2022年XX區(qū)“雙減”督導(dǎo)工作方案

2022年XX區(qū)“雙減”督導(dǎo)工作方案減"督導(dǎo)作為2022年教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”。為確保從監(jiān)成立XX市XX區(qū)"雙減"督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。培訓(xùn)地點(diǎn)與場(chǎng)所、培訓(xùn)內(nèi)容與方式、培訓(xùn)收費(fèi)與資金監(jiān)管、(二)校內(nèi)減負(fù)工作。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度、作業(yè)統(tǒng)籌服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，建立非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)遴選和評(píng)估退出機(jī)制等情況。(三)問(wèn)題整改落實(shí)情況。省教育廳、市教育局及省市"雙減"協(xié)調(diào)機(jī)制成員單位要求縣市區(qū)政府相關(guān)部門、學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改問(wèn)題的落實(shí)情況；市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室要求縣市區(qū)人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)核查問(wèn)題的整改落實(shí)情況。(一)義務(wù)教育階段學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展自查自糾。義務(wù)教育學(xué)校查學(xué)校"雙減"工作機(jī)制是否落實(shí)，相關(guān)工作資料是否收集整理，特別是作業(yè)監(jiān)管公示制度和課后服務(wù)工作是否落實(shí)到位；查教師是否違規(guī)有償家教，是否違規(guī)參與校外學(xué)科培訓(xùn)，是否違規(guī)購(gòu)買教輔資料等；查學(xué)生是否違規(guī)參與校外文化培訓(xùn)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)查證照是否齊全無(wú)過(guò)期；查收費(fèi)是否規(guī)范；查教師身份、資格是否合格；查學(xué)生培訓(xùn)時(shí)間、時(shí)量是否合規(guī)；查培訓(xùn)內(nèi)容是否合規(guī)；查場(chǎng)所、設(shè)施是否達(dá)標(biāo)；查信息公示是否合符要求；查安全設(shè)施和管理是否達(dá)到要求等。請(qǐng)各單位將自查自糾總結(jié)材料紙質(zhì)稿(蓋公章)與電子稿于2022年6月10日、11月10日前報(bào)XX區(qū)教(二)區(qū)級(jí)督查1.部署責(zé)任督學(xué)月月督。充分發(fā)揮中小學(xué)責(zé)任督學(xué)作用，把"雙減"督導(dǎo)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容，部署責(zé)任督學(xué)采用校園巡查、推門聽課、查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、走訪座談等多種方式，每月至少到校督導(dǎo)1次，實(shí)現(xiàn)對(duì)義務(wù)教育學(xué)校的全覆蓋。責(zé)任督學(xué)要面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)關(guān)注學(xué)?！半p減”提高作業(yè)效能和課后服務(wù)水平，強(qiáng)化學(xué)校主陣地作用。2.組織相關(guān)部門(股室)實(shí)地督。教育行政部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、"雙減"協(xié)調(diào)機(jī)制各職能部門采取“四不兩直”等方式，對(duì)任務(wù)重、投訴多、工作進(jìn)度滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校進(jìn)行實(shí)地督查，在6月30日前、11月30日前至少開展一次覆蓋全部義務(wù)教育學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)地督查。(一)進(jìn)一步提高政治站位。"雙減"工作是黨中央關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)切的重大民生工程，各單位、各部(二)進(jìn)一步層層壓實(shí)責(zé)任。我區(qū)將“雙減”工作情況及成效列為2022年對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委(黨工委)政府(行政)、黨政主要負(fù)責(zé)同志履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)和重點(diǎn)任務(wù)“真抓實(shí)干督查激勵(lì)"的考核內(nèi)容，以"問(wèn)題清單”和“回頭看”為抓手，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及相關(guān)職能部門貫徹落實(shí)“雙減”工作情況進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，在督導(dǎo)報(bào)告和反饋意見中專門反映"雙減”政策落實(shí)情況和“雙減”目標(biāo)完成情況，督促各地進(jìn)一抓落實(shí)的鏈條有序貫通起來(lái)，確保中央“雙減”決策部署落地見效。(三)進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向。督導(dǎo)工作中要突出問(wèn)題導(dǎo)向清晰、數(shù)據(jù)上報(bào)真實(shí)、指導(dǎo)意見精準(zhǔn)。(四)進(jìn)一步暢通監(jiān)督渠道。XX區(qū)設(shè)立"雙減"工作舉報(bào)各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在校內(nèi)醒目位置張掛公布。(五)進(jìn)一步加大通報(bào)處置與問(wèn)責(zé)追責(zé)力度。建立完善"雙減"工作通報(bào)制度，定期通報(bào)工作滯后或不作為的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校，并根據(jù)當(dāng)?shù)毓ぷ鬟M(jìn)度和不同階段工作重點(diǎn)適時(shí)調(diào)整通公開曝光不作為、慢作為、假作為以及在職中小學(xué)教師違規(guī)培訓(xùn)等典型問(wèn)題和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重大違規(guī)違法行為，對(duì)整改不到位、屢次違規(guī)辦學(xué)的無(wú)證無(wú)照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)決取締，對(duì)輿情反映、群眾舉報(bào)強(qiáng)烈的典型問(wèn)題進(jìn)行掛牌督辦。對(duì)多次通報(bào)、重點(diǎn)約談、掛牌督辦仍不整改或整改不力的，要啟動(dòng)(六)進(jìn)一步嚴(yán)肅督導(dǎo)紀(jì)律。督導(dǎo)人員要嚴(yán)格遵守“中央八項(xiàng)規(guī)定”和《XX省教育督導(dǎo)人員工作行為規(guī)范》等要求，加強(qiáng)疫情防控，認(rèn)真抓好督導(dǎo)工作