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意象:就是詩歌中凝聚了作者思想情感的事物,即詩歌中的具體的人、物、景等。意境:就是作者通過豐富的想象,將思想感情與作品的生活圖景融為一體而形成的藝術(shù)境界。這是作者的主觀感受、感情以及對生活的理解、認(rèn)識和客觀事物的外在形貌特征以及內(nèi)在的意蘊的融合統(tǒng)一。意境,或雄渾壯麗,或幽清明凈,或沉郁孤愁,或開闊蒼涼等。意境的鑒賞常用到以下四組概念:宏闊—蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、壯闊、深遠(yuǎn)等;細(xì)膩——纏綿、幽靜、幽美、靜謐、婉轉(zhuǎn)等;繁復(fù)一熱烈、高亢、繁華、喧鬧等;清冷暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、冷寂等。意象和意境的區(qū)別:一般來說,詩像不像詩,有無詩味,主要看意象;詩美不美,有無意蘊,則主要看意境。由詩味到詩美,實際上就是由意象到意境的深人過程。離開了意象,就無以談意境。因此,在詩詞中,起點是意象,終點卻是意境。意境的范圍比較大,通常指整首詩、幾句詩或一句詩所營造的境界;而意象只不過是構(gòu)成詩歌意境的一些具體的、細(xì)小的單位。意境好比一座完整的建筑,而意象只是構(gòu)成這座建筑的一些磚石。病后登快哉亭宋代:賀鑄經(jīng)雨清蟬得意鳴,征塵斷處見歸程。病來把酒不知厭,夢后倚樓無限情。鴉帶斜陽投古剎,草將野色入荒城。故園又負(fù)黃華約,但覺秋風(fēng)發(fā)上生。蕭瑟凄清登高杜甫(唐)風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。雄渾闊大章法結(jié)構(gòu):所謂“章法”,就是篇章結(jié)構(gòu)的方法,就是謀篇布局的技巧。解讀古典詩歌結(jié)構(gòu)章法,就是尋找和把握作者思路的過程。分析古詩的結(jié)構(gòu)章法,通常可從情景關(guān)系、標(biāo)題與正文、起首與收尾、詩眼與全篇、層次架構(gòu)、過渡銜接、鋪墊、伏筆、照應(yīng)、線索、轉(zhuǎn)折、正反、抑揚、虛實等角度入手。提問常見用語①“結(jié)構(gòu)特點”、“線索”、“思路”、“結(jié)構(gòu)作用”;②“開篇特點”、“脈絡(luò)”、“幾個階段(時期)”;③“結(jié)合全詩”、“在整首詩中”。答題思考方向1、感情脈絡(luò)喜、怒、哀、樂等情感的變化歷程。2、寫作思路時間、空間(遠(yuǎn)近高低)、地點、景物先后、虛實等邏輯思路。答題常用術(shù)語1、詩題:點明內(nèi)容、主題等。2、首句:總領(lǐng)(全詩)、引領(lǐng)、奠定基調(diào)、開門見山等。3、中間詩句:過渡、鋪墊、蓄勢、承上啟下等。4、尾句:呼應(yīng)、總結(jié)、卒章顯志等。答題基本格式①確定結(jié)構(gòu)思路;②結(jié)合詩句解說;③表達效果(情感、主旨)。病后登快哉亭經(jīng)雨清蟬得意鳴,征塵斷處見歸程。病來把酒不知厭,夢后倚樓無限情。鴉帶斜陽投古剎,草將野色入荒城。故園又負(fù)黃華約,但覺秋風(fēng)發(fā)上生。章法結(jié)構(gòu):本詩一、三聯(lián)寫景,二、四聯(lián)抒情,兩者穿插交錯,情景轉(zhuǎn)換靈動自然。登高杜甫(唐)風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。章法結(jié)構(gòu):前兩聯(lián)寫景,后兩聯(lián)抒情,由景及情,層次清晰??疾榻嵌龋?、對詩歌整體結(jié)構(gòu)的考查:設(shè)問方式(1)這首詩是怎樣構(gòu)思的?試作簡要分析。(2)請分析這首詩的構(gòu)思之妙。(3)分析這首詩歌的構(gòu)思脈絡(luò)。(4)這首詩寫了幾個層次?請簡要分析?;卮疬@類“構(gòu)思脈絡(luò)題”,就是要弄清楚各層次的內(nèi)容,對各層次的層意進行概括,把層意按照先后順序組合起來。表述時要說清先寫了什么,再寫了什么,然后寫了什么,最后寫了什么,即開頭、中間和結(jié)尾分別寫了什么內(nèi)容。2、對詩歌行文線索的考查【設(shè)問方式】這首詩是以什么為線索來寫的?請簡要說明。3、對句子結(jié)構(gòu)作用的考查【設(shè)問方式】(1)某句在結(jié)構(gòu)上有什么作用?請簡要分析。(2)某句有什么作用?請簡要分析。(3)某句放在某位置行不行?為什么?古詩詞在結(jié)構(gòu)上往往講究“起、承、轉(zhuǎn)、合”。起句就是開頭的句子,其作用是總領(lǐng)全文,一般有渲染氣氛、埋下伏筆、提示下文、奠定基調(diào)、點明題旨等方面的作用;中間的句子往往是承句,一般有承上啟下的作用,為下文鋪墊和蓄勢;意思發(fā)生轉(zhuǎn)折的句子就是轉(zhuǎn)句,它是文本的思路和作者的情路轉(zhuǎn)換的明顯的語言標(biāo)志,通常是詩歌的關(guān)鍵處;結(jié)尾句就是合句,通常有總結(jié)全詩、點明主題、畫龍點睛的作用。注意:如果題目沒有明確說明回答哪個方面的作用,那就要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面考慮。4、對開頭結(jié)尾特點的考查【設(shè)問方式】(1)這首詩開篇有何特點?(2)分析詩歌起句與結(jié)句的藝術(shù)特點。古詩詞在結(jié)構(gòu)上往往講究“起、承、轉(zhuǎn)、合”。起句就是開頭的句子,其作用是總領(lǐng)全文,一般有渲染氣氛、埋下伏筆、提示下文、奠定基調(diào)、點明題旨等方面的作用;中間的句子往往是承句,一般有承上啟下的作用,為下文鋪墊和蓄勢;意思發(fā)生轉(zhuǎn)折的句子就是轉(zhuǎn)句,它是文本的思路和作者的情路轉(zhuǎn)換的明顯的語言標(biāo)志,通常是詩歌的關(guān)鍵處;結(jié)尾句就是合句,通常有總結(jié)全詩、點明主題、畫龍點睛的作用。5、對關(guān)鍵字詞語結(jié)構(gòu)作用的考查【設(shè)問方式】(1)詩中某字詞在結(jié)構(gòu)上起什么作用?請簡要分析。(2)詩中某字詞有什么作用?請簡要分析?!痉治鏊悸贰吭姼璧年P(guān)鍵詞語在詩中的作用,不外乎有以下幾種:或是詩眼,或是統(tǒng)攝全篇,或是收束全詩,或是線索,或是烘托、對比、襯托。在高考篇章結(jié)構(gòu)的考查中,命題者往往著眼于關(guān)鍵詞語在結(jié)構(gòu)上的主要作用,從各個角度設(shè)置題目。注

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