化學與能源開發(fā)2

第十一單元化學與社會開展第一節(jié)化學與能源開發(fā)學習目的1、經(jīng)過分析氫氣用作燃料的優(yōu)點，認識到氫能是未來最理想的能源。2、經(jīng)過知識回想及實驗探求,明確化學反響產(chǎn)生的能量不僅可以轉化為光能、熱能，也可以轉化為電能等多種方式的能量。3、加強能源認識，強化關懷自然、關懷社會的責任感。煤石油天然氣化石燃料202150100150200250300地球上化石燃料可運用的年限煤石油天然氣

氫能太陽能生物能地熱能潮汐能可燃冰核能風能一、清潔高效的氫能開發(fā)新能源閱讀探求：1、氫氣用作燃料有哪些優(yōu)點？2、氫能源為什么沒有被廣泛運用？3、最理想的制氫方法是什么？一、清潔高效的氫能閱讀探求：1、氫氣用作燃料有哪些優(yōu)點？一、清潔高效的氫能優(yōu)點：〔1〕原料不受限制〔來源廣〕〔2〕熄滅放出熱量多〔熱值高〕?！?〕生成物不污染環(huán)境(無污染)。閱讀探求：2、氫能源為什么沒有被廣泛運用？一、清潔高效的氫能1.易燃、易爆，

2.難以液化，

3.儲存和運輸不平安不方便，4.制備氫氣耗費電能大，成本高。閱讀探求：3、最理想的制氫方法是什么？一、清潔高效的氫能理想的氫能源循環(huán)體系討論他對此圖示的了解太陽能光催化劑燃料電池能量2H2O＝O2↑+2H2↑問題探求二深化領悟溶解度的概念、溶解度曲線、結晶的方法干電池蓄電池手機、相機用的鋰電池二、運用廣泛的化學電池電池以體積小、電容量大、挪動方便等特點，在現(xiàn)代社會的消費和生活中得到廣泛運用。電池中的電能是怎樣產(chǎn)生的呢？干電池的構造圖：碳棒鋅皮碳黑、二氧化錳氯化銨實驗一：將從電池中取出的碳棒和鋅片平行地插入盛有稀硫酸的燒杯里，察看景象；

實驗二：用導線將“實驗一〞中的鋅片和碳棒銜接起來，并在導線中間銜接一只電流表，再察看景象。實驗一實驗二燒杯中的現(xiàn)象化學方程式電流計現(xiàn)象

能量的轉化方式

鋅片上有氣泡冒出，碳棒上沒有任何景象鋅片在不斷溶解，碳棒上有小氣泡產(chǎn)生。同時察看到電流表的指針發(fā)生偏轉。Zn+2HCl=ZnCl?+H?↑發(fā)生偏轉電能轉化為化學能

實驗現(xiàn)象化學方程式

電流表偏轉原因能量轉化的形式化學電池：是一種將化學能直接轉化為電能的安裝。常見的電池大多是化學電源。電流表的指針發(fā)生偏轉，鋅片外表變色，碳棒外表有氣泡產(chǎn)生。Zn+H2SO4==H2↑+ZnSO4燒杯中發(fā)生了化學變化，在這種條件下化學變化可以產(chǎn)生電流，將化學能轉化為電能?；瘜W能直接轉化為電能原電池動畫演示Zn2+銅片鋅片當我們不用導線銜接時會出現(xiàn)什么景象？Zn2+銅片鋅片SO2-SO2-SO2-Zn2+銅片鋅片SO2-SO2-SO2-當我們用導線相互銜接時，又會出現(xiàn)什么景象呢？一粒鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個中型游泳池。一節(jié)干電池就可以使一個本來清澈見底的小池塘遭到難以恢復的污染?！袊?jié)能標志闡明：中間是一個漢字“節(jié)〞，代表“節(jié)約〞；“節(jié)〞的“橫〞和外面的圓圈組成了一個大大的字母“e〞，代表能源〔能源的英文單詞energy的第一個字母〕。整體圖案為藍色，意味著人類經(jīng)過節(jié)能活動還天空和海洋于藍色。拓展延伸請同窗們談一談在生活中是如何節(jié)能的？〔2〕把一塊鋅片和碳棒平行插入盛有稀硫酸的燒杯中。察看景象并做解釋。景象：鋅片外表有氣泡生成，碳棒無變化。實驗步驟：用導線將碳棒與電流表正極相連，鋅片與電流表負極相連，然后碳棒、鋅片一同插入盛有稀硫酸的燒杯中。(3)化學能轉化為電能的實驗實驗儀器:燒杯、碳棒、鋅片、導線假設干、電流表、稀硫酸溶液。自制電池水果、銅片、鋅片、導線假設干、靈敏電流計?；顒犹斓厮鑳x器廢舊電池丟棄對環(huán)境的影響廢舊電池的危害主要集中在重金屬上，如汞、鉛、鎘。這些物質(zhì)泄顯露來進入水或土壤，就會經(jīng)過各種途徑進入了人體的食物鏈，最終帶來危害。因此務必要正確運用電池，并妥善回收。廢舊電池危害大物質(zhì)的化學能通?？梢赞D化為哪些方式的能量？試舉例闡明。交流共享練習1.對氫氣等可燃性物質(zhì)的有關問題的探求：〔1〕氫氣是一種理想的新能源，目前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下運用其主要緣由是()A．氫氣熄滅的產(chǎn)物對環(huán)境有影響B(tài)．制備氫氣耗能大，本錢高C．水資源遭到嚴重污染，原料匱乏D．熄滅時熱值低于其它氣體B

〔2〕綠色能源是人類理想的能源，不會呵斥環(huán)境污染，以下不屬于綠色能源的是()A．風能B．太陽能C．氫能源D.煤〔3〕人們在利用物質(zhì)某些性質(zhì)時，能夠有利也能夠帶來危害。請他仿照例如，選擇一種燃料，填寫下表。物質(zhì)有利的一面（用途）不利的一面（危害）示例：氫氣可用作火箭推進劑使用不當容易引起爆炸D

2：化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭，我們在運用能源時應樹立“一要節(jié)約能源，二要進一步開發(fā)、利用新能源〞的觀念?！?〕以下各圖中表示我國節(jié)能標志的是〔〕ABDCC〔2〕據(jù)報導，在我國南海、東海海底發(fā)現(xiàn)宏大的“可燃冰〞帶，“可燃冰〞〔CH4·nH2O〕是由天然氣和水在高壓低溫條件下構成的冰態(tài)物。假設將天然氣從其冰態(tài)物中分別出來，有兩種方法：①在一定溫度下，使氣體從冰態(tài)物中分別出來；②在一定壓強下，使氣體從冰態(tài)物中分別出來。〔3〕有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(至少寫兩種)〔4〕