新教材2024高考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)專(zhuān)題補(bǔ)漏重點(diǎn)練六詩(shī)歌鑒賞創(chuàng)新練二未考詩(shī)人重點(diǎn)練

(二)未考詩(shī)人重點(diǎn)練一、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1～2題。大酺【注】杜審言毗陵震澤九州通，士女歡娛萬(wàn)國(guó)同。伐鼓撞鐘驚海上，新妝袨服照江東。梅花落處疑殘雪，柳葉開(kāi)時(shí)任好風(fēng)。火德云官逢道泰，天長(zhǎng)地久屬年豐。【注】大酺(pú)：聚飲。封建帝王為表示歡慶，特許民間舉行大聚飲三天。后用以表示大規(guī)模慶賀。1．下列對(duì)本詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．起句以一“通”字，把“毗陵”“震澤”“九州”的關(guān)系固定下來(lái)，構(gòu)成一個(gè)恢宏遼闊的意境。B．頷聯(lián)選擇“伐鼓撞鐘”“新妝袨服”的場(chǎng)景，用夸張手法表現(xiàn)了慶祝活動(dòng)的熱烈壯觀。C．詩(shī)歌開(kāi)端鋪敘民情，結(jié)尾祈愿國(guó)家長(zhǎng)存，年年歲歲五谷豐登，以民愿作結(jié)，渾然天成。D．詩(shī)人善于選取富有色彩的意象，使詩(shī)歌的內(nèi)容和形式高度統(tǒng)一，給人清新婉麗之感。2．本詩(shī)頸聯(lián)與《詩(shī)經(jīng)·采薇》中的“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”都寫(xiě)到了柳，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析二者有何不同作用。答：二、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成3～4題。江亭晚望宋之問(wèn)浩渺浸云根，煙嵐出遠(yuǎn)村。鳥(niǎo)歸沙有跡，帆過(guò)浪無(wú)痕。望水知柔性，看山欲斷魂?？v情猶未已，回馬欲黃昏。3．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．首聯(lián)上句寫(xiě)煙波浩渺，浸透了天邊云的深處；下句寫(xiě)村中炊煙冉冉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄出寧?kù)o的村莊，寫(xiě)出了江村的寧?kù)o之美。B．頷聯(lián)將“鳥(niǎo)歸有跡”與“帆過(guò)無(wú)痕”進(jìn)行對(duì)比，由遠(yuǎn)及近地寫(xiě)出浩渺江面鳥(niǎo)歸巢和千帆過(guò)的黃昏之景。C．頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人一“望”一“看”，并沒(méi)有明寫(xiě)“山”之壯美，而是以“水”之“柔性”襯托“山”之“壯美”。D．尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人被眼前的景象感染，回去時(shí)已到黃昏時(shí)分，讓詩(shī)人頓生遺憾，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)韶華易逝的感慨。4．有人說(shuō)宋之問(wèn)的這首詩(shī)含有深刻的哲理，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。答：三、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成5～6題。度荊門(mén)望楚①陳子昂遙遙去巫峽，望望下章臺(tái)②。巴國(guó)山川盡，荊門(mén)煙霧開(kāi)。城分蒼野外，樹(shù)斷白云隈。今日狂歌客③，誰(shuí)知入楚來(lái)?！咀ⅰ竣偾G門(mén)，自古即有“楚蜀咽喉”之稱(chēng)。這首詩(shī)是詩(shī)人青年時(shí)期為應(yīng)試，初次出巴蜀入荊楚途中所作。②章臺(tái)：章華臺(tái)，春秋時(shí)楚國(guó)離宮。③狂歌客：春秋時(shí)期楚國(guó)人陸通，字接輿，見(jiàn)時(shí)局動(dòng)蕩，便佯狂不仕，被時(shí)人稱(chēng)為楚狂。