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文檔簡介
——華舍雙周幼兒園第六屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí),是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力。通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。2.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓,有團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭意識(shí)。遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。3.使家長在各項(xiàng)游戲活動(dòng)中,了解孩子在進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。4.通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“體育”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形三、活動(dòng)時(shí)間:2018年11月29日上午1.各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工2.各班班主任準(zhǔn)備好幼兒運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼牌;游戲中所需物品由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)4.游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。6.各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確?;顒?dòng)的有序開展,保證幼兒安全。7.后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。七、活動(dòng)流程:(一)8:00家長入園簽到,到各班級(jí)了解比賽場(chǎng)地和時(shí)間。(三)8:30運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式使我們健康,游戲讓我們快樂!今天,我們雙周幼兒園2.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):儀仗隊(duì)、中班年段隊(duì)及家長(各級(jí)并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))(四)9:00運(yùn)動(dòng)會(huì)開始:(2)裁判:總裁判(楊永佳);副裁判(吳婷婷,王佳,孫清清)(1)團(tuán)體項(xiàng)目:抬花轎(場(chǎng)地:跑道;負(fù)責(zé)人:周麗)①材料準(zhǔn)備:排球2個(gè),框2個(gè)。布置好場(chǎng)地。②參加人員:分成兩組,每組6-8個(gè)家庭。③方法:以班級(jí)為單位,每組6-8個(gè)家庭,爸爸和孩①材料準(zhǔn)備:海洋球若干,框8個(gè),呼啦圈八個(gè)②參加人員:每班8組家庭。③規(guī)則:8對(duì)家庭為一組,爸爸躺下后,小朋友拿著框坐在爸爸的小腿上,④注意事項(xiàng):每次躺下只能拿一個(gè)海洋球,犯規(guī)的家庭不算成績。30秒內(nèi)①材料準(zhǔn)備:盒子8個(gè),乒乓球若干,框8個(gè)②參加人員:每班8組家庭。③規(guī)則:8對(duì)家庭為一組,每個(gè)盒子中裝有10個(gè)或者20個(gè)乒乓球,綁在爸30秒內(nèi)抖出乒乓球最多的家庭獲勝。②參加人員:每班8組家庭。③規(guī)則:父子(女)為一組。大人與幼兒各拿紙棒兩端,夾好球。從起點(diǎn)出發(fā),過5個(gè)輪胎,至終點(diǎn)。時(shí)間短者為勝。若途中①材料準(zhǔn)備:籃球;桶4個(gè);跨欄4個(gè),籃球架兩個(gè)②參加人員:每班8個(gè)家庭。③規(guī)則:4對(duì)家庭為一組,幼兒站在跨欄后面,家長③①材料準(zhǔn)備:布10塊;足球2個(gè);彩色籮筐2個(gè)。②參加人員:分成兩組,每班6-8組家庭。(五)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:1.集體優(yōu)勝獎(jiǎng)(以團(tuán)體項(xiàng)目取分值):一等獎(jiǎng)1個(gè)班級(jí),二等獎(jiǎng)1個(gè)班級(jí),三等獎(jiǎng)2個(gè)班級(jí)。2.家庭優(yōu)勝獎(jiǎng)(以個(gè)人項(xiàng)目取分值
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