天津市2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

天津市2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(42分)1．看拼音寫詞語(yǔ)，注意書寫工整、正確。yěshòujiélìmàoshèngxuǎnzéjūnyúnshūshì2．下面每小題中都有一項(xiàng)讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)把序號(hào)寫在括號(hào)里。（1）A．啄(zuó)食 B．模糊(hu) C．釀(niànɡ)造 D．嫉(jí)妒（2）A．咆哮（xiào） B．拖累（lěi） C．浸（jìn）透 D．洞穴（xuè）3．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。若若無(wú)息志高執(zhí)法云霧未先4．用橫線畫出句子中的錯(cuò)別字，并改正。（1）漫長(zhǎng)的冬夜多乏昧啊!（2）這么好的年記，我們一定要利用好，學(xué)好真本領(lǐng)。（3）普羅米修斯來(lái)到人間，看到人類沒(méi)有火的悲參情景。5．選詞填空。堅(jiān)固牢固頑固（1）長(zhǎng)城又高又。（2）小李的爺爺不喜歡聽別人勸，是個(gè)很的人。（3）只有勤奮學(xué)習(xí)，才能的掌握知識(shí)。6．按要求完成。（1）美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。（縮寫句子）____________________________________________________________________________________________（2）他焦急地等待著汽車開來(lái)的方向。（修改病句）____________________________________________________________________________________________（3）蟋蟀建造住宅的本領(lǐng)高超。蟋蟀被稱為建筑師。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）____________________________________________________________________________________________（4）普羅米修斯值得我們每個(gè)人尊敬。（改為反問(wèn)句）____________________________________________________________________________________________7．積累，把詩(shī)詞句補(bǔ)充完整。（1）細(xì)細(xì)的溪水，流著的香味，流著。（2）生當(dāng)作人杰，。（3）天下興亡，。（4），古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？8．口語(yǔ)交際。琳琳平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但期中考試成績(jī)卻不理想，為此她非常傷心。假如你是琳琳的同學(xué)，你將怎樣開導(dǎo)她、安慰她？請(qǐng)寫一段文字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀積累與運(yùn)用(28分)讀語(yǔ)段，按要求答題。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。9．解釋文中加點(diǎn)的詞。①嘗： ②信然： 10．翻譯文中的句子。樹在道邊而多子，此必苦李。____________________________________________________________________________________________11．讀了文章，你獲得了哪些啟示？____________________________________________________________________________________________用心品讀短文，回答問(wèn)題。給予的故事從前有個(gè)人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難耐，快要支持不住了。他仍然____（托拖）著沉重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已經(jīng)很久沒(méi)人住了，風(fēng)吹日曬中搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器，就用力抽水，卻一滴水也沒(méi)有。他失望到了____（及極）點(diǎn)。忽然，他看見吸水器旁有一個(gè)水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，請(qǐng)?jiān)谀阕咧耙欢ㄒ阉畨匮b滿。他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有滿滿一壺水。這個(gè)人面臨著____（艱堅(jiān)）難的抉擇，要不要按紙條上說(shuō)的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果倒進(jìn)去后吸水器不出水，豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會(huì)保住自己的生命。他思索再三，最后，他下決心照紙條上說(shuō)的做了，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了個(gè)夠。休息了一會(huì)兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：“請(qǐng)相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水?！?2．把文中括號(hào)里不正確的字劃掉。13．“塞”這個(gè)字在文中出現(xiàn)了多次，但都讀；它還有兩個(gè)音，如“塞外”的“塞”讀；“堵塞”的“塞”讀。14．聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。①小心翼翼：②置之度外：15．把“如果倒進(jìn)去后吸水器不出水，豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水？”這句話改為陳述句。____________________________________________________________________________________________16．用橫線畫出描寫那個(gè)人面臨抉擇時(shí)的心理活動(dòng)的內(nèi)容。____________________________________________________________________________________________17．這個(gè)故事蘊(yùn)含著怎樣的哲理？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。____________________________________________________________________________________________三、習(xí)作（30分）18．題目：我得到了在橫線上填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。通過(guò)一件事來(lái)寫，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，做到語(yǔ)句通順，用真情實(shí)感。（字?jǐn)?shù)400以上）

答案解析部分1．【答案】野獸；竭力；茂盛；選擇；均勻；舒適【解析】【分析】書寫時(shí)注意，“野獸”的“獸”是上中下結(jié)構(gòu)，偏旁是：“丷”，不要寫成“受”；“竭力”的“竭”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“立”，不要寫成“婕”；“茂盛”的“盛”部首是：皿，是上下結(jié)構(gòu)，不要寫成“圣”；“選擇”的“選”偏旁是：辶，是半包圍結(jié)構(gòu)；“均勻”的“均”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：土；“舒適”不要寫成“淑適”。故答案為：野獸、竭力、茂盛、選擇、均勻、舒適【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語(yǔ)。2．【答案】（1）A（2）D【解析】【分析】（1）B、C、D項(xiàng)正確；A項(xiàng)有誤，“啄(zhuó)食”，指禽類動(dòng)物用嘴取食。因此，讀“zuó”錯(cuò)誤。

