《安全教育主題班會》教案

《安全教育主題班會》教案《平安訓練主題班會》教案1

教學目標：

1．進一步加強我校同學公共平安訓練，培育同學公共平安意識，提高中同學面臨突發(fā)大事自救自護潛力，加強平安防衛(wèi)意識訓練，培育正確的平安防衛(wèi)心理。最大限度預防平安事故發(fā)生和削減平安大事對中同學造成的損害。

2．了解生活中和在校期間可能消失的擔心全隱患。

3．把握緊急狀況下的逃命策略。

教學要求：

學問方面：了解有關學問；明確危害平安的行為。

潛力方面：透過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。把握自救方法，提高自護潛力。

覺悟方面：熟悉平安的必要性，樹立平安意識；增加平安的職責感。

教學重點：危害平安的行為，及自救措施。

教學方法：講座

課時：一課時。

教學過程：

一、樹立起正確的平安防衛(wèi)心理，加強平安防衛(wèi)意識訓練，培育正確的平安防衛(wèi)心理。

1．當前，在中同學中，有一部分同學缺乏正確的平安防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺侮，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中同學加強平安防衛(wèi)意識訓練，培育正確的平安防衛(wèi)心理非常重要。“害人之心不行有，防人之心不行無?！?/p>

材料一：據(jù)《報刊文摘》報道：四川某學校的低班級同學張某，從入校常受到高班級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該同學被逼急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的緣由，此案令人震動。

材料二：據(jù)《羊子晚報》報道，重慶某中同學，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里牢固了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由，向該中同學勒索香煙、錢等。之后有一次進展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)覺，在家長的劇烈要求下，開頭了立案偵查。有少數(shù)同學被欺侮，一向不敢告知老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，最終釀成了流氓斗毆。我校前兩個學期在原高一、高二、高三、初三的個別同學中都分別發(fā)生過本校同學因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭吵，沒準時報告老師妥當處理，而實行哄騙老師請社會青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學校的管制刀具打架斗毆，致使同學受傷，造成嚴峻的惡果。給學校、家庭帶來了很大的負面影響。

（一）管制刀具包括如下：

（1）匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀；

（2）刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀；

（3）武術用刀(能開刃的)、劍等器械；

（4）少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀；

（5）其它可能危害社會治安的刀具；

（二）學校要求如下：堅決禁止同學攜帶管制刀具，易燃、易爆等危急物品到學校及宿舍中。對違反平安規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危急物品準時予以沒收，視情節(jié)輕重賜予相關警告和處理。對多次違反學校平安規(guī)定的住校生屢教不改者，按學校有關平安規(guī)定賜予行政處分并予以退宿。

實行的應對措施：

第一、要學法、守法、懂法、用法。

其次，要有準時報告的意識。共性是個子矮小，體力單薄的同學遇欺時，要準時報告家長、老師，懇求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識，即遇危險時臨危不懼，查找脫身之遇，求助于警方幫忙。

第四、要謹慎交友。

二、緊急狀況下的逃命策略

（一）地震地震，群災之首。劇烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災難。

前兆：地震發(fā)生前，人們常可觀看到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水特別（水突然變渾或突升突降），一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊的搬家，雞處處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

《平安訓練主題班會》教案2

同學們：大家好！新的一學期又悄然來臨了，歡迎大家又回到學校，開頭新的學習和生活！

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“平安”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么奇妙的境界。同學們：在一個家庭中，一人的平安更是牽動了全家人幸福。學校冬季平安訓練主題班會教案等3篇學校冬季平安訓練主題班會教案等3篇。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸；在平安的問題上，我們必需防范在先、警惕在前；在平安的問題上，我們必需人人講平安，時時講平安，事事講平安。只有這樣，才能為我們的生命筑起平安的長城。

涉及到青少年生活和學習方面的平安隱患有許多：如交通事故、火災火險、溺水、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友平安、毒品危害等等。在全國各類平安事故中，學校平安事故所占的比重很大。近年來，中學校生因交通事故造成的傷亡不斷增多。交通事故給同學、家庭乃至社會造成的損失極其慘重。據(jù)統(tǒng)計，中學校生因平安事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的同學在“消逝”。

校內(nèi)平安與我們每個師生親密相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順當?shù)赝瓿蓪W業(yè)：它關系到老師們能否在一個安靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培育和造就各種人才。做好校內(nèi)平安工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校訓練的首要任務之一，必需長抓不懈，落到實處。為進一步做好的平安訓練工作，我現(xiàn)在提出以下幾點要求：

一、人人要遵守交通規(guī)章和交通秩序

到校、回家做到文明行路，不騎摩托車、電動車，不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

同學們在步行上學和回家時，進出校門應當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過公路時要減速慢行，留意來往的行人、車輛，確認平安后方可通過。

坐車上學的同學上下車時要非常留意平安。要排隊等候，待車停穩(wěn)后，按挨次上車；上車后不得搶座占座；乘車時不得將身體探出車外，不向車外拋擲物品。

二、留意課間平安

請同學們在課間不做猛烈的活動，避開發(fā)生各種損害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追趕玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球，不到施工重地等擔心全的地方玩耍。

三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣

拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

四、不得攜帶易燃易爆等危急物品。不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進入校內(nèi)。封山期內(nèi)禁止進入山區(qū)或林區(qū)活動。