5．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．首聯(lián)照應(yīng)標(biāo)題，交代了詩(shī)人的行程，表明詩(shī)人此時(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了巫峽，進(jìn)入到楚地境內(nèi)。B．“盡”字寫(xiě)出詩(shī)人對(duì)離開(kāi)家鄉(xiāng)的不舍之情，“煙霧”寫(xiě)出了詩(shī)人來(lái)到陌生土地后的迷茫之情。C．頸聯(lián)寫(xiě)城邑分布在蒼茫原野外，樹(shù)林隱隱與白云相接，多種意象組合營(yíng)造了開(kāi)闊簡(jiǎn)遠(yuǎn)的意境。D．全詩(shī)起、承、轉(zhuǎn)、合自然流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；融記敘、描寫(xiě)、抒情于一體，由景到情筆法細(xì)膩。6．前人評(píng)價(jià)此詩(shī)“蘊(yùn)藉自在，含而不露”，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。答：四、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成7～8題。寄宿田家(節(jié)選)高適田家老翁住東陂，說(shuō)道平生隱在茲。鬢白未曾記日月，山青每到識(shí)春時(shí)。門(mén)前種柳深成巷，野谷流泉添入池。牛壯日耕十畝地，人閑常掃一茅茨?？蛠?lái)滿(mǎn)酌清尊酒，感興平吟才子詩(shī)。7．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．田家老翁忘卻自己的年歲，看到山色轉(zhuǎn)青才知又過(guò)一年，飄然有隱者之風(fēng)。B．田家老翁在自己門(mén)前種柳成巷，引泉入池，營(yíng)造了居處清幽脫俗的環(huán)境。C．田家老翁的日常生活充實(shí)而意趣盎然，以耕地掃屋為事，以飲酒吟詩(shī)為樂(lè)。D．本詩(shī)語(yǔ)言樸素淡雅，多用白描；寥寥數(shù)筆，勾勒出人物與景物的傳神韻味。8．詩(shī)人筆下的田家老翁與一般的農(nóng)人形象有何不同？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)析。答：(二)未考詩(shī)人重點(diǎn)練1．解析：D項(xiàng)“給人清新婉麗之感”表述錯(cuò)誤。本詩(shī)最大的特點(diǎn)就是氣象博大，給讀者以高華雄整的美感。首聯(lián)為全詩(shī)布置了一個(gè)曠大的背景，詩(shī)人從大處落筆，“九州通”“萬(wàn)國(guó)同”氣象遼闊。頷聯(lián)選取“伐鼓撞鐘”的場(chǎng)面，并以“驚海上”的夸張手法表現(xiàn)了慶祝活動(dòng)聲勢(shì)浩大；又以“新妝袨服”光彩“照江東”來(lái)渲染慶祝場(chǎng)面的熱烈壯觀。頸聯(lián)寫(xiě)景兼抒情，描寫(xiě)的是一派春回大地的景象，暗指皇恩浩蕩如春風(fēng)。答案：D2．解析：此題要求比較二者的不同，并且給出比較的范圍，考生答題時(shí)要注意意境的概括和手法的分析。本詩(shī)中，頸聯(lián)“梅花落處疑殘雪，柳葉開(kāi)時(shí)任好風(fēng)”，寫(xiě)景兼抒情。梅花飄落，柳葉新發(fā)，正是乍暖還寒的初春時(shí)節(jié)。柳遇好風(fēng)，比喻民逢明君，暗指皇恩浩蕩如春風(fēng)，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，一派太平盛世的景象；而“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”中的“柳”，是對(duì)戍邊士卒離家征戰(zhàn)時(shí)的環(huán)境描寫(xiě)，作者以樂(lè)景反襯戍邊士卒離家征戰(zhàn)的痛苦之情。答案：①本詩(shī)頸聯(lián)以柳遇春風(fēng)，比喻民逢明君，暗指皇恩浩蕩如春風(fēng)。表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，一派太平盛世的景象。②“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”中的“柳”以樂(lè)景反襯戍邊士卒離家征戰(zhàn)的痛苦之情。