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文檔簡介
河北省2024屆高三第三次模擬考試生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.儲存在真核細胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信號(催分泌劑)剌激時才被分泌到細胞外。下列表示細胞中某種消化酶的“濃縮”和運輸過程,相關推測不合理的是()A.“濃縮”過程有利于集中釋放分泌蛋白B.催分泌劑作用后,囊泡會與細胞膜融合C.膜的再循環(huán)途徑保證了細胞器膜含量的相對穩(wěn)定D.消化酶分泌到細胞外是依靠細胞膜上的載體的幫助來完成的2.關于植物的向光生長,Hasegawa等人重復了溫特的實驗,發(fā)現(xiàn)用物理化學法測定燕麥胚芽鞘兩側擴散的生長素含量并沒有區(qū)別。經(jīng)過層析分析,發(fā)現(xiàn)瓊脂塊中至少有兩種抑制物。據(jù)他們的實驗,下列結論最可能錯誤的是()A.兩種抑制物之間存在相互作用B.向光一側的抑制物活性高于背光一側C.背光一側的生長素含量大于向光一側D.向光一側的生長抑制物比背光一側多3.下列動物細胞的生命活動中,不是由單層膜的細胞器完成的是()A.合成磷脂 B.對蛋白質進行分揀C.發(fā)出紡錘絲形成紡錘體 D.消化細胞自身產(chǎn)生的碎渣4.研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā),細胞可以轉變成液體狀而移動。若阻斷LPA信號則可以阻止癌細胞的擴散。下列相關敘述錯誤的是A.癌細胞易擴散與細胞膜上糖蛋白的減少有關B.LPA信號發(fā)揮作用后會改變細胞膜的流動程度C.細胞癌變的本質是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變D.LPA信號發(fā)揮作用時,相應的靶細胞能產(chǎn)生抗體5.土壤內(nèi)含有松散的顆粒,有利于微生物和小動物的生存,下列說法正確的是()A.土壤中微生物的存在有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)B.土壤中微生物能將有機物分解,釋放的能量供給綠色植物利用C.利用土壤小動物的避光趨濕怕高溫,可采用帶燈罩的日光燈制作誘蟲器來進行收集D.為調查土壤中小動物的豐富度,可選用樣方法,并隨機取樣6.半乳糖凝集素3(Gal3)是某種吞噬細胞合成分泌的糖蛋白,可與胰島素競爭結合細胞膜上的胰島素受體。研究發(fā)現(xiàn),某些患糖尿病的實驗小鼠血漿中Gal3水平過高。據(jù)此推測,下列敘述合理的是A.吞噬細胞分泌Gal3時需載體蛋白協(xié)助并消耗ATPB.Gal3與胰島素受體結合后促進組織細胞攝取葡萄糖C.該實驗小鼠胰島B細胞不能正常合成分泌胰島素D.抑制Gal3基因表達能緩解該實驗小鼠的糖尿病癥狀7.下列關于線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是()A.能以特定的方式增加生物膜的面積B.葉綠體產(chǎn)生葡萄糖,線粒體分解葡萄糖C.既能產(chǎn)生還原氫,也能消耗還原氫D.含有DNA,可以進行基因的轉錄和翻譯8.(10分)若要利用某目的基因(見圖甲)和質粒載體(見圖乙)構建重組DNA(見圖丙),限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點分別是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是()A.用EcoRⅠ切割目的基因和質粒載體B.用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和質粒載體C.用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和質粒載體D.用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和質粒載體二、非選擇題9.(10分)撫州夢湖景區(qū)是集防洪排澇、休閑娛樂、旅游商業(yè)和景觀綠化為一體的大型綜合性水利工程。夢湖里長有蘆葦、水毛茛等植物,湖的周邊各類灌木和草地上穿插著香樟、石楠、桂花、銀杏等植物。近些年房地產(chǎn)開發(fā)力度較大,周邊居民增多,部分生活污水流入了湖泊。(1)夢湖景區(qū)可稱為一個生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)是指_________________________。