五、要留意試驗課的平安。在上試驗課前肯定要仔細聽老師講解留意事項；在做試驗時要嚴格根據(jù)要求來做。試驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格根據(jù)操作要求去做，時刻當心謹慎，嚴防發(fā)生危急

六、在各項運動中要留意運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好預備活動，運動時不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷；不到坑、池、塘、溝、河洗澡，避開溺水事故。

七、我們每位同學還要留意心理平安。青少年時期簡單沖動，簡單感情用事，因此，在同學間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要相互體諒、關懷、理解，以平和的心態(tài)來處理自己所面對的困難。八、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨便觸摸各種電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器；不接受生疏人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要準時報告門衛(wèi)或老師。

九、學會自護自救，提高防備力量。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對待；敢于批判、指正一切違反平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護校內(nèi)平安的仆人。

十、加強自我防范意識。

留意公共場所的人身和財產(chǎn)平安，不把寶貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。假如遇到壞人壞事要冷靜、機靈，撥打110報案。

我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊钠桨惨庾R，充分熟悉到平安工作的重要性和緊迫性。若發(fā)覺有平安隱患，要準時向?qū)W校匯報，防患于未然。

同學們，平安工作無小事，平安責任重于泰山。生命是珍貴的，面對生命我們只有珍惜、敬畏。把平安意識化為自己的行動，讓危急遠離我們的生活，有平安健康才有幸?；孟耄∽屛覀儤酚^行動起來，在全校形成一個“人人關懷校內(nèi)平安”的深厚氛圍。我們肯定要時刻加強平安意識，努力增加自我防范力量，做到警鐘長鳴，永記心間！

《平安訓練主題班會》教案3

一、教學目標：

1、通過對同學行路、騎車、乘車等學問的了解，提高同學的交通平安意識。

2、通過學習有關，使同學樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使同學平安、健康成長。

二、教學內(nèi)容：

行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安

三、教學過程：

(一)列舉交通平安事故交通平安：自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中學校生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學重新走進學堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通平安，一個關系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹?同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

老師：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意識”。

(二)不良交通行為

1、公路上追趕打鬧。

2、跨越隔離墩。

3、不滿12周歲騎自行車。

4、在大街小路上踢、捉迷藏很危急。

5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格。

6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個小伴侶橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡單或撞人。

8、在公路上，有的同學喜愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔心全的。

9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被往來的行人、車輛碰撞。

10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很簡單發(fā)生意外

坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車相見時消失意外事故。

(三)我校主要交通平安常識：現(xiàn)在，我教大家學習三大本事：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身平安)。

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過公路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨便橫穿，不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿，遵法規(guī)、保生命。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)大事，要馬上就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要登記撞人車輛的車牌號，車身顏色或特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行認真看，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。

總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學習，同學們肯定要把交通平安牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

《平安訓練主題班會》教案4

一、活動目標：

1、讓同學在溝通活動中熟悉一些常見的交通標志。

2、讓同學在嬉戲活動中體驗交通規(guī)章的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。

二、教學過程

（一)綻開聯(lián)想，揭示活動主題

1、師：同學們，今日我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為2個組進行競賽，你們有信念嗎？

2、在活動之前，請同學先看大屏幕。

課件消失：各種車輛的吵鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色漸漸變成鮮紅色。

3、剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

4、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們肯定要留意交通安

（二)、嬉戲活動，在活動中體會交通規(guī)章的重要性

1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么？

生：我們坐的隊形像十字路口。

2、師：十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個嬉戲。老師們要請出兩個司機，兩個騎車的以及三個行人。參與嬉戲活動的孩子聽到老師說完“開頭”之后，馬上向自己的對面動身。其他同學認真觀看，看看會發(fā)生什么事情？

（同學開頭活動，車輛和行人任意穿梭)

3、同學們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

4、是啊!假如生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種狀況呢？怎樣才能預防？

5、老師拿出信號燈標志，用兒歌來說說信號燈的作用。

紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。

紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。

6、熟悉了紅綠燈，我們還要知道自己應當走哪條路，這就要知道每條路的名稱。（熟悉道路。)

7、現(xiàn)在，我們要請出兩位同學來指揮紅綠燈。

同學到位，指揮紅綠燈，同學們順當?shù)亟?jīng)過了十字路口。

8、孩子們，現(xiàn)在你們想說什么？

《平安訓練主題班會》教案5

教學目標：

1.進一步加強我校同學公共平安訓練，培育同學公共平安意識，提高中同學面臨突發(fā)大事自救自護力量，加強平安防衛(wèi)意識訓練，培育正確的平安防衛(wèi)心理。最大限度預防平安事故發(fā)生和削減平安大事對中同學造成的損害。

2.了解生活中和在校期間可能消失的擔心全隱患。

3.把握緊急狀況下的逃命策略。

教學要求：

學問方面：了解有關學問;明確危害平安的行為。

力量方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。把握自救方法，提高自護力量。

覺悟方面：熟悉平安的必要性，樹立平安意識;增加平安的責任感。

教學重點：危害平安的行為，及自救措施。

教學方法：講座

課時：一課時。

教學過程：

一、樹立起正確的平安防衛(wèi)心理,加強平安防衛(wèi)意識訓練，培育正確的平安防衛(wèi)心理。

1.當前，在中同學中，有一部分同學缺乏正確的平安防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺侮，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中同學加強平安防衛(wèi)意識訓練，培育正確的平安防衛(wèi)心理特別重要?！昂θ酥牟恍杏?，防人之心不行無?！?/p>

