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?社會工作者之初級社會綜合能力題庫檢測提分A卷帶答案

單選題(共50題)1、關(guān)于社會工作倫理難題的說法,正確的是()。A.社會工作倫理難題是社會工作者采用錯誤工作方法導(dǎo)致的困境B.社會工作倫理難題是服務(wù)對象提出不切實際的要求導(dǎo)致的困境C.社會工作倫理難題是社會工作者學(xué)歷水平與實際工作要求的差距導(dǎo)致的困境D.社會工作倫理難題是社會工作者對兩種以上共存價值觀難以抉擇導(dǎo)致的困境【答案】D2、社會工作者小陳正在為社區(qū)志愿者開展提升演講技巧的小組,在小組中,他發(fā)現(xiàn)有個組員心不在焉,經(jīng)常離開小組去打電話,此時,小陳最適宜的做法是()A.與其他組員討論該組員的行為B.在小組中再次討論小組規(guī)范C.當(dāng)眾提醒該組員注意自己的行為D.委婉的勸說該組員退出小組【答案】B3、社會工作者小趙的服務(wù)對象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運動后,A.婉拒贈送、表示感謝B.接受贈送、轉(zhuǎn)贈同事C.婉拒贈送、結(jié)束服務(wù)D.接受贈送、表示感謝【答案】A4、服務(wù)對象:“最近我和妻子總是吵架,我們總談不到一塊兒?!鄙鐣ぷ髡撸骸澳阏f你們總談不到一塊兒,能舉一個例子說明一下嗎?”在上述對話中,社會工作者應(yīng)用的技巧是()。A.對焦B.澄清C.忠告D.對質(zhì)【答案】B5、社會工作者:“服務(wù)期間我們的談話內(nèi)容都會保密,沒有您的書面同意,絕對不會泄露給無關(guān)人員。但是,如果有自我傷害或危及他人的情況,就不能保密。關(guān)于保密的規(guī)定,您需要我再解釋嗎?”上述會談內(nèi)容表明該個案服務(wù)正處于()。A.接案階段B.診斷階段C.制訂計劃階段D.評估階段【答案】A6、阿爾德弗爾的ERG理論中,R代表()。A.生存需要B.關(guān)系需要C.成長需要D.心理需要【答案】B7、某社會工作者將幾個單親媽媽組織在一起開展小組活動,反映了小組工作的()特點。A.小組組員問題的共同性或相似性B.強調(diào)小組組員的民主參與C.注重團體的動力D.創(chuàng)造相互幫助的學(xué)習(xí)機會【答案】A8、小萌是一名初三的學(xué)生,最近和父母發(fā)生了較大的矛盾,沖動之下,離家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社會工作者,希望社會工作者能夠?qū)π∶乳_展服務(wù),勸導(dǎo)小萌回家。社會工作者接案之后,運用心理社會治療模式對小萌開展了個案服務(wù)。在服務(wù)過程中,社會工作者關(guān)注小萌和父母之間的問題產(chǎn)生的原因和矛盾升級的過程,以及是怎樣的事件影響了小萌做出離家出走的決定。請問社會工作者運用了心理社會治療里的()診斷模式。A.心理動態(tài)診斷B.分類診斷C.心理診斷D.緣由診斷【答案】D9、社會工作專業(yè)人員守則中的“恪守公私界限”的內(nèi)容體現(xiàn)了()。A.社會工作者與服務(wù)對象的關(guān)系B.社會工作者之間的關(guān)系C.社會工作者與自己所處的工作機構(gòu)的關(guān)系D.社會工作者以社會工作專業(yè)的責(zé)任【答案】C10、青少年階段是人生發(fā)展的重要階段之一,下列特征中,屬于青少年發(fā)展階段的是()。A.開始發(fā)展符合實際的自我觀念B.人生觀會更加穩(wěn)定和成熟C.能夠熟練地處理各種社會關(guān)系D.情緒發(fā)展比較豐富和強烈【答案】D11、我國《殘疾人保障法》規(guī)定,康復(fù)工作以()為基礎(chǔ),康復(fù)機構(gòu)為骨干,殘疾人家庭為依托,為殘疾人提供有效的康復(fù)服務(wù)。A.社區(qū)康復(fù)B.