(2)流經(jīng)夢湖生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________________________________。(3)夢湖與鳳崗河一道形成一灣清水,在城中環(huán)繞,營造了“清波蕩漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色,令人流連忘返,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。湖中鳙魚體色有差異,體現(xiàn)了生物多樣性中的______________多樣性。(4)圖為該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔圖,其中A、B、C、D、E分別代表不同營養(yǎng)級的生物。圖中具有捕食和競爭關系的生物是_____________。在自然界中,一般情況下生物B的種群數(shù)量比生物E的多,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點分析,原因是______________。10.(14分)隨著基因工程等現(xiàn)代生物技術的發(fā)展,動物細胞工程的理論和應用均獲得了突破性的進展。圖為動物細胞工程涉及的主要技術領域?;卮鹣铝袉栴}:(1)在進行動物細胞培養(yǎng)時,將成塊的組織中的細胞分散成單個細胞的方法是___________。在培養(yǎng)過程中,要向培養(yǎng)液中加入一定量的____________,以防止微生物的污染。(2)1980年,科學家首次通過顯微注射法培育出世界上第一個轉基因小鼠。目前,主要通過______________________等途徑獲取基因工程需要的目的基因。(3)與植物細胞不同,動物細胞的全能性會隨著_______________而逐漸受到限制,因此,到目前為止,用動物體細胞克隆的動物,實際是通過上圖中所示的______________技術實現(xiàn)的。采用上圖中的___________技術,可使兩個或多個動物細胞結合形成一個________(選擇“單核”或“多核”)的雜交細胞。11.(14分)2019年7月1日《上海市生活垃圾管理條例》正式實施,這意味著垃圾分類進入了強制時代。垃圾分類是改善城市生態(tài)環(huán)境、促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一項重要內(nèi)容。保護生態(tài)環(huán)境,也是當前世界各國關注的焦點。回答下列問題:(1)城市中的垃圾經(jīng)過分解者處理可減少對環(huán)境的污染,分解者在物質循環(huán)方面的主要功能是___________。某研究人員利用分解者處理一些生活垃圾時發(fā)現(xiàn)效果不理想,可能的原因是___________。(2)可持續(xù)發(fā)展觀念已是針對全球性生態(tài)環(huán)境等問題形成的新思維,可持續(xù)發(fā)展的含義是指____________,它追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調的發(fā)展。(3)2019年澳洲發(fā)生大火,其所過之處的環(huán)境和生態(tài)都遭受到嚴重的破壞。要恢復到大火之前的狀態(tài)將花費很長時間,這中間要用到恢復生態(tài)學。恢復生態(tài)學主要利用的是___________理論,特別強調生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力。12.如下圖小麥種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線。(1)階段Ⅰ和Ⅲ小麥種子的鮮重增加明顯。階段Ⅲ中,種子胚細胞內(nèi)水的主要存在形式是__________。(2)從細胞膜組成和結構的角度來推測,水分可經(jīng)過細胞膜中的______、______從細胞外進入細胞內(nèi)。(3)在階段Ⅱ,種子吸水速率_____(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ,呼吸速率_______(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ。(4)據(jù)測定小麥種子萌發(fā)初期以無氧呼吸為主,欲測定無氧呼吸產(chǎn)物是否含有酒精,所用的試劑是______。(5)有研究表明,某種小麥在輕度干旱脅迫下,葉片凈光合作用速率下降了38%。為探究其原因,某興趣小組分別測定小麥葉片在輕度干旱脅迫和供水充足兩種條件下的氣孔張開程度(氣孔導度)與葉肉細胞胞間CO2濃度。結果發(fā)現(xiàn),輕度干旱脅迫組的氣孔導度和胞間CO2濃度均小于供水充足組的,由此可以得出的合理結論是__________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】