3．解析：本題考查鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言、技巧、形象的能力。B項(xiàng)，“由遠(yuǎn)及近”說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)是由近及遠(yuǎn)，寫(xiě)鳥(niǎo)兒歸巢、千帆競(jìng)過(guò)的情景。答案：B4．解析：本題考查評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想情感和觀點(diǎn)態(tài)度的能力。頷聯(lián)寫(xiě)鳥(niǎo)兒飛過(guò)在沙灘上留下痕跡，但是，倏忽而過(guò)，這痕跡也就沒(méi)有了；而船駛過(guò)的痕跡也是不能長(zhǎng)久留存的，因而這兩句寫(xiě)出了人生的虛無(wú)之感。頸聯(lián)寫(xiě)水的柔性，“看山欲斷魂”中的“斷魂”是被山的雄壯所感染的情感，這兩句中一柔一剛，寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)人生剛?cè)岵?jì)的喟嘆。尾聯(lián)“縱情”還沒(méi)有停止，然而黃昏卻已經(jīng)到了，讓詩(shī)人頓生遺憾，時(shí)間過(guò)得真快啊，人生的青春年華太短暫了，這兩句寫(xiě)出詩(shī)人對(duì)韶華易逝的感慨。答案：①以“沙有跡”“浪無(wú)痕”寫(xiě)人生的虛無(wú)。②以“水之柔性”“山之壯美”寫(xiě)人生的剛?cè)岵?jì)。③以“縱情未已”“回馬黃昏”寫(xiě)人生苦短，韶華易逝。5．解析：B項(xiàng)，“詩(shī)人來(lái)到陌生土地后的迷茫之情”錯(cuò)，詩(shī)人初入楚地，只覺(jué)得新鮮與興奮，并無(wú)迷茫。答案：B6．解析：首聯(lián)以“遙遙”與“望望”兩組疊字生動(dòng)地表現(xiàn)詩(shī)人此時(shí)心情，抒發(fā)了度荊門(mén)時(shí)的歡快與想要飽覽楚國(guó)風(fēng)光的興奮；“巴國(guó)山川盡，荊門(mén)煙霧開(kāi)”突出了心中的舒展感與興奮感；尾聯(lián)用典，含蓄蘊(yùn)藉，寫(xiě)出了詩(shī)人走向人生廣闊新天地的欣喜和對(duì)未來(lái)的美好憧憬，也抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。答案：①首聯(lián)“望望”寫(xiě)詩(shī)人一再瞻看的神態(tài)，表達(dá)出想要盡快飽覽楚國(guó)風(fēng)光的急切興奮之情。②中間兩聯(lián)融情入景，描寫(xiě)楚地開(kāi)闊舒展的美景，表達(dá)詩(shī)人進(jìn)入人生廣闊新天地的欣喜之情。③尾聯(lián)反用典故，詩(shī)人是對(duì)前途充滿(mǎn)美好憧憬的狂歌之客，表達(dá)詩(shī)人渴望建功立業(yè)的志趣。7．解析：本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容及分析概括詩(shī)人在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。C項(xiàng)，“以飲酒吟詩(shī)為樂(lè)”概括有誤。詩(shī)中說(shuō)的是“客來(lái)滿(mǎn)酌清尊酒”，飲酒是在客人到訪(fǎng)之時(shí)，并非日常行為。故選C。答案：C8．解析：本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌人物形象的能力。題型屬于“比較鑒賞型”，要看清比較點(diǎn)，才能有的放矢。首先要明確“一般的農(nóng)人”是怎樣的形象，功夫在詩(shī)外，需要調(diào)動(dòng)自己的閱讀積累。其次，要明確詩(shī)中的田家老翁有哪些形象特征。最后，兩者比較，只談“不同”?！疤锛依衔套|陂，說(shuō)道平生隱在茲”，田家老翁住在東面山坡，說(shuō)自己一輩子隱居在這里。說(shuō)明田家老翁具有隱逸情懷?！伴T(mén)前種柳深成巷，野谷流泉添入池”，門(mén)前所種柳樹(shù)已高同深巷，山間清泉流響進(jìn)入池塘。在門(mén)前栽柳引池，符合其隱逸身份，表現(xiàn)其高雅的審美情趣?！翱蛠?lái)滿(mǎn)酌清尊酒，感興平吟才子