人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版必修三　文化與生活　文化對(duì)人的影響 省賽一等獎(jiǎng)

《文化對(duì)人的影響》第二課時(shí)教學(xué)課件一二三一、豐富精神世界1.優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。2.積極參加健康有益的文化活動(dòng),不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。3.中國(guó)特色社會(huì)主義文化的作用。改革開(kāi)放以來(lái),空前繁榮的中國(guó)特色社會(huì)主義文化,開(kāi)闊了人們的視野,促進(jìn)了思想解放和觀念更新,人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)和民主法制意識(shí)大大增強(qiáng),愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,科學(xué)文明、開(kāi)拓進(jìn)取、健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚,成為我國(guó)人民精神世界的主流。一二三判一判

①一切文化都能豐富人的精神世界。(

)

②只要參與文化活動(dòng),就能培養(yǎng)健全人格。(

)提示:①(×)。文化有優(yōu)秀文化、落后文化之分,不同文化對(duì)人的作用不同,優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,落后文化則使人更為空虛。②(×)。文化有優(yōu)秀文化、落后文化之分,不同文化對(duì)人的作用不同,積極參加健康有益的文化活動(dòng)是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。一二三二、增強(qiáng)精神力量1.優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。2.優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。3.中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。這種先進(jìn)文化,給人以無(wú)窮的精神力量,鼓舞著一代又一代中華民族優(yōu)秀兒女,譜寫(xiě)了一曲又一曲威武雄壯的人生樂(lè)章。一二三判一判

①優(yōu)秀文化是決定個(gè)人發(fā)展的物質(zhì)力量。

(

)

②優(yōu)秀文化作品是照亮人們心靈的火炬。(

)提示:①(×)。優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量,對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。②(√)。優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。一二三三、促進(jìn)人的全面發(fā)展1.社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系:社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。人越全面發(fā)展,社會(huì)的物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多,人民的生活就越能得到改善;而物質(zhì)文化條件越充分,又越能促進(jìn)人的全面發(fā)展。社會(huì)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無(wú)休止的歷史過(guò)程,人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無(wú)休止的過(guò)程。2.什么是人的全面發(fā)展?人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。不同時(shí)期的歷史特點(diǎn)不同,人的全面發(fā)展和素質(zhì)提高的要求也不同。3.優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展。優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧,對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。一二三判一判

①優(yōu)秀文化是個(gè)人健康成長(zhǎng)的食糧。(

)

②優(yōu)秀文化是個(gè)人成長(zhǎng)的催化劑。(

)提示:①(×)。文化是一種精神力量,優(yōu)秀文化是個(gè)人健康成長(zhǎng)的精神食糧。②(√)。優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。一二三我的發(fā)現(xiàn)

探究一探究二探究思考名師精講典例剖析探究點(diǎn)一文化塑造人生

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！勘葋喛茖W(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來(lái)說(shuō),二者同樣的有益和必要?！?chē)爾尼雪夫斯基書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義?！郀柣祟?lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,而閱讀則正是這種養(yǎng)料?！旯骄恳惶骄慷骄克伎济麕熅v典例剖析(1)上述名言共同揭示了哪些《文化生活》道理?(2)你認(rèn)為優(yōu)秀文化對(duì)個(gè)人全面發(fā)展、塑造健全人格有何作用?提示:(1)優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。(2)①優(yōu)秀文化是人的健康成長(zhǎng)不可缺少的精神食糧,對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。②積極參加健康有益的文化活動(dòng),不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。探究一探究二探究思考名師精講典例剖析1.文化對(duì)人生具有塑造作用的原因(1)根本原因:是由文化的本質(zhì)決定的。文化作為一種精神力量,可以在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,深刻影響個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。(2)重要原因:①每個(gè)人的文化素養(yǎng)不是天生的,而是通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn),特別是通過(guò)參與文化活動(dòng)、接受文化知識(shí)教育逐步培養(yǎng)出來(lái)的。所以說(shuō)文化塑造人生充分體現(xiàn)了人們既在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化,也在社會(huì)生活中獲得和享用文化。②文化對(duì)人的影響,來(lái)自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng),并深刻影響人們的交往行為和交往方式,特別是影響到人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式,影響到人們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。探究一探究二探究思考名師精講典例剖析2.優(yōu)秀文化塑造人生三個(gè)方面表現(xiàn)的關(guān)系(1)區(qū)別:①豐富精神世界側(cè)重廣度,強(qiáng)調(diào)人格的完善。②增強(qiáng)精神力量側(cè)重力度,強(qiáng)調(diào)力度的加大,強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀文化能通過(guò)實(shí)踐轉(zhuǎn)化為人們行動(dòng)的動(dòng)力。③促進(jìn)全面發(fā)展強(qiáng)調(diào)人的核心素質(zhì)提高使全面發(fā)展成為可能。(2)聯(lián)系:豐富精神世界必然迸發(fā)出強(qiáng)大的精神力量,強(qiáng)大的精神力量激勵(lì)人們更自覺(jué)地接受健康向上的文化的影響,從而豐富人的精神世界,二者都能促進(jìn)人的全面發(fā)展。探究一探究二探究思考典例剖析名師精講【例1】

