對(duì)陌生人說(shuō)不安全教案小班

對(duì)陌生人說(shuō)不安全教案小班

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解什么是陌生人，以及為什么不應(yīng)該與陌生人說(shuō)話(huà)。

2.學(xué)會(huì)如何拒絕陌生人的請(qǐng)求。

3.加強(qiáng)兒童對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.認(rèn)識(shí)陌生人

2.為什么不能和陌生人說(shuō)話(huà)？

3.如何拒絕陌生人的請(qǐng)求？

三、教學(xué)步驟

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)

通過(guò)觀(guān)察圖片或?qū)嵨铮尯⒆觽冋J(rèn)識(shí)什么是“陌生人”，并讓他們發(fā)表一下自己對(duì)于“陌生人”的看法。

2.講解環(huán)節(jié)

（1）為什么不能和陌生人說(shuō)話(huà)？

通過(guò)幼兒園老師或家長(zhǎng)的引導(dǎo)，讓孩子們了解到與陌生人說(shuō)話(huà)可能會(huì)遇到危險(xiǎn)。可以通過(guò)以下方式進(jìn)行講解：

①告訴孩子們：有些壞人會(huì)假扮成“好心的叔叔阿姨”或者“警察叔叔”，騙取孩子們的信任，然后對(duì)他們進(jìn)行傷害。

②告訴孩子們：有些壞人會(huì)用甜言蜜語(yǔ)或者小禮物來(lái)引誘孩子們跟他們走，然后對(duì)他們進(jìn)行傷害。

（2）如何拒絕陌生人的請(qǐng)求？

通過(guò)角色扮演或者故事情境，讓孩子們學(xué)會(huì)如何拒絕陌生人的請(qǐng)求?？梢酝ㄟ^(guò)以下方式進(jìn)行講解：

①告訴孩子們：如果陌生人問(wèn)你要不要上車(chē)或者去他家玩，你應(yīng)該說(shuō)“不”，并且盡快跑回家或者找到熟悉的大人。

②告訴孩子們：如果陌生人問(wèn)你要不要吃糖果或者看小狗，你應(yīng)該說(shuō)“不”，并且盡快離開(kāi)那個(gè)地方或者找到熟悉的大人。

3.操作環(huán)節(jié)

通過(guò)游戲、繪畫(huà)等形式，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中掌握如何拒絕陌生人的請(qǐng)求，并且加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

4.總結(jié)環(huán)節(jié)

總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容，并鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪屑訌?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做一個(gè)勇敢而又聰明的小朋友。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.觀(guān)察幼兒是否能夠正確區(qū)分“陌生人”和“熟悉的大人”。

2.觀(guān)察幼兒是否能夠正確拒絕陌生人的請(qǐng)求。

3.觀(guān)察幼兒是否能夠在日常生活中加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

五、教學(xué)資源

1.圖片或?qū)嵨?/p>

2.角色扮演或者故事情境

3.游戲、繪畫(huà)等教學(xué)材料

六、教學(xué)反思

通過(guò)本次教學(xué)，孩子們對(duì)于“陌生人”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且掌握了如何拒絕陌生人的請(qǐng)求。但是，在實(shí)踐中，孩子們還需要家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)和幫助，才能更好