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?計劃與安頓

合理安頓時光最好的主意就是制定計劃,我們應(yīng)該有一份相宜自己的計劃表,但是計劃都是完美的,總有一些事情和一些情緒干擾著我們,我能做到的就是盡量使自己去按照計劃做。

但是絕不要因為一時的計劃沒完成而放棄囫圇計劃的執(zhí)行,計劃完成70%就算勝利了。復(fù)習的安頓要細化,細化的程度絕對要精細到每月每周天天分離完成什么任務(wù),最好還要規(guī)定一下自己的控制程度。比如,九月份第一周學(xué)會形式邏輯如何解題,到十月的第三周,就應(yīng)該能很熟練地運用這些主意,并保證基本不錯題。

目標和態(tài)度

目標的重要性不言而喻,要養(yǎng)育制定目標和分解目標的意識。報考哪所小學(xué)和總算考到多少分是你的終極目標,但不要忘懷在復(fù)習過程中分解目標,把大目標分解成一個個可以實現(xiàn)的小目標,我稱其為目標階梯。

目標階梯也是需要根據(jù)自己的水平不斷修正和調(diào)節(jié)的。??茧A段,目標階梯的作用比較顯然。我最初五次??嫉哪繕朔蛛x是:國家線、180、190、200、210,后來發(fā)現(xiàn)自己第一次模考就超過了200,于是調(diào)節(jié)了目標,分數(shù)制定的`更高了些。

通過我制定目標可以看出,偶爾候自己對自己的評估并不是很確切,偶爾候會低估自己的水平,偶爾候會高估。低估可能還好些,倘若高估了自己的水平,絕對要面向現(xiàn)實,切忌不相信自己考那么低的分數(shù)。

這就是態(tài)度的問題,人總是會啟動自我決定機制來保護自尊。還是拿我自己的例子說,我一度輕蔑數(shù)學(xué),覺得自己是理科生數(shù)學(xué)應(yīng)該不錯,上小學(xué)還參加過數(shù)學(xué)比賽呢,因此總是不肯相信自己考出來的低分。

我很困窘,請教我們班的牛人,他一句話點醒了我,他說,你的數(shù)學(xué)可能沒有你想象的那么好,抓好基礎(chǔ)才最重要,難題一道兩道放棄了也能考高分。于是我把對數(shù)學(xué)姿態(tài)放低,踏踏實實從基礎(chǔ)做起,爭取在基礎(chǔ)題上不丟分,這也就是我對數(shù)學(xué)的目標。

數(shù)學(xué)、邏輯和寫作

綜合考試包含三科:數(shù)學(xué)、邏輯和寫作,我最重要的感悟就是:第一,抓好基礎(chǔ)?;A(chǔ)題目絕對占到60%以上,多加練習題目,不會的絕對要多做幾遍。第二,不要遺留問題,有問題就趕緊請教教師和學(xué)生,爭取每周都能攻克掉自己的幾個薄弱環(huán)節(jié)。第三,找到自己的做題節(jié)奏和做題順序,考前要自己舉行模考,消除對考試的陌生感和緊張感,保證正常發(fā)揮,讓你有充足的時光適應(yīng)和調(diào)節(jié)。

這里我要突出強調(diào)一下邏輯,這里說的邏輯不僅僅是考試的科目,更是一種態(tài)度,把它拿出來單獨說,是因為它太重要了。你會發(fā)現(xiàn)在生活中,應(yīng)用邏輯的地方無處不在。

MBA中邏輯考的是Criticalthinking,即為批評性思維,這種思維方式是要求我們學(xué)會質(zhì)疑,也就是思辨的考慮問題。這種Criticalthinking的思維方式,會讓你思想嚴謹、條理清晰、審慎雄辯。在寫作中的論證有效性分析中,也是用的批評性思維來解題,考查如何挖掘短文中的漏洞并逐一反駁。

英語

對于大學(xué)英語過了六級的學(xué)生來說,MBA的英語只要正常復(fù)習應(yīng)該沒有問題,所謂正常復(fù)習就是背單詞、溫習一下語法,做歷年真題。我也是這樣做的。

我學(xué)習英語的時光比較零散,大部分是等車、坐車、午休等時光。平時練習閱讀的時候要力求明了文章大意,審核標準是能用漢語復(fù)述出來這篇文章的主旨,有哪些分論點,的態(tài)度等等。

這也是做完型填空的基本要求。你會發(fā)現(xiàn),倘若一篇完型填空,倘若你明了文章大意,你的得分不會低于5分,但是你沒明了這篇文章在講什么,那么得分就難以保障了。閱讀時要精讀和泛讀并行,泛讀就是要迅速的抓住主旨句和分論點句,明確態(tài)度,還要能夠在文章迅速的找到題目中的關(guān)鍵字,決定出題位置。

精讀就是絕不放過有考點的句子,尤其是長難句,絕對要搞明了準確意思,還是那句話,倘若不懂這個句子在講什么,此題必錯。倘若搞不定長難句,普通情況下是語法有問題,需要買本書加強一下自己的語法。

我們切忌大量稀里清醒的讀文章和稀里清醒的做題,做題做對了并不是考試最硬的法寶,最硬的法寶是自己的語言技能有所提升。

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