(yīng)增加紅光的照射,達(dá)到提高凈光合速率的目的?!绢}目點(diǎn)撥】本題旨在考查學(xué)生理解光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和場(chǎng)所、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系以及光照對(duì)光合作用的影響,學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行推理、獲取結(jié)論。9、萜類化合物及其衍生物玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來(lái)維生素A油層析液中最快溶解度【解題分析】
植物有效成分的提取的方法通常有三種:蒸餾、壓榨和萃取:①蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法。②萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油,萃取法提取植物色素的過(guò)程一般為:植物材料→粉碎→干燥→萃取→過(guò)濾→濃縮→鑒定。③壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法?!绢}目詳解】(1)玫瑰精油屬于植物芳香油,其組成主要包括萜類化合物及其衍生物;采用水蒸氣留法提取玫瑰精油時(shí),蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油,原因是玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來(lái)。(2)一分子的β-胡蘿卜素可被氧化分解成2分子維生素A,根據(jù)胡蘿卜素易溶于脂質(zhì)性溶劑,難溶于水,為了讓胡蘿卜素更容易被人體吸收,炒胡蘿卜時(shí)要多加些油。(3)不同的色素在層析液中溶解度不同,所以隨層析液擴(kuò)散的速度也不同,溶解度最大的,擴(kuò)散速度最快,位于濾紙條的最上端。已知姜黃素的含量最大,但是溶解度不一定最大,所以不一定位于濾紙條的最上端。【題目點(diǎn)撥】本題考查植物有效成分提取的知識(shí),考生識(shí)記植物有效成分的提取的方法、原理和過(guò)程是解題的關(guān)鍵,掌握層析法分離物質(zhì)的原理。10、葉綠體的類囊體薄膜上光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能NaHCO3的濃度過(guò)高導(dǎo)致小球藻細(xì)胞失水,降低了光合作用NaH12CO3→12CO2→12C3→(12CH2O)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):將用NaHCO3溶液培養(yǎng)的小球藻分為兩組,甲組提供NaHC18O3溶液,乙組提供H218O,在適宜條件下培養(yǎng)后分析兩組小球藻釋放的氧氣預(yù)期結(jié)果:甲組釋放的氧氣是O2,乙組釋放的氧氣是18O2【解題分析】
分析題意可知,NaHCO3溶液分解獲得CO2,為小球藻光合作用提供CO2,故隨著NaHCO3溶液濃度升高,小球藻的氧氣釋放量增加,但NaHCO3溶液超過(guò)2.00%時(shí),溶液中NaHCO3濃度過(guò)高,使小球藻細(xì)胞失水,導(dǎo)致光合作用速率下降?!绢}目詳解】(1)小球藻釋放氧氣的階段是光合作用中的光反應(yīng),位于葉綠體的類囊體薄膜上;光反應(yīng)光解水釋放氧氣并產(chǎn)生還原氫NADPH和ATP,故伴隨的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能;(2)據(jù)圖可知,當(dāng)NaHCO3的濃度較低時(shí),隨著NaHCO3的濃度升高,小球藻氧氣釋放量上升,但當(dāng)NaHCO3的濃度超過(guò)2.00%時(shí),植物氧氣釋放量快速降低,可推斷是鹽溶液濃度過(guò)高使植物本身發(fā)生細(xì)胞失水現(xiàn)象,降低光合作用,導(dǎo)致氧氣釋放量減低;(3)12C標(biāo)記NaHCO3,則12C會(huì)隨著NaHCO3水解產(chǎn)生的CO2進(jìn)入植物碳循環(huán),合成C3后在轉(zhuǎn)化為碳水化合物,即12C的轉(zhuǎn)移途徑為NaH12CO3→12CO2→12C3→(12CH2O);為驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自水而非二氧化碳,則需要NaHC18O3提供C18O2和H218O分別作為實(shí)驗(yàn)組變量進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為:將用NaHCO3溶液培養(yǎng)的小球藻分為兩組,甲組提供NaHC18O3溶液,乙組提供H218O,在適宜條件下培養(yǎng)后分析兩組小球藻釋放的氧氣,預(yù)期結(jié)果是甲組釋放的氧氣是O2,乙組釋放的氧氣是18O2?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查植物的光合作用中的物質(zhì)與能量的變化,要求學(xué)生熟練掌握光合作用的各個(gè)階段與其對(duì)應(yīng)的物質(zhì)與能量變化并精確到元
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