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第頁共頁秋天中班戶外運(yùn)動(dòng)教案分享。一、教學(xué)目標(biāo)1、了解秋天的氣候變化和特點(diǎn)。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然環(huán)境的興趣和愛護(hù)意識(shí)。3、提高幼兒的體能水平和協(xié)調(diào)能力。4、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容1、戶外集體活動(dòng)開展戶外集體活動(dòng)是秋天戶外教育的核心內(nèi)容之一。例如,可以在校園內(nèi)的草坪上開展一些集體活動(dòng),如摔跤、跑步、跳遠(yuǎn)、投擲欄等。通過這些集體活動(dòng),幼兒可以鍛煉身體,增強(qiáng)體能水平,也可以培養(yǎng)競技意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2、自然觀察秋天是一個(gè)充滿生機(jī)和變化的季節(jié)。從植物到動(dòng)物,每個(gè)物種都有它自己的方式度過這個(gè)季節(jié)。因此,在戶外活動(dòng)中,還應(yīng)該加入一些自然觀察環(huán)節(jié)。例如,觀察樹葉的顏色變化、鳥類的遷徙、昆蟲的生命周期等。這樣可以讓幼兒深入了解秋天的自然界,并從中學(xué)到更多的知識(shí)和技能。3、拓展游戲拓展游戲是戶外活動(dòng)中的一種常見形式。這種游戲旨在讓幼兒通過各種活動(dòng)來鍛煉身體和智力,提高自己的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神。例如,踢球、玩連環(huán)畫、拉力賽等。這些游戲不僅可以幫助幼兒鍛煉身體,還可以激發(fā)他們的競技意識(shí)和求知欲。三、教學(xué)方法1、體驗(yàn)式教學(xué)這種教學(xué)方法最符合幼兒成長的特點(diǎn)。它強(qiáng)調(diào)通過讓幼兒親自體驗(yàn),來增強(qiáng)他們的記憶和學(xué)習(xí)效果。例如,讓幼兒親手撿拾落葉,在校園草坪上跑步,觀察自然界中的螞蟻、蝴蝶等。這些體驗(yàn)可以讓幼兒更加深入地了解秋天的自然環(huán)境。2、多元化活動(dòng)這種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)通過多種活動(dòng)形式和方式,來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。例如,戶外集體活動(dòng)、自然觀察、拓展游戲等。這樣可以讓幼兒在不同的活動(dòng)中不斷挑戰(zhàn)自己,提高自己的能力。3、游戲式教學(xué)這種教學(xué)方法突出了游戲的樂趣和競技性。通過這種方式,可以激發(fā)幼兒的競爭意識(shí)和求知欲。例如,可以設(shè)計(jì)一些小組比賽、總分比拼等游戲。這樣可以讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)和成長。四、教學(xué)實(shí)施1、活動(dòng)場(chǎng)地選擇在選擇戶外活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),應(yīng)該嚴(yán)格按照安全原則,確保孩子們的安全。例如,要選擇平整、無障礙、無危險(xiǎn)物品和安全圍欄等條件較好的場(chǎng)地。2、教師指導(dǎo)在活動(dòng)過程中,教師要隨時(shí)監(jiān)督和指導(dǎo)幼兒的行為,確保他們不會(huì)因?yàn)橥嫠6軅?。同時(shí),教師也要注重幼兒的情感教育,幫助他們充分體驗(yàn)和感受秋天的自然環(huán)境。3、家長配合秋天的天氣多變,容易出現(xiàn)大風(fēng)和降溫等突發(fā)情況。因此,家長要同意并參與教師們所組織的戶外活動(dòng),以確保孩子們的安全和順利。秋天是一個(gè)適合戶外運(yùn)動(dòng)的季節(jié)。通過這種方式,幼兒們不僅可以鍛煉身體,提高自
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