讓腳丫行動(dòng)讓想象飛翔-幼兒園活動(dòng)教案_第1頁(yè)
讓腳丫行動(dòng)讓想象飛翔-幼兒園活動(dòng)教案_第2頁(yè)
讓腳丫行動(dòng)讓想象飛翔-幼兒園活動(dòng)教案_第3頁(yè)
讓腳丫行動(dòng)讓想象飛翔-幼兒園活動(dòng)教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)讓腳丫行動(dòng),讓想象飛翔——幼兒園活動(dòng)教案。教案主要分為兩部分,分別是“讓腳丫行動(dòng)”和“讓想象飛翔”。第一部分:“讓腳丫行動(dòng)”這個(gè)部分的教案是以體育運(yùn)動(dòng)為主題,通過(guò)多種方式讓孩子們充分的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)到身體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。1、活力跑酷活動(dòng)流程:在室內(nèi)或者安全的室外場(chǎng)地,教師設(shè)置障礙物,孩子要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)越過(guò)所有障礙物,跑到終點(diǎn)處,并進(jìn)行一定的體育動(dòng)作,比如仰臥起坐或仰面俯臥撐。孩子們可以分為小組競(jìng)賽,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作。注意事項(xiàng):障礙物在放置時(shí)應(yīng)該考慮到孩子們的身高和體型,不要設(shè)置過(guò)于危險(xiǎn)的障礙物。2、跳繩比賽活動(dòng)流程:安排孩子們進(jìn)行跳繩比賽,可以設(shè)置比賽規(guī)則,比如跳繩的時(shí)間、跳繩方式、跳繩人數(shù)等等??梢匝?qǐng)家長(zhǎng)和其他老師作為評(píng)委,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)。注意事項(xiàng):跳繩時(shí)間設(shè)置不要過(guò)長(zhǎng),避免孩子們出現(xiàn)疲勞和不適。3、瑜伽體驗(yàn)活動(dòng)流程:教師為孩子們介紹瑜伽的概念和技巧,進(jìn)行簡(jiǎn)單易學(xué)的瑜伽體驗(yàn),可以讓孩子們感受到身體的放松和活力。同時(shí),可以提高孩子的自我控制和內(nèi)在平衡感。注意事項(xiàng):教師要有一定的瑜伽基礎(chǔ),掌握正確的瑜伽姿勢(shì)和呼吸法。第二部分:“讓想象飛翔”這個(gè)部分的教案是以文藝活動(dòng)為主題,通過(guò)多種方式讓孩子們激發(fā)他們的想象力,鼓勵(lì)他們積極創(chuàng)造。1、繪畫(huà)比賽活動(dòng)流程:安排孩子們進(jìn)行繪畫(huà)比賽,可以讓孩子們自由發(fā)揮,畫(huà)出自己喜歡的圖案或者景色。老師可以精選表現(xiàn)出色的作品進(jìn)行展示,并給予表?yè)P(yáng)。注意事項(xiàng):比賽不要強(qiáng)制要求孩子們畫(huà)出規(guī)定的主題和內(nèi)容,避免對(duì)孩子們的創(chuàng)造力進(jìn)行限制。2、互動(dòng)故事創(chuàng)作活動(dòng)流程:教師跟孩子們分享一個(gè)簡(jiǎn)單的故事開(kāi)頭,然后讓孩子們分別想象故事接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,并進(jìn)行創(chuàng)作。孩子們可以在創(chuàng)作中展示自己的創(chuàng)意和想象力。注意事項(xiàng):故事創(chuàng)作要盡量簡(jiǎn)單易懂,不要設(shè)置過(guò)于復(fù)雜的情節(jié),避免孩子們理解和表達(dá)上的難度。3、角色扮演比賽活動(dòng)流程:安排孩子們進(jìn)行角色扮演比賽,孩子們可以扮演自己喜歡的角色或者身邊的人物,進(jìn)行簡(jiǎn)短的表演,并通過(guò)自己的表演來(lái)展示他們的想象力和創(chuàng)造力。注意事項(xiàng):扮演內(nèi)容要符合幼兒園的教育目標(biāo)和價(jià)值觀,不能包含低俗或者暴力的內(nèi)容??偨Y(jié):這款幼兒園活動(dòng)教案,不但能夠讓孩子們充分運(yùn)動(dòng),同時(shí)也能夠激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。教案以體育運(yùn)動(dòng)為主線(xiàn),通過(guò)設(shè)置障礙物、跳繩比賽等多種方式讓孩子們享受身體活動(dòng)的樂(lè)趣;同時(shí)以文藝活動(dòng)為主線(xiàn),通過(guò)繪畫(huà)比賽、互動(dòng)故事創(chuàng)作、角色扮演比賽等方式,讓孩子們展示他們的想象力和創(chuàng)造力。在這個(gè)過(guò)程中,教師們也要密切關(guān)注孩子們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論