蘇軾的《和董傳留別》有“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的名句?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”所蘊(yùn)含的道理是(

)①精神活動(dòng)不能脫離物質(zhì)活動(dòng)②豐富學(xué)識(shí)能夠促進(jìn)道德修養(yǎng)③優(yōu)秀文化能夠塑造積極人生④精神食糧比物質(zhì)產(chǎn)品更重要A.①② B.③④ C.①④ D.②③探究一探究二探究思考典例剖析名師精講探究一探究二探究思考典例剖析名師精講探究一探究二探究思考名師精講典例剖析探究點(diǎn)二社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系

閱讀右面漫畫(huà),討論下面的問(wèn)題。在素質(zhì)教育的要求下,各地十分注重音、體、美教育,是否這樣做學(xué)生就能得到全面發(fā)展?探究一探究二探究思考名師精講典例剖析提示:(1)優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧,對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。注重音、體、美教育,有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(2)人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,還必須注重德育教育和科學(xué)文化教育。(3)把素質(zhì)教育僅僅理解為音、體、美教育,觀念上是片面的,實(shí)踐上是有害的。探究一探究二探究思考名師精講典例剖析1.人的全面發(fā)展的內(nèi)涵。人的全面發(fā)展是針對(duì)人的不平等發(fā)展、畸形發(fā)展以及不自由發(fā)展提出的,指的是人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。2.社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展互相結(jié)合、互相促進(jìn)。一方面,人的全面發(fā)展是以社會(huì)發(fā)展為前提和基礎(chǔ)的;另一方面,人的全面發(fā)展也推動(dòng)著社會(huì)的全面發(fā)展。3.社會(huì)發(fā)展的根本目的是追求人的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,人的全面發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)要求。所以,我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?huì),應(yīng)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)人與社會(huì)的和諧發(fā)展。探究一探究二探究思考名師精講典例剖析探究一探究二探究思考名師精講典例剖析【例2】

2015年7月20日召開(kāi)的中央政治局會(huì)議明確提出,“把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展”作為“發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”。從《文化生活》角度看,這是因?yàn)?

)①社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的②人越全面發(fā)展,社會(huì)物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多③社會(huì)發(fā)展水平是長(zhǎng)期的,人的全面發(fā)展是有限的④人的全面發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步亦步亦趨A.①② B.①④ C.②③ D.③④探究一探究二探究思考名師精講典例剖析123456一、選擇題1.(考查點(diǎn):豐富精神世界)豐子愷的漫畫(huà)《無(wú)言獨(dú)上西樓月如鉤》(下圖)把最耐人尋味的景象凝固、定格下來(lái),營(yíng)造出與李煜詞離鄉(xiāng)去國(guó)別樣的意境,給人以細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)久的回味,讓人不由自主地沉醉了進(jìn)去……這說(shuō)明(

