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文檔簡介

班級(jí)名片創(chuàng)意展活動(dòng)策劃書班級(jí)名片創(chuàng)意展活動(dòng)策劃書1

班級(jí)個(gè)性名稱:翱翔班班主任:賈冠華班歌:《我真的很不錯(cuò)》

班級(jí)格言:樹的方向,風(fēng)來決定;命運(yùn)方向,自己決定。

勤奮+智慧,是開啟成功大門的鑰匙!

班級(jí)目標(biāo):本學(xué)年高一實(shí)驗(yàn)班第一;20xx年本科上線數(shù)20人。班級(jí)誓言:我們將傾盡全力,奮發(fā)拼搏,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)老師的希望,不負(fù)父母的期盼,為夢(mèng)想而努力,超越自我,鑄就輝煌。

高一(2)班銳智班班主任馬述超老師

班級(jí)口號(hào):有努力才有希望,有付出才有收獲,讓我們吶喊“我一定能行!”,插上希望的翅膀,分享成功的快樂!

班級(jí)目標(biāo):上課不分心,認(rèn)真傾聽,積極思考,參與交流,課下有效率有質(zhì)量完成作業(yè),我們的目標(biāo)不是超越別人,而是超越自己!

班訓(xùn):做人誠心,學(xué)習(xí)細(xì)心,友情真心,生活開心!班主任格言:人的目標(biāo)在于不斷追求,人生的`價(jià)值在于奉獻(xiàn)!班級(jí)格言:信心無畏,良心無愧,青春無悔!

班長格言:性格決定命運(yùn),細(xì)心決定成敗,態(tài)度決定一切!班歌:真心英雄。

班主任寄語:平靜的湖面,練不出精悍的水手;

安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人;

愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

高一(3)班超我班班主任:陳芳

班歌:《我要飛的更高》口號(hào):激情澎拜,一(3)不?。欢分景簱P(yáng),一(3)最強(qiáng)。

班級(jí)格言:真的智者敢于用行動(dòng)來證明一切;

真的勇者,樂于超越自我;只有這樣,我們才能戰(zhàn)勝一切!IbelieveI,mthebest!

高一(4)奮進(jìn)班班主任:盧德英

班級(jí)口號(hào):高一(4)班,志存高遠(yuǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇奪桂冠;

四班心齊,所向無敵,青春似火,超越自我。班級(jí)信念:良心無愧,信心無畏,恒心無敵,青春無悔。班歌:《我相信》

班級(jí)格言:佛不度我我自渡,不為彼岸只為海。

業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。

我堅(jiān)信,把自己開成花,就永遠(yuǎn)走在春天里。

班級(jí)誓言:我用青春的名義宣誓:我要用智慧培育理想,我要用汗水澆灌希望!我要跨過坎坷的書山。我要度過茫茫的學(xué)海!我沒有失敗的理由,我只有成功的快樂!我不負(fù)父母的期盼,我不負(fù)恩師的厚望,我不負(fù)天賜的智慧!不做怯懦的退縮,不做無意的彷徨!我將帶著頑強(qiáng)的微笑,去贏得志在必得的輝煌!相信自我,挑戰(zhàn)自我,追求卓越!

高一(5)班勤奮五班,五奮班勤。

(名稱簡介:為高考奮斗,為老師奮斗,為父母奮斗,為家族奮斗,為自己奮斗,以引起整個(gè)班級(jí)勤奮,所以叫勤奮五班,五奮班勤。)班主任:劉敏老師班長:孫權(quán)

團(tuán)支部書記:吳丹丹

班級(jí)目標(biāo):不求最好,只求更好。

班級(jí)格言:一個(gè)不注意細(xì)節(jié)的人,永遠(yuǎn)不會(huì)有大作為!班歌:《我相信》

高一(6)班

勵(lì)志班

班主任:劉正民

班長:營寒冰

班級(jí)誓詞:以自覺行為養(yǎng)成良好習(xí)慣;以良好習(xí)慣磨練優(yōu)秀性格;以優(yōu)秀性格輝煌美麗人生!

班級(jí)承諾:在以后的每一天里,要堅(jiān)強(qiáng)不要稚嫩;要行動(dòng)不要抱怨;要汗水不要淚水;舍得付出,懂得堅(jiān)持,滿懷信心與斗志,不放棄,不氣餒,用青春搏取輝煌明天!

