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江蘇省工業(yè)園區(qū)青劍湖學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明FeCl3溶液顯黃色是因?yàn)槿芤褐写嬖阼F離子造成的,而不是氯離子造成的,下列實(shí)驗(yàn)無意義的是()A.觀察KCl溶液沒有顏色B.加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺C.FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液,振蕩后靜置,溶液黃色未消失D.向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液,振蕩后靜置,溶液黃色消失2.李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天糧食釀成美酒C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰磚鑿成冰雕3.下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.①向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳B.②充分加熱一定量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物C.③一定質(zhì)量的木炭在密閉容器內(nèi)燃燒D.④將水通電電解一段時(shí)間4.下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是(
)A.大氣層中二氧化碳過多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”B.固體二氧化碳被稱為“干冰”,可用于人工降雨C.用塊狀大理石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將二氧化碳通入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液會(huì)變紅5.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.下列有關(guān)鈉原子的說法不正確的是()A.核外有3個(gè)電子層 B.質(zhì)子數(shù)為11C.最外層電子數(shù)為1 D.在化學(xué)反應(yīng)中易得電子6.某反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是()A.在化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分 B.甲的化學(xué)式是C2H4C.丁是由分子構(gòu)成的物質(zhì) D.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:17.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A.滴加液體 B.取用固體藥品C.傾倒液體 D.讀取液體體積8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體四氧化三鐵.B.紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光,生成一種有刺激性氣味的氣體D.將白瓷板壓在蠟燭的火焰上,出現(xiàn)黑色固體9.下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A.金剛石 B.氧氣 C.水 D.硫酸銅10.實(shí)驗(yàn)室用于盛放少量石灰石的儀器是A. B. C. D.11.化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是()①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類;④物質(zhì)種類;⑤原子種類;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤12.為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”。下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)為人類研制了新材料 B.化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化C.化學(xué)為人類提供了新能源 D.化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.同學(xué)們用下圖裝置制取二氧化碳,并探究二氧化碳的某些性質(zhì)。(1)已知濃硫酸能確保進(jìn)入玻璃管的二氧化碳是干燥的。實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)________(填“干燥”或“濕潤(rùn)”)的石蕊試紙變紅,試管里澄清的石灰水會(huì)變_________。(2)要讓制取二氧化碳的反應(yīng)停止,硬質(zhì)銅絲應(yīng)________(填“提起”或“按下”)。(3)將變紅的石蕊試紙從玻璃管里取出后,微熱,試紙又變回紫色,涉及該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________。14.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系。(1)如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要______________;銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒,說明燃燒需要_______________。(2)加油站、倉(cāng)庫(kù)等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志,是因?yàn)檫@些地方的空氣中?;煊衉______________;它們遇到明火時(shí),就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。(3)實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是________________。15.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,有一處錯(cuò)誤,這一錯(cuò)誤導(dǎo)致的后果是__________。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)_________。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,集氣瓶里少量水的作用是________________,紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)為__________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水上升不到刻度4處,其原因可能是____________(寫1種)。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,玻璃棒的作用是_______________。操作時(shí),玻璃棒要斜靠在_____層濾紙上。過濾操作時(shí),如果過濾的速度偏慢,其原因可能是__________。16.某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾.請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a_____,b_____,c_____。(2)加明礬的作用是_____。(3)圖中還缺少一種儀器是_____,其作用是_____。(4)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾器速率太慢,原因可能是_____。(5)過濾后依然渾濁可能的原因是_____,_____。(6)該操作所得的水是否是純水?_____原因是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活需要消耗大量能源?!案吣軞狻笔墙瓴派鲜械囊环N新燃料。其化學(xué)式可表示為CxHy。它具有燃燒充分、火力猛、汽化快且不受環(huán)境溫度的影響等優(yōu)點(diǎn)。但由于價(jià)格比較貴,一般在大飯店中才使用,家庭燃料中還未推廣。(1)“高能氣”屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。