




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
關于原點對稱的點的坐標課件原點對稱點的定義原點對稱點的坐標規(guī)律原點對稱點的幾何意義原點對稱點與函數(shù)圖像的關系原點對稱點的計算方法contents目錄01原點對稱點的定義定義:如果點$P(x,y)$關于原點對稱,則其對稱點$P'$的坐標為$(-x,-y)$。定義原點對稱的點與原點的距離相等,即$|OP|=|OP'|$。性質1原點對稱的點與原點連線的中點是原點,即線段$OP$與線段$OP'$的中點是原點。性質2性質點$P(2,3)$關于原點的對稱點$P'$的坐標為$(-2,-3)$。點$Q(-4,-1)$關于原點的對稱點$Q'$的坐標為$(4,1)$。舉例舉例2舉例102原點對稱點的坐標規(guī)律規(guī)律一如果點$P(x,y)$關于原點對稱,則其對稱點$P^{prime}(-x,-y)$。規(guī)律二如果點$P(x,y)$關于原點對稱,則其對稱點$P^{prime}(-x,-y)$與原點的距離相等,即$OP=OP^{prime}$。規(guī)律證明一設點$P(x,y)$關于原點對稱,則其對稱點$P^{prime}(-x,-y)$。根據(jù)兩點之間的距離公式,有$OP=sqrt{x^2+y^2}$,$OP^{prime}=sqrt{(-x)^2+(-y)^2}=sqrt{x^2+y^2}$。因此,$OP=OP^{prime}$。證明二設點$P(x,y)$關于原點對稱,則其對稱點$P^{prime}(-x,-y)$。根據(jù)向量加法,有$overrightarrow{OP}+overrightarrow{OP^{prime}}=mathbf{0}$,即$(x,y)+(-x,-y)=(0,0)$。因此,點$P^{prime}(-x,-y)$與原點的距離相等。證明在平面幾何中,可以利用原點對稱的坐標規(guī)律來判斷兩點是否關于原點對稱。應用一在解析幾何中,可以利用原點對稱的坐標規(guī)律來研究曲線和點的對稱性。應用二應用03原點對稱點的幾何意義0102幾何意義例如,點A(x,y)關于原點的對稱點B的坐標為(-x,-y)。原點對稱的點在平面直角坐標系中表示為兩點,其橫縱坐標互為相反數(shù)。圖形表示在坐標系中,原點對稱的點可以用線段連接原點和該點來表示。例如,在平面直角坐標系中,點A(2,3)關于原點的對稱點B的圖形表示為從原點O(0,0)到點B(-2,-3)的線段。在解析幾何中,原點對稱的點是重要的概念之一,常用于研究平面圖形的對稱性質。在物理學、工程學等領域中,原點對稱的概念也具有廣泛的應用,例如在電路分析、力學系統(tǒng)等中常常會涉及到原點對稱的點的概念。實際應用04原點對稱點與函數(shù)圖像的關系如果一個函數(shù)圖像上的任意一點P(x,y)關于原點對稱的點也在該函數(shù)圖像上,則該函數(shù)圖像關于原點對稱。函數(shù)圖像關于原點對稱如果函數(shù)圖像關于原點對稱,則該函數(shù)為奇函數(shù),滿足f(-x)=-f(x)。函數(shù)圖像關于原點對稱的性質函數(shù)圖像的對稱性原點對稱點在函數(shù)圖像上的表現(xiàn)在函數(shù)圖像上,任意一點P(x,y)關于原點的對稱點為(-x,-y)。要點一要點二原點對稱點與函數(shù)值的關系如果P(x,y)在函數(shù)圖像上,則(-x,-y)也在該函數(shù)圖像上,且f(x)=f(-x),f(y)=f(-y)。原點對稱點與函數(shù)圖像的關系舉例說明舉例1正弦函數(shù)y=sin(x)的圖像關于原點對稱,因為對于任意x,有sin(-x)=-sin(x)。舉例2余弦函數(shù)y=cos(x)的圖像也關于原點對稱,因為對于任意x,有cos(-x)=cos(x)。05原點對稱點的計算方法設原點為$(x_0,y_0)$,則關于原點對稱的點坐標為$(-x_0,-y_0)$。若原點為$(0,0)$,則任意一點$(x,y)$關于原點的對稱點坐標為$(-x,-y)$。計算方法1.確定原點的坐標。2.根據(jù)原點坐標,計算出對稱點的橫縱坐標。3.得出對稱點的坐標。計算
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年11月異形招牌三維建模與數(shù)控切割施工標準
- 學科教學質量分析
- 管理學組織的要素
- 2024年6月校園劇場外圍聲屏障綠化降噪養(yǎng)護合同
- 安防設備采購分包合同(2篇)
- 神經外科護理查房詳解
- 移動號碼管理員面試
- 外科氧療護理操作流程
- 新聞記者半年工作總結
- 班級衛(wèi)生管理論壇
- 綜合錄井儀工作原理演示教學課件
- 小學三年級詩詞大會初賽比賽題目課件
- 房建監(jiān)理大綱(共114)
- 國際工程招投標流程圖
- 城市環(huán)境衛(wèi)生工作物資消耗定額
- 液化氣站三級安全教育培訓試題
- 經濟法實用教程(理論部分)(第八版)(何辛)案例分析及參考答案
- 532近代前夜的危機
- 病原微生物實驗室生物安全備案專家意見表
- (精心整理)朱德熙_說 “的”
- 《雷鋒叔叔,你在哪里》說課稿(附優(yōu)質教案)
評論
0/150
提交評論