河北省石家莊市橋西區(qū)2023-2024學年化學九年級第一學期期中綜合測試模擬試題含解析

河北省石家莊市橋西區(qū)2023-2024學年化學九年級第一學期期中綜合測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關分子、原子和離子的說法正確的是A．分子是保持物質性質的一種粒子B．一切原子都是由質子，中子和電子構成的C．分子、原子、離子都可以直接構成物質D．在化學反應中,任何粒子都不能再分2．一定條件下，在一個密閉容器中發(fā)生某反應，測得反應過程中物質的質量如下表所示：物質XYZQ第一次測得的質量/g68164.43.6第二次測得的質量/g4未測48.439.6下列判斷錯誤的是（）A．第二次測定時Y已完全反應B．若X為氧氣，則Y發(fā)生氧化反應C．該反應類型為化合反應D．該反應中Z與Q質量變化之比為11：93．工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制取生石灰（）?，F有100gCaCO3樣品，高溫煅燒一段時間后，剩余固體的質量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是（）A．生成CO2的質量是33gB．生成物中CaO的質量是42gC．剩余固體中鈣元素的質量分數大于40%D．剩余固體中碳元素與氧元素的質量之比大于1：44．下列實驗現象描述正確的是A．硫在空氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C．木炭燃燒后生成黑色固體D．燃著的小木條伸入呼出氣體的瓶中，燃燒更旺5．下列物質中屬于氧化物的是（）A．潔凈的空氣 B．氧化鎂 C．液態(tài)氧 D．氯酸鉀6．下列說法正確的是(

)①“水銀”不是銀

②“生鐵”不是鐵

③“純堿”不是堿

④“干冰”不是冰A．①②③④ B．①②④ C．①② D．③④7．某物質在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則關于這種物質的組成描述正確的是（）A．該物質只含有碳、氫元素 B．該物質一定含有碳、氫、氧元素C．該物質一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素 D．無法確定8．某反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是()A．圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的B．圖中甲、乙、丙三種物質中，甲、丙屬于氧化物C．該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變D．圖中甲、乙、丙三種物質既有單質又有化合物9．下列有關微觀粒子的說法中，不正確的是A．花香四溢，是因為分子在不斷運動B．大多數物體受熱時體積增大，是因為受熱時分子的體積增大C．6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，說明分子間有間隔D．溫度越高，分子運動越快10．下列操作或現象與分子特性對應關系不正確的是選項操作或現象分子特性A氣體可壓縮儲存于鋼瓶中分子間有間隙B物體的熱脹冷縮分子的大小是可以變化的C濕衣服晾干分子是運動的D1滴水中大約有1.67×1021個水分子分子很小A．A B．B C．C D．D11．與鋁元素的化學性質關系最密切的是A．鋁原子的核外電子數B．鋁原子的最外層電子數C．鋁元素的相對原子質量D．鋁元素的核電荷數12．下列方法能鑒別氧氣和空氣的是A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀察顏色 D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中13．如圖表示物質分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質子數的原子，則圖中能表示單質的是（）A． B． C． D．14．下列物質的顏色是白色的是A．純水 B．銅絲 C．食鹽 D．硫粉15．下列物質屬于純凈物的是A．橙汁汽水B．純凈空氣C．澄清石灰水D．冰水混合物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是人類賴以生存的物質，學習化學以后，我們對水有了一些新的認識（1）水資源是寶貴的，我們一定要節(jié)約用水，請舉出在家庭生活中節(jié)約用水的一種方法_________．（2）水通電可以發(fā)生分解反應，如圖是水電解實驗裝置，通電后可觀察到兩電極附近______，電解一段時間后，兩玻璃管中的現象差異是___________________，用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗B氣體，現象是________________，請寫出水中通直流電的文字表達____________．（3）知道了水的微觀結構．一個水分子由____________構成，可用如圖中的_____表示（填序號）（4）知道水有硬水和軟水之分，硬水是含有較多___________的水，常飲用硬水不利于健康，家庭中常用_________的方法來降低水的硬度．（5）了解水的凈化方法．除去水中不溶性物質常用的方法是__________，上圖中______填序號）是對應裝置圖；吸附水中的色素和異味常用__________，在實驗室中，將天然水變成純水的方法是____，上圖中______填序號）是對應裝置圖，在如圖中，②所指的儀器名稱為______，玻璃棒末端要靠在_______________三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某工廠化驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸（該產品中其它物質不與氫氧化鈉反應），消耗氫氧化鈉溶液的質量與反應過程中溶液的pH值關系如圖所示。（1）圖中A點表示的意義是______。（2）這一石油產品中殘余硫酸的質量是____（寫出計算過程）。18．（8分）我國科學家屠呦呦發(fā)現青蒿素(青蒿素的化學式：C15H22O5)，獲2015年諾貝爾醫(yī)學獎.青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物.（1）青蒿素由