材料一：據(jù)《報刊文摘》報道：四川某學校的低班級同學張某，從入校常受到高班級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該同學被逼急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的緣由，此案令人震動。

材料二：據(jù)《羊子晚報》報道，重慶某中同學，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里牢固了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由，向該中同學勒索香煙、錢等。后來有一次進展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)覺，在家長的劇烈要求下，開頭了立案偵查。有少數(shù)同學被欺侮，始終不敢告知老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，最終釀成了流氓斗毆。我校前兩個學期在原高一、高二、高三、初三的個別同學中都分別發(fā)生過本校同學因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭吵，沒準時報告老師妥當處理，而實行哄騙老師請社會青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學校的管制刀具打架斗毆，致使同學受傷，造成嚴峻的惡果。給學校、家庭帶來了很大的負面影響。

(一)管制刀具包括如下：

(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;

(2)刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;

(3)武術用刀(能開刃的)、劍等器械;

(4)少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;

(5)其它可能危害社會治安的刀具;

(二)學校要求如下：堅決禁止同學攜帶管制刀具，易燃、易爆等危急物品到學校及宿舍中。對違反平安規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危急物品準時予以沒收，視情節(jié)輕重賜予相關警告和處理。對多次違反學校平安規(guī)定的住校生屢教不改者，按學校有關平安規(guī)定賜予行政處分并予以退宿。

實行的應對措施：

第一、要學法、守法、懂法、用法。

其次，要有準時報告的意識。特殊是個子矮小，體力單薄的同學遇欺時，要準時報告家長、老師，懇求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識，即遇危險時臨危不懼，查找脫身之遇，求助于警方關心。

第四、要謹慎交友。

二、緊急狀況下的逃命策略

(一)地震地震，群災之首。劇烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災難。

前兆：地震發(fā)生前，人們?？捎^看到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水特別(水突然變渾或突升突降)，一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊的搬家，雞處處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

發(fā)生地震時：(1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，假如你住的是平房，那么你可以快速跑到門外。假如你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要跳樓，應馬上切斷電閘，關掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后快速撤離，以防強余震。

(2)如遇到地震，最忌慌亂，應馬上躲在課桌，椅子或結(jié)實物品下面，待地震過后再有序地撤離。(詳細參見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案)

(3)如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，快速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。

震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力查找水和食物，制造生存條件，急躁等待救援。

(二)火災水火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。

在面對大火肆虐的危險時刻，必需堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。

1.“三要”

(1)“要”熟識自己住宅的環(huán)境

平常要多留意觀看，做到對住宅的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。

(2)“要”遇事保持鎮(zhèn)靜冷靜

面對熊熊大火，只有保持鎮(zhèn)靜和冷靜，才能實行快速堅決的措施，愛護自身和別人的平安。有的人由于亂了方寸，消失錯誤的行動，結(jié)果延誤了逃命的珍貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，假如門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，預備走其次條路線。即使門不熱，也只能當心地打開一點點并快速通過，隨后馬上把門重新關上。由于門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會突然燃燒起來。

(3)“要”警惕煙毒的侵害

在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的討論表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。假如火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“平安帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間?？隙ú荒芤陨眢w站直的姿態(tài)去跑。由于冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新奇空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。假如自己的衣褲著火，應當脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。

2.“三救”

(1)選擇逃命通道自“救”

發(fā)生火災時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、放開式樓梯逃命，是最抱負的選擇。假如能順當?shù)竭_失火樓層以下，就算基本脫險了。

(2)結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢?應當準時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子)，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。

(3)向外界求“救”

如果自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃命之路都已切斷，那就得臨時退到房內(nèi)，關閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃?？上蜷T窗澆水，以減緩火勢的擴散;與此同時，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號，等待消防隊員的救援?？傊灰驔_動而做出不利于逃命的事。

3.“三不”

(1)“不”乘一般電梯發(fā)覺火災后，人們?yōu)榱俗钃醮蠡鹧刂姎饩€路擴散開來，都會拉閘停電。有時候，大火會將電線燒斷。假如乘坐一般電梯逃命，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來，無異于將自己困在“囚籠”里

(2)“不”輕易跳樓跳樓求生的風險極大，弄不好往往不是死就是傷，不行輕取。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應當向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，削減受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。

(3)“不”貪戀財物火災來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災時，必需快速疏散逃命，千萬別為穿衣或查找珍貴物品而鋪張時間，由于任何珍寶都比不上生命更為寶貴。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。

(三)雷電夏季，常常會有雷雨大風，應當預防雷電攻擊。

1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應當把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

2.在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。

3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極擔心全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。

4.在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷。

5.打雷時，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。

6.打雷時，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。

7.打雷時，在室內(nèi)相對比較平安，但要緊閉門窗，防止危急的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。

三、交通平安

1.行走時怎樣留意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。

2.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、家居平安

同學們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談談家居平安要留意什么：

1.用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。

1)熟悉了解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應馬上關掉電源開關，停止使用。

5)發(fā)覺有人觸電要設法準時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.平安使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3.知道了游泳時要留意平安

