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文檔簡(jiǎn)介
2024年幼兒園小班教案《美味食品車》
小班教案《美味食品車》適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒理解故事內(nèi)容,感受一起共享的歡樂,激勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解,快來看看幼兒園小班《美味食品車》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒感受一起共享的歡樂。
引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。
激勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。
樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的愛
好。
活動(dòng)打算:
活動(dòng)開展前與家長(zhǎng)協(xié)作,留意引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成共享的習(xí)慣。
故事圖片;小推車、各種動(dòng)物愛吃的食物(如:蟲子、餅干、魚、肉骨頭等)道具。
背景音樂《我愛我的小動(dòng)物》活動(dòng)建議:1.引導(dǎo)幼兒看故事圖片,聽故事。
組織幼兒探討:
小雞、螞蟻和小狗喜愛吃什么?
小雞和螞蟻在得到自己寵愛的食物時(shí)都想到和誰一起吃?
和幼兒一起表演嬉戲《美味食品車》
幼兒扮演各種小動(dòng)物,老師扮演貝貝推著車(車中放著食物道具),引導(dǎo)幼兒學(xué)說故事中的對(duì)話。
車子推到誰的身邊,該幼兒應(yīng)與老師仿照故事中的對(duì)話。
談話:你還知道其他小動(dòng)物喜愛吃什么嗎?你有了好吃的東西情愿給誰吃?
引導(dǎo)幼兒在日?;顒?dòng)中接著做表演嬉戲,多供應(yīng)機(jī)會(huì)引導(dǎo)幼兒共享。
故事:
美味食品車
六一節(jié)到了,貝貝可興奮了,她要給小動(dòng)物們送禮物啦!讓他們也過一個(gè)歡樂的節(jié)日。送什么好呢?貝貝想了好幾天,最終有了一個(gè)好辦法。
美味食品車來了!貝貝拉著玩具小卡車,一邊走一邊喊。一只小雞跑來了,問貝貝:有蟲子嗎?有呀!貝貝從車上
拿了一根青草,對(duì)小雞說:這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子,味道好極了,今日六一節(jié),送給你!小雞說:這條小蟲好長(zhǎng)呀,帶回家去和哥哥姐姐一起吃。
一只螞蟻爬過來了,問貝貝:有餅干嗎?有呀!貝貝從車上拿了一片花瓣兒,對(duì)螞蟻說:這是一塊大大的餅干,可香了,今日六一節(jié),送給你!螞蟻接過花瓣兒,說:這塊餅干好重呀,帶回家去和爺爺奶奶一起吃。
小狗呢?接過貝貝給他的肉骨頭一瞧,是石頭,就對(duì)貝貝說:我餓得慌,我要吃真的肉骨頭。扔下石頭就要走。
貝貝大聲喊:別走,別走!我家冰箱里放著好多肉骨頭呢,快快跟我走!
小狗聽了,搖搖尾巴,跟著貝貝回家了!
小百科:食品的感官功能:是指食品能滿意人們不同的嗜好要求,即對(duì)食物色、香、味、形和質(zhì)地的要求。良好的
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