哈爾濱星光中學(xué)2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

哈爾濱星光中學(xué)2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．圖中“”和“”分別表示不同的原子，下列判斷不正確的是()A．①可能是氧化物 B．②可能是金屬C．③一定是混合物 D．④包含組成元素相同的不同物質(zhì)2．加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣，其微觀示意圖如下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的（）A．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小B．該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同C．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明原子是化學(xué)變化中的最小粒子D．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分3．很多飲料中都含有檸檬酸（C6H8O7）。下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中，正確的是A．檸檬酸屬于氧化物B．檸檬酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．檸檬酸由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子構(gòu)成D．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6︰8︰74．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（）A．干冰在空氣中升華時(shí)，周圍出現(xiàn)白霧B．木炭在氧氣瓶中燃燒，生成二氧化碳C．酒精與水混合后，體積小于D．少量高錳酸鉀固體溶入水中，液體變成紫紅色5．如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A．硅屬于非金屬元素 B．硅原子的原子核外有14個(gè)電子C．硅原子在化學(xué)變化中易失電子 D．硅的原子質(zhì)量為28.096．食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋酸，對(duì)人體有保健作用。下列有關(guān)醋酸的說(shuō)法正確的是（）A．醋酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的B．醋酸中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為2：6：1C．醋酸分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．每個(gè)醋酸分子中有32個(gè)質(zhì)子7．在元素周期表中鈉元素和氯元素的某些信息如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是()A．氯元素屬于非金屬元素B．鈉元素原子的核電荷數(shù)為11C．氯元素原子的核外電子數(shù)為17D．鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99g8．空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（）A．空氣生要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的B．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好C．空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣D．空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源9．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的是（）ABCD實(shí)驗(yàn)方案目的證明呼出氣體中的比空氣中多用等量肥皂水區(qū)分硬水和軟水檢查裝置的氣密性測(cè)定空氣中氧氣的含量A．A B．B C．C D．D10．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A．2Ca——兩個(gè)鈣元素 B．鎂離子——Mg+2C．N2——兩個(gè)氮原子 D．Ar——?dú)鍤?1．下列說(shuō)法正確的是A．空氣中含量最多的是氧氣B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D．空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等分?2．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示化合物的是（）A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣氣體的部分裝置。（1）寫出儀器①、②的名稱①______；②_________。（2）在用上面兩套裝置制取氣體前我們先要__________。（3）選裝置______加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團(tuán)棉花團(tuán)的作用是_______；該反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式______________；（4）小明同學(xué)選B裝置取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_______（填字母），寫出該方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式______________。14．某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖1）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖2）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖1、圖2實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）圖1實(shí)驗(yàn)中證明了剩余氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)______。（2）圖2實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖12中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是__________（填序號(hào)）。（3）圖2實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_______mL刻度處才停止。（4）對(duì)照?qǐng)D2實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖1實(shí)驗(yàn)有何不足之處？（回答一點(diǎn)即可）____________。15．請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____；b_____；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的文字表達(dá)式_____，用裝置_____（填字母）可以收集較純凈的氧氣。在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是：_____，反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過(guò)濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過(guò)氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，黑色粉末在反應(yīng)中的作用_____。（3）氫氣是一種用途較廣泛的氣體，在實(shí)驗(yàn)室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應(yīng)制取氫氣。那么實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是_____（填字母，下同）；收集裝置是_____，原因是_____。16．我市初四學(xué)生3月底進(jìn)行理化實(shí)驗(yàn)操作考核,其中一項(xiàng)是“配制50克6%的氯化鈉溶液”.該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示.（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是_____g,右邊的托盤上需放左邊的托盤相等質(zhì)量的紙,其目的是_____；若稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象,接下來(lái)的具體操作是_____．（2）量取水時(shí),應(yīng)選用規(guī)格為50ml的量筒而不選用100ml的量筒,其目的是_____；（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是_____．（4）D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容_____.（5）小明同學(xué)在實(shí)際操作中出現(xiàn)了如下操作,導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有_____A盛裝溶液的試劑瓶留有少量蒸餾水B氯化鈉固體不純C將量筒中的水倒入燒杯時(shí),有水灑出D轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液灑落在瓶外E按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)F量筒量取水前先用蒸餾水潤(rùn)洗三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室取68g過(guò)氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應(yīng)后，稱量剩余溶液和濾渣為68.4g.求：(1)充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為________g.(2)過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量________。18．尿素是一種常用的化肥,化學(xué)式為CO(NH2)2,請(qǐng)?zhí)羁眨海?）一個(gè)尿素分子中氮原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為______。（2）尿素中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為______。（3）尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）近些年來(lái)大氣中二氧化碳的含量不斷上升，使全球變暖，導(dǎo)致溫室效應(yīng)。為了緩解溫室效應(yīng)，我們應(yīng)該“低碳”生活，請(qǐng)列舉我們生活中“低碳”生活的措施（答三點(diǎn)）①_____________；②_______________；③_______________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、該圖中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物，可能是氧化物，正確；B、該圖中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，故是單質(zhì)，金屬是由原子直接構(gòu)成的，不可能是雙原子分子，故錯(cuò)誤；C、圖中有兩種分子，故是混合物，故正確；D、圖中的兩種物質(zhì)都含有兩種相同的元素，故正確。故選B。2、A【解析】