________

種元素組成；（2）一個青蒿素分子含有_________個原子；

（3）青蒿素的相對分子質量為________；（4）青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比等于_______________；（5）141g青蒿素中氫元素的質量是____g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。（1）從微觀角度:用“”表示氮原子，“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____（填化學符號）。②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微觀模型的是_____。（填字母）。（2）從變化角度:用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時，裝置內壓強從反應開始到打開止水夾隨時間變化的圖像正確的是_____。（填字母）（3）空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:①步驟I中發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學”）變化。②寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應的符號表達式_____。③上述化學反應中屬于化合反應的有_____個。④下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應具有的性質是_____（填字母）。A易溶于水B熔點高C受熱易分解（4）從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的有_____（填字母）。A及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚塵B工廠通過加高煙囪直接排放廢氣C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、分子是保持物質化學性質（而不是性質）的一種粒子，故選項說法錯誤；B、有的氫原子不含有中子，故選項說法錯誤；C、分子、原子、離子都是構成物質的粒子，都可以直接構成物質，故選項說法正確；D、化學變化的實質：分子分成原子，原子再重新組合成新分子，原子在化學變化中不能再分；分子可以再分，離子在化學變化中也可以再分，如氯酸鉀分解反應中氯酸根離子發(fā)生了改變，故選項說法錯誤。故選C。2、C【解析】

由表中數據看可出，Z、Q在反應后質量增加，是生成物；且Z增加了44g，Q增加了36g，X在反應后質量減小，是反應物，且減少了64g，生成物的質量和是44g+36g=80g，反應物X反應了64g，由此可知Y是反應物，反應了80g-64g=16g，則未測值為0?！驹斀狻緼、第二次測量時，Y已完全參加反應，故A正確；B、若X為氧氣，則Y一定發(fā)生氧化反應，故B正確；C、由上分析知，Z、Q在反應后質量增加，是生成物；X、Y在反應后質量減小，是反應物，不符合化合反應“多變一”的特征，該反應不可能是化合反應，故C錯誤；D、該反應中Z與Q質量變化之比為44g：36g=11：9，故D正確。故選：C。3、D【解析】

A、根據質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和，生成CO2的質量是，故A正確；B、設生成物中CaO的質量為x，故B正確；C、碳酸鈣中鈣元素的質量分數為，由于反應后部分碳酸鈣轉化為氧化鈣，過程中固體中鈣元素的質量不變，但固體的質量減小，所以剩余固體中鈣元素的質量分數大于40%，故C正確；D、碳酸鈣中碳元素與氧元素的質量之比為，反應過程中碳元素全部轉化為二氧化碳，氧元素只有部分轉化，所以剩余固體中碳元素與氧元素的質量之比小于，故D不正確。故選D。4、A【解析】

A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤。

C.木炭燃燒后生成無色無味的氣體，故選項說法錯誤。

D.呼出氣體中含有較多的二氧化碳氣體，燃著的小木條伸入呼出氣體中，木條熄滅，故選項說法錯誤。

故選：A?！军c睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。5、B【解析】

A、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質，是混合物；B、氧化鎂是由鎂元素和氧元素組成的化合物，是氧化物；C、液態(tài)氧是由氧元素組成的純凈物，是單質；D、氯酸鉀中含有三種元素，不是氧化物。故選：B?！军c睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。6、A【解析】

①“水銀”不是銀，是汞，②“生鐵”不是鐵，是合金，屬于混合物，③“純堿”不是堿，是碳酸鈉，屬于鹽類，④“干冰”不是冰，是固體二氧化碳；故選：A。7、C【解析】

該物質在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，故該物質中一定有碳、氫元素，可能含有氧元素，因為生成物二氧化碳和水中的氧元素有可能來自于氧氣中。故選C。8、D【解析】

由微觀反應示意圖可知：2HgO2Hg＋O2↑【詳解】A、乙物質是汞，汞是由原子構成的；故選項錯誤；B、丙物質是氧氣，只由一種元素組成的純凈物是單質；故選項錯誤；C、該反應中，氧化汞分子分成汞原子和氧原子，氧原子又重新組成成氧分子；分子種類發(fā)生了改變；故選項錯誤；D、甲物質氧化汞是化合物，乙物質汞和丙物質氧氣都是單質；故選項正確；故選D?！军c睛】注意：氧化汞是分子構成的，汞是由原子構成的。9、B【解析】