（2）A、B、C項(xiàng)正確；D項(xiàng)有誤，“洞穴（xué）”，指地洞或山洞（多指能藏人或東西的）。因此，讀“xuè”錯(cuò)誤。故答案為：（1）A；（2）D【點(diǎn)評(píng)】考查了所學(xué)課文生字中易讀錯(cuò)字的讀音。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀確定正確的讀音即可，拼讀時(shí)要注意每個(gè)音節(jié)的聲調(diào)。完成此類題目關(guān)鍵是要根據(jù)具體的語(yǔ)境確定其中多音字的正確讀音。3．【答案】隱；現(xiàn)；悄；聲；存；遠(yuǎn)；秉；公；騰；駕；卜；知【解析】【分析】“若隱若現(xiàn)”形容隱隱約約。“悄無(wú)聲息”形容沒(méi)有聲音或聲音很輕?！爸敬娓哌h(yuǎn)”追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)?！氨珗?zhí)法”秉持公正之心，嚴(yán)格、公正地執(zhí)行法律?！膀v云駕霧”形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。“未卜先知”沒(méi)有占卜就知道事情發(fā)展的結(jié)果。書寫時(shí)注意“秉、卜”等字的寫法。故答案為：隱、現(xiàn)、悄、聲、存、遠(yuǎn)、秉、公、騰、駕、卜、知【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生補(bǔ)充詞語(yǔ)、選詞填空及仿寫詞語(yǔ)的能力。完成此類題目較簡(jiǎn)單，結(jié)合平時(shí)的閱讀積累完成。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成好習(xí)慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。4．【答案】（1）昧—味（2）記—紀(jì)（3）參—慘【解析】【分析】（1）“乏昧”改為“乏味”，指沒(méi)有趣味，缺少情趣；

（2）“年記”改為“年紀(jì)”，指年齡；

（3）悲參”改為“悲慘”，指悲苦凄慘。故答案為：（1）味；（2）紀(jì)；（3）慘【點(diǎn)評(píng)】此題考查了對(duì)字形的掌握情況。平常注意詞匯的積累，提高對(duì)字形的正確書寫能力。5．【答案】（1）堅(jiān)固（2）頑固（3）牢固【解析】【分析】解答此題，要求學(xué)生首先理解“堅(jiān)固”“牢固”“頑固”這三個(gè)詞語(yǔ)的意思和區(qū)別，然后結(jié)合語(yǔ)境去選擇正確的詞語(yǔ)即可。（1）堅(jiān)固：形容結(jié)實(shí)，牢固。結(jié)合句義，選擇：堅(jiān)固。

（2）頑固：思想愚昧保守，不接受新事物，固執(zhí)己見。結(jié)合句義，選擇：頑固。

（3）牢固：堅(jiān)固，結(jié)實(shí)。結(jié)合句義，選擇：牢固。故答案為：（1）堅(jiān)固；（2）頑固；（3）牢固【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。完成時(shí)要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空。選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語(yǔ)言積累，許多固定搭配或者約定俗成說(shuō)法，憑借語(yǔ)感即可做出答案。6．【答案】（1）月亮牽著小星星。（2）他焦急地看著汽車開來(lái)的方向。（3）因?yàn)轶敖ㄔ熳≌谋绢I(lǐng)高超，所以被稱為建筑師。（4）難道普羅米修斯不值得我們每個(gè)人尊敬嗎？【解析】【分析】（1）考查了縮句?！埃ㄊ裁吹模┰铝翣恐ㄊ裁吹模┬切?。“著”表示正在進(jìn)行的狀態(tài)，要保留。刪除修飾語(yǔ)“美麗的”“那些閃閃爍爍的”。因此，月亮牽著星星。

（2）搭配不當(dāng)，把“等待著”改為“看著”。因此：他焦急地看著汽車開來(lái)的方向。

（3）“因?yàn)椤浴笔且唤M典型的因果關(guān)聯(lián)詞，“因?yàn)椤币龑?dǎo)的是原因，“所以”引導(dǎo)的是結(jié)果，二者存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。因此：因?yàn)轶敖ㄔ熳≌谋绢I(lǐng)高超，所以被稱為建筑師。