A、由圖示可知，氧化汞分解過(guò)程是氧化汞分子分解為氧原子和汞原子，然后氧原子和汞原子又重新組合的過(guò)程，與分子、原子質(zhì)量無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、同種分子性質(zhì)相同，該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、由圖示可知，氧化汞分解過(guò)程是氧化汞分子分解為氧原子和汞原子，然后氧原子和汞原子又重新組合的過(guò)程；可說(shuō)明原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、由圖示可知，氧化汞分解過(guò)程是氧化汞分子分解為氧原子和汞原子，然后氧原子和汞原子又重新組合的過(guò)程；該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。3、B【解析】

A．氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B．檸檬酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C．檸檬酸是由檸檬酸分子構(gòu)成的，1個(gè)檸檬酸分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成的，并不是由原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D．檸檬酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：B。【點(diǎn)睛】在同一化合物中，某元素的質(zhì)量比越大，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大。4、B【解析】

A、干冰在空氣中升華時(shí)吸熱，周圍水蒸氣降溫液化，出現(xiàn)白霧，故正確；B、木炭在氧氣瓶中燃燒，生成二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；C、酒精與水混合后，體積小于，是因?yàn)榉肿又g有一定的間隔，故正確；D、高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液，故正確；故選：B。5、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，硅元素名稱中含有“石”旁，硅屬于非金屬元素，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，硅元素的原子序數(shù)為14，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，硅原子的原子核外有14個(gè)電子，故B正確；C、根據(jù)硅原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，硅原子最外電子數(shù)為4，硅原子在化學(xué)變化中易失電子，故C正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，硅元素相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量，硅的原子質(zhì)量不為28.09，故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。6、D【解析】

A、醋酸是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；B、醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，一個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，醋酸中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為2：4：2＝1：2：1，故B錯(cuò)誤；C、由醋酸的化學(xué)式可知，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（1×4）：（16×2）＝6：1：8，醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C錯(cuò)誤；D、一個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，則每個(gè)醋酸分子中所含質(zhì)子數(shù)=6×2+1×4+8×2＝32個(gè)，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái)，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。7、D【解析】A.氯元素屬于非金屬元素，故A正確；B.鈉元素原子的核電荷數(shù)為11，核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，故B正確；C.氯元素原子的核外電子數(shù)為17，原子核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故C正確；D.鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99，沒有單位，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶由元素周期表可以獲得信息①元素種類②質(zhì)子數(shù)﹙即核電荷數(shù)﹚或原子序數(shù)③元素名稱④相對(duì)原子質(zhì)量。8、C【解析】

