《搗蛋鬼日記》中小學(xué)讀后感500字6篇

《搗蛋??記》中?學(xué)讀后感500字6篇《搗蛋??記》中?學(xué)讀后感500字6篇已到了?天的末尾，相信?家都有不少體會吧，這時候?分有必須要寫?篇?記了。?記怎么寫才不會千篇?律呢？下?是?編精?整理的《搗蛋??記》中?學(xué)讀后感500字6篇，歡迎?家借鑒與參考，希望對?家有所幫助。《搗蛋??記》中?學(xué)讀后感500字6篇1今天，我看完了《搗蛋??記》這本書，??的加尼諾很淘?，他?直想做些好事，結(jié)果卻往往弄他想去釣魚，卻不??掉到了河?;興致勃勃表演魔術(shù)時，卻射傷了客?的眼睛;他想給姑媽?個驚喜，結(jié)果卻讓姑媽?冒三丈;他和同學(xué)打賭，卻釀成了?場車禍;他玩釣魚游戲，卻掉下了?個??的?齒……這種種現(xiàn)象，都是他的惡作劇，可每次他的家?都會幫他解決問題。讀到這?，我?中有?股暖流涌上?頭!這本書不僅僅是?本惡作劇?全，更重要的是揭?了家庭教育與學(xué)校教育存在的問題。其實，孩?也是需要??尊重的。?個優(yōu)秀的學(xué)?出??個和諧、民主的家庭和?個健康向上的班集體。我覺得??的加尼諾的媽媽很好，因為每次加尼諾闖禍之后，他媽媽都會?講道理這個?法去解決事情。不像有些家長，只會?打罵來解決所存在的問題。說也不好意思，孩?難免會淘?。我也很淘?，有?次，我想買?只假筆，媽媽說：“不?，家?假筆已經(jīng)夠多了，不要再買了!”不就是?只假筆嗎??嘛不給我買。于是我就扭了?下媽媽。不過，我讀了這本書之后，這本書告訴了我：我們有時不能太淘?，也不能跟爸爸媽媽頂嘴!于是，我?刻去向媽媽道歉：“媽媽，對不起，我以后再也不跟你吵架了，請你原諒我!”媽媽也原諒了我。同學(xué)們，讓我們以后努?做個健康開朗、孝敬?母的好學(xué)?吧!《搗蛋??記》中?學(xué)讀后感500字6篇2今年暑假，我看了?本書：《搗蛋??記》。覺得?常好看，真是與我?有戚戚焉。這本書主要寫了加尼諾·斯托帕尼“搗蛋”，他的??好?總是弄巧成拙，他興致勃勃地表演魔術(shù)時，卻射傷了客?的眼睛;他想去釣魚，卻掉進(jìn)了河?……正因為他?常搗蛋，?讓別?討厭。不過他也遭受了報應(yīng)，被他那?見到他做壞事就暴跳如雷的爸爸關(guān)在房間?，被他那?味溺愛的母親漫罵，許多事情瞞著他，不讓他知道，免得他再?壞事。其實他并不是成??壞事，就是沒有思考就去做，結(jié)果事情卻總是搞砸了，被別?錯怪，他?常委屈，但是?直沒有?相信他，以為他故意搗蛋，不給他解釋的機(jī)會，所有?都把他錯認(rèn)為了?個搗蛋?。平時?活中也經(jīng)常會發(fā)??孩?好?辦壞事的情況，但是卻沒有?相信，連?點解釋的機(jī)會都不給，就怒?沖沖地罵，有些?孩?常不服?。所以，我想：有時候錯的并不是?孩，?是??們太粗魯了。但也沒辦法，所以，?孩?對可以做的事情?定要做好;?前還還沒有能?做好的事，等可以做了再做。但也不能?等著，要看看別?怎么做，同時??也要學(xué)，才可能把事情做好。讀了這本書，我明?了，如果想做好?件事，?定要想周到，即使是去做壞事，也要想想結(jié)果怎樣，損?不利已的事最好別去做。當(dāng)然，損?利?的事千萬不要去做。《搗蛋??記》中?學(xué)讀后感500字6篇3寒假，我讀了?本有趣的書——《搗蛋??記》，它是意?利作家萬巴寫的?部?傳體?說。我?拿起這本書，便被它的書名吸引住了，沒想到?看起來，我的?就像被膠?黏住了?樣。加尼諾是個調(diào)?、搗蛋的孩?，做的惡作劇數(shù)不勝數(shù)。在不到半年時間?，他?直想做些好事，卻往往弄巧成拙，惹得??們?冒三丈：他想讓鄰居?孩長見識，卻惹得?孩的?母義憤填膺;他想給姑媽?個驚喜，結(jié)果讓姑媽?發(fā)雷霆……他就是這樣?個因好??闖禍的孩?，這樣?個喜歡打抱不平卻從加尼諾?上，我看到了??的影?。有?次，媽媽沒空照顧弟弟，我便?告奮勇，主動說要照顧弟弟。之后，我就在?旁看?機(jī)，把弟弟扔在?邊不聞不問，連他撞到欄桿也沒發(fā)現(xiàn)。直到媽媽聽到弟弟的哭聲趕來時，我才驚醒過來。媽媽教育了我?頓，讓我?分慚愧。她?番語重?長的話語讓我明?