幼兒園大班科學(xué)公開課教案：多種多樣的汽車

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幼兒園大班科學(xué)公開課教案：多種多樣的汽車

活動目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒對汽車的愛好，培育其科學(xué)探究精神。

2.使幼兒認(rèn)識各式各樣的汽車，知道它們與人們生活的親密關(guān)系。

3.引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述汽車的主要特征和用途。

活動預(yù)備：

1.多媒體課件、音樂磁帶、錄音機。

2.各種汽車玩具、圖片假設(shè)干，布置成汽車展覽會。

3.充分的圖畫紙，水彩筆，油畫棒等畫畫工具;各種幾何圖形假設(shè)干。

活動過程：

一、引發(fā)愛好，導(dǎo)入新課。

猜謎語引出汽車，老師帶領(lǐng)幼兒去參觀汽車展覽會。

師：小小一間房，橡膠輪子扛。

喝油又喝水，奔馳在路上。(汽車)

二、初步感知，自主探究。

參觀汽車展覽會，引導(dǎo)幼兒觀測各式各樣的汽車，培育幼兒對不同類型汽車的愛好。

師：小伙伴看一看展覽會上有很多汽車和汽車卡片，拿一輛你喜愛的汽車，看一看它長的什么樣?有什么樣的用途?和小伙伴溝通一下，你的汽車和他的汽車，哪些地方相同，哪些地方不同。

幼兒參觀汽車展覽會，觀測各種汽車玩具，圖片，自由撫弄各種汽車，熟識汽車的名稱和簡約的用途。

三、觀測發(fā)覺，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

1.觀看一般汽車課件，引導(dǎo)幼兒描述汽車的名稱，特征，用途。

師：我給汽車展覽會上的汽車錄了像，把你手里的汽車和卡片放回展臺，我們一起看。

課件展示轎車、卡車、公共汽車，引導(dǎo)幼兒描述汽車的名稱，特征，用途。

2.觀看幾種常見的特種車的課件，引導(dǎo)幼兒描述特種車的名稱，特征，用途。

師：小伙伴你知道特種汽車的名字嗎?

幼兒講解并描述自己知道的幾種特種車。

課件展示消防車、警車、搶救車，引導(dǎo)幼兒描述特種車的名稱，特征，用途。(如：汽車是什么名稱?汽車是什么顏色的?車上有什么裝備?什么時候用到它?電話號碼是多少?)

3.讓幼兒說出自己見過汽車的名稱，特征，用途。

師：小伙伴除了我們今日見到的這些汽車，你還見過什么樣的汽車?乘坐過什么汽車?

幼兒描述自己熟識的汽車的名稱，特征，用途。

小結(jié)：剛才我們說了這么多的汽車，每種車子都有它不同的本事，它們都給我們帶來了許多的方便?？墒侨藗冊诔塑嚂r也會有危急，我們在乘車時要留意安全，遵守交通規(guī)章。

四、操作練習(xí)，鞏固深化。

1.把汽車展覽會上的各種汽車按用途分類。

師：汽車展覽會上的汽車放的沒有次序，我們幫它按用途分一分類。

幼兒按轎車、卡車、公共汽車、消防車、警車、搶救車進行分類。

2.請幼兒畫出或拼擺出自己喜愛的汽車。

師:我為小伙伴預(yù)備了很多材料，小伙伴可以選擇自己喜愛的方式表現(xiàn)自己喜愛的汽車。

幼兒自由選擇材料，用繪畫，拼圖等形式表現(xiàn)自己喜愛的汽車。

老師指導(dǎo)幼兒完成作品。

展示幼兒作品，相互觀賞伙伴的作品。

活動結(jié)束：

幼兒隨音樂作開汽車的動作走出活動室。

活動延伸：

將有關(guān)汽車的書籍、圖片布置在圖書區(qū)，供幼兒在日