A、空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的體積約占空氣質(zhì)量的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越差，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣正確，選項(xiàng)正確；D、空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。9、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，根據(jù)澄清石灰水變渾濁的情況可以證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)目的。B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)目的。C、向左推動(dòng)活塞，若玻璃導(dǎo)管中液面上升，或向右拉動(dòng)活塞，若玻璃導(dǎo)管中有氣泡冒出，都說(shuō)明裝置氣密性好，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)目的。D、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的。故選D。10、D【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Ca可表示兩個(gè)鈣原子，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義錯(cuò)誤。B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鎂離子可表示為Mg2+，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義錯(cuò)誤。

C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則N2可表示1個(gè)氮分子，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義錯(cuò)誤。

D、氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Ar，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確。

故選：D。11、D【解析】

A、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓瑒t空氣中含量最多的是氮?dú)?，故A不正確；B、氧氣具有助燃性，不能燃燒，氧氣不能作火箭發(fā)射的燃料，故B不正確；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故C不正確；D、空氣屬于混合物，含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等分子，故D正確。故選D。12、A【解析】

A、圖中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確；B、圖中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故錯(cuò)誤；C、圖中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、圖中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管酒精燈檢查裝置氣密性A防止高錳酸鉀堵塞試管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2EH2O2H2O+O2【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①是試管；②是酒精燈；

（2）使用氣體的制取裝置制取氣體前首先要檢查裝置的氣密性；（3）選裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團(tuán)棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）排水法收集氧氣時(shí)氣體比較濕潤(rùn)，排空氣法則比較干燥，小明同學(xué)選B裝置制取一瓶干燥的氧氣，應(yīng)用過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，符號(hào)表達(dá)式：H2O2H2O+O2；他應(yīng)選擇的收集裝置是：E。14、既不溶于水，也不支持燃燒③①②④1易造成誤差等【解析】

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中氮?dú)怆y溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑：既不溶于水，也不支持燃燒；（2）從儀器的組裝實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行以及結(jié)論的形成等環(huán)節(jié)可知：圖2實(shí)驗(yàn)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是：③①②④；（3）因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的五分之一，而試管的容積是45mL，當(dāng)其內(nèi)氧氣被耗盡時(shí)氣體減少的體積為：45mL×，所以活塞所處的刻度值為10mL-45mL×=1mL；（4）對(duì)照?qǐng)D1實(shí)驗(yàn)，圖2實(shí)驗(yàn)具有以下優(yōu)點(diǎn)：減少實(shí)驗(yàn)誤差，節(jié)省燃料，不污染環(huán)境，便于讀數(shù)。15、酒精燈錐形瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣E防止水槽中的水倒吸，炸裂試管催化作用BC或E氫氣的密度空氣小，難溶于水【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器a是酒精燈；b是錐形瓶；（2）裝置A屬于固、固加熱型，試管口有棉花，適合用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣不易溶于水，要收集較純的氧氣，可用裝置E收集；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是：防止水槽中的水倒吸，炸裂試管；反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過(guò)濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過(guò)氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，黑色粉末在反應(yīng)中的作用是催化作用；（3）在實(shí)驗(yàn)室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應(yīng)制取氫氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；收集裝置是C或E，原因是氫氣的密度空氣小，難溶于水。16、3保持與左盤平衡右手輕拍持藥匙的左手腕,將藥匙中的藥品添加到左盤中至天平平衡減少誤差攪拌,加快溶解速度NaCl溶液；6%ABE【解析】

【詳解】（1）配制50克6%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是，右邊的托盤上需放左邊的托盤相等質(zhì)量的紙，其目的是保持與左盤平衡；若稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象，說(shuō)明藥品的量不足，故接下來(lái)的具體操作是右手輕拍持藥匙的左手腕,將藥匙中的藥品添加到左盤中至天平平衡。（2）水的質(zhì)量為，水的體積為，故量取水時(shí),應(yīng)選用規(guī)格為50mL的量筒而不選用100mL的量筒，其目的是減少誤差。（3）C是溶解，用玻璃棒攪拌的作用是攪拌，加快溶解速度。（4）標(biāo)簽上要標(biāo)明物質(zhì)的濃度和名稱，D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，適合的內(nèi)容為NaCl溶液；6%。（5）A、盛裝溶液的試劑瓶