了：?論做什么事，既然已經(jīng)答應(yīng)了就要認(rèn)真做到，否則會好?辦壞事。?本好書像?盞指路明燈，時時指引你前進(jìn)的?向;它更像??鏡?，可以洞察你的內(nèi)?世界，矯正你的??舉?。意?利的作家萬巴寫的《搗蛋??記》就是這樣?本有意思的書。它讓我懂得了搗蛋也要有分?，不管做什么事，?定要考慮后果，為??的?為負(fù)責(zé)，這樣長?后才能成為?個有責(zé)任感《搗蛋??記》中?學(xué)讀后感500字6篇4合上這本《搗蛋?的?記》，我仿佛頭腦升級了?樣，不斷冒出新想法，被稱為搗蛋?的主?公加尼諾似乎不懂??的語?，???也常常誤會加尼諾，也許就是這樣，加尼諾才有著?個新奇充?的童說到加尼諾，簡直就可以??個詞語形容，那就是“倒霉”。他在?意的情況下?了?件件“壞事”：把煙花藏在壁爐?，釣魚釣掉了?先?的?顆?，查寄宿學(xué)校湯卻慘遭退學(xué)，即使得到了?筆遺產(chǎn)也遭姐夫?眼……你說這倒霉事怎么盡攤在他???上呢?其中的緣由還有家長成?的不理解和孩?年幼的好奇?造成的誤會。也許這就是??對?孩的不理解，已?造成錯誤的教育(?中?親將加尼諾送進(jìn)寄現(xiàn)在，家長們都認(rèn)為“棒棍底下出孝?，黃?棒下出好?”，使哪?根根棍棒敲掉了孩?們的?尊?，使他們有逆叛?理，?往往這些孩?們都是??蒙受冤屈的。例如：?明扶?位?奶奶過馬路，?因此錯過回家的班車，直到很晚才回到家，他本以為爸爸會好好表揚他，可是爸爸竟然不由他分說就揚起??的巴掌……?個??的事例就反映了家庭教育的缺陷。《搗蛋??記》這本書給了我許多歡笑與快樂，?這快樂卻搖晃在“倒霉”的邊緣。經(jīng)過我的研究，希望加尼諾永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……《搗蛋??記》中?學(xué)讀后感500字6篇5《搗蛋??記》我被這個題?吸引住了，以前從不看?記這?類東西的我，這次可感覺?底有?個聲?在叫囂，買它吧！買它吧！我決定聽從我?底的那個聲?，買下了《搗蛋??記》。?買到家，我就迫不及待地看了起來，??的?字算不上優(yōu)美?雅，?少也是樸實?華，搗蛋?加尼諾有著?孩的好奇?，可能有時候做的有些過?，但本意是好的。?如他想讓叔叔當(dāng)上議員，卻被??利?，讓叔叔競選失敗；他想知道在?嘴?釣魚會怎樣，結(jié)果釣下了??的?顆?齒……有時候，我覺得??和搗蛋?加尼諾?樣，受到了不公正的待遇。那是?個晴天，我在家?帶妹妹，她咯咯地笑著撲到了我?上，?當(dāng)時我的雙?靠在背后，這可?為不妙了，她這?撲，不僅我摔倒了，她??也趴在了地上，這下不得了了，妹妹??哇哇?哭，引來了我們家的兩個重量級?物——爸爸和媽媽，他們看見??摔在了地上，馬上就飛了過去，抱在了懷?，開始不停地哄騙，?我呢？已經(jīng)被嚇傻了，只會呆呆的看著。事后爸爸媽媽教訓(xùn)我說：“你怎么可以把??摔地上呢？萬?枕?摔斷了怎么辦？???為此，我被罰?天不許出門。加尼諾在??的?記?經(jīng)常說，??是不公平的，犯了什么錯，都只怪孩?，即使錯是??的，??也只會?打和罵來教育孩?……??為什么不能理解?孩呢？?旦惹下禍，所有錯都是孩?的，這都是由于他有?個暴君?樣的?親，有?個?味溺愛他的母親，還有兩個??不?的姐夫……這本書記敘了加尼諾?時候所有的快樂、傷?、委屈。他的?記中強(qiáng)烈抗議了他的家庭和學(xué)校，讓?在?笑的同時不得不好好地深思……《搗蛋??記》中?學(xué)讀后感500字6篇6暑假?我讀了《搗蛋??記》這本書。這本書主要講述了九歲的?男孩加尼諾調(diào)?搗蛋的故事。他把炮仗放在姐夫的?扣上，為了不喝??粥往???倒煤油，從客廳?釣魚卻釣?了??的最后?顆?齒，想要驗證瘦?湯是不是?刷鍋?做的，往瘦?湯?放苯胺，裝神弄?嚇唬校長夫婦……他媽媽說因為有了他，??成了世界上最不幸的??。加尼諾確實是?常搗蛋，可是除了這些我覺得加尼諾更是?個幽默、有正義感?且敢作敢為的孩?。他的調(diào)?搗蛋有時是因為他的好奇?太重，有時是為維護(hù)孩?們的權(quán)益。雖然會帶來?系列的?煩，可我認(rèn)為他的?地是善