1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2)要慎重選擇游泳場所。

3)下水前要做預備運動。

4)飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5)水下狀況不明時，不要跳水。

6)發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲召喚成年人前來相助。

五、校內(nèi)活動的平安

1.在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧，以免誤傷同學。

2.在勞動和冬季掃雪時正確使用工具，以免誤傷自己。

3.上體育課嚴格按老師要求練習，正確使用體育器械，在健身器上運動時，也要留意平安。

六、保持心理健康與身體健康

1.有基本的醫(yī)療保健學問，和對常見傳染病的預防保健學問，可以查閱相關資料，我校將在今后逐步給同學們上這些課程。

2.按時打防疫針。

3.加強體育熬煉，提高肌體免疫力。

4.自覺抵制不良生活習慣，拒絕毒誘惑。

5.保持健康的心理，樂觀向上。如有需要，可到學校心理詢問室找心理老師求助(綜合樓二樓教育處旁)。

《平安訓練主題班會》教案6

一、班會主題：

校內(nèi)平安訓練

二、活動目的：

本次班會通過介紹案例、小組爭論、學問競賽等形式，讓同學熟悉校內(nèi)平安的重要性，把握交通平安、校內(nèi)活動、消防平安三方面的平安學問，在今后的日

常生活中，從自身做起，共同維護校內(nèi)平安。

三、班會流程：

（一）案例導入

展現(xiàn)幾則校內(nèi)平安事故數(shù)據(jù)和案例，讓同學意識到校內(nèi)平安存在的問題，提高對校內(nèi)平安的重視。（以下節(jié)選幾則，其他詳見ppt）

數(shù)據(jù)：

第一次世界大戰(zhàn)死亡20xx多萬人。

其次次世界大戰(zhàn)死亡3600多萬人。

第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人死于滾滾的車輪下，平均六分鐘死一個人。

據(jù)統(tǒng)計我國每天因車禍死亡的同學就達一個班的人數(shù)這之多。

案例一：

河北青年報訊(記者徐輝)20xx年06月23日，石市機場路學校兩名學校生在校內(nèi)觸電，其中一男孩不幸死亡，另一女生受傷。石市訓練部門、公安部門已介入調(diào)查。

案例二：

20xx年3月16日上午，中心美院位于南湖公園內(nèi)的同學宿舍發(fā)生大火。

老師小結(jié)：一件件觸目驚心的事故，是否該讓我們警醒？平安無小事，我們應當從自己做起，樹立平安意識，把握肯定的校內(nèi)平安學問，共同營造平安校內(nèi)。

（二）交通平安——平安出行

1.展現(xiàn)幾幅圖片（詳見ppt），引導同學思索其中存在的平安問題，歸納總結(jié)。

2.介紹交通平安標志。

3.簡要歸納“交通平安須知”

仔細學習交通平安常識，自覺遵守交通秩序。

靠路邊行走，橫過道路走證馬線．’做到“一停、二看、三通過”。

不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車。

排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車。

騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不相互追趕、不扶身并行；不突然猛拐。

遇交通違法行為準時訂正，遇交通事故主動報警。

出入校門，推車慢行。

4.交通平安學問題目搶答，檢驗同學對交通平安學問的把握狀況。

（三）校內(nèi)活動篇——文明有序

1.展現(xiàn)幾幅圖片（詳見ppt），引導同學思索其中存在的平安問題，歸納總結(jié)。

2.分小組爭論以下幾個方面應如何留意平安，派代表發(fā)言。

（上下樓梯、教室內(nèi)活動、課間活動、體育課、參與勞動）

3.老師對校內(nèi)活動平安的留意事項進行歸納。

（1）樓道平安

校內(nèi)平安得留意，上樓下樓有秩序；

樓道平安最重要，靠右行走不要跑；

遇上擁擠停三分，主動謙讓路暢通。

（2）教室平安

不要在教室追趕玩耍。

不要趴窗戶，從窗戶上往下扔東西，高空拋物。

進出教室要有序、不要推擠。

（3）課間平安

適當休息、放松；

在樓廊和樓道口行走時，放慢步伐；

不要在走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動及嬉戲。

（4）體育活動平安

不要帶小刀、鑰匙等金屬物品，以免在運動中弄傷自己。

做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。

在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時，要在規(guī)定的場地進行，并聽從體育老師的口令，按規(guī)范的動作進行；觀看的同學也要站在平安的地方，避開被砸傷。

無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。

體育課上，不要相互打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。

要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應提前報告老師；消失頭暈、惡心、冷顫等特別狀況時，應立即報告老師。

（5）勞動平安

打掃除擦玻璃時，肯定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴?，以免發(fā)生意外事故。

擦拭風扇、燈管，應先切斷電源，并用干布擦拭，擦拭過程中其他同學不要隨便拔弄開關按鈕。

要秩序地領取勞動工具，不要拿勞動工具玩耍，勞動結(jié)束后也要有秩序地收齊工具。

（四）消防平安篇——學會逃命（略講）

1.預防火災的方法

不隨便玩火，不攜帶火柴、打火機和xx。

上試驗課時，嚴格根據(jù)老師要求操作。

離開教室時，順手關閉電源。

2.逃命技能

3.消防平安學問題目搶答，檢驗同學對消防平安學問的把握狀況。

(五)老師總結(jié)