（4）陳述句改反問(wèn)句，化肯定為否定，句中加反問(wèn)詞，句末加疑問(wèn)詞，句號(hào)改成問(wèn)號(hào)。句末加疑問(wèn)詞“嗎”，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。因此，難道普羅米修斯不值得我們每個(gè)人尊敬嗎？故答案為：（1）月亮牽著小星星。（2）他焦急地看著汽車開來(lái)的方向。（3）因?yàn)轶敖ㄔ熳≌谋绢I(lǐng)高超，所以被稱為建筑師。（4）難道普羅米修斯不值得我們每個(gè)人尊敬嗎？【點(diǎn)評(píng)】此題考查了句子的縮寫、修改病句、句式的轉(zhuǎn)換與銜接。作答此類題要求我們掌握各種句式的基本特點(diǎn)，明確題目要求，然后進(jìn)行改寫。改寫句子要看清題干要求，一般情況下只改變句式而不改變句意，需要掌握各種句式的基本特點(diǎn)。7．【答案】（1）山草和野花；月光（2）死亦為鬼雄（3）匹夫有責(zé)（4）醉臥沙場(chǎng)君莫笑【解析】【分析】（1）“細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”意思是：涓涓細(xì)流，山間遍布野草和野花，并且有淡淡的香味。這句話出自《走月亮》，好在更生動(dòng)形象地描寫出來(lái)，讓讀者更具體的了解阿媽走月亮的含義。

（2）“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的意思：活著就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。出自宋·李清照的《夏日絕句》。

（3）“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話最早是出現(xiàn)在顧炎武的《日知錄·正始》，意思是：民族的存亡，是每一個(gè)公民的責(zé)任。

（4）“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”意思是：如果醉臥在沙場(chǎng)上，也請(qǐng)你不要笑話，古來(lái)外出打仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)？出自唐代詩(shī)人王翰的《涼州詞》。故答案為：（1）山草和野花、月光；（2）死亦為鬼雄；（3）匹夫有責(zé)；（4）醉臥沙場(chǎng)君莫笑【點(diǎn)評(píng)】本題考查了課文內(nèi)容理解和古詩(shī)文默寫?；卮疬@些知識(shí)，都要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。8．【答案】琳琳你不要傷心啦，你很有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)很努力，是我的好榜樣！其次，一次的成績(jī)不理想，不代表自己不優(yōu)秀，不能因?yàn)橐淮蔚氖【头穸ㄗ约旱呐Γ∧憧梢宰约悍治霾焕硐氲脑?，然后去?qǐng)教老師，只要改正了，就一定會(huì)取得好成績(jī)。我們要相信只要努力，就一定會(huì)成功的！【解析】【分析】針對(duì)題目中琳琳平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但期中考試成績(jī)卻不理想，為此她非常傷心?？梢詮牧樟帐菍W(xué)習(xí)中的好榜樣等方面入手回答。如：琳琳你不要傷心啦，你很有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)很努力，是我的好榜樣！其次，一次的成績(jī)不理想，不代表自己不優(yōu)秀，不能因?yàn)橐淮蔚氖【头穸ㄗ约旱呐Γ∧憧梢宰约悍治霾焕硐氲脑?，然后去?qǐng)教老師，只要改正了，就一定會(huì)取得好成績(jī)。我們要相信只要努力，就一定會(huì)成功的!故答案為：琳琳你不要傷心啦，你很有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)很努力，是我的好榜樣！其次，一次的成績(jī)不理想，不代表自己不優(yōu)秀，不能因?yàn)橐淮蔚氖【头穸ㄗ约旱呐?！你可以自己分析不理想的原因，然后去?qǐng)教老師，只要改正了，就一定會(huì)取得好成績(jī)。我們要相信只要努力，就一定會(huì)成功的！【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勸告慰勉。完成本題要注息分析所給材料，明確口語(yǔ)交際的內(nèi)容，組織語(yǔ)言。結(jié)合題目中的要求，語(yǔ)句要通順，要有條理。勸告慰勉是小學(xué)語(yǔ)文中常見的題型，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生組織語(yǔ)言的能力、交際能力，提高學(xué)生寫作水平很有幫助?！敬鸢浮?．曾經(jīng)；的確如此10．李樹在路邊生長(zhǎng)竟然還有那么多李子，這一定是苦李子。11．告訴我們要觀察仔細(xì)，善于思考，避免不必要的錯(cuò)誤?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時(shí)學(xué)習(xí)中要會(huì)背課文，還要懂得文章的意思。王戎七歲的時(shí)候，和小朋友們一道玩耍，看見路邊有株李樹，結(jié)了很多李子，枝條都被壓斷了。那些小朋友都爭(zhēng)先恐后地跑去摘。只有王戎沒(méi)有動(dòng)。有人問(wèn)他為什么不去摘李子，王戎回答說(shuō)：“這樹長(zhǎng)在大路邊上，還有這么多李子，這一定是苦李子。摘過(guò)來(lái)嘗一嘗，的確如此。9．考查了翻譯詞語(yǔ)。解答時(shí)，一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，在具體的句子中理解詞語(yǔ)的意思?！皣L與諸小兒游”的意思是：曾經(jīng)（有一次）和小朋友們一起玩耍。故“嘗”的意思曾經(jīng)?！叭≈湃弧钡囊馑际牵赫^(guò)來(lái)嘗一嘗，的確是這樣。故“信然”的意思是：的確如此。