家庭康復(fù)C.生理康復(fù)D.功能康復(fù)【答案】A12、關(guān)于價值觀與倫理的描述,下列選項中不正確的是()。A.價值觀是高度概括和抽象的概念,而倫理對人們行為的期望和要求更加具體B.倫理是從價值觀中推導(dǎo)出來的,并且與價值觀協(xié)調(diào)一致C.社會工作專業(yè)倫理是社會工作價值觀的具體化D.價值觀應(yīng)該以倫理為導(dǎo)向【答案】D13、志愿者參與社會服務(wù)的動機各有不同,有以自我為中心的動機,也有以利他和社會為中心的動機。下面屬于以志愿者自我為中心的動機的是()。A.希望幫助別人,希望世界變好B.能表現(xiàn)和證明自己的成就C.喜歡認(rèn)識不同年齡層的新朋友,參與一些活動,擴大社會接觸面D.受親人、朋友、老師和家長的影響而參與服務(wù)【答案】B14、關(guān)于小兒肥胖的治療不妥的是A.加強運動B.食物能量來源主要為高蛋白、低脂肪、低糖類C.食用體積較大的食物,易產(chǎn)生飽感D.使用減肥藥物E.行為矯正【答案】D15、關(guān)于社會工作要素的說法,正確的是()A.社會工作者是從事志愿服務(wù)的人B.“助人”是專業(yè)社會工作的核心價值C.社會工作價值觀必須通過專業(yè)實踐養(yǎng)成D.助人活動是社會工作者與服務(wù)對象互動合作的過程【答案】D16、在定量研究中研究者往往被視為()。A.旁觀者B.參與者C.組織者D.協(xié)調(diào)者【答案】A17、(2019年)為外來務(wù)工人員子女開設(shè)的自信心提升小組即將結(jié)束,社會工作者準(zhǔn)備對該小組進行效果評估。下列評估指標(biāo)中,屬于小組效果評估指標(biāo)的是()。A.組員的出席情況B.組員的過往經(jīng)歷C.組員的改變程度D.組員特征與能力【答案】C18、初二(3)班的班主任向?qū)W校社會工作者小吳反映,班里學(xué)生小濤最近與同學(xué)關(guān)系緊張,學(xué)習(xí)成績下滑。家長也反映小濤最近愛與家長頂嘴,總說“這是我自己的事情,你們憑什么替我拿主意!”根據(jù)小濤身心發(fā)展的特點,小吳正確的判斷和建議是()。A.小濤出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙問題,需首先介入B.小濤的情緒出現(xiàn)兩極化發(fā)展特征,需嚴(yán)格管控C.小濤的自我意識進一步發(fā)展,需加強人際溝通D.小濤的心理和行為出現(xiàn)了問題,需轉(zhuǎn)介接受治療【答案】C19、小光今年10歲,父親在外打工,母親一個人在家忙里忙外,沒有時間照顧他,小光養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣,還不服從母親的管教,母子關(guān)系日漸緊張。社會工作者小陳多次與小光母子會談,幫助他們改善親子關(guān)系,并為他們尋求各方面支持,協(xié)助他們走出困難。小陳提供的是社會工作領(lǐng)域中的()。A.矯治服務(wù)B.康復(fù)服務(wù)C.家庭服務(wù)D.就業(yè)服務(wù)【答案】C20、社會政策的首要目標(biāo)是滿足社會成員的()。A.基本需要B.解決人民所面臨的問題C.需要D.保證困難群體的生活【答案】A21、根據(jù)中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的重大問題的決定》的精神,結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)驗,社會工作是()的作用。A.社會建設(shè)B.經(jīng)濟建設(shè)C.文化建設(shè)D.政治建設(shè)【答案】A22、社會工作者紅紅在為社區(qū)中家庭矛盾較多的家庭提供服務(wù)時,發(fā)現(xiàn)社區(qū)居委會的相關(guān)工作人員在這些方面有一定的經(jīng)驗,但是卻并不主動關(guān)注和提供服務(wù)。