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人教版三年級音樂上冊〔簡譜〕第二單元農(nóng)家孩子的歌《唱歌老爺爺趕鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)三年級教學(xué)目的:1.可以正確歌唱《唱歌老爺爺趕鵝》這首歌曲。2.可以用簡單的動(dòng)作表達(dá)歌曲的內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教材:《唱歌老爺爺趕鵝》歌曲教材及音樂CD。2.教具:鵝卡片、小鼓、拍子卡片、絲帶。教學(xué)步驟:引入:〔5分鐘〕1.師生互動(dòng):-教師問學(xué)生是否有養(yǎng)過鵝,鵝是什么樣子的動(dòng)物,它們喜歡做什么?-引導(dǎo)學(xué)生回憶上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容:農(nóng)家孩子的歌。-教師播放《唱歌老爺爺趕鵝》的音樂,讓學(xué)生感受歌曲的節(jié)奏和根本曲調(diào)。2.預(yù)習(xí)導(dǎo)入:-教師展示鵝卡片,學(xué)生模擬教師的動(dòng)作和聲音,學(xué)唱“嘎嘎嘎”。-教師鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮,模擬鵝的形象進(jìn)展表演。正文:〔20分鐘〕1.學(xué)唱歌曲:-教師帶著學(xué)生一起學(xué)習(xí)歌詞和動(dòng)作,重點(diǎn)講解句子中的生詞和歌詞的含義。-教師逐句示范,學(xué)生跟讀,然后全班一起合唱,注意發(fā)音和節(jié)奏。2.聲音游戲:-將拍子卡片發(fā)放給學(xué)生,教師敲擊小鼓,學(xué)生按照敲擊的節(jié)奏拍打手中的拍子卡片,感受音樂的節(jié)奏。-教師用絲帶示范扭動(dòng)的動(dòng)作,學(xué)生跟隨音樂的節(jié)奏扭動(dòng)絲帶。3.分組合作:-將學(xué)生分成假設(shè)干小組,每個(gè)小組由兩名學(xué)生組成。-每個(gè)小組一人扮演老爺爺,一人扮演鵝,模擬歌曲中的內(nèi)容進(jìn)展演唱和動(dòng)作表演。整合:〔10分鐘〕1.展示與分享:-每個(gè)小組輪流表演他們的表演內(nèi)容,其他同學(xué)觀看并給予評價(jià)和鼓勵(lì)。2.總結(jié)復(fù)習(xí):-讓學(xué)生回憶今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并對學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。-提醒學(xué)生在家里多聽歌練習(xí),熟悉歌曲的內(nèi)容和節(jié)奏。評價(jià):〔5分鐘〕1.教師觀察學(xué)生的參與程度和表現(xiàn),給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。2.學(xué)生互相評價(jià),互相鼓勵(lì)和幫助。拓展:1.學(xué)生可以自由發(fā)揮,編創(chuàng)《唱歌老爺爺趕鵝》的延伸活動(dòng),如繪制歌曲的畫面、
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