幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)：拼圖數(shù)字項(xiàng)鏈

第頁共頁幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)：拼圖數(shù)字項(xiàng)鏈拼圖數(shù)字項(xiàng)鏈一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識數(shù)字1-10，了解各數(shù)字的大小順序及相應(yīng)的數(shù)量。發(fā)展孩子的觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力，提高孩子數(shù)學(xué)的興趣。通過拼圖的方法鍛煉孩子的動(dòng)手能力和邏輯思維能力。促進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)的結(jié)合，建立對數(shù)形結(jié)合的初步認(rèn)識。二、教學(xué)內(nèi)容數(shù)字拼圖：讓孩子拼出數(shù)字1-10的拼圖。數(shù)字項(xiàng)鏈：讓孩子用紙板、線、色紙等材料制作數(shù)字項(xiàng)鏈。三、教學(xué)步驟數(shù)字拼圖：（1）出示數(shù)字拼圖卡片，介紹拼圖的形狀。讓孩子觀察、辨認(rèn)、記憶數(shù)字拼圖。（2）分發(fā)數(shù)字拼圖，讓孩子按照數(shù)字大小順序進(jìn)行拼圖。（3）在拼圖完成后，讓孩子數(shù)數(shù)，認(rèn)識數(shù)字的數(shù)量關(guān)系。（4）讓孩子通過觀察成的數(shù)字拼圖，自己動(dòng)手拼出相應(yīng)的數(shù)字。數(shù)字項(xiàng)鏈：（1）制作材料準(zhǔn)備：紙板、線、色紙、剪刀、膠水、顏色筆、數(shù)字拼圖卡片。（2）教師先向孩子們介紹數(shù)字項(xiàng)鏈的制作方法，告訴孩子項(xiàng)鏈要做多長、大小、數(shù)量等問題。（3）讓孩子們自己動(dòng)手從紙板上剪下數(shù)字拼圖，并用顏色筆涂上顏色。（4）將涂好顏色的數(shù)字拼圖用膠水粘在色紙上，并用剪刀將數(shù)字拼圖剪下來，制作成小卡片。（5）教師幫助孩子穿線，讓孩子將數(shù)字卡片串成數(shù)字項(xiàng)鏈。四、教學(xué)過程中教師應(yīng)注重引導(dǎo)和幫助，讓每個(gè)孩子都能制作好數(shù)字項(xiàng)鏈。教師應(yīng)注意孩子們的心理狀態(tài)，盡量創(chuàng)建一個(gè)愉快、融洽的教學(xué)氛圍。在教學(xué)過程中應(yīng)充分考慮到孩子們的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)興趣，讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功的喜悅。五、教學(xué)效果評估觀察每個(gè)孩子的拼圖和數(shù)字項(xiàng)鏈，評價(jià)孩子們的動(dòng)手能力和邏輯思維能力。與幼兒家長深入交流，了解孩子們在課程中的學(xué)習(xí)狀況和進(jìn)展，準(zhǔn)確了解孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。六、教學(xué)要點(diǎn)認(rèn)識數(shù)字1-10，了解數(shù)字的大小順序及相應(yīng)的數(shù)量。發(fā)展孩子的觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力，提高孩子數(shù)學(xué)的興趣。通過拼圖的方法鍛煉孩子的動(dòng)手能力和邏輯思維能力。促進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)的結(jié)合，建立對數(shù)形結(jié)合的初步認(rèn)識。七、教學(xué)反思數(shù)字拼圖和數(shù)字項(xiàng)鏈都是極好的幼兒教育游戲，它們都有引導(dǎo)孩子認(rèn)識數(shù)字概念、發(fā)展孩子手眼協(xié)調(diào)能力、提高數(shù)學(xué)興趣的作用。在數(shù)字拼圖和制作數(shù)字項(xiàng)鏈過程中，教師應(yīng)注意激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)