于是,紅紅定期為這些工作人員提供一定的專業(yè)培訓(xùn),充分利用和挖掘社區(qū)資源為這些家庭服務(wù)。紅紅采取的是地區(qū)發(fā)展模式中的()策略。A.促進個人發(fā)展B.社區(qū)教育C.提供服務(wù)和發(fā)展資源D.社區(qū)參與【答案】C23、社會策劃模式中,()往往在收集資料、分析事實、制定方案、采取行動等過程中居于主要位置。A.社區(qū)居民B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者C.社區(qū)工作者D.社區(qū)服務(wù)組織【答案】C24、社會工作者小吳面向失智老人照顧者開設(shè)了一個6節(jié)的小組,在第3節(jié)小組活動中,組員小華和小鄭在分享照顧失智老人經(jīng)驗時發(fā)生爭執(zhí),雙方都認(rèn)為自己的照顧方法是最好的。針對小組這一階段的特點,小吳恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.了解小華和小鄭各自對失智老人照顧者小組的期望和目標(biāo)B.幫助小華和小鄭把小組中學(xué)到的照顧技巧轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H行動C.幫助小華和小鄭理解照顧失智老人經(jīng)驗背后的價值觀差異D.幫助小華和小鄭尋求重要他人支持以維持在小組中的改變【答案】C25、學(xué)校社會工作者小宋決定采用問卷調(diào)查的方式向高中學(xué)生了解校園欺凌狀況,根據(jù)調(diào)查內(nèi)容和對象的特點。小宋最適宜采用的問卷調(diào)查方式及理由是()。A.采用自填問卷,保證問卷高回收率B.采用訪問問卷,確保問卷填寫質(zhì)量C.采用自填問卷,適合了解敏感問題D.采用訪問問卷,符合學(xué)生文化水平【答案】C26、學(xué)校社會工作者張某招募十名高二學(xué)生,就如何提高學(xué)習(xí)動力,運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是()。A.互動模式旨在幫助組員了解、認(rèn)識和探索自己B.在互動模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群C.互動模式強調(diào)組員問的平等以及個體獨立性D.互動模式主要幫助組員學(xué)習(xí)新知識和新方法【答案】C27、社會工作者小丹最近在設(shè)計一份打工子弟融入社會的活動方案,其中在選擇評估方法時,她決定通過關(guān)注服務(wù)對象的變化、資源使用情況、經(jīng)費支出情況等來評估。她所采用的評估方法是()。A.效果評估B.資源評估C.過程評估D.需求評估【答案】C28、某社區(qū)存在諸多問題,如娛樂設(shè)施不足、社會福利服務(wù)缺乏等。社會工作者小莉在介入社區(qū)時,首先收集社區(qū)資料,進行分析并進行問題的診斷,然后進行調(diào)查并根據(jù)調(diào)查結(jié)果為社區(qū)制定解決問題的方案等。小莉主要扮演的角色是()。A.專家B.使能者C.中介者D.方案實施者【答案】A29、社會工作者必須具有較強的文化能力。關(guān)于文化能力,下列描述中錯誤的是()。A.指的是理解價值觀念、行為規(guī)則、生活習(xí)慣等文化現(xiàn)象的能力B.指的是掌握科學(xué)文化知識的能力C.理解服務(wù)對象的文化是真正了解他們需要的前提D.包括對服務(wù)對象特殊文化的了解與尊重【答案】B30、(2015年真題)為了幫助受災(zāi)家庭子女恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活,社會工作者小張按照“認(rèn)識現(xiàn)有的問題—界定問題—探索可行的解決方法—認(rèn)識各種可能的限制—選取解決辦法—設(shè)計完整的計劃—發(fā)展評估計劃”的過程,開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是()。