(2)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測(cè)定:該化合物中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為9:2,試推算該化合物的化學(xué)式為_____。(3)試計(jì)算多少克“高能氣”中含碳元素3.6g。_____(寫出計(jì)算步驟)18.將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止,稱得殘?jiān)|(zhì)量為15.4g。求:(1)生成氧氣多少克?(2)原氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)如圖是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)按要求填空:(1)對(duì)于實(shí)驗(yàn)①,下列操作不妥的是__________。A實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性B點(diǎn)燃紅磷立即伸入集氣瓶中并塞上瓶塞C待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾D用木炭代替紅磷(2)實(shí)驗(yàn)②中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________,該實(shí)驗(yàn)的目的是_____________。(3)實(shí)驗(yàn)③中左邊玻璃管產(chǎn)生的氣體是__________,該實(shí)驗(yàn)常在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉,其目的是____________。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】
A、FeCl3溶液中含有水分子、鐵離子和氯離子三種粒子,觀察KCl溶液沒有顏色,證明水分子、氯離子都不會(huì)對(duì)影響顏色產(chǎn)生影響,故只進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)有意義,但不符合題意;B、加水稀釋對(duì)溶液中的氯離子和銅離子都沒有影響,只是使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小造成溶液黃色變淺,不能證明FeCl3溶液顯黃色與Cl?離子無關(guān),故只進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)無意義,符合題意;C、FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液,把氯離子轉(zhuǎn)化為氯化銀沉淀而除去,但鐵離子不變,而溶液黃色未消失,證明氯化鐵溶液顯黃色與氯離子無關(guān),故只進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)有意義,但不符合題意;D、向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液,生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,把鐵離子轉(zhuǎn)化為沉淀而除去,但氯離子不變,而溶液黃色消失,證明氯化鐵溶液顯黃色與氯離子無關(guān),故只進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)有意義,但不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】FeCl3溶液中含有水分子、鐵離子和氯離子三種粒子,要證明FeCl3溶液顯黃色與Cl-無關(guān),可采用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)排除兩種離子中的一種而保留另一種。2、B【解析】
物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。糧食釀酒有新的物質(zhì)酒精生成,一定發(fā)生了化學(xué)變化,故選B。3、D【解析】
A.①向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳,氧氣逐漸增多,過氧化氫完全反應(yīng)時(shí)氧氣的質(zhì)量達(dá)到最大,然后不再改變,選項(xiàng)A正確;B.②充分加熱一定量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物,二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,錳元素的質(zhì)量也不變,選項(xiàng)B正確。C.③一定質(zhì)量的木炭在密閉容器內(nèi)燃燒,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,選項(xiàng)C正確;D.④將水通電分解,電解一段時(shí)間,生成氫氣是氧氣體積的二倍,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置,變化趨勢(shì),終點(diǎn)的位置是否正確。4、C【解析】
A、大氣層中二氧化碳過多,會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,故選項(xiàng)說法正確。B、固體二氧化碳被稱為“干冰”,升華時(shí)吸熱,可用于人工降雨,故選項(xiàng)說法正確。C、塊狀大理石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,會(huì)覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,不能用于制取大量CO2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、將二氧化碳通入紫色石蕊試液,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,紫色石蕊試液會(huì)變紅,故選項(xiàng)說法正確。故選:C。5、D【解析】
A、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,弧線表示電子層,核外有3個(gè)電子層,故A正確;B、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)的數(shù)字是11,該元素原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,,故B正確;C、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是1,故C正確;D、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽離子,故D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】
A、由原子定義可知,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,原子不可再分,故不符合題意;B、由圖可知,甲的化學(xué)式是C2H4,故不符合題意;C、由圖可知,丁是由兩種原子構(gòu)成的微粒,此微粒為分子,所以,丁是由分子構(gòu)成的物質(zhì),故不符合題意;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等原則,圖中反應(yīng)前后原子不個(gè)數(shù)相等,所以,需進(jìn)行配平,參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3,故符合題意7、A【解析】
A、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時(shí),滴管要垂直懸空不能伸入試管內(nèi),故A錯(cuò)誤;B、取用固體粉末狀藥品時(shí),將試管橫放,用藥匙將藥品送入試管底部,再將試管豎起,故B正確;C、向試管內(nèi)傾倒液體時(shí),瓶塞倒放,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著,標(biāo)簽向著手心,故C正確;D、在用量筒量取液體時(shí),讀數(shù)時(shí)不能仰視或俯視,視線要與凹液面最低處保持水平,故D正確。故選A。8、D【解析】