平安無小事，校內(nèi)平安需要大家共同的努力。

從我做起，共同構(gòu)建平安和諧校內(nèi)。

《平安訓練主題班會》教案7

活動目的：經(jīng)過本次主題班會，學習平安學問，把握一些平安常識，增加同學平安意識，逐步提高同學的素養(yǎng)和本領。

活動形式：小品、競賽、小快板、嬉戲等。

活動過程：

引入：

同學們，你們好！三（2）班“時時到處留意平安”主題隊會此刻開頭。我們是21世紀的仆人、是祖國的將來、民族的期望。我們愛學習、愛勞動，是布滿生氣的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長，在老師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們學校生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——

老師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）小結(jié)：是啊！這多危急啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身圓滿，真惋惜！交通平安，我們可得隨時留意。在學校里，我們應當怎樣留意平安呢？下頭我們來進行選擇題競賽。（課件出示）

1、下課了，不能干什么：①打球。②追逐打鬧。③跳繩。

2、哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3、哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都能夠。

師說：同學們都很聰慧，那就期望同學們在學校能自覺遵守平安規(guī)章?？墒钱斘覀儶毦惺业臅r候，平安學問也不能少，請看《家庭AB劇》——

小品表演：劇2

C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ㄅd奮地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進來）

D：（左看右看）小伴侶，你一個人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下頭，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

小品表演：劇3

老師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？假如的情景發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組爭論后，指名匯報）

小結(jié)：獨拘束家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A

劇中的小伴侶就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人興奮，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

但放鞭炮，也要留意平安，請聽快板——

快板表演：劇4（人物：E、F）（課件出示）

老師說：我們學校生，也應明白一些消防學問，下頭我們就來進行消防學問搶答賽。

（課件出示）

（1）電器線路破舊應當怎樣？（準時修理更換）

（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）

（3）發(fā)覺火災怎樣辦？（趕快撥打火警119）

師說：剛才的同學都很聰慧，對消防的學問也把握好。下頭請你們幾位總結(jié)一下平安小學問，看看我們應當把握了哪些平安學問？（9人站成圓弧形）平安警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）

（1）學校生，上學校，走路要走人行道，過公路別亂跑，十字路口看信號。

（2）上下樓梯不擁擠，團體活動守紀律。

（3）家用電器和煤氣，使用時要留意，閱讀說明再開啟。

（4）發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

（5）放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

（6）遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

（7）一人在家關好門，與人說話要謹慎。

（8）發(fā)覺壞人來撬門，趕快撥打110。

總結(jié)：

學校平安人人講，平安學校個個贊。平安學問時時記，留意平安到處提。愿同學們乘上平安之舟，揚起生命之帆，在學問的海洋里乘風破浪。

《平安訓練主題班會》教案8

活動目標：

1、樹立正確的平安防衛(wèi)心理,加強平安防衛(wèi)意識訓練，培育正確的平安防衛(wèi)心理。

2、把握緊急狀況下的逃命策略。

3、學習平安學問，對同學進行平安訓練，防患于未然。

活動要求：

學問方面：

了解有關平安學問；明確危害平安的行為。

力量方面：

通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。把握自救方法，提高自護力量。

情感態(tài)度與價值觀方面：

熟悉平安的必要性，樹立平安意識；增加平安的責任感。

活動重點：

危害平安的行為，及自救措施。

活動方法：導、讀、議、評相結(jié)合。

課時：

一課時。

活動對象：

五年一班全體同學

活動地點：

教室

活動過程：

一、導入班會

同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的將來，你們的平安倍受家人、老師的關注。下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話?？稍趯W校里我們需要留意哪些平安問題呢？作為同學，更多時間都是在校內(nèi)里度過的。那你們應當怎樣做呢？

二、同學合作探究

1、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎？

A、用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

B、在教室里相互追逐。

這樣做對嗎？為什么？（同學回答）

2、在我們學校還有很多地方需要留意平安，找一找哪個地方需要留意平安？（同學自由發(fā)言）

3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

C、據(jù)情節(jié)賜予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

4、在預防飲食平安方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

5、遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告知老師

6、遇到火災時，撥打（）

A、110

B、119

C、120

D、121

7、在道路上行走時（）

A、和同學邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機動車輛搶行

總之，不攜帶刀具、火種或其它危急品進入校內(nèi)；嚴禁校外人員來校打架；不進網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場所；不在樓梯、走廊上打鬧。

三、小組爭論，代表發(fā)言。(老師總結(jié))同學們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的.關懷、愛惜，好像不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談談家居平安要留意什么：

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。

1）熟悉了解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應馬上關掉電源開關，停止使用。

5）發(fā)覺有人觸電要設法準時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

留意事項：

防觸電：自己不任憑擺布電器，用久的電器設施要留意檢查、修理。

2、平安使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、行走時怎樣留意交通平安

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！?。

4、防火平安

學校是人群密集的地方，防火是學校平安的重要問題。

（1）禁止在校內(nèi)玩火、點蠟燭。

（2）禁止玩火機、課室電器。

（3）定期檢查防火設施發(fā)覺損壞應馬上修復。

發(fā)生火災、危急怎么辦？

遇到火情，危急狀況時，要保持冷靜，快速實行有效措施。

（1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講請什么物品著火，火勢怎么樣。

（2）一旦身受火災的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

（3）逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

（4）發(fā)覺匪徒，搶劫等犯罪活動，要撥打110。

（5）要急救時撥打120。

留意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）四周玩火、放鞭炮。留意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應馬上拔出插頭。