班級(jí)格言:給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒!班級(jí)目標(biāo):團(tuán)結(jié)向上,成績領(lǐng)先,習(xí)慣良好。班級(jí)信念:只要不懈努力,就一定會(huì)最優(yōu)秀。班級(jí)理念:愛、勤、細(xì)、嚴(yán)、全、法、學(xué)、心。班歌:《怒放的生命》

班主任寄語:既然決定飛翔地更高更遠(yuǎn),就永遠(yuǎn)別收回已經(jīng)張開的翅膀!

高一(7)班

志宏班班主任:桑凱班歌:《飛得更高》

班級(jí)格言:無論多大困難,只要努力,就一定成功。

堅(jiān)持就是勝利!

班級(jí)口號(hào):把精彩留給自己,一切皆有可能!

高一(8)班

追夢(mèng)班班主任:高麥麥班歌:《明天會(huì)更好》

班級(jí)格言:路是走出來的,可貴的是一步一個(gè)腳印。班級(jí)口號(hào):IbelieueIlan!

高一(9)班

屹石班班主任:關(guān)新班歌:《超越夢(mèng)想》

班級(jí)格言:別人可以看不起我,自己要看得起自己。班級(jí)口號(hào):努力奮進(jìn),精彩人生。

高一(10)班

磐石班班主任:譚召偉班歌《陽光總在風(fēng)雨后》

班級(jí)格言:無論困難有多大,只要努力,就一定能成功,堅(jiān)持就是勝利!班級(jí)口號(hào):堅(jiān)如磐石,永不放棄!

高一(11)班

飛一班

班主任:王小四

班長:竇甜甜班級(jí)口號(hào):非同一般,一飛沖天。班歌:《陽光總在風(fēng)雨后》

班主任寄語:人有志向,心存善良,快樂學(xué)習(xí),健康成長!班訓(xùn):我學(xué)習(xí)、我自信、我快樂、我成長、我進(jìn)步、我成功。班風(fēng):團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、誠實(shí)、守紀(jì)。班級(jí)理念:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

班級(jí)格言:鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們聰慧,合作給我們力量,勤奮使我們成長!

班級(jí)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助,慎思博學(xué),心態(tài)恬美,強(qiáng)健體魄。

班級(jí)名片創(chuàng)意展活動(dòng)策劃書2

活動(dòng)背景:

為更好的宣傳本次“大學(xué)生心理健康日”,培養(yǎng)塑造大學(xué)生良好的心理素質(zhì),改善同學(xué)之間彼此疏遠(yuǎn)的心態(tài),讓同學(xué)們?cè)谖⑿χ写蚱票舜酥g的疏遠(yuǎn)與陌生,找回自信、快樂與溫暖。大學(xué)心理健康教育中心和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特舉辦“傳遞微笑,溫暖你我”班級(jí)名片創(chuàng)意展活動(dòng),有關(guān)事宜布置如下:

一、活動(dòng)主題:傳遞微笑,溫暖你我

二、活動(dòng)主辦方大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心

三、活動(dòng)承辦方:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)

四、活動(dòng)流程策劃:

(一)活動(dòng)前期

1、各學(xué)院召開心理委員會(huì)議,向各班級(jí)傳達(dá)活動(dòng)具體內(nèi)容和安排。會(huì)議后,對(duì)各班心理委員進(jìn)行照片制作培訓(xùn)。

2、各學(xué)院分別制作展板和宣傳海報(bào),利用校團(tuán)委和各學(xué)院微博以及人人主頁進(jìn)行前期宣傳和指導(dǎo)

(二)活動(dòng)中期

1、各學(xué)院班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)收集本班笑臉,并制作成18寸彩色照片。

2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學(xué)院活動(dòng)負(fù)責(zé)人郵箱,負(fù)責(zé)人進(jìn)行初步的審核,對(duì)不合格的'作品進(jìn)行指導(dǎo)修正。

3、作品電子版審核完畢后,各學(xué)院負(fù)責(zé)人通知各班心理委員進(jìn)行照片打印。

(三)活動(dòng)后期

1、各學(xué)院進(jìn)行初評(píng),選出10份優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)比。

2、校級(jí)評(píng)比選出35份優(yōu)秀作品,頒發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。

3、將所有活動(dòng)照片傳至人人主頁、微博以及各學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期匯報(bào)展示。

4、收集活動(dòng)照片,并完成工作總結(jié)。

五、活動(dòng)要求:

1、上交作品為班級(jí)合照,必須是每位同學(xué)的臉部特寫,照片大小為18寸,拼圖圖形和字體等可自選,照片足夠清晰。

2、照片可使用500萬以上像素手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等工具拍攝,通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學(xué)的照片拼圖完成并標(biāo)明專業(yè)班級(jí)。

