大班美術(shù)活動《織網(wǎng)》教案_第1頁
大班美術(shù)活動《織網(wǎng)》教案_第2頁
大班美術(shù)活動《織網(wǎng)》教案_第3頁
大班美術(shù)活動《織網(wǎng)》教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班美術(shù)活動《織網(wǎng)》教案教案:大班美術(shù)活動《織網(wǎng)》活動目標:1.培養(yǎng)孩子們的觀察力和注意力,提高手眼協(xié)調(diào)能力。2.增強孩子們的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)藝術(shù)表達能力。3.培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識,提高溝通與合作能力?;顒訙蕚洌?.美術(shù)活動室需要布置一些與織網(wǎng)相關(guān)的素材,如繩子、彩紙、彩色毛線、彩色紙片、彩色膠帶等。2.準備一些簡單的織網(wǎng)樣本作為參考。3.準備一些輔助道具,如剪刀、膠水、色筆等。4.視覺展示工具,如白板、投影儀等。活動過程:1.活動導(dǎo)入(15分鐘)a.教師介紹活動主題:今天我們要和大家一起進行美術(shù)活動,主題是《織網(wǎng)》。你們知道什么是蜘蛛網(wǎng)嗎?(引導(dǎo)孩子回答)b.教師出示一些蜘蛛網(wǎng)的圖片,讓孩子們觀察和描述。c.教師通過簡單的講解,引導(dǎo)孩子們了解蜘蛛網(wǎng)的形狀特點和用途,培養(yǎng)孩子們對蜘蛛網(wǎng)的興趣和好奇。2.活動展示(10分鐘)a.教師出示一些已經(jīng)完成的織網(wǎng)作品,讓孩子們觀察和描述。b.教師解釋織網(wǎng)的制作材料和工具,并介紹一些織網(wǎng)的樣本作為參考。3.實踐操作(30分鐘)a.孩子們分組進行活動,每組準備一張畫紙和一些織網(wǎng)所需的材料。b.孩子們可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象,選擇合適的材料進行織網(wǎng)的設(shè)計和制作。c.教師根據(jù)孩子們的操作情況進行指導(dǎo)和幫助,引導(dǎo)孩子們完成織網(wǎng)作品。d.整個過程中教師要鼓勵孩子們展示自己的創(chuàng)意和想法,并互相分享和交流。4.作品展示與評價(10分鐘)a.每組孩子們將自己的織網(wǎng)作品貼在展示板上,展示給其他孩子和教師觀賞。b.教師對孩子們的作品進行贊賞和評價,引導(dǎo)孩子們從中找到優(yōu)點和不足,并提出改進意見。5.活動總結(jié)(5分鐘)a.教師引導(dǎo)孩子們回顧活動,回答以下問題:你們覺得織網(wǎng)活動好玩嗎?自己的作品有哪些創(chuàng)意和亮點?遇到了什么困難?如何克服的?b.教師對孩子們進行總結(jié)和評價,鼓勵孩子們在今后的活動中繼續(xù)展示自己的創(chuàng)意和想法?;顒友由欤?.可以邀請專業(yè)藝術(shù)家或美術(shù)教師到班級進行指導(dǎo),提供更多的織網(wǎng)樣本和技巧。2.可以組織孩子們在戶外進行織網(wǎng)活動,讓他們觀察和學(xué)習(xí)蜘蛛在自然環(huán)境中織網(wǎng)的方式和技巧。3.可以在織網(wǎng)作品上添加其他元素,如蜘蛛、昆蟲等,增加作品的趣味性和表現(xiàn)力。4.可以邀請家長參與活動,增加親子交流和共同創(chuàng)作的機會。活動評估:1.觀察孩子們在活動中的積極參與和創(chuàng)造力表現(xiàn)。2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論