5、防盜平安

保管好個人財務。在下課期間要鎖好門窗。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)覺盜竊大事即時報警。

6、防校內(nèi)暴力平安

同學之間要和諧相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要準時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)覺對方尋釁滋事應準時向有關老師反映狀況，尋求老師的關心。

7、防壞人訓練

1）不輕信生疏人的話。

2）不能隨生疏人離家出走。

3）夜晚不獨自外出。

4）遇到壞人要記住他的外貌特征。

5）不把珍貴、稀有物品暴露外邊。

6）平常不帶過多的錢。

8、食品衛(wèi)生平安

購物時肯定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)覺有質(zhì)量問題的食品不購買，飲食后如有不適準時就診。

留意事項：

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在平安的地方。

俗話說：“害人之心不行有，防人之心不行無?！睋?jù)《羊子晚報》報道，重慶某中同學，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里牢固了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由，向該中同學勒索香煙、錢等。后來有一次進展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)覺，在家長的劇烈要求下，開頭了立案偵查。有少數(shù)同學被欺侮，始終不敢告知老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，最終釀成了流氓斗毆，給學校、家庭帶來了很大的負面影響。

實行的應對措施：

第一、要學法、守法、懂法、用法。

其次，要有準時報告的意識。特殊是個子矮小，體力單薄的同學遇欺時，要準時報告家長、老師，懇求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識，即遇危險時臨危不懼，查找脫身之遇，求助于警方關心。

第四、要謹慎交友。

除此之外，緊急狀況下的逃命策略

1976年7月28日凌晨3時49分56秒，唐山市發(fā)生7.8級地震，有24.24萬人死亡，重傷16萬，輕傷36萬。

2024年2月15日中午11時20分，吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災，造成54人死亡，70人受傷。2024年5月12日，四川省汶川等地發(fā)生7.6級地震，造成重大人員傷亡。2024年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級地震，2000千多人遇難。

一條條觸目驚心的報道，有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災難！我們不能說只要把握了相關的學問就萬無一失，一點危急都沒有，但是起碼能夠?qū)⑽：ο鳒p的最低限度。

9、地震

地震，群災之首。劇烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災難。

前兆：地震發(fā)生前，人們?？捎^看到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水特別（水突然變渾或突升突降），一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊的搬家，雞處處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

發(fā)生地震時：

（1）從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，假如你住的是平房，那么你可以快速跑到門外。假如你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要跳樓，應馬上切斷電閘，關掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后快速撤離，以防強余震。

（2）人多先找藏身處。學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應馬上躲在課桌，椅子或結(jié)實物品下面，待地震過后再有序地撤離。（詳細參見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案）

（3）遠離危急區(qū)。如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，快速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。

震后：被埋要保存體力。震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力查找水和食物，制造生存條件，急躁等待救援人員。

四、班會尾聲

同學們，我們這次班會開得特別勝利。通過這次班會，大家學到了很多平安學問，盼望同學們在學校能夠自覺遵守平安規(guī)章。珍愛生命，把平安牢記心中。時時刻刻留意平安。送給大家校內(nèi)平安順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

《平安訓練主題班會》教案9

1、通過對火災大事的了解提高同學的防火意識,

2、把握火災中的自救常識,

3、加強防火意識，學習必要消防學問,

4、通過本節(jié)課的學習增加同學火場逃命自救力量,

通過對火災大事的了解提高同學的防火意識，充分了解火災中各種逃命自救的方法,

一、我市火災新聞記實狀況導入：

二、火災自救學問

遇到火災時我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效，能于火源初萌時，馬上予以撲滅，即能快速遏止火災發(fā)生或擴散,此時應快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，實行相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法快速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴大擴散之傾向，則應快速撤退至平安檢查之處所,

(二)、報警

發(fā)覺火災時，應馬上撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生,在報警時，切勿心慌，肯定要具體說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能準時前往救援,

(三)、逃命

1、要冷靜，保持糊涂的頭腦，不能盲目追隨,

當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷力量，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角,突遇火災時，首先應當令自己保持冷靜，快速推斷危急地點和平安地點，利用自己平常把握的消防自救與逃命學問，打算逃命的方法，盡快撤離險地,撤離時要留意，不行搭電梯，由于火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從平安通道逃命，最好能沿著墻面行時，當走到平安門時，即可進入，避開發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃命,

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要由于貪財而延誤逃命時機,

在火場中，人的生命是最重要的,身處險境，應盡快撤離，不要因大方或顧及自己的珍貴物品，而把珍貴的逃命時間鋪張在穿衣或?qū)らL搬離珍貴物品上,已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng),

3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃

逃命時經(jīng)過布滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋?，可采納毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法,煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避開煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法,

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔,

如各種逃命路線被切斷，應退居室內(nèi)，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢擴散,同時，可向室外扔出小東西，引起別人留意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮，這是在緊急危急狀況下，由于人的本能、生理心理打算，人們總是向著有光，光明的方向逃命，光各亮就意味著生存的盼望，它能為逃命指明方向道路，避開瞎撞亂撞更易逃命，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之處,