A.戰(zhàn)略性策劃B.問題解決策劃C.創(chuàng)新性策劃D.方案發(fā)展策劃【答案】B31、關(guān)于社會政策與社會工作的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.現(xiàn)代社會政策和專業(yè)社會工作都起源于18世紀(jì)中期B.在發(fā)展的初期階段,社會政策和社會工作有著相同的目標(biāo)和相同的運行方式C.社會工作最初發(fā)源于民間行動D.社會工作與社會政策在發(fā)展的初期階段執(zhí)行一套相同的制度【答案】C32、要求督導(dǎo)者在被督導(dǎo)者的招募與選擇、被督導(dǎo)者的引導(dǎo)與安置、工作計劃與分配、工作監(jiān)督、回顧與評估、工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面擔(dān)負指導(dǎo)責(zé)任是社會工作督導(dǎo)功能中的()A.組織的功能B.支持的功能C.行政的功能D.領(lǐng)導(dǎo)的功能【答案】C33、(2015年)某臨街小區(qū)的居民向社會工作者老錢抱怨單元門禁年久失修,給居民生活帶來安全隱患。老錢為此檢查了整個社區(qū)單元門禁狀況,并向其他居民了解情況。他發(fā)現(xiàn)除了門禁問題外,還有亂貼小廣告、隨地便溺等狀況,很多居民都有意見。從社區(qū)問題分析的角度來看,上述老錢的做法最有助于()。A.界定問題的性質(zhì)B.明確問題的范圍C.發(fā)掘問題的起源D.尋找解決的方案【答案】B34、在吸收國際社會工作發(fā)展成果的基礎(chǔ)上,特殊國情決定了我國社會工作者在倫理守則建設(shè)方面應(yīng)當(dāng)注重的基本原則不包括()。A.現(xiàn)實需要和未來發(fā)展相結(jié)合B.在專業(yè)目標(biāo)和維護社會正義目標(biāo)之間保持恰當(dāng)?shù)钠胶釩.倫理原則與實踐模式同政府的政治治理及社會行政實踐應(yīng)該進行協(xié)調(diào)D.本土社會工作的倫理實踐與國際社會工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合【答案】B35、小月今年剛剛大學(xué)畢業(yè)便在一家不錯的企業(yè)謀到了自己喜歡的崗位,本來興沖沖的她已經(jīng)工作3個月了,卻仍舊覺得這里不屬于自己,同事之間有些冷漠,也沒有交到知心好友。她時常懷念大學(xué)宿舍姐妹之間的情誼,但是如今大家也早已各奔東西了。依據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論,小月目前迫切需求的是()。A.關(guān)系需要B.成長需要C.歸屬與愛的需要D.尊重需要【答案】A36、關(guān)于老年社會工作,下列表述錯誤的是()。A.老年人一般不需要社會服務(wù)B.貧困老人的救助及福利是重要的社會工作領(lǐng)域C.社會工作在落實老年人政策方面發(fā)揮著重要作用D.傳統(tǒng)上,老年人生活中遇到問題由家庭、鄰里、社區(qū)予以解決【答案】A37、在社會福利服務(wù)的推動中,()是最寶貴的財富,對社會服務(wù)的傳遞起著不可替代的作用。A.機構(gòu)決策者B.可調(diào)動的資源C.志愿者D.項目資金【答案】C38、對于“你目前的婚姻狀況”這個問題,下列答案設(shè)計合適的是()。A.(1)已婚;(2)未婚B.(1)已婚;(2)未婚;(3)離婚C.(1)已婚;(2)離婚;(3)喪偶D.(1)已婚;(2)未婚;(3)離婚;(4)喪偶【答案】A39、社會工作者小潘為服刑在監(jiān)人員設(shè)計了同伴輔導(dǎo)成長小組。下列小組活動內(nèi)容中,最適合在小組中期轉(zhuǎn)折階段開展的是()。