分析題圖:圖示表示細胞中某種消化酶的“濃縮”和運輸過程,首先由內(nèi)質網(wǎng)進行粗步加工,其次由高爾基體進行再加工和分泌,最后由細胞膜胞吐出細胞?!绢}目詳解】A、由圖可知,“濃縮"過程有利于集中釋放分泌蛋白,A正確;B、根據(jù)題干信息“儲存在真核細胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信號(催分泌劑)刺激時才被分泌到細胞外”可推知催分泌劑作用后,分泌小泡會與細胞膜融合,B正確;C、膜的再循環(huán)途徑保證了細胞器膜的含量相對穩(wěn)定,C正確;D、消化酶分泌到細胞外的方式是胞吐,不需要載體協(xié)助,D錯誤。故選D。2、C【解題分析】
植物向光彎曲生長的原理:(1)均勻光照或無光:尖端產(chǎn)生生長素→尖端以下部位生長素分布均勻→生長均勻→直立生長。(2)單側光→尖端→影響生長素運輸→尖端以下部位生長素分布不均勻→生長不均勻(背光側快)→向光彎曲。【題目詳解】A、由于在瓊脂塊中至少有兩種抑制物,所以這兩種抑制物之間存在相互作用,A正確;B、向光一側的抑制物活性高于背光一側,則向光側生長速度比背光側慢,所以會出現(xiàn)向光彎曲生長,B正確;C、根據(jù)題干信息,植物向光性不是生長素分布不均勻導致,可能與生長抑制物的分布和含量有關,且向光側抑制物多于背光側,C錯誤;D、向光一側的生長抑制物比背光一側多,則向光側生長速度比背光側慢,植物會向光彎曲生長,D正確。故選C?!绢}目點撥】本題需要考生抓住題干信息“側擴散的生長素含量并沒有區(qū)別,發(fā)現(xiàn)瓊脂塊中至少有兩種抑制物”,結合教材中分析植物向光彎曲生長的原理進行解釋即可。3、C【解題分析】
雙層膜結構的細胞器:葉綠體、線粒體;單層膜結構的細胞器:內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡;無膜結構的細胞器:核糖體、中心體?!绢}目詳解】A、光面內(nèi)質網(wǎng)中合成磷脂,內(nèi)質網(wǎng)是單層膜結構的細胞器,A錯誤;B、高爾基體對蛋白質進行分揀,高爾基體是單層膜結構的細胞器,B錯誤;C、中心體無膜結構,能發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,C正確;D、溶酶體消化細胞自身產(chǎn)生的碎渣,溶酶體是單層膜結構的細胞器,D錯誤。故選C。【題目點撥】本題考查動物細胞內(nèi)的多種細胞器,意在考查對各種細胞器結構和功能的掌握。4、D【解題分析】癌細胞膜上的糖蛋白減少,細胞之間的黏著性下降,使癌細胞易于擴散和轉移,A正確;據(jù)題意“經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā),細胞可以轉變成液體狀而移動”可知,LPA信號發(fā)揮作用后會改變細胞膜的流動程度,B正確;細胞癌變的根本原因是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,C正確;抗體是由漿細胞產(chǎn)生的,而不是由相應的靶細胞產(chǎn)生的,D錯誤。5、A【解題分析】
土壤中微生物能將有機物分解成無機物可供綠色植物利用,但其分解釋放的能量不能供給綠色植物利用;利用土壤小動物的避光趨濕怕高溫,可采用帶燈罩的熱光源制作誘蟲器來進行收集;在進行調查土壤中小動物的豐富度時常用取樣器取樣的方法進行采集、調查?!绢}目詳解】A、土壤中既有分解者也有生產(chǎn)者和消費者,因此,土壤中微生物的存在有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),A正確;B、土壤中微生物能將有機物分解成無機物可供綠色植物利用,但其分解釋放的能量除了滿足自身生命活動需要,其余均以熱能的形式散失了,綠色植物無法利用這部分能量,B錯誤;C、利用土壤小動物的避光趨濕怕高溫,可采用帶燈罩的熱光源制作誘蟲器來進行收集,C錯誤;D、許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調查,在進行調查土壤中小動物的豐富度時常用取樣器取樣的方法進行采集、調查,D錯誤。故選A。6、D【解題分析】
A、Gal3的本質是糖蛋白,通過胞吐的方式分泌出細胞,不需要載體的協(xié)助,A錯誤;
B、胰島素的作用是促進葡萄糖進入組織細胞,Gal3與胰島素受體結合后,胰島素不能與受體結合,則細胞對葡萄糖的利用降低,B錯誤;