A、“生成四氧化三鐵”是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,表示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、紅磷燃燒生成的是五氧化二磷固體,固體只能表述為“煙”,“霧”是液體,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成的二氧化碳是無色無味的氣體,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、壓上白瓷板后,蠟燭與氧氣接觸的不足,燃燒不充分,會(huì)有部分碳不反應(yīng),碳為黑色固體,故D選項(xiàng)正確;故選D。9、A【解析】
A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。
B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:A?!军c(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉。10、A【解析】
A是廣口瓶、B是細(xì)口瓶、C是滴瓶、D是集氣瓶;實(shí)驗(yàn)室用于盛放固體藥品的儀器是廣口瓶;故選:A。11、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的數(shù)目不變;分子的數(shù)目可能不變,也可能改變;元素的種類一定不變;物質(zhì)的種類一定改變;原子的種類一定不變;物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變,故選B。12、B【解析】
A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),不僅研究自然界中存在的物質(zhì),還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì),不符合題意;B、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料,同時(shí)化工生產(chǎn)也帶來了一些環(huán)境污染問題,但這些問題是利用化學(xué)知識(shí)可控的,符合題意;C、利用化學(xué)可以開發(fā)新能源和新材料,以改善人類生存的條件,不符合題意;D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科,化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、濕潤(rùn)渾濁提起【解析】
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?!驹斀狻浚?)干燥的二氧化碳不能使石蕊變色。濕潤(rùn)的石蕊試紙中含有水,通過濃硫酸干燥的二氧化碳和石蕊試紙中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可以使石蕊試紙變紅,故實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅;二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,故試管里澄清的石灰水會(huì)變渾濁。(2)要讓制取二氧化碳的反應(yīng)停止,硬質(zhì)銅絲應(yīng)提起,使石灰石與鹽酸分離。(3)碳酸不穩(wěn)定,受熱分解生成水和二氧化碳,故變紅的石蕊試紙從玻璃管里取出后,微熱,試紙又變回紫色,反應(yīng)的文字表達(dá)式為。【點(diǎn)睛】二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,碳酸不穩(wěn)定,受熱分解生成水和二氧化碳。14、氧氣(或空氣)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)可燃性氣體或粉塵隔絕氧氣(或空氣)【解析】
(1)薄銅片上的白磷燃燒,是因?yàn)榘琢资强扇嘉铮c氧氣接觸、溫度達(dá)到了著火點(diǎn),具備了物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件;水中的白磷不能燃燒,是因?yàn)樗械陌琢纂m然也是可燃物,溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),但不與氧氣接觸,所以不能燃燒。同時(shí)說明燃燒需要的條件之一是氧氣(或空氣)。銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)榧t磷溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn),這說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。(2)加油站、倉(cāng)庫(kù)等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志,是因?yàn)檫@些地方存在著大量的可燃性氣體或粉塵,當(dāng)遇火或溫度較高時(shí),可能會(huì)發(fā)生燃燒甚至爆炸。(3)實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是隔絕氧氣(或空氣)。15、集氣瓶底部破裂鐵+氧氣四氧化三鐵(或3Fe+2O2Fe3O4)吸收五氧化二磷(或溶解五氧化二磷、吸收白煙、加快集氣瓶的冷卻等)磷+氧氣五氧化二磷(或4P+5O22P2O5)紅磷的量太少(裝置漏氣、集氣瓶未冷卻到室溫就打開止水夾等)引流3濾紙沒有緊貼在漏斗內(nèi)壁(或?yàn)V紙與漏斗之間有氣泡)【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中盛氧氣的集氣瓶中沒有放少量的水或在瓶底鋪一層細(xì)沙,鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶底部會(huì)發(fā)生破裂,故填集氣瓶底部破裂;鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為:鐵+氧氣四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:3Fe+2O2Fe3O4,故填鐵+氧氣四氧化三鐵(或3Fe+2O2Fe3O4)。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)后生成五氧化二磷,集氣瓶里少量水可以吸收五氧化二磷,還可以加快集氣瓶的冷卻等),故填吸收五氧化二磷(或溶解五氧化二磷、吸收白煙、加快集氣瓶的冷卻等.);磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為:磷+氧氣五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:4P+5O22P2O5,故填磷+氧氣五氧化二磷(或4P+5O22P2O5);燃燒紅磷測(cè)空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中,如果進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水不足瓶溶劑的1/5,造成這種現(xiàn)象的原因有紅磷的量太少、裝置漏氣、集氣瓶未冷卻到室溫就打開止水夾等,故填紅磷的量太少(裝置漏氣、集氣瓶未冷卻到室溫就打開止水夾等)。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ為過濾,過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流,故填引流;過濾時(shí),為防止玻璃棒劃破濾紙,玻璃棒要斜靠在3層濾紙一側(cè),故填3;如果過濾的速度偏慢,其原因可能是濾紙沒有緊貼在漏斗內(nèi)壁或?yàn)V紙與漏斗之間有氣泡,故填濾紙沒有緊貼在漏斗內(nèi)壁(或?yàn)V紙與漏斗之間有氣泡)。16、鐵架臺(tái)燒杯漏斗除去水中懸浮物玻璃棒引流濾紙和漏斗壁之間有氣泡濾紙破損液面高于濾紙邊緣(或燒杯不干凈)否所得的水中含有可溶性物質(zhì)【解析】
(1)裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a鐵架臺(tái),b燒杯,c漏斗。(2))在凈化水的過程中明礬的作用是吸附水中的懸浮物,使懸浮物聚集在一起形成較大的顆粒從而沉淀出來,故加明礬的作用是除去水中懸浮物。(3)圖中還缺少一種儀器是玻璃棒,其作用是引流。(4)操作過程中,發(fā)現(xiàn)過濾器速率太慢,原因可能是濾紙和漏斗壁之間有氣泡。(5)過濾后依然渾濁可能的原因是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈等。(6)該操作所得的水不是純水,原因是所得的水中含有可溶性物質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、化合物C3H84.4g【解析】
(1)根據(jù)“高能氣”化學(xué)式為:CxHy可知,它是不同種元素組成的
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