3、上交紙質(zhì)作品必須為彩色照片形式,不可使用紙質(zhì)彩印。

六、活動(dòng)規(guī)則:

1、根據(jù)上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協(xié)調(diào)性、創(chuàng)意性、溫馨程度以及整體效果進(jìn)行評(píng)比和打分,選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、作品以學(xué)院為單位報(bào)送,每學(xué)院選十份溫馨作品,并填寫學(xué)院作品匯總表

(見附表)。

交稿截止時(shí)間:5月14日前

打印版交稿地點(diǎn):經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支

電子版發(fā)至郵箱:

(學(xué)院對(duì)作品統(tǒng)一壓縮打包,郵件主題需注明學(xué)院,并附帶學(xué)院作品匯總表)

學(xué)生工作部(處)心理健康教育中心

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支

班級(jí)名片創(chuàng)意展活動(dòng)策劃書3

班級(jí):

班主任:個(gè)性班名:海王星中隊(duì)

班級(jí)簡介:浩瀚的天空中群星璀璨,我們是其中的`五十六顆。謙虛謹(jǐn)慎是我們的根本,快樂創(chuàng)新是我們的目標(biāo)。這就是我們溫馨和諧,生意盎然的家。

班級(jí)目標(biāo):在快樂中成長,在耕耘中收獲。讓每一顆小星星星光燦爛。

班級(jí)公約:團(tuán)結(jié)友愛

文明知禮

放飛理想

健康成長

班主任的話:大海是遼闊的,天空是浩瀚的。有耕耘就會(huì)有收獲,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡。

班級(jí)名片創(chuàng)意展活動(dòng)策劃書4

班級(jí)特色名:

寒梅班班訓(xùn):

梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出。班級(jí)口號(hào):

天生我材必有用!

班風(fēng):奮斗、自信、創(chuàng)新、歡樂班主任寄語:

愿望是進(jìn)取的起點(diǎn),習(xí)慣是成才的基礎(chǔ),努力是成功的階梯,選擇行動(dòng)塑造最優(yōu)秀的自己。師生集體照:班徽:

班級(jí)目標(biāo):

通過對(duì)學(xué)生頑強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;展現(xiàn)遇到困難不退縮,積極向上的精神風(fēng)貌。

班級(jí)公約:室內(nèi)不見一紙屑,桌椅排成一條線;

課間活動(dòng)不打鬧,課前準(zhǔn)備要做好;

上課守紀(jì)專心聽,作業(yè)練習(xí)要用心;

自己事情自己做,遇到困難不退縮;

友好相處講禮貌,文明言行處處到;

德智體美全發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體。

班級(jí)名片創(chuàng)意展活動(dòng)策劃書5

班名:靜思班

班級(jí)口號(hào):靜能生智,樂學(xué)善思:淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)班級(jí)目標(biāo):班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃人心齊愛心暖班訓(xùn):靜凈敬競(jìng)班歌:我相信

老師寄語:心靜班愈靜,班靜則智生。同學(xué)們,希望你們?cè)陟o中思,思中學(xué)。在求學(xué)之路上,老師與你們共同努力,一起描繪多姿多彩的人生,一起建設(shè)美好的未來!

班主任寄語:

做最好的自己,也許我不是最聰明的,但我可以是最可愛的;也許我不是最能干的,但我可以是最積極的;也許我不是最優(yōu)秀的,但我可以是最努力的!

今天我為我班而自豪,明天我班為我而驕傲。播種知識(shí),改變?nèi)松徊シN細(xì)節(jié),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,培養(yǎng)性格;播種性格,決定命運(yùn)。班徽:

心靜班愈靜,班靜則智生好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生靜而后能安,安而后能思,思而后能學(xué)

班主任班級(jí)管理52個(gè)秘訣

(1)走進(jìn)學(xué)生,和學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同生活,共同成長。

(2)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)和有號(hào)召力的學(xué)生做班委,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,實(shí)現(xiàn)“兵教兵”。

(3)講學(xué)生感興趣的東西,積極引發(fā)學(xué)生興趣點(diǎn)。

(4)發(fā)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生個(gè)人的'閃光點(diǎn),抓好教育管理的突破口。

(5)開展感恩教育活動(dòng),通過指導(dǎo)學(xué)生節(jié)假日給家長打電話、寫信等方式實(shí)現(xiàn)綜合教育。

(6)對(duì)自控能力差的學(xué)生寬容、但和其商定“底線”