C、該實驗小鼠胰島B細胞可以正常合成分泌胰島素,只是不能正常的與受體結合,從而不能正常的發(fā)揮作用,C錯誤;
D、抑制Gal3基因表達,則不能Gal3合成與分泌,胰島素可以與受體正常結合,從而能緩解該實驗小鼠的糖尿病癥狀,D正確。
故選D。
7、B【解題分析】
1.線粒體廣泛分布于真核細胞中,化學組成為DNA、RNA、磷脂、蛋白質。為雙層膜結構,內(nèi)膜向內(nèi)突出形成嵴。在內(nèi)膜(嵴)和基質中,分布著許多與有氧呼吸作用有關的酶類。是有氧呼吸的主要場所,細胞的“動力工廠”。2.葉綠體僅存在于綠色植物細胞中,化學組成為DNA、RNA、磷脂、蛋白質。葉綠體為雙層膜結構,基質內(nèi)分布著許多由片層結構組成的基粒。在基質、基粒的片層結構的薄膜上分布著許多與光合作用有關的酶類,在基粒片層薄膜上還分布有葉綠素等色素,葉綠體是光合作用的場所,“養(yǎng)料加工廠”和“能量轉換器”。【題目詳解】A、線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴增加生物膜的面積,葉綠體通過類囊體堆疊成基粒增加生物膜的面積,A正確;B、葡萄糖氧化分解形成丙酮酸的場所是細胞質基質,B錯誤;C、線粒體的基質產(chǎn)生還原氫,線粒體的內(nèi)膜消耗還原氫,葉綠體的類囊體薄膜產(chǎn)生還原氫,葉綠體的基質消耗還原氫,C正確;D、線粒體和葉綠體含有遺傳物質DNA和核糖體,可以進行基因的轉錄和翻譯,D正確。故選B。【題目點撥】本題考查線粒體和葉綠體的結構和功能,考查學生的識記理解能力。8、D【解題分析】
分析題圖:用EcoRI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生相同的黏性末端,用DNA連接酶連接時可能會發(fā)生反向連接;用BglI和EcoRI切割目的基因切割目的基因會產(chǎn)生兩種DNA片段,一種含有目的基因,一種不含目的基因;用Bg1I和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,也能產(chǎn)生相同的黏性未端,可能會發(fā)生反向連接;只有用EcoRI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生不同的黏性未端,防止發(fā)生方向連接,這樣目的基因插入運載體后,RNA聚合酶的移動方向肯定與圖丙相同。【題目詳解】A、用EcoRI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生相同的黏性未端,用DNA連接酶連接時可能會發(fā)生反向連接,A錯誤;B、用BglI和EcoRI切割目的基因切割目的基因會產(chǎn)生兩種DNA片段,一種含有目的基因,一種不含目的基因,且有目的基因的片段與運載體結合時容易發(fā)生反向連接,B錯誤;C、用BglI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,也能產(chǎn)生相同的黏性末端,可能會發(fā)生反向連接,C錯誤;D、只有用EcoRI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生不同的黏性未端,防止發(fā)生反向連接,這樣目的基因插入運載體后,RNA聚合酶的移動方向肯定與圖丙相同,D正確。故選D。二、非選擇題9、群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機物所包含的化學能直接遺傳(基因)B和C能量流動時會逐級遞減,生物B的營養(yǎng)級比生物E的低,能獲得更多的能量,種群數(shù)量更多【解題分析】
根據(jù)題干信息和圖形分析,圖中A、B、C、D、E表示不同的營養(yǎng)級的生物,其中A為生產(chǎn)者,處于第一營養(yǎng)級;其他生物都為消費者,其中B處于第二營養(yǎng)級,C處于第二和第三營養(yǎng)級,D處于第三營養(yǎng)級,E處于第四營養(yǎng)級,因此存在的食物網(wǎng)為:。【題目詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。(2)流經(jīng)夢湖生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機物所包含的化學能。(3)夢湖與風崗河一道形成灣清水,在城中環(huán)繞營造了“清波蕩漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色令人流連忘返,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值(觀賞價值);湖中鳙魚屬于同一物種,體色有差異,體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳多樣性。