5、緩降逃命，滑繩自救，肯定不要冒險跳樓,

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施平安地離開危急的樓層,假如設有這些特地設施，而平安通道又已被堵，救援人員不能準時趕到的狀況下，肯定不要放棄求生的意愿，此時當力求冷靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設法逃命,

三、小結(jié)：

只要我們到處當心，留意平安，把握自救、自護的學問，熬煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長,

《平安訓練主題班會》教案10

活動目的：學習平安學問，熟悉平安警示牌，對同學進行平安訓練，防患于未然。

教學重點：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。熟悉平安的必要性，樹立平安意識；增加平安的責任感。

活動對象：一班級一班全體同學

活動地點：教室

活動預備：平安學問

活動過程：

一、導入班會

同學們，我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的平安倍受家人、老師的關注。同學們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧，下課后，千萬不要手中拿著鉛筆，這是老師們每天都要對我們說的話。讓我們永久將平安牢記在心中。一班級一班《平安伴我行》主題班會現(xiàn)在開頭。

二、學習平安學問

師：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由拘束地游覽。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當早晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的幻想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開頭了。作為同學，我們大部分的時間都是在校內(nèi)里度過的。請大家來說一說，在學習生活中，我們應當怎樣做才是最平安的呢？（自由發(fā)言）

老師將同學們所說的內(nèi)容進行了歸納，下面請同學們仔細聽：

學校生校內(nèi)平安常識

（一）在校內(nèi)內(nèi)活動時該怎樣留意平安？

1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學連續(xù)往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正值嬉戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

（二）在教室內(nèi)活動應怎樣留意平安？

在室內(nèi)活動，有很多微小的事情值得同學們留意，同樣簡單發(fā)生危急。這主要有以下幾個方面：

1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了很多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追趕、打鬧，做猛烈的運動和嬉戲，防止磕碰受傷。

2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要留意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以愛護，留意防止摔傷。

3．防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危急。

4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關時簡單壓到手，也應當?shù)教幃斝?，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

5．防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危急物品進校內(nèi)，杜絕玩火等行為。

6．防意外損害。改錐、刀、剪等銳利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必需有老師指導，用后應妥當存放起來，不能隨便放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外損害。

（三）課間活動應留意什么？

課間活動能夠起到放松、調(diào)整和適當休息的作用。課間活動應當留意以下幾方面：

1．室外空氣新奇，課間應當盡量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。

2．活動的強度要適當，不能做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲憊、精神集中、精神3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追趕打鬧，避開消失擔心全事故。

4．活動更要要留意在平安狀況下，要避開發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危急。

(四)放學回家時應留意什么？

每天放學后全體同學必需在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要快速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

同學們，我們都知道了在校內(nèi)中應當怎樣留意平安，可是假如我們沒有根據(jù)老師的要求去做，會發(fā)生什么狀況，又會帶來怎樣的后果呢？請聽老師講故事。

三、校內(nèi)平安學問爭論

師：現(xiàn)在是輕松非常鐘，我們來個平安學問問答。答對就得一顆星。

四、總結(jié)

老師：同學們，你們這次班會開得特別勝利。通過這次班會，我們學到了很多平安學問，盼望同學們在學校能夠自覺遵守平安規(guī)章。珍愛生命，把平安牢記心中。在學校生活中，時時刻刻留意平安。

《平安訓練主題班會》教案11

活動目的：

學習學校平安學問，對同學進行平安訓練，防患于未然。

活動對象：

我班全體同學

活動地點：

教室

活動過程：

一、導入班會。

同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的將來，你們的平安倍受家人、老師的關注。下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是老師們每一天都要對你們說的話?？稍趯W校里我們需要留意哪些平安問題呢？作為同學，更多時間都是在學校里度過的。那你們應當怎樣做呢？

二、展現(xiàn)大屏幕，同學合作探究。

1、像這種情景，我們班發(fā)生過嗎？

A．用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

B．在教室里相互追逐。

這樣做對嗎？為什么？（同學回答）

2、在我們學校還有很多地方需要留意平安，找一找哪個地方需要留意平安？（同學自由發(fā)言）

3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一齊教訓對方。

C、據(jù)情節(jié)賜予報復

D、叫家長到學校來教訓對方。

4、在預防飲食平安方面做的不妥當?shù)氖?/p>

A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自我的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

5、遇到別人打架時

A、上前圍觀，給自我熟悉的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告知老師

6、遇到火災時，撥打

A、110B、119C、120D、121

7、在道路上行走時

A、和同學邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機動車輛搶行

8、確定題：

（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。

（3）當不慎摔倒時，身體盡量往前，愛護自我的頭部。

（4）用沙子或泥土打仗。

（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。

三、小組爭論，代表發(fā)言。（老師總結(jié)）

1、日常行為平安：不攜帶刀具、火種或其它危急品進入學校；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場所；不在樓梯、走廊上打鬧。

2、體育課、試驗課平安：上體育課時，要有防范意識，不隨便投擲器材。試驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨便動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出試驗室。

3、團體活動平安：班級、班級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動平安方案

報經(jīng)上級批準后方可進行。

4、心理健康平安：老師要提高心理健康訓練的基本技能，對心理上消失問題的同學要賜予更多的關愛，進取疏導化解，不能采納簡潔粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰同學或其他污辱同學人格尊嚴的行為。同學心理上消失問題可實行適當方法加以排解，如可找老師、家長、同學、伴侶等傾訴。