A.“同心圓”:增進彼此熟悉程度B.“心之暢想”:回顧成長,展望未來C.“我們的約定”:制定小組契約D.“假如我是輔導(dǎo)員”:開展角色的扮演【答案】D40、社會工作者小李在社區(qū)開展青少年服務(wù)時首先對服務(wù)對象的情況進行評估,了解他們的內(nèi)心狀況,然后根據(jù)不同年齡段特點設(shè)汁服務(wù)方案,及時跟進,按需調(diào)整工作計劃。上述小李的做法遵循的社會工作基本原則是()。A.最小傷害B.隱私保密C.自由平等D.差別平等【答案】D41、心理社會治療模式認(rèn)為,人際溝通是保證個人與個人之間進行有效溝通交流的基礎(chǔ),也是形成個人健康人格的重要條件,這是對()的假設(shè)。A.人的成長發(fā)展B.服務(wù)對象C.人際溝通D.人的價值【答案】C42、社會工作者小胡計劃對受虐女群體進行研究,并決定采取定性研究方法,此研究方法應(yīng)側(cè)重于()。A.發(fā)現(xiàn)所研究的受虐婦女群體的特征B.推論受虐婦女群體的總體特征C.驗證有關(guān)婦女被虐的理論假設(shè)D.歸納提煉出有關(guān)受虐婦女問題的理論【答案】A43、某社區(qū)學(xué)校擬舉辦一場大型的公益教育活動。學(xué)校校長為此召開協(xié)調(diào)會議,從各部門抽調(diào)人員組成工作小組,安排活動時間和流程,配置各階段工作人員。這個過程是()。A.工作性協(xié)調(diào)B.程序性協(xié)調(diào)C.公共關(guān)系D.多元安排【答案】B44、某老舊小區(qū)內(nèi)多為無電梯的6層樓房,小區(qū)內(nèi)高齡老人很多,有幾位行動不便的老人近三年都沒有下過樓,為解決該問題,某社會工作服務(wù)機構(gòu)參與了街道和社區(qū)居委會共同推進的電梯加裝工作,經(jīng)過近半年的努力,首部電梯完成施工并投入使用,從社區(qū)工作目標(biāo)分類的角度看,上述工作實現(xiàn)的是()。A.任務(wù)目標(biāo)B.過程目標(biāo)C.參與目標(biāo)D.控制目標(biāo)【答案】A45、在某成長小組進行到第三節(jié)時,開始出現(xiàn)了一些次團體,并且影響到小組過程的正常進行。對此,社會工作者決定把這個問題拿出來在小組中討論,讓組員商討如何更好地運行小組。這個過程體現(xiàn)了小組工作的()特點。A.尊重組員的權(quán)利和能力B.互助互惠C.民主參與D.注重團體的動力【答案】C46、居民骨干的培養(yǎng)是地區(qū)發(fā)展模式的重要任務(wù),社會工作者一般會采?。ǎ┑姆绞絹磉M行。A.小組討論B.經(jīng)驗分享C.個別輔導(dǎo)D.社區(qū)參與【答案】C47、某服務(wù)對象對社會工作者說:“我和老公戀愛和新婚的時候,常常有很多話要說,關(guān)系很好??涩F(xiàn)在我挺失望的,我們倆經(jīng)常沒什么話說,感覺關(guān)系越來越冷淡?!备鶕?jù)上述對話,社會工作者運用“同理心”技巧給予的回應(yīng)是()。A.“聽起來您的感情生活有很多煩惱吧”B.“結(jié)婚時間長了,感情自然會平淡些,我很理解您的感受”C.“您和丈夫疏遠了,請您說說原因吧”D.“您和丈夫不再像以前那樣親密,這讓您感到不開心”【答案】D48、當(dāng)服務(wù)對象面臨嚴(yán)重危機時,社會工作者需要采取行動,幫助服務(wù)對象擺脫危機影響,降低受到傷害的可能性。此時,社會工作者應(yīng)遵循的主要原則是()。A.及時處理B.現(xiàn)實反思C.強調(diào)關(guān)系D.多方協(xié)調(diào)【答案】A49、下列關(guān)于問卷調(diào)查的描述,錯誤的是()。A.問卷調(diào)查就是依托問卷收集資料B.問卷有自填問卷和訪問問卷兩種C.訪問問卷是由訪談員向被調(diào)查者提問并記錄其回答的問卷D.