A、花香四溢，是因為分子在不斷運動，花香的微粒通過運動，運動到周圍的空氣中，故A正確；B、大多數物體受熱時體積增大，是因為受熱時，分子的間隔增大，分子的體積不變，故B錯誤；C、6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，說明分子間有間隔，故C正確；D、分子在不斷運動，溫度越高，分子運動越快，故D正確。故選B。10、B【解析】試題分析：氣體能夠被壓縮是因為分子間有間隔，物體的熱脹冷縮是因為分子間有間隔，晾干衣服是因為分子是運動的，D中說明分子的體積小。故選B.考點：分子的性質11、B【解析】原子的化學性質主要由最外層電子數決定，當最外層電子數小于4時，反應中易失去電子成為陽離子；當最外層電子數大于4時，反應中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數為2，或者最外層電子數為8的結構為穩(wěn)定結構，不易得失電子。同一原子中，質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數；相對原子質量=質子數+中子數；選B12、D【解析】

A、由于氧氣和空氣均無味，所以無法鑒別，故A錯誤；B、由于氧氣不易溶于水，而空氣中主要含有氮氣和氧氣，氮氣難溶于水，所以將集氣瓶倒扣在水中均無明顯現象，故B錯誤；C、由于氧氣和空氣均無色，所以無法鑒別，故C錯誤；D、帶火星木條伸入氧氣能使其復燃，空氣中無明顯現象，故D正確。故選D。13、A【解析】

分子由原子構成。不同的“小球”代表不同的原子，小球和小球構成分子。由分子構成的物質，不同種分子構成的是混合物，由同種分子構成的是純凈物。由同種原子構成的分子為單質分子，由不同種原子構成的分子為化合物分子?！驹斀狻緼、由分析可知，A圖為同種原子構成的分子為單質分子，故符合題意；B、由分析可知，B圖為不同種分子構成的是混合物，故不符合題意；C、由分析可知，C圖為不同種原子構成的分子為化合物分子，故不符合題意；D、由分析可知，D圖為不同種原子構成的分子為化合物分子，故不符合題意。故選A。14、C【解析】

A、純水是無色透明的液體，選項A不符合題意；B、銅絲是紫紅色的金屬，選項B不符合題意；C、食鹽是白色顆粒狀固體，選項C符合題意；D、硫粉是淡黃色固體，選項D不符合題意。故選：C。15、D【解析】

A、橙汁汽水中有碳酸、維生素等，屬于混合物；故選項錯誤；

B、純凈空氣中也有氧氣、氮氣等，屬于混合物；故選項錯誤；

C、澄清石灰水中有氫氧化鈣和水，屬于混合物；故選項錯誤；

D、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物；故選項正確；

故選：D?！军c睛】物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、淘米水澆花、洗衣服水擦地等產生氣泡B管中產生的氣體體積大約是A管中的2倍產生淡藍色火焰水氧氣+氫氣2個氫原子和一個氧原子A可溶性鈣鎂化合物煮沸過濾圖4活性炭蒸餾圖3漏斗三層濾紙一側【解析】

解：（1）節(jié)約用水的方法很多，例：用洗菜水澆花，洗衣水沖馬桶等；（2）了解了水的組成和性質，水是由氫元素和氧元素組成的，水通電可以發(fā)生分解反應，如圖是水電解實驗裝置，通電后可觀察到兩電極附近有氣泡產生，電解一段時間后，兩玻璃管中的現象差異是：B玻璃管中液面下降較快，A玻璃管液面下降較慢，所以B玻璃管內產生的是氫氣，A玻璃管內產生的是氧氣，用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗B氣體，現象是氣體被點燃，發(fā)出淡藍色的火焰，水通電生成氫氣和氧氣，反應的文字表達式水氧氣+氫氣；（3）A可表示出一個水分子的構成：由兩個氫原子和一個氧原子構成的，可以A表示；（4）水有硬水和軟水之分，硬水是含有較多可溶性的鈣鎂化合物的水，檢驗家中自來水是硬水還是軟水可用肥皂水，其中產生泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，常飲用硬水不利于健康，家庭裝常用煮沸的方法來降低水的硬度；（5）在水的凈化過程中，過濾能除去水中不溶性物質；常用活性炭吸附色素和異味；在實驗室，將天然水變成純水的方法是蒸餾；圖3是將天然水變成純水的實驗裝置圖；除去水中不溶性物質常用的方法是過濾，圖4是過濾的操作示意圖，在上裝置中，②所指的儀器名稱為漏斗；玻璃棒的作用是引流，其中玻璃棒末端要靠在三次濾紙的一邊。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、酸堿恰好中和7.35g【解析】

硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水?！驹斀狻浚?）圖中A點時pH=7，表示溶液呈中性，酸堿恰好中和。（2）A點消耗氫氧化鈉溶液的溶質的質量為設石油產品中殘余硫酸質量為x答：石油產品中殘余硫酸的質量是7.35g。18、三4228290：11：4011【解析】

（1）由化學式可知，青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故填三；（2）由化學式可知，一個青蒿素分子中含有的原子數目為15+22+5=42，故填42；（3）青