)A.文化是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物B.欣賞漫畫(huà)能夠培養(yǎng)健全人格C.文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的D.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界123456解析:豐子愷的漫畫(huà)《無(wú)言獨(dú)上西樓月如鉤》給人以細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)久的回味,說(shuō)明優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,D項(xiàng)符合題意。A、C兩項(xiàng)在材料中體現(xiàn)不出。漫畫(huà)有健康向上的,也有腐朽落后的,欣賞健康向上的漫畫(huà)才有利于培養(yǎng)健全人格,B項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確。答案:D1234562.(原創(chuàng))(考查點(diǎn):豐富精神世界)舞蹈是一門(mén)整體藝術(shù),少兒舞蹈往往是以群舞形式進(jìn)行排練或演出的,通過(guò)這種步調(diào)一致的訓(xùn)練,久而久之,孩子們就會(huì)養(yǎng)成一種自覺(jué)守紀(jì)律、主動(dòng)關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣。這表明,參加健康有益的文化活動(dòng)(

)①對(duì)人有潛移默化的教育作用②是培養(yǎng)健全人格的重要途徑③影響人的交往行為和交往方式④對(duì)人的全面發(fā)展起決定作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:孩子們進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,久而久之,就會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,表明參加健康有益的文化活動(dòng)是培養(yǎng)健全人格的重要途徑,同時(shí)也說(shuō)明健康有益的文化活動(dòng)對(duì)人有潛移默化的教育作用,①②符合題意。③在材料中體現(xiàn)不出。④夸大了優(yōu)秀文化的作用。答案:A1234563.(原創(chuàng))(考查點(diǎn):優(yōu)秀文化對(duì)塑造人生的作用)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)文藝工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):“好的文藝作品就應(yīng)該像藍(lán)天上的陽(yáng)光、春季里的清風(fēng)一樣,能夠啟迪思想、溫潤(rùn)心靈、陶冶人生?！边@說(shuō)明,優(yōu)秀文化作品能(

)①增強(qiáng)民族的自尊自信②豐富人的精神世界③增強(qiáng)人的精神力量④決定人生的走向A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:“啟迪思想、溫潤(rùn)心靈、陶冶人生”,說(shuō)明優(yōu)秀文化作品能豐富人的精神世界,②符合題意?！跋袼{(lán)天上的陽(yáng)光、春季里的清風(fēng)一樣”,說(shuō)明優(yōu)秀文化作品能增強(qiáng)人們的精神力量,③符合題意。①在材料中體現(xiàn)不出。④夸大了優(yōu)秀文化作品的作用。答案:C1234564.(考查點(diǎn):文化對(duì)人的影響的表現(xiàn),優(yōu)秀文化對(duì)塑造人生的作用)漫畫(huà)《榜樣的力量》表明(

)①文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)②文化影響人們的交往行為③文化對(duì)人有深遠(yuǎn)持久的影響④優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量A.①② B.③④ C.①④ D.②③123456解析:漫畫(huà)反映人們沿著先進(jìn)精神指引的方向前行,說(shuō)明優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量,影響人們的實(shí)踐活動(dòng),①④符合題意。②③不符合題意。答案:C1234565.(考查點(diǎn):社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展的關(guān)系)近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的逐步提高,某市堅(jiān)持開(kāi)展“社區(qū)文化樂(lè)萬(wàn)家”“激情廣場(chǎng)好歌大家唱”等活動(dòng),滿足人們的精神文化需求,使人們各方面素質(zhì)得到提高。這表明(

)A.社會(huì)物質(zhì)文化條件越充分,越能推進(jìn)人的全面發(fā)展B.人越全面發(fā)展,社會(huì)的物質(zhì)文化財(cái)富就創(chuàng)造得越多C.社會(huì)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無(wú)休止的歷史過(guò)程D.人的全面發(fā)展有利于推動(dòng)各種文化活動(dòng)有效開(kāi)展解析:隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的逐步提高,各種文化活動(dòng)得以競(jìng)相開(kāi)展,這說(shuō)明社會(huì)物質(zhì)文化條件越充分,越能促進(jìn)人的全面發(fā)展,故答案選A項(xiàng)。答案:A123456二、非選擇題6.(考查點(diǎn):文化對(duì)人的影響的來(lái)源、表現(xiàn)、特點(diǎn),優(yōu)秀文化塑造人生)2016年2月29日,習(xí)近平總書(shū)記在主持黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)時(shí)指出,在新的時(shí)代條件下,黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯穆氊?zé)和使命是:高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向,圍繞中心、服務(wù)大局,團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣,成風(fēng)化人、凝心聚力,澄清謬誤、明辨是非,聯(lián)接中外、溝通世界。要承擔(dān)起這