當(dāng)被調(diào)查者文化水平較差或調(diào)查問題較復(fù)雜時,使用自填問卷特別合適【答案】D50、社會工作者最近在撰寫一份與服務(wù)對象張某有關(guān)的書面內(nèi)容。在這份書面內(nèi)容中,包括如下內(nèi)容:A.個案資料B.服務(wù)計劃C.問題診斷D.服務(wù)協(xié)議【答案】B多選題(共25題)1、在生存一關(guān)系一成長理論中,阿爾德弗爾提出了人的三種基本需要:生存需要、關(guān)系需要和成長需要。其中,成長需要對應(yīng)的是馬斯洛需要層次論中的()。A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要E.自我實現(xiàn)的需要【答案】D2、孫某刑滿釋放后被父母拒之門外,鄰居也都躲著他,社會工作者小黃說服孫某的父母重新接納兒子回家,并邀請孫某參加社區(qū)青年社交小組,在社區(qū)宣傳活動中,小黃還特別和居民講述關(guān)于刑事滿釋放人員改過自新的案例,在小黃的幫助下,很多令鄰居開始逐漸接納了孫某,孫某也逐漸樹立起生活信心,在上述工作中,小黃的工作改變了孫某與()之間的互動。A.文化B.朋輩群體C.家庭D.工作單位E.社區(qū)【答案】C3、社會工作者小燕帶領(lǐng)的“幸福家庭學(xué)習(xí)小組”進入結(jié)束階段,她組織組員進行了自評。下列屬于小組自評的有()。A.小組的效能B.參加小組過程的感受C.工作人員的技巧運用D.組員之間的互動過程E.參與小組的目標(biāo)是否達成【答案】AB4、下列關(guān)于服務(wù)策劃的形式中表述正確的包括()。A.策劃工作可以分為管制性、指導(dǎo)性兩類B.問題解決策劃需要明確機構(gòu)的使命C.方案發(fā)展策劃的主要過程是需求評估→界定問題→探索可行的解決辦法→認(rèn)識各種可能的限制→選取解決辦法→設(shè)計完整的計劃→發(fā)展評估計劃D.創(chuàng)新策劃針對的是特殊問題或狀態(tài)E.戰(zhàn)略性計劃包括選擇機構(gòu)的戰(zhàn)略,并將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)方案目標(biāo)【答案】AD5、社會工作者小王計劃運用互助模式設(shè)計戒毒康復(fù)人員同伴互助小組,小王設(shè)計的下列小組活動內(nèi)容中,符合互動模式實施原則的有()。A.“角色模擬”:在高危情景中學(xué)會拒絕B.“巧舌如簧”:就尿檢利弊問題展開討論C.“同伴示范”:同伴分享戒毒的心中歷程D.“授業(yè)解惑”:專家講述戒毒過程中的生理反應(yīng)E.“回報社會”:重陽節(jié)組織組員為敬老院老人服務(wù)【答案】ABC6、某社會工作服務(wù)機構(gòu)分析了最近一年新加入志愿者的服務(wù)動機。下列分析結(jié)果中,屬于自我中心型服務(wù)動機的有()A.實現(xiàn)“善有善報”B.獲得新的工作經(jīng)驗C.認(rèn)識更多的新朋友D.表達對弱者的同情E.履行社會責(zé)任【答案】AB7、社會服務(wù)機構(gòu)的社會工作者小張應(yīng)當(dāng)遵守的準(zhǔn)則有()。A.專業(yè)行為的一般規(guī)定B.保護服務(wù)對象的隱私C.優(yōu)先維護機構(gòu)的利益D.不夸大專業(yè)資格的能力E.避免瀆職和失職的行為【答案】ABD8、社會工作者直接服務(wù)角色包括()。A.倡導(dǎo)者B.管理者C.支持者D.服務(wù)提供者E.使能者【答案】ACD9、下列關(guān)于中年階段的表述中,錯誤的有()。A.個體的固定智力繼續(xù)上升,流動智力緩慢下降B.智力技巧和實用智力都保持相對穩(wěn)定C.婚姻中情感超過責(zé)任感D.情感趨于深沉穩(wěn)定,但性格尚未完全定型E.處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵期【答案】BCD10、以下屬于直接的社會工作方法的是:A.社會個案工作B.社會團體工作C.社會工作行政D.