故答案為：曾經(jīng)、的確如此10．考查翻譯語(yǔ)句。解答時(shí)，一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。故“樹在道邊而多子，此必苦李。”的意思是：李樹在路邊生長(zhǎng)竟然還有那么多李子，這一定是苦李子?！暗肋叀保郝愤叀?/p>

故答案為：李樹在路邊生長(zhǎng)竟然還有那么多李子，這一定是苦李子。11．考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。做好此題，要結(jié)合譯文及自己的理解來(lái)回答。《王戎不取道旁李》告訴我們的道理是：遇事要多多分析，不要盲從，仔細(xì)觀察，善于思考，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷，不犯沒(méi)有必要的錯(cuò)誤，少走歪路。

故答案為：告訴我們要觀察仔細(xì)，善于思考，避免不必要的錯(cuò)誤?！敬鸢浮?2．托；及；堅(jiān)13．sāi；sài；sè14．形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。；指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。15．如果倒進(jìn)去后吸水器不出水，就白白浪費(fèi)了這壺救命之水。16．要不要按紙條上說(shuō)的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果倒進(jìn)去后吸水器不出水，豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會(huì)保住自己的生命。17．應(yīng)該多為別人著想，不要總以自己為中心?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】閱讀分析題目是小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)中常見的題目類型，完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成?？疾榱藢W(xué)生的語(yǔ)文閱讀綜合運(yùn)用能力，短文主要講了從前有個(gè)人在沙漠中迷失了方向，在他饑渴難忍的時(shí)候，找到了一個(gè)吸水器和水壺，他按紙條上寫的做了，痛痛快快地喝到了水。告訴我們：感恩生活，感恩別人，會(huì)得到加倍恩惠。幫助了別人，同時(shí)也幫助了自己。揭示了人只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水。12．托：用手掌或器物承舉；某些器物的座子和類似座子的東西。拖：拉著物體使挨著地面或另一物體的表面移動(dòng)；在身體后面育拉著，延續(xù)。及：達(dá)到，趕上，比得上。極：頂點(diǎn)；盡頭。艱：困難；堅(jiān)：硬；堅(jiān)固，堅(jiān)固的東西或陣地。結(jié)合詞語(yǔ)，劃去：托；及；堅(jiān)。

故答案為：托；及；堅(jiān)13．“塞”讀sāi，指堵，填，堵住瓶口或其他器物口的東西。讀sài，邊界上隔絕內(nèi)外的屏障?！叭狻钡摹叭弊x“sài”；讀sè，同塞(sāi)，用于書面語(yǔ)詞，如“閉塞”“阻塞”“塞責(zé)”“茅塞頓開”等。

故答案為：sāi、sài、sè14．結(jié)合文中語(yǔ)句“他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有滿滿一壺水。”可知，“小心翼翼”形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。結(jié)合文中語(yǔ)句“你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水?！笨芍?，“置之度外”：指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。

故答案為：形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。15．去掉反問(wèn)詞“豈不”，改為“就”，將問(wèn)號(hào)變成句號(hào)。因此，如果倒進(jìn)去后吸水器不出水，就白白浪費(fèi)了這壺救命之水。

故答案為：如果倒進(jìn)去后吸水器不出水，就白白浪費(fèi)了這壺救命之水。16．根據(jù)第四段“這個(gè)人面臨著艱難的抉擇，要不要按紙條上說(shuō)的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果……就會(huì)保住自己的生命?！焙Y選作答。

故答案為：要不要按紙條上說(shuō)的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果倒進(jìn)去后吸水器不出水，豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會(huì)保住自己的生命。17．根據(jù)“你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水”，從感恩、幫助他人的角度分析。如：應(yīng)該多為別人著想，不要總以自己為中心。

故答案為：應(yīng)該多為別人著想，不要總以自己為中心。18．【答案】我得到了溫暖哦，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小到中雪，你注意點(diǎn)，別弄感冒了。在學(xué)校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己?！眿寢尫畔率种械臇|西叮囑我道。

我忙點(diǎn)點(diǎn)頭，不耐煩地看著母親，嗔怪她的啰嗦。媽媽顯然意識(shí)到了，笑著摸摸我的腦袋，轉(zhuǎn)過(guò)身，走下車去。車子正欲啟動(dòng)，媽媽忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，慌慌張張地丟過(guò)一袋東西，便跌跌撞撞地走下車去。車開了，我回頭一看，