人教版初中化學(xué)九下8.3 金屬資源的利用與保護-金屬的銹蝕和防護 說課稿_第1頁
人教版初中化學(xué)九下8.3 金屬資源的利用與保護-金屬的銹蝕和防護 說課稿_第2頁
人教版初中化學(xué)九下8.3 金屬資源的利用與保護-金屬的銹蝕和防護 說課稿_第3頁
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人教版初中化學(xué)九下8.3金屬資源的利用與保護—金屬的銹蝕和防護一、知識點概述本節(jié)課主要介紹了金屬資源的利用與保護的內(nèi)容,其中重點講解了金屬的銹蝕和防護。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠了解金屬銹蝕的原因、過程以及防護方法,并且能夠應(yīng)用所學(xué)知識分析和解決實際問題。二、教學(xué)目標(biāo)掌握金屬銹蝕的原因和過程;理解不同金屬的耐腐蝕性能差異;了解常見的金屬防護方法及其原理;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析問題的能力。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點:金屬的銹蝕的原因和過程,金屬的防護方法及其原理。教學(xué)難點:學(xué)生對不同金屬的耐腐蝕性能差異的理解,學(xué)生對金屬防護方法的應(yīng)用能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備教材:人教版初中化學(xué)九下教材;備課資料:配有圖表的教學(xué)PPT;實驗器材:實驗演示需要用到的玻璃燒杯、試管、滴管等。五、教學(xué)過程1.熱身導(dǎo)入(5分鐘)通過一個小故事引入,講述金屬銹蝕對我們?nèi)粘I畹挠绊憽?.概念講解(10分鐘)首先,將短文中的關(guān)鍵詞篩選出來,解釋并引導(dǎo)學(xué)生記憶。-銹蝕:金屬表面與空氣中的氧氣和水反應(yīng)產(chǎn)生的化合物;-金屬耐腐蝕性:不同金屬在相同條件下的耐腐蝕能力差異;-防蝕方法:常見的金屬防護方法,如涂覆、鍍層、合金等。在講解過程中,運用圖表和實例,幫助學(xué)生更好地理解概念。3.案例分析(15分鐘)給出一個具體的案例分析:某地出現(xiàn)了大雨,通過圖表分析金屬物體的銹蝕情況,讓學(xué)生分析銹蝕的原因,并提出相應(yīng)的防護措施。4.實驗演示(20分鐘)通過實驗演示,展示不同金屬在相同條件下的銹蝕速度差異。學(xué)生可以根據(jù)實驗結(jié)果對金屬的耐腐蝕性能進行比較,并解釋其中的原因。5.小結(jié)與擴展(10分鐘)學(xué)生通過討論和回答問題,對本節(jié)課的知識點進行小結(jié),并進行一些拓展問題的討論,引導(dǎo)學(xué)生思考金屬資源的合理利用和保護對可持續(xù)發(fā)展的重要性。六、課堂練習(xí)根據(jù)所學(xué)知識,設(shè)計一道概念題目:為什么鐵比鋁容易被銹蝕?請給出理由。七、作業(yè)布置預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容;總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的金屬的防蝕方法,寫一篇150字的小結(jié)。以上為本節(jié)課的整個教學(xué)過程,通過引入、概念講解、案例分析、實

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