(4)根據(jù)以上分析已知,根據(jù)能量金字塔簡圖轉化的食物網(wǎng)為:,因此圖中具有捕食和競爭關系的生物是B和C;在自然界中,一般情況下生物B的種群數(shù)量比生物E的多,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點分析,原因是能量流動時會逐級遞減,物B的營養(yǎng)級比生物E的低,能獲得更多的能量,種群數(shù)量更多?!绢}目點撥】解答本題的關鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能、生物多樣性的價值等知識點,了解生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點,能夠根據(jù)圖示能量金字塔中各種生物所處的營養(yǎng)級判斷存在的食物網(wǎng),進而利用所學知識結合題干要求分析答題。10、用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理抗生素從自然界已有的物種中分離、人工合成、從基因文庫中獲取細胞分化程度的提高核移植細胞融合單核【解題分析】
依題圖可知,動物細胞工程包括多項技術,其基礎技術是動物細胞的培養(yǎng)和動物細胞融合,以此相關知識解答?!绢}目詳解】(1)動物細胞培養(yǎng)時用胰蛋白酶處理成塊的組織使其分散成單個細胞。培養(yǎng)細胞的過程中,為防止微生物的污染,應加入一定量的抗生素。(2)獲取目的基因的途徑包括從自然界已有的物種中分離、人工合成、從基因文庫中獲取等。(3)動物細胞分化程度越高,其全能性越受到限制。依題圖可知,用動物體細胞克隆動物,實際是通過圖中所示的核移植技術實現(xiàn)的。通過細胞融合技術,可使兩個或多個動物細胞結合形成一個單核的雜交細胞?!绢}目點撥】本題文重在考查學生對關于動物細胞工程相關技術的原理、操作步驟等內(nèi)容的識記能力。11、將動植物遺體及動物排遺物分解為無機物分解者的種類與生活垃圾的性質不適合、分解者分解垃圾的條件不適宜等在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要生物群落演替【解題分析】
1.分解者能把動植物遺體及動物排遺物中復雜的有機物分解成簡單的無機物(如水、無機鹽、二氧化碳等),這些物質又可以被綠色植物吸收和利用,在生態(tài)系統(tǒng)中促進了物質循環(huán)和能量流動,所以分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。2.可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調的發(fā)展?!绢}目詳解】(1)分解者在物質循環(huán)方面的主要功能是,將動植物遺體及動物排遺物分解為無機物,歸還給無機環(huán)境。當分解者體內(nèi)沒有分解此類垃圾的酶,或是環(huán)境條件不適合分解者體內(nèi)的酶促反應進行時,會導致分解者處理一些生活垃圾時效果不理想。(2)由分析可知,可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調的發(fā)展。(3)恢復生態(tài)學主要利用的是生物群落演替理論,特別強調生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力與生物的適應性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段(物質、能量的投入),從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)從受損的退化狀態(tài)恢復到正常的健康狀態(tài)?!绢}目點撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分的作用,可持續(xù)發(fā)展的含義以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等基礎知識,要求能結合所學的知識,準確分析作答。12、自由水磷脂(或脂質)雙分子層水通道小于大于酸性的重鉻酸鉀在輕度干旱脅迫條件下,葉片氣孔關閉導致CO2供應不足,使暗反應受阻,凈光合作用速率下降【解題
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