萌新必看：用正比例解決問題教案輕松Get數(shù)學(xué)成績(jī)

第頁(yè)共頁(yè)萌新必看：用正比例解決問題教案，輕松Get數(shù)學(xué)成績(jī)數(shù)學(xué)成績(jī)數(shù)學(xué)一直是各科之中最讓人頭疼的科目之一，很多學(xué)生在數(shù)學(xué)考試中總是得分偏低，其中與正比例相關(guān)的題目更是令人望而卻步。但其實(shí)只要掌握了正比例的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和解題技巧，就能輕松應(yīng)對(duì)這類題目。今天，我們就來一起探討下如何用正比例來解決問題。一、正比例的定義和性質(zhì)正比例是指當(dāng)兩個(gè)變量的比例始終保持不變時(shí)，二者之間存在著一種“比例關(guān)系”，即隨著一個(gè)變量的增加或減少，另一個(gè)變量也會(huì)按照一定比例增加或減少。例如，當(dāng)一件物品的價(jià)格每天減少5元時(shí)，那么購(gòu)買1天的價(jià)格為X元，購(gòu)買N天的價(jià)格為NX元。此時(shí)，購(gòu)買價(jià)格變化的比例為1：N，因此價(jià)格與購(gòu)買天數(shù)之間存在正比例關(guān)系。正比例的性質(zhì)有以下幾個(gè)：1、當(dāng)一個(gè)變量增加時(shí)，另一個(gè)變量也會(huì)按照一定比例增加。2、當(dāng)一個(gè)變量減少時(shí)，另一個(gè)變量也會(huì)按照一定比例減少。3、當(dāng)一個(gè)變量為0時(shí)，另一個(gè)變量也為0。4、兩個(gè)變量表示的現(xiàn)象之間必須有量的關(guān)系。5、正比例的比例系數(shù)是固定的。6、兩個(gè)變量必須同時(shí)變化才能稱為正比例關(guān)系。由于正比例的性質(zhì)非常明顯，因此在應(yīng)用中，我們常常會(huì)根據(jù)這些特點(diǎn)來判斷兩個(gè)變量之間是否存在正比例關(guān)系。二、正比例的解題技巧正比例在實(shí)際應(yīng)用中有著非常廣泛的運(yùn)用，很多題目涉及到正比例的知識(shí)點(diǎn)，但是當(dāng)我們面對(duì)一道正比例題目時(shí)，如何正確使用正比例來解題呢？下面，本文將結(jié)合一些例題來介紹一些解題技巧。1、求平均數(shù)：在正比例中，如果兩個(gè)變量之間存在正比例關(guān)系，那么這兩個(gè)變量的乘積除以其個(gè)數(shù)就可以得到平均值。例如：有一組二年級(jí)的學(xué)生，學(xué)生體重與身高成正比例關(guān)系。其中，班里一位學(xué)生身高為140cm，體重為30kg，另一位學(xué)生身高為160cm，體重為Xkg，求X的值。解題思路：因?yàn)轶w重與身高成正比例關(guān)系，所以體重與身高的乘積應(yīng)該是一個(gè)常數(shù)，也就是140*30=160*X。那么我們可以通過這個(gè)式子來求得X的值：X=140*30/160=26.25kg。2、求比例系數(shù)：如果已知兩個(gè)變量之間存在正比例關(guān)系，那么可以通過已知數(shù)據(jù)可以求出兩個(gè)變量之間的比例系數(shù)。例如：一個(gè)小賣部中，一瓶600毫升的葡萄酒售價(jià)為24元，一瓶750毫升的葡萄酒售價(jià)為X元，求X的值。解題思路：我們可以通過下面的式子求解：600/24=750/X，即X=750*24/600=30元。3、求變量的值：如果已知兩個(gè)變量之間存在正比例關(guān)系，并且已知其中一個(gè)變量的值，那么可以通過比例關(guān)系式來求出另一個(gè)變量的值。例如：一輛汽車以每小時(shí)80千米的速度行駛，在3小時(shí)內(nèi)行駛了多少千米？解題思路：根據(jù)速度與路程的正比例關(guān)系，我們可以列出：速度/路程=定值，即80千米/1小時(shí)=x千米/3小時(shí)。解出x，即可得到答案：x=80*3=240千米。4、綜合運(yùn)用：對(duì)于一些比較復(fù)雜的正比例問題，可以結(jié)合多個(gè)技巧來解決。例如：在一次考試中，小明得了60分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是考試成績(jī)總分的3/5。如果這次考試滿分是100分，那么小明所參加的考試成績(jī)總分是多少分？解題思路：由題目可知，小明的成績(jī)占總分的3/5，所以考試總分和小明的分?jǐn)?shù)成正比例關(guān)系。因此可以列出方程：100/x=60/（3/5）。解出x，即可得到答案：x=100*（3/5）/0.6=50/0.6=83.33分。三、總結(jié)正比例在數(shù)學(xué)應(yīng)用中是一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)，掌握了正比例的定義、性質(zhì)以及解題技巧，就能夠輕松解決很多問題。因此，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我們需要