(7)每月讓學(xué)生寫一篇《老師我想對(duì)你說》緩解矛盾,發(fā)現(xiàn)問題;

(8)處理學(xué)生問題堅(jiān)持”大事化小”和”小題大做”的原則”。

(9)從小處著眼實(shí)施教育,從低起點(diǎn)要求學(xué)生發(fā)展。

(10)努力加強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)認(rèn)同感,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

(11)從學(xué)生生活上開始教育,注重細(xì)節(jié)。

(12)鼓勵(lì)學(xué)生干好自己的事,實(shí)現(xiàn)人人有責(zé),人人有成功感。

(13)培養(yǎng)學(xué)生自信心,消除學(xué)生自卑感;

(14)高目標(biāo),低要求,有底線;

(15)教育,從起點(diǎn)開始;管理,從衛(wèi)生開始;

(16)班內(nèi)發(fā)現(xiàn)典型,推行典型引路,以點(diǎn)突破,全面提高;

(17)讓每個(gè)學(xué)生有理想,有目標(biāo)、有活力、有干勁;

(18)勤交流、多鼓勵(lì)、善賞識(shí)、現(xiàn)優(yōu)點(diǎn);

(19)跟隨緊,抓緊;

(20)激發(fā)學(xué)生積極性,保護(hù)學(xué)生積極性,強(qiáng)化學(xué)生積極性;

(21)開展班級(jí)活動(dòng),緩斜內(nèi)部矛盾,轉(zhuǎn)移緊張關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)氛圍;

(23)讓學(xué)生產(chǎn)生“犯錯(cuò)會(huì)給班主任惹麻煩”的想法,增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí);

(24)當(dāng)眾不批評(píng),私下不留情;

(25)胡蘿卜加大棒;

(26)因人管理,實(shí)事求足;機(jī)動(dòng)靈活,各個(gè)擊破;

(27)教育因細(xì)節(jié)而美麗;

(28)選準(zhǔn)干部,用好干部,培訓(xùn)干部;

(29)第一年熱情,深入學(xué)生;第二年反思,靜思奇招;第三年成熟,以情感召;

(30)欲排座位,先分小組,自由組合,宏觀調(diào)控;

(31)遇事忌急,靜觀其變,表松內(nèi)緊,伺機(jī)而動(dòng),把握火候,徹底治理;

(32)充分暴露問題,抓住主要矛盾;主動(dòng)消除隔閡,加強(qiáng)師生交流;(33)與學(xué)生交往,其樂無窮;

(34)感謝我的學(xué)生,因?yàn)槲覀児餐砷L;

(35)經(jīng)常為學(xué)生的行為而感動(dòng),經(jīng)常為學(xué)生的成長而幸福;

(36)著眼于學(xué)生的前途和長遠(yuǎn)發(fā)展而實(shí)施教育和管理;

(37)真心善待學(xué)生,絕不誤人子弟。

(38)對(duì)每位學(xué)生的家庭情況了如自掌,準(zhǔn)確把握每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)向;

(39)教育因愛而美麗,生命因愛而長青;

(40)抓班級(jí)工作,關(guān)鍵抓凝聚力,根本在抓人心;

(41)強(qiáng)迫學(xué)生服從自已的意志是行不迫的,強(qiáng)迫不如疏導(dǎo);

(42)只要對(duì)學(xué)生的生活和發(fā)展關(guān)心夠了,怎么管都會(huì)成功;

(43)師生關(guān)系的和諧,是教育管理的前提和關(guān)鍵;

(44)指導(dǎo)學(xué)生做人,學(xué)生生活哲理,全心關(guān)愛困維;

(45)對(duì)任何工作,要干,就努力干好;

(46)以母親的眼神看待學(xué)生,師生間會(huì)有很多溫馨;

(47)緊抓學(xué)生生活細(xì)節(jié)和行為習(xí)慣;

(48)給學(xué)生一個(gè)渲泄的出口和平臺(tái);

(49)分層管理,因材施教;偏愛“差生”。博愛中學(xué)生,嚴(yán)愛優(yōu)等生;

(50)人的情緒要么發(fā)泄出來,要么隱藏心底,而隱藏的往往是危險(xiǎn)的,我就引導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)泄;

(51)每月和學(xué)生單獨(dú)談一輪,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生建立自信;

(52)教育學(xué)生,永遠(yuǎn)做誠實(shí)的人,勇敢的人

班級(jí)名片創(chuàng)意展活動(dòng)策劃書6

學(xué)前(1)班

班級(jí)昵稱:彩虹班

班級(jí)口號(hào):彩虹第一,充滿活力,快樂精靈,數(shù)我第一。班歌:蟲兒飛

班訓(xùn):良好的習(xí)慣是成功的保證班風(fēng):守紀(jì)、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、快樂愿景:寓教于樂,全面發(fā)展