社會工作督導(dǎo)E.社會工作咨詢【答案】AB11、小杰今年16歲,爸爸是一名長途貨運司機,媽媽擺地攤賺些錢,父母對他基本不管不問。小杰小學(xué)時成績挺好,上了初中后成績就一落千丈,初中畢業(yè)后便不再讀書了,小小年紀(jì)學(xué)會了吸煙、喝酒,整天無所事事,與他的“伙伴,,在社區(qū)閑逛,時不時一起打架斗毆,欺負弱小的孩子。根據(jù)社會工作者專業(yè)分析,認(rèn)為影響小杰的主要社會環(huán)境有()。A.社區(qū)B.學(xué)校C.朋輩群體D.家庭E.文化【答案】BCD12、社會工作者小李在與流動兒童陽陽一家會談的過程中,了解了陽陽的學(xué)習(xí)生活狀況,與陽陽的父母討論親子溝通問題,布置家庭作業(yè),鼓勵陽陽父母陪伴孩子學(xué)習(xí),并推薦陽陽一家參加親子溝通訓(xùn)練營。在后續(xù)的服務(wù)中,小李跟進陽陽父母的家庭作業(yè)完成情況,并給予了進一步的輔導(dǎo)。小李與陽陽一家的會談中,屬于治療性會談的有()。A.了解陽陽的學(xué)習(xí)和生活情況B.與父母討論親子溝通面臨的困擾C.鼓勵陽陽父母陪伴孩子學(xué)習(xí)D.跟進了解家庭作業(yè)任務(wù)完成情況E.提供親子溝通訓(xùn)練營的資訊【答案】BC13、危機的發(fā)展包括的階段有()。A.危機B.解組C.恢復(fù)D.重組E.反彈期【答案】ABCD14、羅杰斯提出的人本主義治療模式改變了以往個案輔導(dǎo)模式的工作重點,強調(diào)個案輔導(dǎo)關(guān)系,他認(rèn)為需要具備()等充分必要條件才能夠與服務(wù)對象建立積極有效的輔導(dǎo)關(guān)系。A.真誠B.接納C.同感D.積極關(guān)懷E.傾聽【答案】ACD15、對于研究假設(shè)“男女失業(yè)者在得到同樣多的貨幣福利后,其求職行為有所區(qū)別”,在進行假設(shè)操作化的過程中,“求職行為”可以細化為()。A.原有職業(yè)工種B.機構(gòu)正式登記C.自己直接聯(lián)絡(luò)D.他人非正式介紹E.個人職業(yè)生涯規(guī)劃【答案】BCD16、評估是測量社會工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié),社會工作服務(wù)機構(gòu)通過服務(wù)對象滿意度調(diào)查表來評估服務(wù)成效,關(guān)于服務(wù)對象滿意度調(diào)查表的說法,正確的有()A.該調(diào)查表屬于定量研究常用的資料收集方法B.該調(diào)查表追求收集資料和評估結(jié)果的客觀性C.該調(diào)查表發(fā)放給服務(wù)對象可以獲取評估結(jié)果D.該調(diào)查表中的問題可以根據(jù)評估時的情況隨時修訂E.該調(diào)查表便于社會工作者從服務(wù)對象視角分析資料【答案】AB17、小天處理在校大學(xué)生教育救助申請,根據(jù)《社會救助暫行辦法》可建議學(xué)校采取的方法有()A.減免相關(guān)費用B.發(fā)放助學(xué)金C.給生活補助D.勤工儉學(xué)E.開發(fā)專門的補習(xí)班【答案】ABCD18、80歲的老李喪偶三個月后,結(jié)識了離異的老張,并欲與其辦理結(jié)婚,遭到子女們的強烈反對及阻撓。老李的子女提出,雙方老人可以共同生活,不許辦理婚姻登記,否則他們不再承擔(dān)贍養(yǎng)與照顧義務(wù),并會收回所租的房屋。根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》,老李可以以子女侵犯了他()為由,向人民法院提起訴訟。A.婚姻自由權(quán)B.享受最低生活保障C.生活保障權(quán)D.享受家庭贍養(yǎng)的權(quán)力E.住房權(quán)【答案】AD19、

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