四、班會尾聲。

同學們，我們這次班會開得非常勝利。經(jīng)過這次班會，大家學到了很多平安學問，期望同學們在學校能夠自覺遵守平安規(guī)章。珍愛生命，把平安牢記心中。時時刻刻留意平安。送給大家平安順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方

最終播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。

《平安訓練主題班會》教案12

活動目的：

1、通過本次主題班會，學習和把握一些平安常識，增加同學平安意識，逐步提高同學的素養(yǎng)和力量，提高同學的交通平安、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身損害的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。

2、使同學樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使同學學會如何應急、自救與愛護，能夠平安、健康成長。

活動過程：

冬季來臨了，為確保同學冬季平安，結(jié)合季節(jié)特點，進行以下方面的平安訓練：

一、用親情激發(fā)同學“我要平安”的意識。

師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個漂亮的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情

說給大家聽一聽好嗎?（同學紛紛說起父母在生活和學習中關懷自己最讓人感動和難忘的事情。）

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培育到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的損害就是對父母的損害。要是我們疼惜父母，愛護父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我們假如有一點損害，父母就會很擔憂和難過。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、講案例，讓同學明白珍惜生命的意義。

一小孩在大路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。

小孩臉上露初苦痛的表情。

路人見狀，趕忙撥打“120”急救。另一人趕忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，假如司機不準時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學們，聽了以后，你想說什么?

生1：我們不能在大路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危急。

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)章，行車行人都應當靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4：我們要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己苦痛，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)章，這是讓家庭安靜，社會安靜的一個重要方面。

生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，假如他不吸

取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。所以我們要愛護好自己。要有自我愛護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的愛護意識呢?

三、讓同學了解平安學問。

1、用電平安隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些的用電常識。

熟悉了解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷電源。

不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應馬上關掉電源開關，停止使用。

發(fā)覺有人觸電要設法準時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、平安使用煤氣

燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

取暖時，屋內(nèi)要留意開窗透氣防止煤氣中毒。

使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒

四、交通平安

1、行走時怎樣留意交通平安

1)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

2)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

冬季有霜凍，路面較滑，汽車駕駛往往簡單消失剎車側(cè)滑、掉頭失控的狀況，因此應盡量距離行車道遠一些。有時還有大雪、大霧天氣，行走要當心，上學要結(jié)伴而行，過公路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。

遇到溫差大的天氣，要準時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止同學感冒。

防人身侵害訓練。冬季白天時間短，要按時回家，不與生疏人接觸;不攜帶、使用管制刀具，樂觀舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做簡單造成人身損害的事情，不做有危急的嬉戲。

7)飲食衛(wèi)生訓練。訓練同學不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發(fā)生

五、發(fā)生火災怎么辦

冬季氣候較干燥，嚴禁玩火，嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點：

冬季干燥，不要在野外玩火。發(fā)覺火情要馬上報告，不要盲目撲火。

任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校。

不得帶煙花爆竹等進校內(nèi)，在校外，走親訪友時也要當心，遠離這些危急物品。

要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

一旦身受火災的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

六、加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提示家長留意同學的校外平安，為同學供應一個平安、健康成長的家庭環(huán)境。

七、做好自我防護，把衣服穿溫和，被子蓋溫和，寢室常開窗通風，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)覺有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要準時就醫(yī)。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特殊要勤洗手，勤通風，勤換衣。

八、老師總結(jié)，以拍手嬉戲結(jié)束。

在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。

在以后的班會中，我將間續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結(jié)束今日的這堂平安訓練主題班會吧。

平安訓練拍手歌

你拍一，我拍一，留意平安數(shù)第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣揚做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，舌L穿公路會出事。

你拍五，我拍五，酷熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟生疏人任憑走。

你拍十，我拍十，自我愛護是大事。

九、小結(jié)：

總之，生活中到處有危急，時時有禍害，只有靠我們謹小慎微，只要我們到處當心，留意平安，講究科學，警鐘長鳴，把握自救、自護的學問，熬煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能保證我們平安健康地成長。

《平安訓練主題班會》教案13

主題：

從小來把消防學，一生受益保平安。

活動目的：

1,通過本次活動，使同學了解一些常見的防火學問。

2,通過活動使同學熟悉幾種不同的滅火方法，了解基本的自救學問，增加平安意識，提高日常生活防火的自覺性。

3,通過本次主題班會，學習消防平安學問，把握一些消防平安常識，增加同學平安意識，逐步提高同學的素養(yǎng)和力量。

教學過程

一、燃燒的概念

燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的猛烈的發(fā)光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1,可燃物2,助燃物3,著火源

三、防火的基本措施

1,掌握可燃物2,隔絕助燃物3,消退著火源4,防止火勢擴散

四、滅火的基本方法

1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學抑制法

酒店常見的火災緣由：1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災2,廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3,電器使用不當4,酒精爐使用不當

家中常見的火災緣由：1,亂接電源；2,亂扔煙頭；3,躺在床上吸煙；4,在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5,焚燒雜物；6,存放易燃易爆物品；7,使用電爐等電熱設備；8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具；9,人走燈不關,10,臺燈靠近枕頭和被褥,

五、滅火器的使用方法

1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；

2,奔赴火災現(xiàn)場；