班主任寄語:在快樂中發(fā)展,在發(fā)展中得到更多的快樂與成功。

學(xué)(2)班

班級(jí)昵稱:樂樂班

班級(jí)口號(hào):學(xué)二學(xué)二,獨(dú)一無二,友誼第一,比賽第二。

班歌:洗手歌

班訓(xùn):我學(xué)習(xí),我快樂,我成長。

班風(fēng):團(tuán)結(jié),向上,自律,自信,互助。愿景:提高每一位學(xué)生,滿意每一位家長。

班主任寄語:一步兩步三步步步高升,一天兩天三天天天向上

一(1)班

口號(hào):我健康、我快樂、我愛學(xué)習(xí)班訓(xùn):和諧、快樂、分享

班風(fēng):活潑、認(rèn)真、有愛、感恩、愛學(xué)習(xí)昵稱:雛鷹飛翔

班歌:如果幸福的話你就怕拍手

愿景:張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生能力、全方位,多角度培養(yǎng)學(xué)生

班主任寄語:不必每一分鐘都用來學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)時(shí)的每一分鐘都要有收獲。

一(2)班

班級(jí)昵稱:太陽花班

愿景:做更好的自己,讓自己比昨天更優(yōu)秀口號(hào):今天,很棒,明天,加油班訓(xùn):創(chuàng)最好的班級(jí),做更好的自己班風(fēng):積極,健康,快樂,進(jìn)步班歌:《我真的很不錯(cuò)》

班級(jí)公約:上學(xué)不遲到,作業(yè)要按時(shí)上課要認(rèn)真,舉止要文明紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要保持禮貌常記心,愛好要廣泛

班主任寄語:做人以德,德高人敬學(xué)習(xí)靠勤,勤能取勝

一(3)班

班級(jí)口號(hào):愉快學(xué)習(xí),健康成長。班級(jí)昵稱:晨曦三班。班風(fēng):活潑、懂事、能干。

班訓(xùn):我努力,我自信,我付出,我能行。

班級(jí)愿景:做一名愛自己,愛同學(xué),愛班級(jí),愛老師的小學(xué)生。班主任寄語:開開心心讀書,快快樂樂做人。班歌:《上學(xué)歌》

二(1)班

口號(hào):我向上,我陽光;我努力,我自信!

班訓(xùn):自信、自強(qiáng)、我最棒。班風(fēng):陽光自信、快樂學(xué)習(xí)

昵稱:陽光班

愿景:團(tuán)結(jié)友愛、展現(xiàn)自我、我努力、我進(jìn)步、我成功!班歌:我真的很不錯(cuò)

寄語:快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長。

二(2)班

班名:太陽花中隊(duì)

班級(jí)口號(hào):日日有收獲,天天都快樂。班訓(xùn):好習(xí)慣從小事做起。班風(fēng):快樂學(xué)習(xí),健康成長。

班級(jí)愿景:以禮貌為首,做可愛的兒童;以微笑為容,將歡樂帶給大家;以智慧為主,爭(zhēng)做聰明的'好孩子;以品德為限,創(chuàng)建全面發(fā)展的好班級(jí)。

班級(jí)寄語:習(xí)慣是成才的基礎(chǔ),努力是成功的階梯,用行動(dòng)塑造最優(yōu)秀的自己。班歌:《健康歌》

三(1)班呢稱:太陽班班歌:種太陽

口號(hào):讓今天的自己勝過昨天的自己。班風(fēng):勤學(xué)向上,樂于進(jìn)取。

班訓(xùn):體驗(yàn)成長過程,享受學(xué)習(xí)快樂。

愿景:愿我們這38朵小花擁有太陽般明亮的心靈和花朵般燦爛的笑臉。老師寄語:擁抱明天的太陽。

三(2)班:

班昵稱:快樂大巴

班級(jí)口號(hào):日日有收獲,天天都快樂。班歌:《感恩的心》

班風(fēng):團(tuán)結(jié)友愛,快樂學(xué)習(xí)班訓(xùn):好習(xí)慣從小事做起

班級(jí)愿景:快樂大巴班的38個(gè)快樂的孩子們,愿咱們共同把快樂大巴班打造成團(tuán)結(jié)、向上、自信、自強(qiáng)的班級(jí)體。

班主任寄語:不必每一分鐘都用來

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